Silabo de Psiquiatria Upao 2017 - II

UNIVERSIDAD PRIVADA
ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
ESCUELA DE MEDICINA HUMANA
SILABO DE PSIQUIATRIA
CICLO : X
SEMESTRE : 2017 -II
CONTENIDO:
I.- DATOS GENERALES
II.- FUNDAMENTACION
II.-SUMILLA
IV- COMPETENCIAS DE ASIGNATURA
V- PROGRAMACIN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE
VI- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
VII- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS
VIII- TECNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN
IX.- PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERIA
X- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
COORDINADORA: Dra. ROSA ANGELA LOZANO YBAEZ

Email: rlozanoy@hotmail.com
TRUJILLO AGOSTO 2017

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UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
SEMESTRE ACADEMICO 2017-II
SILABO DE PSIQUIATRIA
I. DATOS GENERALES:
1.1.-Nombre de la Asignatura: Psiquiatra
1.2.-Cdigo: MEHU 258
1.3.-Ciclo de Estudios: X
1.4.-Crditos: 12
-Fecha de Inicio y Trmino: 01 | 04 | 2004 _ 31 | 07 | 2004 .

1.5.-Total de Horas Semestrales:24
1.6.-N de Horas por semana: Teora (00); Prctica (24)
Total: 24 horas
1.7.-Fecha de Inicio: 21-08-2017
1.8.-Fecha de Culminacion: 16-12-2017
1.9.-Duracin (en semanas): 17 semanas
16 semanas
02 Rotaciones:08 semanas c/u :
1 Rotacin (21/ 08 14/ 10)
2 Rotacin (16/ 10 09 / 12)
01 semana:Examen Sustitutorio: (11 al 16/ 12)
1.10.- Pre Requisitos: Cirugia I
Cdigo: 30 PSIQUIO- Ciclo VII

Crditos:
1.11.- Profesores: Dra. Lozano Ybez Rosa Angela (Coordinadora)
Dr. Cabos Ypez Dante Americo
Dr. Rosales Garca Roberto Alejandro
Dra. Jara Pereda Luz Milagros
Dra. Rodrguez Garca Paola Alejandra
Dra. Alva Miranda Mariela Mercedes
Dra. Ramirez Espinola Ana Fiorela
Dra. Diaz Leon . Ericka
Dr. Sanchez Rivera Hugo Martin
Dr. Serrano Garcia Marco Orlando
Dra. Canchucaja Bonarriva Lucia Victoria
Dra. Muoz Arteaga de Quezada Elizabeth Carolina
Dra. Arcila Diaz Jeniffer Karen
II. FUNDAMENTACION
Proporciona al educando las competencias para abordar los principales problemas de salud mental, en un marco
tico de actuacin.
III. SUMILLA
Despus de haber estudiado aspectos pertinentes a psicologa del desarrollo, psicologa mdica y propedutica,
se considera necesario el conocimiento de la psiquiatra, como elemento formativo del mdico, en el afronte de
los diferentes cuadros clnicos.
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La asignatura de Psiquiatra es un curso terico- prctico que abarca el estudio de la semiologa, psicopatologa,
y clnica psiquitrica, conducentes a la prevencin, diagnstico, pronstico, tratamiento y rehabilitacin de los
pacientes con trastornos mentales ms frecuentes.
El alumno debe capacitarse en mtodos psicoteraputicos, uso prudencial y racional de psicofrmacos, a fin de
conocer indicaciones, contraindicaciones y efectos nocivos
IV.- COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

Las competencias a lograrse con el desarrollo de la asignatura son:
4.1.-Explora, analiza y explica la psicopatologa de las diferentes funciones psquicas (conciencia, atencin,
orientacin, sensacin, percepcin, memoria, lenguaje, pensamiento, inteligencia, afectividad, voluntad,
conciencia del yo y funciones vitales) ,relacionadas a bases anatmicas, fisiolgicas, fisiopatolgicas,
bioqumicas, inmunolgicas y genticas; obteniendo la semiologa, elaborando sndromes psicopatolgicos, de
acuerdo a estrategias actuales, demostrando eficiencia, responsabilidad, flexibilidad, respeto y trabajo en
equipo.
4.2.-Evala, analiza e interpreta la semiologa y clnica psiquitrica de los trastornos mentales ms frecuentes,
en aspectos de prevencin, diagnstico, pronstico, tratamiento y rehabilitacin, acorde a las modernas teoras
etiolgicas, criterios diagnsticos y esquemas teraputicos; demostrando eficiencia, creatividad e innovacin.
4.3.-Disea, aplica y evala modernos esquemas de tratamiento psicofarmacolgico y psicoteraputico; dentro
de una escala valorativa, tica y eficiente relacin mdico- paciente familia..
V.-PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

