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UNIVERSIDAD PRIVADA

ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
ESCUELA DE MEDICINA HUMANA

SILABO DE PSIQUIATRIA

CICLO : X

SEMESTRE : 2016 -II

CONTENIDO:

I.- DATOS GENERALES

II.- FUNDAMENTACION

II.-SUMILLA

IV- COMPETENCIAS DE ASIGNATURA

V- PROGRAMACIN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

VI- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

VII- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

VIII- TECNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

IX.- PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERIA

X- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

COORDINADORA: Dra. ROSA ANGELA LOZANO YBAEZ


Email: rlozanoy@hotmail.com

TRUJILLO AGOSTO 2016


2

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO


FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
SEMESTRE ACADEMICO 2016-II
SILABO DE PSIQUIATRIA
I. DATOS GENERALES:
1.1.-Nombre de la Asignatura: Psiquiatra
1.2.-Cdigo:
1.3.-Ciclo de Estudios: X
1.4.-Crditos: 12

-Fecha de Inicio y Trmino: 01 | 04 | 2004 _ 31 | 07 | 2004 .


1.5.-Total de Horas Semestrales:24
1.6.-N de Horas por semana: Teora (00); Prctica (24)
Total: 24 horas
1.7.-Fecha de Inicio: 15-08-2016
1.8.-Fecha de Culminacion: 10-12-2016
1.9.-Duracin (en semanas): 17 semanas
16 semanas
02 Rotaciones:08 semanas c/u :
1 Rotacin (15/ 08 08/ 10)
2 Rotacin (10/ 10 03/ 12)
01 semana:Examen Sustitutorio: (05/ al 10/ 12)
1.10.- Pre Requisitos: Cirugia I

Cdigo: 30 PSIQUIO- Ciclo VII


Crditos:
1.11.- Profesores: Dra.Lozano Ybez Rosa Angela (Coordinadora)
Dr. Cabos Ypez Dante Americo
Dr. Rosales Garca Roberto Alejandro
Dra. Jara Pereda Luz Milagros
Dra. Rodrguez Garca Paola Alejandra
Dra. Alva Miranda Mariela Mercedes
Dra. Ericka Diaz Leon
Dr. Sanchez Rivera Hugo Martin
Dr. Serrano Garcia Marco Orlando
Dra. Canchucaja Bonarriva Lucia Victoria
Dra. Muoz Arteaga de Quezada Elizabeth Carolina
II. FUNDAMENTACION
Proporciona al educando las competencias para abordar los principales problemas de salud mental, en un marco
tico de actuacin.
III. SUMILLA
Despus de haber estudiado aspectos pertinentes a psicologa del desarrollo, psicologa mdica y propedutica,
se considera necesario el conocimiento de la psiquiatra, como elemento formativo del mdico, en el afronte de
los diferentes cuadros clnicos.
La asignatura de Psiquiatra es un curso terico- prctico que abarca el estudio de la, psicopatologa,
semiologa y clnica psiquitrica, conducentes a la prevencin, diagnstico, pronstico, tratamiento y
rehabilitacin de los pacientes con trastornos mentales ms frecuentes.
El alumno debe capacitarse en mtodos psicoteraputicos, uso prudencial y racional de psicofrmacos, a fin de
conocer indicaciones, contraindicaciones y efectos nocivos
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IV.- COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA


Las competencias a lograrse con el desarrollo de la asignatura son:
4.1.-Explora, analiza y explica la psicopatologa de las diferentes funciones psquicas (conciencia, atencin,
orientacin, sensacin, percepcin, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, afectividad, voluntad,
conciencia del yo y funciones vitales) ,relacionadas a bases anatmicas, fisiolgicas, fisiopatolgicas,
bioqumicas, inmunolgicas y genticas; obteniendo la semiologa, elaborando sndromes psicopatolgicos, de
acuerdo a estrategias actuales, demostrando eficiencia, responsabilidad, flexibilidad, respeto y trabajo en
equipo.
4.2.-Evala, analiza e interpreta la semiologa y clnica psiquitrica de los trastornos mentales ms frecuentes,
en aspectos de prevencin, diagnstico, pronstico, tratamiento y rehabilitacin, acorde a las modernas teoras
etiolgicas, criterios diagnsticos y esquemas teraputicos; demostrando eficiencia, creatividad e innovacin.
4.3.-Disea, aplica y evala modernos esquemas de tratamiento psicofarmacolgico y psicoteraputico; dentro
de una escala valorativa, tica y eficiente relacin mdico- paciente familia..
V.-PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
5.1.-UNIDAD I:
5.1.1-TITULO: -PSIQUIATRIA: ENTREVISTA, HISTORIA CLNICA, EXMENES AUXILIARES,
CLASIFICACIONES,
-CIENCIAS RELACIONADAS Y BASES BIOLGICAS
-FUNCIONES PSICOLOGICAS: EXPLORACION,SEMIOLOGA Y
PSICOPATOLOGA.
5.1.2.- CAPACIDADES
Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:
-Maneja con eficiencia las tcnicas de entrevista, examen mental, exmenes auxiliares y clasificaciones en la
elaboracin de la historia clnica psiquitrica mediante estrategias modernas en la relacin mdico-paciente.
-Relaciona y esquematiza el campo de la psiquiatra y las ciencias relacionadas, de acuerdo a concepciones
modernas
-Relaciona la gentica, anatoma, embriologa, fisiologa, endocrinologa, inmunologa, y neurotransmisores a
la psiquiatra mediante esquemas modernos e innovadores.
-Explora, identifica, describe, analiza y explica las bases (anatmicas, genticas, fisiolgicas, fisiopatolgicas
endocrinolgicas, inmunolgicas y neurotransmisores) de las funciones psquicas : conciencia, atencin,
orientacin, sensacin, percepcin, memoria , lenguaje, pensamiento, e inteligencia, en su semiologa y
psicopatologa; de acuerdo a tcnicas modernas.
-Explora, identifica, describe, analiza y explica las bases anatmicas, genticas, fisiolgicas, fisiopatolgicas
endocrinolgicas, inmunolgicas y neurotransmisores de las funciones psquicas: afectividad, voluntad,
conciencia del yo y tendencias instintivas, obteniendo la semiologa y psicopatologa de acuerdo a tcnicas
modernas.
-Elabora y describe sndromes psiquitricos, relacionndolo a las diferentes enfermedades del campo mdico.
5.1.3.-PROGRAMACION DE CONTENIDOS O SABERES:
Duracin: 2 semanas por 2 rotaciones (15/ al 27/ 08/ 2016 ) ( 10 al 22/10/ 2016 )
SEMANA/ CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
UNIDAD/ CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CLASE
I.I.- 1Clase -Identifica, describe y explica la -Realiza la entrevista -Valorativamente maneja la
Dra.Lozano:R1 entrevista psiquitrica en sus psiquitrica, empleando entrevista psiquitrica,
Dr.Serrano:R2 diferentes elementos, tcnicas y modernas tcnicas y logrando una buena relacin
-Entrevista estrategias. estrategias en nios y adultos. mdico-paciente
Psiquitrica: -Identifica, describe y explica -Elabora y discute la historia -Trabaja en equipo en la
-Historia Clnica los diferentes elementos de la clnica psiquitrica, de acuerdo elaboracin de la historia
Psiquitrica: historia clnica psiquitrica a las innovaciones. clnica
-Examenes -Identifica, describe y analiza -Selecciona y solicita los -Responsabilidad y eficiencia
Auxiliares los exmenes auxiliares en exmenes auxiliares en la solicitud de los exmenes
-Clasificaciones psiquiatra -Clasifica los trastornos auxiliares,clasificacin de los
Psiquitricas -Describe y analiza psiquitricos, empleando trastornos mentales y
-Areas y las clasificaciones esquemas modernos relaciones de la psiquiatra
Psiquiatra siquitricas - Relaciona la psiquiatra
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-Mdicas -Describe y analiza las reas a las reas de acuerdo a


