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Test de Perfil Sensorial en Ninos de 3 A 5 Anos
Test de Perfil Sensorial en Ninos de 3 A 5 Anos
Concepto de neurociencia
Este test fue creado por la terapeuta ocupacional Winnie Dunn en 1999.
Permite determinar cómo los niños entre 3 y 5 años procesan la
información sensorial en situaciones de la vida diaria.
El resultado del perfil sensorial cuando están considerados con otros datos de
la evaluación dará una gran introspección sobre el diagnóstico del niño y el plan
de intervención.
Requisitos:
Los niños a evaluar deben tener entre 3 y 5 años de edad (aunque hay
quienes han evaluado con este test a niños de hasta 10 años).
Este test de perfil sensorial contiene una serie de preguntas que fueron
designadas para:
Procesamiento Auditivo
Procesamiento Visual
Procesamiento de Gusto/Olfato
Procesamiento Tactil
Movimiento
Nivel de Actividad
Posición del Cuerpo
Procesamiento Emocional/Social
Metodología de Evaluación:
Siempre........ Nunca.........
I. Procesamiento Auditivo:
3. Disfruta con los ruidos raros o extraños/mete bulla por el gusto de hacerlo
Siempre........ Nunca...........
1. Expresa incomodidad o evita las luces fuertes(por ejemplo, la luz del sol a
través de la ventana del auto)
Siempre........ Nunca...........
Siempre........ Nunca...........
8. Tiene problemas para mantener dentro de los márgenes cuando pinta o
escribe
Siempre........ Nunca...........
V. Movimientos
1. Evita “ensuciarse” (por ejemplo con pasta, arena, pintura de dedos, cola,
cinta, scotch)
Siempre........ Nunca...........
3. Prefiere manga larga cuando hace calor o mangas cortas cuando hace frío
Siempre........ Nunca...........
13. Hace arcadas fácilmente con las texturas de las comidas y/o con los
utensilios para comer dentro de su boca
Siempre........ Nunca...........
15. Evita andar con los zapatos puestos; le encanta andar a pie pelado
Siempre........ Nunca...........
7. Se mueve rígidamente.
Siempre........ Nunca...........
6. Es sensible a la crítica.
Siempre........ Nunca...........
8. Parece ansioso.
Siempre........ Nunca...........
Ventajas:
Esta evaluación sensorial ayuda a los padres a dar una respuesta del por qué
del comportamiento de sus hijos, ya que la mayoría consulta porque sus
hijos tienen actitudes poco comunes durante la vida diaria. Esta explicación
que se le da a los padres ayuda a que ellos puedan prevenir y proteger al
niño de diversos estímulos que lo perjudiquen. Por ejemplo cuando el niño
tiene un problema auditivo y no soporta ciertos ruidos, como el caso de la
aspiradora, entonces la mamá antes de encenderla, lo previene, diciéndole
que esté tranquilo, etc. y así el niño no tiene una reacción tan brusca.
Resulta una ventaja que este test se le pueda realizar a los padres, porque
así se logra una información más fidedigna ya que es más impreciso
realizárselo a los niños directamente por ser de tan corta edad. Además se
estará involucrando a todo el grupo familiar, cosa que facilitará el mejor
desarrollo socio-emocional del niño.
Otra ventaja es que este test se realiza en el ambiente normal y natural del
niño y por lo tanto no requiere que el niño recurra a algún centro de
evaluación.
Desventajas:
Como este test fue creado en EEUU, hay que tomar en cuenta que los niños
norteamericanos no tienen la mismas costumbres, educación y entorno que
los niños chilenos, por lo tanto los resultados varían en una y otra cultura.
(Por ejemplo, los niños norteamericanos aprenden a caminar antes que los
niños chilenos de la misma edad)
Se puede deducir de la afirmación anterior que si se obtienen resultados en
Chile de un niño, va a ser más difícil interpretarlos ya que fueron creados
para niños norteamericanos.