Dirección de Educación Viceministerio de

Comunitaria y Ambiental Gestión Pedagógica

DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PEA

El proyecto Educativo Ambiental de nuestra I.E. denominado “PRIAELIANOS GENEREANDO

SISTEMAS DE RIEGO PARA VALORAR LA VIDA DE LAS PLANTAS”, es el instrumento de Gestió n
Pedagó gica Institucional que nos va a permitir a toda la comunidad educativa abordar y contribuir de
manera integral a la solució n de nuestros problemas y demandas ambientales identificadas en el
diagnó stico de nuestro PEI. En este documento hemos priorizado lo que se pueden ejecutar en el
presente añ o teniendo en cuenta que somos una I.E ubicada en una zona urbano marginal , donde
existen gran cantidad de contaminació n por estar cerca a lugares expuestos y que nuestra I.E es
vulnerable y declarada en alto riesgo por las autoridades pertinentes.

La I.E pretende sensibilizar y desarrollar diferentes capacidades de todos los integrantes de la

comunidad educativa para obtener un ambiente sano, seguro y ecoeficiente para asegurar nuestro
futuro y el de las generaciones venideras. Con este proyecto se PRETENDE REALIZAR LA
RECUPERACION DE LAS AREAS VERDES DE NUESTRA IE. Y GENERAR DIVERSOS SISTEMAS DE
RIEGO QUE FACILITEN LA PRONTA RECUPERACION Y SOSTENIBILIDAD DE LAS AREAS VERDES.
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Ademá s se colocará n en orden cronoló gico las actividades DE ecoeficiencia sus respectivos
responsables de la ejecució n. Las actividades se desarrollará n durante todo el añ o cada una con su
plan de trabajo del Enfoque Ambiental

I. BASE LEGAL

 Constitució n Política del Perú .

 Ley Nº 28044 - Ley General de Educació n.
 Decreto Supremo N° 011 – 2012-ED – Reglamento de la Ley Nº 28044 - Ley General de
Educació n.
 R.E.R. N° 054-2012-GR.LAMB/PR, se establece la aplicació n de la Guía de Educació n Ambiental
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II. DIAGNÓ STICO Y CARACTERIZACIÓ N DEL PROBLEMA

Los problemas ambientales priorizados que han sido tomados del PEI son:

PROBLEMA CAUSA EFECTO

SEQUEDAD DE LAS AREAS
Grifos deteriorados. VERDES.
FALTA DE SISTEMAS DE RIEGO Falta de uso racional y cuidado del DETERIORO DE JARDINES Y
agua. MAS

Aspecto de la I.E descuidado.

Á reas verdes descuidadas Presupuesto insuficiente . Areas verdes y
jardines
deteriorados

III. JUSTIFICACIÓ N

Con nuestro PEA “PRIAELIANOS GENEREANDO SISTEMAS DE RIEGO PARA VALORAR LA VIDA DE LAS PLANTAS”
integraremos los componentes del Enfoque Ambiental: Educació n en salud, Educació n en ecoeficiencia en un
conjunto de actividades organizadas y diná micas a nivel institucional.

Facilitará las condiciones para asegurar aprendizajes de calidad respecto al cuidado del ambiente, teniendo en
consideració n EL OBJETIVO DE GENERAR SISTEMAS DE RIEGO que enfatiza un “aprendizaje para la vida”. Para ello
haremos uso adecuado de los espacios concretos, naturales del entorno escolar PRIAELIANO para lograr
aprendizajes significativos.

Nos permitirá cumplir con los compromisos del PAT 2022, a través de los proyectos de mejora del ambiente que
será n integrados en este documento. Así como el desarrollo de la transversalidad: curricular- pedagó gica; escuela-
comunidad y de los diversos actores de la comunidad educativa y sociedad civil y así la I.E. se podrá proyectar a su
comunidad en la mejora de su ambiente externo.

El PEA “PRIAELIANOS GENEREANDO SISTEMAS DE RIEGO PARA VALORAR LA VIDA DE LAS PLANTAS” tiene como
finalidad formar personas capaces de interpretar y actuar ante fenó menos y acontecimientos que ocurren en el
entorno de nuestra I.E., tomando en cuenta su diná mica natural y socio cultural, con un cará cter integrador.

Ademá s contribuiremos con la formació n de una nueva ética y cultura de conservació n y valoració n del ambiente
en el marco de una educació n para el desarrollo sostenible.