-No Mdicas relacionadas a la psiquiatra concepciones modernas
I.I.- 2Clase -Identifica, describe y explica a -Disea esquemas que -Trabaja en equipo en el diseo
Dr. Cabos:R1 la ciencia de la gentica en los relacionan la gentica a la de los esquemas
Dr.SanchezR2 aspectos psiquitricos psiquiatra de acuerdo al -En forma eficiente
Psiquiatra y: -Identifica, describe y analiza a avance cientfico relaciona la gentica
Gentica la anatoma, embriologa, -Disea esquemas modernos anatoma, embriologa,
Anatoma, fisiologa, endocrinologa e que relacionan la anatoma, fisiologa, endocrinologa,
Embriologa, inmunologa en los aspectos embriologa, fisiologa, inmunologa y
Fisiologa, psiquitricos endocrinologa e inmunologa neurotransmisores a la
Endocrinologa, -Identifica, describe y explica a la psiquiatra psiquiatra
Inmunologa, los tipos de neurotransmisores -Disea esquemas que -Respeta las opiniones de sus
Neurotrans- en el rea de la psiquiatra relacionan los diferentes tipos compaeros de clase
misores. de neurotransmisores a la
psiquiatra de acuerdo al
avance cientfico
I.I.- 3Clase -Identifica, describe, analiza y -Explora las funciones -Muestra eficiencia y tica
Dr. Rosales:R 1 explica las caractersticas, bases psquicas: conciencia, hacia el paciente y su familia
Dra.Canchuca biolgicas,, tipos , semiologa y atencin, orientacin, en la exploracin de las
ja R2 psicopatologa de las funciones sensacin y percepcin funciones psquicas pertinentes
Funciones psquicas: conciencia, atencin, de acuerdo a tcnicas y -Trabaja en equipo y con
Psquicas: Tipos orientacin, sensacin y escalas modernas, eficiencia en el diseo de los
Definiciones percepcin detectando la esquemas de las
Bases -Relaciona y analiza la psicopatologa las funciones psquicas
Biolgicas psicopatologa de las funciones -Esquematiza la relacin entre exploradas
Semiologa y psquicas estudiadas y la psicopatologa de las
Psicopatologa: trastornos psiquitricos funciones psquicas exploradas
-Conciencia y trastornos psiquitricos
-Atencin-
-Orientacin
-Sensacin
-Percepcin
II.I.- 4Clase -Identifica, describe, analiza y -Explora las funciones -Muestra escala valorativa
Dra. Jara:R1 explica las caractersticas, bases psquicas: memoria, hacia el paciente y familia en
Dra.Muoz: biolgicas, tipos , semiologa y lenguaje, pensamiento e la exploracin de las
R2 psicopatologa de las funciones inteligencia, de acuerdo a funciones psquicas:
Definiciones psquicas: memoria, lenguaje, estudiadas
tcnicas y escalas
Bases pensamiento e inteligencia -Trabaja en equipo y con
Biolgicas -Relaciona y analiza la
modernas, detectando la
respeto en el diseo de los
Semiologa y psicopatologa de las funciones psicopatologa esquemas de las
Psicopatologa: psquicas estudiadas y -Esquematiza la relacin entre
las funciones psquicas
-Memoria trastornos psiquitricos la psicopatologa de las
exploradas
-Lenguaje funciones psquicas exploradas
-Pensamiento y trastornos psiquitricos
-Inteligencia
II.I.- 5Clase -Identifica, describe, analiza y -Explora las funciones -Muestra escala valorativa
Dra.Rodriguez: explica las caractersticas, bases psquicas: afectividad, hacia el paciente y familia en
R1 biolgicas, tipos , semiologa y voluntad, conciencia del yo y la exploracin de las
Dra.Lozano:R2 psicopatologa de las funciones tendencias instintivas funciones psquicas:
Definiciones psquicas: afectividad, voluntad , de acuerdo a tcnicas y estudiadas
Bases conciencia del yo escalas modernas, -Trabaja en equipo y con
Biolgicas y tendencias Instintivas respeto en el diseo de los
detectando la psicopatologa
Semiologa y -Relaciona y analiza la esquemas de las
-Esquematiza la
Psicopatologa: psicopatologa de las funciones las funciones psquicas
relacin entre la
Afectividad psquicas estudiadas y exploradas
5

-Voluntad trastornos psiquitricos psicopatologa de las y la relacin


-Conciencia del -Clasifica, describe, analiza y funciones psquicas entre sndromes
Yo relaciona los sndromes exploradas y trastornos psiquitricos y
-Tendencias psiquitricos a las psiquitricos enfermedades.
Instintivas enfermedades. -Esquematiza la relacin -Promueve la investigacin
Sndromes entre sndromes cientfica
Psiquitricos psiquitricos y
-Definiciones enfermedades.
-Clasificacin
Metodologa -Dinmica Grupal -Entrevista -Investigacin Cientfica
-Taller -Dilogo-Anlisis -Prevencion en Salud Mental
-Anlisis Y Discusin -Dinmica grupal -Proyeccin a la Comunidad
-Dilogo-Anlisis -Seminarios
-Discusin y Evaluacin -Discusin y Evaluacin
Evaluacin -Pruebas tipo ensayo- -Listas de Cotejo -Escalas Estimativas para
-Pruebas tipo objetiva -Escalas Evaluativas Actitudes
-Listas de Cotejo -Formatos de Calificacin de -Listas de Cotejo
-Escalas Evaluativas Prctica.. -Escalas Evaluativas
-Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de
Talleres. Casos Clnicos y Revisin de Trabajo Proyecto
Revistas.
Docentes Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa
Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante
Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto
Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros
Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola
Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela
Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon
Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo
Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco
Dra. Canchucaja Bonarriva Luc. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu.
Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina
5.2.-UNIDAD II
5.2.1.-TITULO:PSIQUIATRIA CLINICA I
-Mecanismos de Defensa yTrastornos de Personalidad
-Trastornos de Ansiedad,
-Trastornos Somatomorfos, Facticios y Disociativos
-Trastornos Psicosomaticos
-Trastornos Adaptativos y del Estado de Animo
5.2.2.- CAPACIDADES
-Previene, explora, diagnostica, aborda, trata, pronostica y rehabilita los trastornos de personalidad asociados a
los mecanismos de defensa, de acuerdo a las innovaciones y en forma eficiente.
-Previene, explora, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos de ansiedad y
facticios, de acuerdo a los avances de la ciencia, enfatizando en etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos somatomorfos, facticios y
disociativos, de acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos psicosomaticos, de
acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos adaptativos y del estado de
animo , de acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
5.2.3.-PROGRAMACION DE CONTENIDOS O SABERES:
Duracin: 2 semanas por 2 rotaciones (29/08 al 10/ 09/ 2016 ) (24/10 al 05/11/ 2016 )
SEMANA/ CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
UNIDAD/ CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CLASE
6

III.II.- 6Clase -Identifica, describe, clasifica, -Clasifica los mecanismos de -Buena relacin mdico-
Dra. Alva:R1 analiza y explica los defensa y trastornos de paciente en la entrevista de
Dr.Cabos:R2 mecanismos de defensa personalidad., empleando pacientes con trastornos de
Mecanismos de -Identifica, describe, clasifica, esquemas modernos personalidad.
Defensa y analiza y explica los -Elabora y discute la historia -Eficiencia en el trabajo en
Trastornos de trastornos de personalidad clnica psiquitrica de equipo en la elaboracin de la
Personalidad -Identifica, describe, clasifica, pacientes con trastornos de historia clnica de pacientes
-Definiciones analiza y explica los personalidad con trastornos de personalidad
-Etiologa diferentes tipos en trastornos -Diagnostica los mecanismos -Calidad y eficiencia en el
-Fisiopatologa de personalidad enfatizando: de defensa y trastornos de abordaje de pacientes con
-Tipos etiologa, fisiopatologa, personalidad, empleando trastornos de personalidad
-Prevencin prevencin, diagnstico, estrategias cientficas
-Diagnstico tratamiento, pronstico y -Disea, aplica y evala los
-Tratamiento rehabilitacin esquemas de tratamiento y
-Pronstico prevencin en los trastornos
-Rehabilitacin de personalidad.
III.II.- 7Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos de -Relacin mdico-paciente
Dra. los trastornos de ansiedad en: ansiedad y facticios, valorativa durante la
Ramirez:R1 etiologa, fisiopatologa, empleando esquemas entrevista de pacientes con
Dr.Rosales:R2 prevencin, diagnstico, modernos trastornos ansiedad y facticios.
Trastornos de tratamiento, pronstico y -Elabora y discute la historia -Calidad y trabajo en equipo
Ansiedad rehabilitacin clnica psiquitrica de en la elaboracin de la historia
Trastornos -Identifica, describe, analiza y pacientes con trastornos clnica de pacientes con
Facticios explica los tastornos facticios ansiedad y facticios trastornos de ansiedad y
-Definiciones en: etiologa, fisiopatologa, -Diagnostica los trastornos de facticios
-Etiologa prevencin, diagnstico, ansiedad y facticios , -Responsabilidad, respeto a la
-Fisiopatologa tratamiento, pronstico y empleando estrategias privacidad y eficiencia en el
-Tipos rehabilitacin cientficas y modernas abordaje de pacientes con los
-Prevencin -Disea, aplica y evala los trastornos estudiados
-Diagnstico esquemas de tratamiento y
-Tratamiento prevencin en los trastornos
-Pronstico de ansiedad y facticios
- Rehabilitacin
III.II.- 8Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos -Valorativa relacin mdico-
Dra. Diaz:R1 los trastornos somatomorfos y somatomorfos y disociativos paciente durante la entrevista
Dra.Jara:R.2 disociativos , empleando esquemas a pacientes con trastornos
Trastornos -Identifica, describe, analiza y modernos somatomorfos y disociativos .
Somatomorfos explica los trastornos -Elabora y discute la historia -Calidad y eficiencia en el
Trastornos somatomorfos en: etiologa, clnica psiquitrica de trabajo en equipo en la
Disociativos: fisiopatologa, prevencin, pacientes con trastornos elaboracin de la historia
-Definiciones diagnstico, tratamiento, somatomorfos y disociativos clnica de pacientes con
-Etiologa pronstico y rehabilitacin -Diagnostica los trastornos trastornos somatomorfos y
-Fisiopatologa -Identifica, describe, analiza y somatomorfos y disociativos, disociativos, respetando sus
-Tipos explica los trastornos empleando estrategias derechos.
-Prevencin disociativos en: etiologa, modernas -Responsabilidad y eficiencia
-Diagnstico fisiopatologa, -Disea, aplica y evala los en el abordaje de pacientes .
-Tratamiento prevencin, diagnstico, esquemas de tratamiento y
-Pronstico tratamiento, pronstico y prevencion en los trastornos
-Rehabilitacin rehabilitacin somatomorfos y disociativos
IV.II.- 9Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos -Calidad, eficiencia y trabajo
Dr. Serrano:R1 los trastornos psicosomticos psicosomticos en en equipo en la entrevista y
Dra.Rodriguez: -Identifica, describe y clasifica modernos esquemas elaboracin de la historia
R2 las teoras de -Elabora y discute la historia clnica de pacientes con
Trastornos los trastornos psicosomticos clnica psiquitrica de trastornos psicosomticos
7

