GOBIERNO REGIONAL

DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION PUNO

D. R. E. - PUNO UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL

MINISTERIO DE EDUCACIÓN
SAN ROMAN – JULIACA

PLAN DE CONTINGENCIA: PROBLEMÁTICA AMBIENTAL Y SANITARIA EN LAS INSTITUCIONES

EDUCATIVAS PÚBLICAS Y PRIVADAS, GESTION 2017-2018.

I. JUSTIFICACIÓN

La ciudad de Juliaca está declarada en una emergencia sanitaria como consecuencia de la acumulación de
basura en todo el entorno de las instituciones educativas por la inoperancia de la Sub Gerencia del Servicio
de Limpieza Pública (SELIP), la falta de disposición final y tratamiento de residuos sólidos generados por la
población en general en la ciudad de Juliaca.

Como consecuencia de esta problemática ambiental viene causando la contaminación a la salud de las
personas, la proliferación de bacterias, hongos, moscas, roedores y otros agentes que pueden producir
epidemias y enfermedades a la salud de los niños, niñas y adolescentes en las instituciones educativas; por lo
que es necesario la implementación de un Plan de Contingencia Sanitaria y tratamiento de Residuos Sólidos
en las instituciones educativas, cuya producción es el día a día .

II. Marco normativo

a.Constitución Política del Perú

b.Ley General de Educación Nº 28044 y su modificatoria 28123
c. Ley No 27314 Ley General de Residuos Sólidos, y su Reglamento aprobado mediante Decreto
Supremo No 057-2004-PCM.
d.R.M.No 0042-2012-ED que aprueba la Directiva No 002-2012-MINEDU/SG-OGA Normas para la
implementación de medidas de E coeficiencia en el Ministerio de Educación,
e.R.M.No 627-2016-MINEDU, orientaciones para el desarrollo del año escolar 2017.
f. Resolución Directoral No 019-2017/DIGESA/SA, declara al distrito de Juliaca como zona en estado
de emergencia sanitaria por el manejo inadecuado de residuos sólidos.
g.Plan operativo del Comité Ambiental de la UGEL San Román.

III OBJETIVOS
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3. 1. Objetivo general

Realizar actividades de mitigación y respuesta a la contaminación ambiental y amenazas de daño a la salud

de los niños, niñas y adolescentes de las instituciones educativas, como consecuencia de la inoperancia del
Servicio de limpieza Pública (SELIP) en la ciudad de Juliaca.

3..2. Objetivos específicos:

a) Fortalecer el Comité Ambiental de las instituciones educativas públicas y privadas y

declararlas en un estado de alerta permanente en vista de la acumulación de basuras en el entorno
de las instituciones educativas i la falta del recojo de los residuos sólidos que se producen al interior
de la institución educativa.
b) Gestionar actividades de mitigación y de respuesta en todas las instituciones educativas
públicas y privadas con la participación integral de la comunidad educativa.
c) Conformar el Comité de Ecoeficiencia i el Comité de Salud Escolar, como parte de la gestión
escolar durante el año escolar 2017.

IV. ACTIVIDADES A PRIORIZARSE:

Actividades Responsable (s) Financiamiento Cronograma

M A M J-J A- O-N
Elaboración y aprobación del COMITÉ AMBIENTAL X
Plan Anual Ambiental de la
II.EE.
Elaboración y aprobación del Comité ambiental x
Plan de contingencia para la
mitigación de residuos sólidos.
Capacitación a la comunidad Director (a) y Comité x x
educativa sobre segregación de Ambiental
residuos sólidos.
Implementación de tachos para APAFA Recursos de la APAFA X X
la segregación de residuos
sólidos diferenciados::
Blanco : reciclables
Café: compostables
Negro: inservibles
Implementación de la Director (a) y APAFA RDR-Institucional X X
disposición final de residuos Equipo de soporte
sólidos (ordenamiento técnico/Segregación de
territorial): RR/ MPSR.
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a) Pozas de compostaje Comité de ecoeficiencia ; autofinanciamiento X X X X X X

y/o de lombricultura. Empresa Bronco Metal y
b) Implementación de otros.
malla de acopio de
botellas descartables
usados, papel y otros
Actividad de reciclaje
Trabajo pedagógico en aula: Directivos y profesores Transversal en gestión X X X X X X
Proyecto Educativo Ambiental de todas las áreas y institucional y gestión
Integrado (PEAI); niveles educativos. pedagógica.
UDA/Sesiones de aprendizaje

V. DISPOSICIONES ESPECÍFICAS:

5.1. El Comité Ambiental de cada institución educativa publica y/o privada, según sea el caso
declara a la institución educativa en ESTADO DE ALERTA EN EMERGENCIA SANITARIA, mediante el
PLAN DE CONTINGENCIA DE SALUD ESCOLAR.

5.2 Director (a) de la institución educativa mediante resolución directoral aprueba las diferentes
comisiones y planes de acción correspondientes.

5.3 La problemática ambiental existente en el ámbito de los distritos de Juliaca y distrito de San
Miguel, son retos y espacios para desarrollar la educación ambiental comunitaria; es decir; que la
actividad ambiental desarrollada en la institución educativa, también debe reflejarse en el hogar y
posteriormente en la comunidad. La institución educativa está directamente vinculada al hogar y al
entorno de la comunidad; por ello que los espacios saludables es tarea de todos y todas.

5.4 Las actividades especificadas en el numeral IV del presente, son evaluadas, merituadas y
reconocidas por el Ministerio de Educación, mediante la aplicación de una Matriz de Evaluación
del enfoque ambiental, aplicativo virtual SISEA. (Sistema de Información y Monitoreo de la
aplicación del Enfoque Ambiental en las instituciones educativas de la educación Básica).

5.5. Cada institución educativa debe gestionar alianzas estratégicas con los diferentes organismos
públicos y privados existentes en la ciudad de Juliaca; tales como:

 Universidad Nacional de Juliaca; CP de Ingeniería Ambiental y Forestal; CP

Ingeniería de Energías Renovables.
 UANCV; EP de Ingeniería Ambiental y Sanitaria.
 Municipalidad Provincial de San Román; Sub Gerencia de Gestión Ambiental; Sub
Gerencia de Limpieza Pública (SELIP); Equipo de Segregación de Residuos.
 ANA Autoridad Nacional del Agua/ Oficina Regional PUNO.
 ALA Autoridad Local del Agua/Oficina de Juliaca.
 Gerencia Regional de Recursos Naturales y Gestión del Medio Ambiente, Gobierno
Regional PUNO.
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 PELT Proyecto Especial Binacional del Lago Titicaca.

 MINAM; Guía Metodológica Docente de MARES (Manejo de Residuos Sólidos) ;
ESVI (Espacios de Vida) /Orientaciones en el portal virtual ugelsanroman enlace Gestión
pedagógica-CTA .

5.6 Las actividades no previstas en el presente Plan serán implementadas, resueltas y comunicadas
por el Comité Ambiental de la institución educativa; muchos de ellos serán reconocidas como
EXPERIENCIAS PEDAGOGICAS EXITOSAS y destacadas por la UGEL San Román y otros organismos
públicos.

Juliaca, 14 de marzo de 2017.

PROF: LUIS BELTRAN MAMANI PROF: L. SEVERO SUCAPUCA CHINOAPAZA

ESPECIALISTA EN CTA / ( E ) EA. JEFE DE AGP/UGEL SAN ROMAN

Vo Bo: DR: JULIO ANTONIO JARA AGUIRRE

DIRECTOR DE LA UGEL SAN ROMAN