Con el PEA PRIAELIANO aseguraremos que la educació n ambiental sea un componente transversal de los procesos
educativos orientados al logro de competencias en los estudiantes para el ejercicio de una ciudadanía ambiental
responsable.

OBJETIVOS
Objetivo General:
Fortalecer las capacidades, conocimientos, valores y actitudes de la comunidad educativa sobre la aplicació n del
enfoque ambiental para desarrollar un modelo de escuela segura, saludable y ecoeficiente con la participació n de
los miembros de la comunidad “PRIAELIANO” en el marco de una educació n de calidad con equidad y desarrollo
sostenible en la Institució n Educativa N° 30118 “RAMIRO PRIALE PRIALE” del Distrito de PILCOMAYO – provincia
de HUANCAYO.
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RESUMEN DE PROYECTOS AMBIENTALES

PROYECTO:
RECUPERACION DE LAS AREAS VERDES DE LA IE. “RAMIRO PRIALE PRIALE”

JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

El presente PROYECTO es un instrumento que permitirá visualizar el problema y necesidades que requieren las
á reas verdes (jardín) de la Institució n Educativa N° 30118 “RAMIRO PRIALE PRIALE” En este proyecto se pondrá
en marcha un proceso para la recuperació n y el mejoramiento de las á reas verdes, el mismo que será ejecutado,
segú n lo programado el día 05 de junio con el apoyo de padres de familia, alumnos, personal directivo y de
servicio de esta institució n educativa.
Sabemos que la contaminació n es un problema que atañ e a la comunidad mundial. En tal sentido, los docentes de la
Institució n Educativa N° 30118 “RAMIRO PRIALE PRIALE”, pretendemos planificar y ejecutar el presente proyecto
con el compromiso adquirido de colaboració n y cooperació n de todos los integrantes de la comunidad educativa de
nuestra institució n, a través del desarrollo de Actividades de Aprendizajes Significativos. Buscando formar en
nuestros estudiantes una conciencia sensible sobre el cuidado y protecció n de nuestro ambiente, a través de la
recuperació n, sembrado y cuidado de á reas verdes.

Objetivo General:
Promover la participació n y compromiso de la comunidad educativa N° 30118 “RAMIRO PRIALE PRIALE en la toma
de conciencia para la conservació n y protecció n de nuestro medio ambiente a través de la recuperació n y cuidado
de las á reas verdes.

Objetivos Específicos:
Involucrar a la direcció n y sub direcció n en las gestiones necesarias para el éxito del presente proyecto.
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Involucrar a los padres de familia en las diferentes actividades que se realicen para el sembrado y conservació n
de plantas.
Lograr la participació n de los docentes en su totalidad en las diferentes fases: campañ a de difusió n,
organizació n de los cuidados e inclusió n en los contenidos en las sesiones de aprendizaje.
Lograr que los alumnos adquieran una conciencia ambiental a través del cuidado de las á reas verdes.

Recursos:
MATERIALES:
Materiales de oficina: Implementos que será n otorgados por la Direcció n y de la Institució n Educativa N° 30118
“RAMIRO PRIALE PRIALE” (Computadora e impresora, papel bond, lapiceros, etc.)
Herramientas de trabajo: que será n aportadas por los padres de familia y las ya existentes en la institució n
educativa (lampas, picos, baldes, mangueras, carretillas, llaves de agua, etc.
Plantas y semillas: que será n gestionadas por los mismos alumnos y padres de familia de la IE.
Abonos: (ú rea, abono natural de aves y animales vacunos) que colaboran los padres de familia.
La Institució n Educativa N° 30118 “RAMIRO PRIALE PRIALE ” tiene tanques de agua elevado que facilitará el riego.

FINANCIAMIENTO:
Por parte de la IE. y Aportaciones.

HUMANOS:

Responsables del Proyecto: Docentes del nivel inicial y primario,

Direcció n, Subdirecció n y personal de servicio.
Asesoría Técnica.
cronograma de actividades: Dirección de Educación Viceministerio de
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Actividades Responsables cronograma
J J A S O N D
Elaboració n del proyecto

Reunió n de coordinació n con

los profesores de aula APAFA
y representantes de la
comunidad
Conformació n de equipos de
trabajo entre profesores.
Reunió n de sensibilizació n
con padres de familia y
representantes de la
comunidad
Gestiones de materiales y
financiamiento
Preparació n del terreno. 5
Sembrado y riego 5

Mantenimiento y control del 5

proyecto: riego y abonos.
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PROYECTO:
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