Psicosomticos -Identifica, describe, analiza y pacientes con trastornos -Responsabilidad,


Definiciones explica los trastornos de psicosomticos comprensin y eficiencia en el
-Etiologa ansiedad en: etiologa, -Diagnostica trastornos tratamiento y prevencin de
-Fisiopatologa fisiopatologa, prevencin, psicosomticos, empleando pacientes psicosomticos
-Tipos diagnstico,tratamiento, estrategias cientficas
-Prevencin pronstico y rehabilitacin -Disea, aplica y evala los
-Diagnstico esquemas de tratamiento y
-Tratamiento prevencin en estos
-Pronstico trastornos.
- Rehabilitacin
IV.II.-10Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos -Eficiente relacin mdico-
Dr. Sanchez:R1 los trastornos adaptativos y del estado de paciente durante la entrevista
Dra.Alva:R.2 adaptativos y del estado de nimo ,empleando esquemas de pacientes con trastornos
Trastornos nimo modernos adaptativos y del estado de
Adaptativos -Identifica, describe, analiza y -Elabora y discute la historia nimo
Trastornos explica los trastornos clnica psiquitrica de -Calidad en el trabajo en
Del Estado de adaptativos en: etiologa, pacientes con trastornos equipo en la elaboracin de la
Animo fisiopatologa, prevencin, adaptativos y del estado de historia clnica de pacientes
-Definiciones diagnstico, tratamiento, nimo con trastornos adaptativos y
-Etiologa pronstico y rehabilitacin -Diagnostica los trastornos del estado de nimo
-Fisiopatologa -Identifica, describe, analiza adaptativos y del estado de -Eficiencia en el abordaje de
-Tipos y explica los trastornos del nimo , empleando estrategias pacientes con estos
-Prevencin estado de nimo en: etiologa, cientficas y modernas trastornos.
-Diagnstico fisiopatologa, prevencin, -Disea, aplica y evala los
-Tratamiento diagnstico, tratamiento, esquemas de tratamiento de
-Pronstico pronstico y rehabilitacin los trastornos adaptativos y
- Rehabilitacin del estado de nimo
Metodologa -Dinmica Grupal -Entrevista -Investigacin Cientfica
-Taller -Dilogo-Anlisis -Prevencion en Salud Mental
-Anlisis Y Discusin -Dinmica grupal -Proyeccin a la Comunidad
-Dilogo-Anlisis -Seminarios
-Discusin y Evaluacin -Discusin y Evaluacin
Evaluacin -Pruebas tipo ensayo- -Listas de Cotejo -Escalas Estimativas para
-Pruebas tipo objetiva -Escalas Evaluativas Actitudes
-Listas de Cotejo -Formatos de Calificacin de -Listas de Cotejo
-Escalas Evaluativas Prctica.. -Escalas Evaluativas
-Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de
Talleres. Casos Clnicos y Revisin de Trabajo Proyecto
-Examen Parcial Practico Revistas.
-Examen Parcial Teorico
Docentes Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa
Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante
Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto
Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros
Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola
Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela
Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon
Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo
Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco
Dra. Canchucaja Bonarriva Lu. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu
Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina
5.3.-UNIDAD III
5.3.1.-TITULO: PSIQUIATRIA CLINICA II
-Esquizofrenia y Otros Trastornos Psicoticos.
8

-Delirium, Demencia, Trastornos Amnsicos y otros Trastornos Cognoscitivos


-Alcoholismo y Farmacodependencia
-Trastornos en Conducta Alimentaria,Sueo y Sexualidad
-Psiquiatra Infantil y Adolescente
5.3.2.- CAPACIDADES
-Previene, explora, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita esquizofrenia y otros trastornos psicticos, de
acuerdo a los avances de la ciencia, enfatizando en etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita delirium, demencia, trastornos amnsicos y otros
trastornos cognoscitivos, de acuerdo a los avances de la ciencia, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente alcoholismo y farmacodependencia, de
acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita trastornos en conducta alimentaria, sueo y sexualidad ,
de acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita trastornos psiquitricos infantiles y adolescencia, de
acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
5.3.3.-PROGRAMACION DE CONTENIDOS O SABERES:
Duracin: 2 semanas por 2 rotaciones (12 al 24/ 09/ 2016 ) (07 al 19/11/ 2016 )
SEMANA/ CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
UNIDAD CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
/CLASE
V.III.11Clase -Identifica, describe, clasifica, -Elabora y discute la historia -Buena relacin mdico-
Dra. analiza y explica la clnica psiquitrica de paciente en la entrevista de
Canchucaja:R1 esquizofrenia y otros pacientes con esquizofrenia y pacientes con esquizofrenia y
Dra.Ramirez: trastornos psicticos otros trastornos psicticos otros trastornos psicticos
R2 -Identifica, describe, clasifica, -Diagnostica la esquizofrenia -Eficiente trabajo en equipo
Esquizofrenia y analiza y explica los y otros trastornos psicticos eficiente en la elaboracin de
otros Trastornos diferentes tipos de , empleando estrategias la historia clnica y abordaje
Psicticos esquizofrenia y otros cientficas de pacientes con esquizofrenia
-Definiciones trastornos psicticos -Disea, aplica y evala los y otros trastornos psicticos
-Etiologa Enfatizando en: etiologa, esquemas de tratamiento y
-Fisiopatologa fisiopatologa, prevencin, prevencin en esquizofrenia y
-Tipos diagnstico, tratamiento, otros trastornos psicticos
-Prevencin pronstico y rehabilitacin
-Diagnstico
-Tratamiento
-Pronstico
-Rehabilitacin
V.III.-12Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica delirium, demencia, -Relacin mdico-paciente
Dra.Muoz:R1 delirium trastornos amnsicos y otros valorativa durante la
Dra.Diaz:R2 -Identifica, describe y clasifica trastornos cognoscitivos entrevista de pacientes con
Delirium, demencia , empleando esquemas delirium, demencia, trastornos
Demencia, -Identifica, describe y clasifica modernos amnsicos y otros trastornos
Trastornos los trastornos amnsicos y -Elabora y discute la historia cognoscitivos
Amnsicos y otros trastornos cognoscitivos clnica psiquitrica de -Calidad y trabajo en equipo
otros Trastornos -Identifica, describe, analiza y pacientes con los trastornos en la elaboracin de la historia
Cognoscitivos explica delirium, demencia, estudiados clnica de pacientes con estos
-Definiciones trastornos amnsicos y otros -Diagnostica estos trastornos , trastornos
-Etiologa trastornos cognoscitivos empleando estrategias -Respeto a la privacidad en el
-Fisiopatologa en: etiologa, fisiopatologa, cientficas y modernas abordaje de pacientes con los
-Tipos prevencin, diagnstico, -Disea, aplica y evala los trastornos estudiados
-Prevencin tratamiento, pronstico y esquemas de tratamiento y
-Diagnstico rehabilitacin prevencin en delirium,
-Tratamiento demencia, trastornos
-Pronstico amnsicos y otros trastornos
- Rehabilitacin cognoscitivos
9

