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2.- Explica qué funciones del lenguaje aparecen en los siguientes mensajes: 2pts
a) La tierra es redonda.
b) Amar es un verbo.
c) Tómate un refresco.
e) ¡Eres un tonto!
f) ¿Diga?
3.-Respecto a la comunicación, escriba verdadero (V) o falso (F) según corresponda. 2pts
a. Es un proceso social desarrollado exclusivamente por el hombre. ( )
4.-Complete los espacios en blanco con las palabras del recuadro inferior. 2pts
a. La comunicación animal se caracteriza por ser ............... e ...............
b. El circuito comunicativo se inicia en la fase ............... del emisor y culmina en la fase psíquica del ...............
c. Se denomina soporte físico de la comunicación al ..............., el cual puede ser ............... o ...............
d. El castellano, el quechua, el inglés; los gestos, los sonidos y los colores son ejemplos de ...............
Emisor : ............................................................................................................................................
Receptor : ............................................................................................................................................
Referente : ............................................................................................................................................
Código : ............................................................................................................................................
Canal : ............................................................................................................................................
Circunstancia : ............................................................................................................................................ . . .
b. Los congresistas debatieron sobre el indulto de Fujimori en la sala del Poder Judicial desde las doce del día hasta las
seis de la tarde.
Emisor : ............................................................................................................................................
Receptor : ............................................................................................................................................
Referente : ............................................................................................................................................
Código : ............................................................................................................................................
Canal : ............................................................................................................................................
Circunstancia : ..........................................................................................................................................
6.-Relacione adecuadamente las clases de comunicación con su respectivo ejemplo . 2pts
a. Visuográfica
b. No lingüística
c. Verbal acústica
d. Interpersonal
e. Intrapersonal
( ) una reflexión
( ) las mímicas
( ) declamación de un poema
( ) lectura de un libro
( ) una discusión
II. apelativa
III. poética
IV. representativa
a. El niño quiere rescatar con el oro lo que el hombre no pudo defender con el hierro.
b. Niños, sed hombres, madrugad a la vida porque ninguna generación recibió herencia más triste. c. La nobleza
española dejó su descendencia degenerada y despilfarradora.
d. ¡Ojalá, señores, la lección dada hoy por los colegios libres de Lima halle ejemplo en los más humildes caseríos de la
república!
9. -En el enunciado Cinco horas me entretuve leyendo la Ilíada de Homero en la biblioteca Amauta. ¿Qué
elementos de la comunicación son, respectivamente, las partes resaltadas?
A) emisor, emisor y situación
10. Identifique el ejemplo que cumple con los siguientes tres tipos de comunicación: interpersonal, de
difusión y directa.
A) el dictado de un seminario de lenguaje
B) Vicente Huidobro dijo: “Los cuatro puntos cardinales son tres: el norte y el sur”.