V.III.-13Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los tipos de -Valorativa relacin mdico-
Dra.Lozano:R1 alcoholismo y farmacodepen- alcoholismo y paciente durante la entrevista
Dr. Serrano:R2 dencia. farmacodependencia a pacientes con alcoholismo y
Alcoholismo y -Identifica, describe, analiza y , empleando esquemas farmacodependencia
Farmacodepen- explica el trastorno de modernos -Calidad y eficiencia en el
dencia: alcoholismo en: etiologa, -Elabora y discute la historia trabajo en equipo en la
-Definiciones fisiopatologa, prevencin, clnica psiquitrica de elaboracin de la historia
-Etiologa diagnstico, tratamiento, pacientes con estos trastornos clnica de pacientes con
-Fisiopatologa pronstico y rehabilitacin -Diagnostica alcoholismo y alcoholismo y
-Tipos -Identifica, describe, analiza y farmacodependencia farmacodependencia
-Prevencin explica los tipos de , empleando estrategias , respetando sus derechos.
-Diagnstico farmacodependencia en: modernas -Responsabilidad y eficiencia
-Tratamiento etiologa, fisiopatologa, -Disea, aplica y evala los en el abordaje de pacientes
-Pronstico prevencin, diagnstico, esquemas de tratamiento y estudiados.
- Rehabilitacin. tratamiento, pronstico y prevencin en alcoholismo y
rehabilitacin farmacodependencia
VI.III.- -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos de la -Calidad, eficiencia y trabajo
14Clase los trastornos en conducta conducta alimentaria, sueo y en equipo en la entrevista y
Dr.Cabos:R1 alimentaria. sexualidad en modernos elaboracin de la historia
Dr.Sanchez:R2 -Identifica, describe y clasifica esquemas clnica de pacientes con
Trastornos en los trastornos de sueo. -Elabora y discute la historia trastornos de la conducta
Conducta -Identifica, describe y clasifica clnica psiquitrica de alimentaria, sueo y
Alimentaria, los trastornos de la pacientes con trastornos de la sexualidad
Sueo y sexualidad. conducta alimentaria, sueo y -Responsabilidad,
Sexualidad -Identifica, describe, analiza y sexualidad comprensin y eficiencia en el
Definiciones explica los diferentes tipos de -Diagnostica trastornos de la tratamiento y prevencin de
-Etiologa los trastornos de la conducta conducta alimentaria, sueo y pacientes con trastornos de la
-Fisiopatologa alimentaria, sueo y sexualidad, empleando conducta alimentaria, sueo y
-Tipos sexualidad en: etiologa, estrategias cientficas sexualidad.
-Prevencin fisiopatologa, prevencin, -Disea, aplica y evala los
-Diagnstico diagnstico, tratamiento, esquemas de tratamiento y
-Tratamiento pronstico y rehabilitacin. prevencin en estos
-Pronstico trastornos.
- Rehabilitacin
VI.III.- -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos en -Eficiente relacin mdico-
15Clase los trastornos en psiquiatra psiquiatra infantil y paciente durante la entrevista
Dr. Rosales:R1 infantil adolescente ,empleando de pacientes con trastornos en
Dra.Canchuca -Identifica, describe y clasifica esquemas modernos psiquiatra infantil y
ja:R2 los diferentes tipos de los -Elabora y discute la historia adolescente
Psiquiatra trastornos en psiquiatra del clnica psiquitrica de -Calidad en el trabajo en
Infantil y adolescente pacientes con trastornos en equipo en la elaboracin de la
Adolescente -Identifica, describe, analiza y psiquiatra infantil y historia clnica de pacientes
-Definiciones explica los trastornos en adolescente con trastornos en psiquiatra
-Etiologa psiquiatra infantil y -Diagnostica los trastornos en infantil y adolescente
-Fisiopatologa adolescente psiquiatra infantil y -Eficiencia en el abordaje de
-Tipos en: etiologa, fisiopatologa, adolescente, empleando pacientes con estos
-Prevencin prevencin, diagnstico, estrategias cientficas trastornos.
-Diagnstico tratamiento, pronstico y -Disea, aplica y evala los
-Tratamiento rehabilitacin esquemas de tratamiento con
-Pronstico estos trastornos
- Rehabilitacin
Metodologa -Dinmica Grupal -Entrevista -Investigacin Cientfica
-Taller -Dilogo-Anlisis --Prevencion en Salud Mental
-Anlisis Y Discusin -Dinmica grupal -Proyeccin a la Comunidad
-Dilogo-Anlisis -Seminarios
10

-Discusin y Evaluacin -Discusin y Evaluacin


Evaluacin -Pruebas tipo ensayo- -Listas de Cotejo -Escalas Estimativas para
-Pruebas tipo objetiva -Escalas Evaluativas Actitudes
-Listas de Cotejo -Formatos de Calificacin de -Listas de Cotejo
-Escalas Evaluativas Prctica.. -Escalas Evaluativas
-Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de
Talleres. Casos Clnicos y Revisin de Trabajo Proyecto
Revistas.
Docentes Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa
Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante
Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto
Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros
Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola
Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela
Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon
Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo
Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco
Dra. Canchucaja Bonarriva Lu. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu
Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina
5.4.-UNIDAD IV
5.4.1.-TITULO: -TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS PSIQUIATRICOS
- EMERGENCIAS Y URGENCIAS PSIQUIATRICAS
- PSIQUIATRIA DE ENLACE Y PSIQUIATRIA FORENSE
-PROGRAMA DE PREVENCION EN SALUD MENTAL
5.4.2.- CAPACIDADES
-Disea, aplica y evala esquemas de tratamiento psicofarmacolgico de los trastornos psiquitricos.
-Selecciona,aplica y evala tipos de psicoterapia en el tratamiento de los trastornos psiquitricos.
-Previene, diagnostica y aborda a los pacientes dentro de las emergencias y urgencias psiquitricas, en
un marco de eficiencia , tica y con trabajo de equipo, .
-Describe, analiza y explica la psiquiatra de enlace y sus implicancias en el rea mdica y no mdica en forma
eficiente e interdisciplinaria y con estrategias innovadoras.
- Describe, analiza y explica la psiquiatra forense y sus implicancias en el rea mdica y no mdica en forma
eficiente e interdisciplinaria y con estrategias innovadoras.
-Elabora la pericia psiquitrica en forma eficiente e idnea dentro de una escala de valores
5.4.3.-PROGRAMACION DE CONTENIDOS O SABERES:
Duracin: 2 semanas por 2 rotaciones (26/09 al 08 /10/ 2016 ) (21/11 al 03/12/ 2016 )
SEMANA/ CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
UNIDAD/ CONCEPT PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CLASE UALES

VII.IV.- -Identifica, describe y clasifica -Disea, aplica y evala los -Eticamente disea, aplica y
16Clase el tratamiento biolgico de los modernos esquemas evala los esquemas
Dra. Jara:R1 trastornos psiquitricos. preventivos y teraputicos teraputicos biolgicos en las
Dra.Muoz:R2 -Identifica, describe, analiza y biolgicos en las diferentes enfermedades psiquitricas
Tratamiento explica el metabolismo, enfermedades psiquitricas -Trabaja en equipo y con
Biolgico de mecanismo de accin, formas, -Esquematiza el metabolismo, respeto en el diseo de los
Trastornos indicaciones y mecanismo de accin, formas, esquemas del funcionamiento
Psiquitricos contraindicaciones de los indicaciones y de los ansiolticos y
Clasificacin ansiolticos contraindicaciones de los antisicticos
Psicofrmacos -Identifica, describe, analiza y ansiolticos -Valorativamente indica y
Ansiolticos explica el metabolismo, -Esquematiza el metabolismo, aplica la terapia
Antipsicticos mecanismo de accin, formas, mecanismo de accin, formas, electroconvulsiva,
-Definiciones indicaciones y indicaciones y respetando los derechos del
-Metabolismo contraindicaciones de los contraindicaciones de los paciente
-Mecanismo antisicticos antisicticos -Promueve la investigacin
11

de Accin -Identifica, describe, analiza y -Esquematiza el mecanismo cientfica


-Formas explica el mecanismo de de accin, indicaciones y
-Indicaciones accin, indicaciones y contraindicaciones de la
-Contraindica- contraindicaciones de la terapia electroconvulsiva
ciones terapia electroconvulsiva.
Terapia Electro
Convulsiva
VII.IV.- -Identifica, describe, analiza y -Esquematiza el metabolismo, -Incentiva el trabajo en equipo
17Clase explica el metabolismo, mecanismo de accin, formas, en el diseo de los esquemas
Dra. mecanismo de accin, formas, indicaciones y del funcionamiento de los
Rodriguez:R1 indicaciones y contraindicaciones de los Antidepresivos y
Dra.Lozano:R2 contraindicaciones de los antidepresivos estabilizadote del nimo
Psicofrmacos: antidepresivos -Esquematiza el metabolismo, -Propende a la solidaridad
Antidepresivos -Identifica, describe, analiza y mecanismo de accin, formas, entre compaeros de clase
Estabilizadores explica el metabolismo, indicaciones y -Valorativamente indica y
Del Animo mecanismo de accin, formas, contraindicaciones de los aplica los esquemas
Otros indicaciones, Estabilizadores del nimo terapeticos.
-Definiciones contraindicaciones de los -Esquematiza el mecanismo -Promueve la investigacin
-Metabolismo estabilizadores del nimo de accin, indicaciones y cientfica
-Mecanismo -Identifica, describe, analiza y contraindicaciones de otros
de Accin explica el mecanismo de psicofrmacos .
-Formas accin, indicaciones y
-Indicaciones contraindicaciones de otros
-Contraindica- psicofrmacos .
ciones
VII.IV.- -Identifica, describe y clasifica -Disea, aplica y evala los -Valorativamente disea,
18Clase las escuelas psicoteraputicas modernos esquemas aplica y evala los esquemas
Dra. Alva:R1 en el tratamiento de los psicoteraputicos en las psicoteraputicos en las
Dr.Cabos:R2 trastornos psiquitricos. diferentes enfermedades enfermedades psiquitricas
Psicoterapia -Identifica, describe, analiza y psiquitricas -Trabaja en equipo y con
-Definiciones explica el fundamento, -Esquematiza el fundamento, respeto en el diseo de los
-Fundamento mecanismo de accin, formas, mecanismo de accin, formas, esquemas del funcionamiento
-Mecanismo indicaciones y indicaciones y de la psicoterapia
de Accin contraindicaciones de los contraindicaciones de los -Maneja la psicoterapia dentro
-Tipos principales tipos de principales tipos de de una escala valorativa.
-Indicaciones psicoterapia psicoterapia
-Contraindica- -Identifica, describe, analiza y -Esquematiza la psicoterapia
ciones explica la psicoterapia de apoyo y el mdico no
-Psicoterapia de apoyo y el mdico no psiquiatra.
de Apoyo psiquiatra.
y el Mdico
no Psiquiatra
VIII.IV.- -Identifica, describe y clasifica -Clasifica las emergencias y -Aborda las emergencias y
19Clase las emergencias psiquitricas urgencias psiquitricas , urgencias psiquitricas
Dra.Ramirez: -Identifica, describe y clasifica empleando esquemas dentro de una escala
R1 las urgencias psiquitricas. modernos valorativa .
Dr. Rosales:R2 -Identifica, describe, analiza y -Elabora y discute la historia -Eficiencia en el trabajo en
Emergencias y explica las diferentes clnica psiquitrica de equipo en la elaboracin de la
Urgencias emergencias y urgencias pacientes con emergencias y historia clnica de pacientes
Psiquitricas: psiquitricas urgencias psiquitricas con emergencias y urgencias
Definiciones -Identifica, describe, analiza -Diagnostica las emergencias psiquitricas
-Etiologa y explica los diferentes y urgencias psiquitricas , -Responsabilidad, respeto a la
-Fisiopatologa abordajes ,con las respectivas empleando estrategias integridad de los pacientes y
-Tipos indicaciones y cientficas y modernas eficiencia en el abordaje de
-Prevencin contraindicaciones en las -Disea, aplica y evala los estas emergencias y urgencias.
12

-Diagnstico emergencias y urgencias esquemas de tratamiento de


-Tratamiento psiquitricas mas frecuentes estas emergencias y urgencias
-Pronstico
- Rehabilitacin
VIII. IV.- -Identifica, describe y clasifica -Clasifica la psiquiatra de -Relaciona la psiquiatra a las
20Clase a la psiquiatra de enlace enlace , empleando reas mdicas y no mdicas,
Dra. Diaz:R1 -Identifica, describe, clasifica, esquemas modernos dentro de una escala
Dra.Jara:R2 analiza, relaciona y explica el -Elabora y discute esquemas valorativa
Psiquiatra de rol de la psiquiatra en las de psiquiatra de enlace -Calidad y eficiencia en el
Enlace : diferentes reas mdicas -Relaciona la psiquiatra a las trabajo en equipo con otros
Areas Mdicas (medicina, ciruga,pediatra, diferentes reas mdicas y no profesionales
Areas No Gineco-obstetricia y otras) y mdicas, empleando -Etica en la elaboracin de la
Mdicas no mdicas, enfatizando en esquemas y estrategias pericia Psiquitrica
Psiquiatra Derecho cientficos y modernas -Respeto a otras
Forense -Describe, analiza, relaciona -Elabora la pericia especialidades y disciplinas.
-Figuras y explica la psiquiatra y el Psiquitrica en sus diferentes
Jurdicas derecho en: figuras jurdicas, elementos
-Perito perito y pericia psiquitrica
-Pericia
Psiquitrica
Metodologa -Dinmica Grupal -Entrevista -Investigacin Cientfica
-Taller -Dilogo-Anlisis -Prevencion en Salud Mental
-Anlisis Y Discusin -Dinmica grupal -Proyeccin a la Comunidad
-Dilogo-Anlisis -Seminarios
-Discusin y Evaluacin -Discusin y Evaluacin
Evaluacin -Pruebas tipo ensayo- -Listas de Cotejo -Escalas Estimativas para
-Pruebas tipo objetiva -Escalas Evaluativas Actitudes
-Listas de Cotejo -Formatos de Calificacin de -Listas de Cotejo
-Escalas Evaluativas Prctica.. -Escalas Evaluativas
-Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de
Talleres. Casos Clnicos y Revisin de Trabajo Proyecto
-Examen Final Practico Revistas.
-Examen Final Teorico
Docentes Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa
Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante
Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto
Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros
Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola
Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela
Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon
Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo
Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco
Dra. Canchucaja Bonarriva Lu. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu
Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina
Semana XVII: EXAMEN SUSTITUTORIO:05 al 10 / 12 / 2016
VI- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
6.1-METODO:
Las experiencias de aprendizaje se desarrollarn orientadas por los siguientes mtodos activos:
a. Mtodo Basado en Problemas, Mtodo de Proyectos.
b. Lecturas dirigidas
c. Estudio de Casos
e. Discusin en pequeos grupos.
6.2-PROCEDIMIENTO:
Observacin, anlisis, comparacin, abstraccin, sntesis, comunicacin e interpretacin.
13

6.3-TECNICAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE:


Atendiendo al principio del activismo didctico, el curso se desarrolla usando las siguientes estrategias:
a) Dilogo-Anlisis-Discusin y Evaluacin de Contenidos: A cargo de docentes y alumnos, utilizando
tcnicas participativas , (lluvia de ideas) y literatura pertinente.
b)Anlisis-Discusin y Evaluacin de Lecturas: A cargo de docentes y alumnos, utilizando tcnicas
participativas
c)Seminarios: Estudio de casos cnicos, temas asignados y la discusin abierta del grupo, bajo la orientacin de
los docentes.
d)Taller: Permite la integracin terico prctico, con la finalidad de planificar, elaborar y evaluar los medios
y materiales a emplear en las sesiones de la asignatura.
e)Dinmica grupal: Trabajo en equipo con el objetivo de fomentar la creatividad, habilidades e integracin de
los alumnos.
f)Trabajo de Investigacin Cientfica: Participacin de alumnos y asesora de los docentes con temas
relacionados al contenido de la asignatura y su respectiva evaluacin.
g)Proyeccin a la Comunidad : Participacin en actividades de proyeccin a la comunidad, planificada,
supervisada y evaluada por la plana docente.
h)Trabajo de Campo: Visita a la Clnica de Salud Mental de Ascope, a fin de evaluar a pacientes internados:
Esta actividad es planificadas y supervisada por la plana docente con su respectiva evaluacin .
i)Entrevista: A fin de obtener una buena relacin medico- paciente-familia en el abordaje preventivo,
diagnosticativo, teraputico, de pronstico y rehabilitacin en la prctica realizada, con su respectiva evaluacin
-Clases Tericas: Desarrolladas por los alumnos, bajo la asesora, supervisin y direccin de cada docente,
bajo la modalidad de seminarios, talleres; discutiendo los tpicos relevantes, de acuerdo a las estrategias
metodolgicas modernas y su respectiva evaluacin en cada clase.
Las clases tericas estn programadas en el siguiente horario
-ESCENARIOS DE ENSEANZA
a)Hospital IV Victor Lazarte Echegaray: Unidad de Salud Mental:ESSALUD
b)Aulas de la UPAO en el Hospital IV Victor Lazarte Echegaray
c)Hospital Walter Cruz Vilca de Moche
d)Hospital Regional Docente de Trujillo
e) Hospital Beln de Trujillo
f) Clnica de Salud Mental de Ascope:ESSALUD
g)Centro de Salud Mental Comunitaria Trujillo-La Rinconada
h) Centro de Salud Mental Comunitaria El Porvenir
i) Centro de Salud Mental Comunitaria Florencia de Mora
f) Centro de Salud Mental Comunitaria San Crispin
- Clases Tericas:1 a 20
- Clases Prcticas:
-Consulta Externa: Evaluacin de pacientes con patologa psiquitrica y orgnica
-Casos Clnicos, Revisin de Revistas y Videos en Sedes .
-Visita y evaluacin a pacientes internados con patologa psiquitrica y orgnica.
-Evaluacin de Emergencia y Urgencias Psiquitricas en el Servicio de Emergencia.
-Evaluacin de pacientes en domicilio. Se lleva a cabo por las tardes
-Investigacin Cientfica en Psiquiatra.
-Programa de Prevencion en salud Mental
-Proyeccin a la Comunidad :Charlas y Evaluaciones.
-Trabajo de Campo: Visita y evaluacin a pacientes internados en la Cnica de Salud
Mental de Ascope- ESSALUD.
-Evaluacin de Pacientes asignados por el Poder Judicial.
-Psicoterapia de Grupo en la Sala de Psicoterapia.
PROGRAMACION DE TEORIA : ROTATIVA:8 semanas por Grupo
Grupo Clases Tericas Horar Docentes y Sedes
io
Grupo A Lunes -Dra. Lozano
Semana 1: a HBVLE- ESSALUD
14

16-18- 20 / 08 1- 2-3 Sbado -Dr. Cabos


Semana 2: 7.50 HWCV - UPAO
-Dr. Rosales
23-25-27/08 4-5-EPCP a.m. HWCV - UPAO
Semana 3: a -Dra.Jara
29-01-03/09 6-7- 8 11.30 HRDT - MINSA
Semana 4: a.m. -Dra.Rodriguez
HBT - MINSA
05-07-09-10/09 9-10-EP -Dra.Alva
06/9:Proyecto de Investigacion Cientifica PIC: CLINICA SALUD
07/9:Proyecto de Programa de Prevencion en PPPSM: MENTAL ASCOPE
ESSALUD
Salud Mental
-Dra. Ramirez
08/9:Proyecto de Proyeccion a la Comunidad PPC: HBVLE- ESSALUD
09/9: Examen Practico Parcial EPP -Dra.Diaz
10/9: Examen Teorico Parcial ETP HBT - MINSA
Semana 5: -Dr.Serrano
11-12-13
CENTRO DE
13-15- 17 /09
SALUD MENTAL
Semana 6: 14-15-EFCP COMUNITARIA
20-22-24 /09 (CSMC)
Semana 7: TRUJILLO
16-17-18
Rinconada MINSA
27-29-01/ 10
-Dr.Sanchez
Semana 8: 19-20-EF CSM EL
03-05- 06-07/ 10 PORVENIR-MINSA
03/10:Presentacion y Exposicion de PEIC -Dra.Canchucaja
Investigacion Cientifica CSMC
04/10: Presentacion y Exposicion de FLORENCIA DE
PEPPSM
Programa de Prevencion en Salud Mental MORA-MINSA
PEPC
05/10: Presentacion y Exposicion de -Dra.Muoz
Proyeccion a la Comunidad CSMC SAN
06/10: Examen Practico Final EPF CRISPIN-MINSA
07/10: Examen Teorico Final ETF
Grupo B Lunes -Dra. Lozano
Semana 1: a HBVLE- ESSALUD
11-13- 15 / 10 1- 2-3 Sbado -Dr. Cabos
Semana 2: HWCV - UPAO
7.50
18-20-22/10 -Dr. Rosales
4-5-EPCP a.m. HWCV - UPAO
Semana 3: a -Dra.Jara
25-27-29/10 6-7- 8 11.30 HRDT - MINSA
Semana 4: a.m. -Dra.Rodriguez
HBT - MINSA
31-02-04-05/11 9-10-EP -Dra.Alva
31/10:Proyecto de Investigacion Cientifica PIC: CLINICA SALUD
02/11:Proyecto de Programa de Prevencion MENTAL ASCOPE
PPPSM:
en Salud Mental ESSALUD
-Dra. Ramirez
03/11:Proyecto de Proyeccion a la HBVLE- ESSALUD
PPC:
Comunidad
-Dra.Diaz
04/11: Examen Practico Parcial HBT - MINSA
EPP
05/11: Examen Teorico Parcial -Dr.Serrano
ETP
Semana 5: CENTRO DE
15

08-10- 12 /11 SALUD MENTAL


COMUNITARIA
Semana 6: 11-12-13
(CSMC)
15-17-19 /11 TRUJILLO
Semana 7: 14-15-EFCP MINSA
22-24-26/ 11 -Dr.Sanchez
Semana 8: 16-17-18 CSM EL
28-30- 02-03/ 12 PORVENIR-MINSA
29/11:Presentacion y Exposicion de 19-20-EF -Dra.Canchucaja
Investigacion Cientifica CSMC
30/11: Presentacion y Exposicion de PEIC FLORENCIA DE
Programa de Prevencion en Salud Mental MORA-MINSA
01/12: Presentacion y Exposicion de -Dra.Muoz
PEPPSM
Proyeccion a la Comunidad CSMC SAN
PEPC CRISPIN-MINSA
02/12: Examen Practico Final
EPF
03/12: Examen Teorico Final
ETF
PROGRAMACION DE PRACTICA: ROTATIVA
Fechas 15 a 27/08/2016 29 a 10/09/2016 12 a 24/09/2016 26 a 08/10/2016
GRUPO A Rotacion de Rotacion de Rotacion de Rotacion de
Practica 1 Practica 2 Practica 3 Practica 4
DOCENTES Grupo Grupo Grupo Grupo
Dra.Lozano 1 4 7 10
HVLE-ESSALUD
Dra.Ramirez 2 5 8 11
HVLE-ESSALUD
Dra.Alva 3 6 9 12
HVLE-ESSALUD
Dr.Cabos 4 7 10 1
HWCV - UPAO
Dr.Rosales 5 8 11 2
HWCV - UPAO
Dra.Canchucaja 6 9 12 3
CSMC: FLORENCIA
DE MORA- MINSA
Dra.Jara 7 10 1 4
HRDT - MINSA
Dra.Rodriguez 8 11 2 5
HBT - MINSA
Dra.Diaz 9 12 3 6
HRDT - MINSA
Dr.Serrano:CSMC 10 1 4 7
TRUJILLO - MINSA
Dr.Sanchez:CSMC 11 2 5 8
EL PORVENIR
MINSA
Dra.Muoz:CSMC 12 3 6 9
SAN CRISPIN-MINSA

Fechas 12 a 22/10/2016 24 a 05/11/2016 07 a 19/11/2016 21 a 03/12/2016


GRUPO B Rotacion de Rotacion de Rotacion de Rotacion de
Practica 1 Practica 2 Practica 3 Practica 4
16

DOCENTES Grupo Grupo Grupo Grupo


Dra.Lozano 1 4 7 10
HVLE-ESSALUD
Dra.Ramirez 2 5 8 11
HVLE-ESSALUD
Dra.Alva 3 6 9 12
HVLE-ESSALUD
Dr.Cabos 4 7 10 1
HWCV - UPAO
Dr.Rosales 5 8 11 2
HWCV - UPAO
Dra.Canchucaja 6 9 12 3
CSMC: FLORENCIA
DE MORA- MINSA
Dra.Jara 7 10 1 4
HRDT - MINSA
Dra.Rodriguez 8 11 2 5
HBT - MINSA
Dra.Diaz 9 12 3 6
HRDT - MINSA
Dr.Serrano:CSMC 10 1 4 7
TRUJILLO - MINSA
Dr.Sanchez:CSMC 11 2 5 8
EL PORVENIR
MINSA
Dra.Muoz:CSMC 12 3 6 9
SAN CRISPIN-MINSA
VII.-MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS
Los materiales que se emplearn sern los siguientes:
a. Materiales educativos interactivos:
-Separatas y manuales del curso, direcciones electrnicas, textos bsicos, lecturas.
- Guas de Prctica
b. Materiales educativos para la exposicin:
-Computadora, pizarra, mota, plumones, can multimedios, software: Office.
-Ayudas Audiovisuales: Proyector, Retroproyector, Televisor, VHS, Videograbadora, Radiocasset.
-Uniforme : Mandil blanco
-A cada alumno se le proporciona:
a.-Un Modelo de Historia Clnica Psiquitrica: Adultos
b.-Un Modelo de Historia Clnica Psiquitrica: Nios
c.-Un Esquema de Exploracin de:Porte,Comportamiento y Actitud:Conciencia, Atencin,Orientacin,
Sensacin, Percepcin, Memoria,Lenguaje, Pensamiento, Inteligencia, Afectividad, Voluntad, Conciencia del Yo
y Funciones Vitales.
VIII. TECNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN
Evaluacin de saberes cognitivos:
- Pruebas escritas
- Exposicin del desarrollo del trabajo aplicativo en base a una escala valorativa
- Solucin de problemas y su escala valorativa.
- Sntesis de lecturas complementarias
Evaluacin Procedimental y/o Actitudinal:
- Las fichas de observacin con escala de calificacin.
8.1 DISEO
Para la evaluacin de los aspectos terico prcticos de la asignatura se tiene en cuenta tres tipos :
Evaluacin Diagnstica.: Aplicacin de un Pre test con 4 preguntas , para el diagnstico de las necesidades
educativas en cada clase de la asignatura.
17

Evaluacin Formativa.: Para determinar el logro de las competencias, mediante la observacin, participacin y
discusin en clase; de las exposiciones de trabajos tericos y prcticos asignados, permitiendo la
retroalimentacin segn necesidades individuales y de grupo.
Evaluacin Sumativa : El logro de las competencias, se hace mediante evaluacin terico-prctica de cada
Unidad.
Para la evaluacin de la asignatura, se tomarn exmenes tericos y prcticos basados en los siguientes
componentes:

Primer Componente (C1) 40% De primera a cuarta semana (4)


Segundo Componente (C2) 60% De cuarta a cuarta semana (4)
Tercer Componente (C3) 40% De quinta a octava semana (8)
Cuarto Componente (C4) 60% De octava a octava semana (8)

SUBCOMPONENTES DE EVALUACIN
PRIMER COMPONENTE (C1)
-Evaluacin Parcial de Clases Tericas (EPCT)
-Evaluacin Parcial de Clases Prcticas: (EPCP) :PCL+IC+PSM+PC
SEGUNDO COMPONENTE (C2)
-Examen Parcial (EP)
TERCER COMPONENTE (C3)
-Evaluacin Final de Clases Tericas (EFCT)
-Evaluacin Final de Clases Prcticas (EFCP) :PCL+IC+PSM+PC
CUARTO COMPONENTE (C4)
-Examen Final (EF)
CLCULO NOTA FINAL DEL CURSO O PROMOCIONAL (PROMO):
Primer Componente (C1):
C1 = EPCT*25% + EPCP * 25%
Segundo Componente (C2):
C2 = EP *50%
Tercer Componente (C3):
C3 = EFCT*25% + EFCP*25%
Cuarto Componente (C4):
C4 = EF*50%

NOTA PROMOCIONAL (PROMO):


PROMO = 50%*C1 + 50%*C2 + 50%*C3 + 50%*C4 /2
Todas las evaluaciones son con escala Vigesimal
El alumno estar aprobado en el curso, si la NOTA PROMOCIONAL es 10,5
NOTA EXAMEN DE APLAZADOS (APL):
Tienen derecho a participar aquellos estudiantes desaprobados con NOTA PROMOCIONAL mayor o igual a
siete (8.00).
ASISTENCIA A CLASES:
Los alumnos con ms del 30% de inasistencias a clases sern inhabilitados en el curso.
OTROS:
El alumno que falte a alguna evaluacin tendr nota cero. Se justifica la inasistencia (mximo de 4 das
despus de la falta) a una evaluacin para ser tomada solo por autorizacin del Director de la Escuela.
Las evaluaciones EP y EF fuera de las fechas programadas sern tomadas solo por autorizacin del Director
de la Escuela Profesional dentro del plazo establecido por las autoridades de la universidad.
IX.-PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERIA
Por las caractersticas innatas de la asignatura en el Proceso Formativo del Mdico, las acciones de tutora y
consejera estn a cargo de los docentes del curso, las cuales consisten en:
9.1.-Orientacin y apoyo al alumno ante las dificultades en el Proceso Enseanza-Aprendizaje a travs
de:
18

a) Desarrollo de una metodologa activa de estudio.


b) Empleo de estrategias y tcnicas modernas en el proceso enseanza- aprendizaje.
c) Informacin adecuada en el rea acadmica y administrativa
d) Deteccin de dificultades en el aprendizaje mediante evaluaciones sumativas de la
asignatura y su proceso de retroalimentacin respectiva.
e)Construccin de valores, actitudes y hbitos positivos en su desempeo acadmico.
9.2.-Orientacin al alumno ante las dificultades en el Proceso de Relaciones Interpersonales a travs de :
a)Evaluacin de personalidad y sociabilidad
b)Consejera en relaciones interpersonales con sus profesores, compaeros de clase, amigos y familiares
c)Orientacin y Consejera a la familia en casos necesarios
d) Dinmicas grupales
9.3.-Orientacin al alumno ante las dificultades en el Proceso de Integracin Sociocultural a travs de :
a)Desarrollo de actitudes participativas y de habilidades sociales mediante trabajo de
campo.
b)Estimulacin de conocimiento y aceptacin de asimismo a travs de psicoterapia de apoyo.
c)Construccin de valores, actitudes y hbitos positivos que favorezcan su formacin integral, a travs de
actividades de proyeccin a la comunidad.
d)Talleres de Psicoterapia de Grupo como actividad extracurricular, con el objetivo de un adecuado desarrollo
personal , elemento necesario para un profesional ntegro.
Las actividades de tutora y consejera estn programadas en el siguiente horario
PROGRAMACION DE TUTORIA Y CONSEJERIA
GRUPO
S DOCENTES HORARIO LUGAR
A1 a A12 DRA. ROSA LOZANO IBEZ Lunes a Viernes:13-14 pm HBVLE-ESSALUD
A1 a A12 DR. DANTE CABOS YPEZ Lunes a Viernes:13-14 pm H WCV-UPAO
A1 a A12 DR. ROBERTO ROSALES GARCA Lunes a Viernes:13-14 pm HW CV_UPAO
A1 a A12 DRA. MILAGROS JARA PEREDA Lunes a Viernes:13-14 pm HRDT-MINSA
DRA. PAOLA RODRIGUEZ
A1 a A12 Lunes a Viernes:13-14 pm HBT-MINSA
DRA. MARIELA ALVA MIRANDA CSMA-ESSALUD
A1 a A12 DRA. FIORELA RAMIREZ ESPINOLA Lunes a Viernes:13-14 pm HBVLE-ESSALUD
A1 a A12 DRA. ERICKA DIAZ LEON Lunes a Viernes:13-14 pm HRDT-MINSA
A1 a A12 DR. MARCO SERRANO GARCIA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:TRUJILLO
A1 a A12 DR. HUGO SANCHEZ RIVERA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:EL PORVENIR
A1 a A12 DRA.LUCIA CANCHUCAJA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:FLORENCIA
A1 a A12 BONARRIVA Lunes a Viernes:13-14 pm DE MORA
A1 a A12 DRA. ELIZABETH MUOZ ARTEAGA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:SAN CRISPIN
B1 a B12 DRA. ROSA LOZANO IBEZ Lunes a Viernes:13-14 pm HBVLE-ESSALUD
B1 a B12 DR. DANTE CABOS YPEZ Lunes a Viernes:13-14 pm H WCV-UPAO
B1 a B12 DR. ROBERTO ROSALES GARCA Lunes a Viernes:13-14 pm HW CV_UPAO
B1 a B12 DRA. MILAGROS JARA PEREDA Lunes a Viernes:13-14 pm HRDT-MINSA
DRA. PAOLA RODRIGUEZ
B1 a B12 Lunes a Viernes:13-14 pm HBT-MINSA
DRA. MARIELA ALVA MIRANDA CSMA-ESSALUD
B1 a B12 DRA. FIORELA RAMIREZ ESPINOLA Lunes a Viernes:13-14 pm HBVLE-ESSALUD
B1 a B12 DRA. ERICKA DIAZ LEON Lunes a Viernes:13-14 pm HRDT-MINSA
B1 a B12 DR. MARCO SERRANO GARCIA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:TRUJILLO
B1 a B12 DR. HUGO SANCHEZ RIVERA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:EL PORVENIR
B1 a B12 DRA.LUCIA CANCHUCAJA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:FLORENCIA
B1 a B12 BONARRIVA Lunes a Viernes:13-14 pm DE MORA
B1 a B12 DRA. ELIZABETH MUOZ ARTEAGA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:SAN CRISPIN
X.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
A.-BSICA:
- AMERICAN PSICHIATRIC ASOCIATION: MANUAL DIAGNSTICO Y ESTADSTICO DE LOS TRASTORNOS
MENTALES. DSM IV- TR-. MASSON S.A.BARCELONA-2010.
- FREEDMAN KAPLAN: TRATADO DE PSIQUIATRA 2DA EDICIN. SALVAT EDITORES.1988.
-GUARNIZ A. JUAN; LOZANO I. ROSA: MANUAL DE PSICOPATOLOGA, C.M.P. EDITORES. TRUJILLO, 2009.
-REYES TICANA: MANUAL DE ENTREVISTA PSIQUIATRICA: HONDURAS 2,009
19

- PARMELEE DEAN X.: PSIQUIATRA DEL NIO Y EL ADOLESCENTE.2 EDIC.HARCOURT- BRACE,


BARCELONA, 2008.
-STINGO, NESTOR RICARDO ; TORO MARTINEZ, ESTEBAN ; ESPINO, GABRIEL DICCIONARIO DE
PSIQUIATRIA Y PSICOLOGIA FORENSE ,2006
-TORO, RICARDO J. ; YEPES R., LUIS EDUARDO TORO, RICARDO J. ; YEPES R., LUIS EDUARDO, 1990,
-SUAREZ RICHARDS, MANUEL; COMP, INTRODUCCION A LA PSIQUIATRIA 3.A. ED , 2006
-KAPLAN, HAROLD I. ; SADOCK, BENJAMIN J MANUAL DE PSIQUIATRIA DE URGENCIAS 1996
-PEDERSEN,DARLENE D.:NOTAS DE PSIQUIATRIA 3.A. ED, 2013
-SUAREZ RICHARDS, MANUEL; COMP PSIQUIATRIA EN MEDICINA GENERAL, 2004
-SALIN PASCUAL, RAFAEL J. PSIQUIATRIA EN MEDICINA INTERNA 2003
-GOLDMAN, HOWARD H.:PSIQUIATRIA GENERAL 5.A. ED, 2001
KAPLAN, HAROLD I., ED. ; SADOCK, BENJAMIN J., ED. TRATADO DE PSIQUIATRIA,1997
B.-COMPLEMENTARIA
- JASPERS KARL: PSICOPATOLOGA GENERAL. II ED. BETA. BUENOS AIRES 5TA. EDIC. 1998.
- MONEDERO: PSICOPATOLOGA GENERAL II EDI. MADRID. BIBLIOTECA NUEVA. 1997.
- AYUSO: MANUAL DE PSIQUIATRA.INTERAMERICA. BARCELONA.ESPAA. 1998.
- BONNET E.: PSICOPATOLOGA Y PSIQUIATRA FORENSE. ARGENTINA. LPEZ LIBREROS
EDITORES.1998.
- CASTILLA DEL PINO C.: INTRODUCCIN A LA PSIQUIATRA. III EDICIN. ESPAA. EDIT ALIANZA. 1995.
- DE AJURIA GUERRA J.: MANUAL DE PSIQUIATRA INFANTIL 1998
- EY H.:TRATADO DE PSIQUIATRA. EDIT TORRAY MASSON. BARCELONA. 1997.
- FLAHERTY CHANNON DAVIS:PSIQUIATRA. DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO 1998.
- GOLDMAN R:PSIQUIATRA GENERAL SALVAT EDITORES.BARCELONA ESPAA. 1998
- VALLEJO NAJERA: INTRODUCCIN A LA PSIQUIATRA. ED. CIENTFICO MDICA. MADRID 1970.
C.-REVISTAS CIENTFICAS DE MEDICINA-PSIQUIATRA-PSICOLOGA Y OTRAS .
REVISTA PSIQUITRICA CUBANA AMERICAN JOURNAL OF PSICHIATRIC
D.-WWW
PSIQUIATRIA.COM
BMJ.COM
MONOGRAFAS.COM
PSICOFARMACOLOGIA.COM

FORMATOS DE CALIFICACION POR C0MPETENCIAS


UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CURSO: PSIQUIATRIA CICLO: X- SEMESTRE 2016-II
ROTACION: GRUPO "A-B"- SUBGRUPO 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12.
ALUMNO:..........................................................
FORMATO DE EVALUACION DE CLASES TEORICAS POR COMPETENCIAS
CLASE TEORICA COGNITIVA PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Alumno-Docente-Paciente
N-Fecha C Ex A D HDM S I A- PP- RI- TE- RMPF E
Firma de Docente
1 Clase:...........................

2 Clase:...........................

3 Clase:...........................

4 Clase:...........................

5 Clase:...........................

6 Clase:...........................

7 Clase:...........................

8 Clase:...........................
20

9 Clase:...........................

10 Clase:...........................

PROMEDIO 1

11 Clase:...........................

12 Clase:...........................

13 Clase:...........................

14 Clase:...........................

15 Clase:...........................

16 Clase:...........................

17 Clase:...........................

18 Clase:...........................

19 Clase:...........................

20 Clase:...........................

PROMEDIO 2

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO


FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CURSO: PSIQUIATRIA CICLO: X- SEMESTRE 2016-II
ROTACION: GRUPO "A-B"- SUBGRUPO 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
ALUMNO:...........................................................
DOCENTE: ...............................................................
FORMATO DE PRACTICAS CLINICAS DIARIAS POR C0MPETENCIAS
PRACTICAS CLINICAS COGNITIVA PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Alumno-Docente-Paciente
N Actividades Fecha Firma C Ex A D HDM S I A- PP- RI- TE- RMPF E
1 Historia Clinica
Discusin
2 Caso Clinico
Discusin
3 Revision de Revistas
Discusin
4Caso Clinico
Discusin
5 Historia Clinica
Discusin
6 Videos de Caso Clinico
Discusin

7 Historia Clinica
21

Discusin
8Caso Clinico
Discusin
9 Revision de Revistas
Discusin
10Caso Clinico
Discusin
11 Historia Clinica
Discusin
12 Video de Caso Clinico
Discusion
PROMEDIO DE NOTA DE PRACTICA = NOTA DE PRACTICA DIARIA
.---------------------------------
12
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
CURSO: PSIQUIATRIA CICLO: X- SEMESTRE 2016 -II
ROTACION: GRUPO "A-B"- SUBGRUPO 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12
ALUMNO:...........................................................
DOCENTE
FORMATO DE EVALUACION DE INVESTIGACION CIENTIFICA TRABAJO
DE CAMPO Y PROYECION A LA COMUNIDAD POR C0MPETENCIAS
ACTIVIDAD COGNITIVA PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Semana-Tipo-Firma C Ex A D HDM S I A- PP- RI- TE-


RMPF E
Elaboracion y Presentacion del Proyecto de
Investigacion Cientifica
Presentacion y Sustentacion de Informe de
Investigacion Cientifica
Proyeccin a la Comunidad 1

Proyeccin a la Comunidad 2

Elaboracion de Proyecto del Programa de


Prevencion en Salud Mental
Presentacion y Sustentacion del Programa de
Prevencion en Salud Mental
PROMEDIO DE NOTA DE IC+PPSM+PC = NOTA DE PRACTICA DIARIA
.---------------------------------
06
CRITERIOS DE EVALUACION
COGNITIVA: 40% PROCEDIMENTAL:30%
C= Conocimientos: 15% H D M=Habilidades y Destrezas Motoras: 10%
Ex=Exposicin: 12% S=Sntesis: 10%
AD=Anlisis y Discusin:13% I=Informe: 10
ACTITUDINAL: 30%
A=Asistencia y Puntualidad:05%
PP= Presentacin y Alio Personal:05%
R I= Relaciones Interpersonales:05%
RMPF=Relacin Mdico-Paciente-Familia:05%
TE=Trabajo en Equipo:05%
E= Etica: 05%
CALIFICACION:
EXCELENTE: 19 a 20 MUY BUENA: 17 a 18
22

BUENA: 15 a 16 REGULAR: 12 a 14
MALA: 11 Menor
-Inasistencia: = 00
-Preparacin de Trabajo: Grupo Responsable.
-Asesora, supervisin, explicacin y direccin: Plana Docente.