5.1.-UNIDAD I:
5.1.1-TITULO: -PSIQUIATRIA: ENTREVISTA, HISTORIA CLNICA, EXMENES AUXILIARES,
CLASIFICACIONES,
-CIENCIAS RELACIONADAS Y BASES BIOLGICAS
-FUNCIONES PSICOLOGICAS: EXPLORACION,SEMIOLOGA Y
PSICOPATOLOGA.
5.1.2.- CAPACIDADES
Capacidades a desarrollarse en la Unidad de Aprendizaje:
-Maneja con eficiencia las tcnicas de entrevista, examen mental, exmenes auxiliares y clasificaciones en la
elaboracin de la historia clnica psiquitrica mediante estrategias modernas en la relacin mdico-paciente.
-Relaciona y esquematiza el campo de la psiquiatra y las ciencias relacionadas, de acuerdo a concepciones
modernas
-Relaciona la gentica, anatoma, embriologa, fisiologa, endocrinologa, inmunologa, y neurotransmisores a
la psiquiatra mediante esquemas modernos e innovadores.
-Explora, identifica, describe, analiza y explica las bases (anatmicas, genticas, fisiolgicas, fisiopatolgicas
endocrinolgicas, inmunolgicas y neurotransmisores) de las funciones psquicas : conciencia, atencin,
orientacin, sensacin, percepcin, memoria , lenguaje, pensamiento, e inteligencia, en su semiologa y
psicopatologa; de acuerdo a tcnicas modernas.
-Explora, identifica, describe, analiza y explica las bases anatmicas, genticas, fisiolgicas, fisiopatolgicas
endocrinolgicas, inmunolgicas y neurotransmisores de las funciones psquicas: afectividad, voluntad,
conciencia del yo y tendencias instintivas, obteniendo la semiologa y psicopatologa de acuerdo a tcnicas
modernas.
-Elabora y describe sndromes psiquitricos, relacionndolo a las diferentes enfermedades del campo mdico.
5.1.3.-PROGRAMACION DE CONTENIDOS O SABERES:
Duracin: 2 semanas por 2 rotaciones (21/08 a 02/09 /2017 ) (16/10 a 28/ 10 / 2017 )
SEMANA/ CONTENIDOS CONTENIDOS CONTENIDOS
UNIDAD/ CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CLASE
I.I.- 1Clase -Identifica, describe y explica la -Realiza la entrevista -Valorativamente maneja la
Dra.Lozano:R1 entrevista psiquitrica en sus psiquitrica, empleando entrevista psiquitrica,
Dra. Diaz:R2 diferentes elementos, tcnicas y modernas tcnicas y logrando una buena relacin
-Entrevista estrategias. estrategias en nios y adultos. mdico-paciente
Psiquitrica: -Identifica, describe y explica -Elabora y discute la historia -Trabaja en equipo en la
-Historia Clnica los diferentes elementos de la clnica psiquitrica, de acuerdo elaboracin de la historia
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Psiquitrica: historia clnica psiquitrica a las innovaciones. clnica

-Examenes -Identifica, describe y analiza -Selecciona y solicita los -Responsabilidad y eficiencia
Auxiliares los exmenes auxiliares en exmenes auxiliares en la solicitud de los exmenes
-Clasificaciones psiquiatra -Clasifica los trastornos auxiliares,clasificacin de los
Psiquitricas -Describe y analiza psiquitricos, empleando trastornos mentales y
-Areas y las clasificaciones esquemas modernos relaciones de la psiquiatra
Psiquiatra siquitricas - Relaciona la psiquiatra
-Mdicas -Describe y analiza las reas a las reas de acuerdo a
-No Mdicas relacionadas a la psiquiatra concepciones modernas
I.I.- 2Clase -Identifica, describe y explica a -Disea esquemas que -Trabaja en equipo en el diseo
Dr. Cabos:R1 la ciencia de la gentica en los relacionan la gentica a la de los esquemas
Dr. Serrano:R2 aspectos psiquitricos psiquiatra de acuerdo al -En forma eficiente
Psiquiatra y: -Identifica, describe y analiza a avance cientfico relaciona la gentica
Gentica la anatoma, embriologa, -Disea esquemas modernos anatoma, embriologa,
Anatoma, fisiologa, endocrinologa e que relacionan la anatoma, fisiologa, endocrinologa,
Embriologa, inmunologa en los aspectos embriologa, fisiologa, inmunologa y
Fisiologa, psiquitricos endocrinologa e inmunologa neurotransmisores a la
Endocrinologa, -Identifica, describe y explica a la psiquiatra psiquiatra
Inmunologa, los tipos de neurotransmisores -Disea esquemas que -Respeta las opiniones de sus
Neurotrans- en el rea de la psiquiatra relacionan los diferentes tipos compaeros de clase
misores. de neurotransmisores a la
psiquiatra de acuerdo al
avance cientfico
I.I.- 3Clase -Identifica, describe, analiza y -Explora las funciones -Muestra eficiencia y tica
Dr. Rosales:R 1 explica las caractersticas, bases psquicas: conciencia, hacia el paciente y su familia
Dr. Sanchez:R2 biolgicas,, tipos , semiologa y atencin, orientacin, en la exploracin de las
Funciones psicopatologa de las funciones sensacin y percepcin funciones psquicas pertinentes
Psquicas: Tipos psquicas: conciencia, atencin, de acuerdo a tcnicas y -Trabaja en equipo y con
Definiciones orientacin, sensacin y escalas modernas, eficiencia en el diseo de los
Bases percepcin detectando la esquemas de las
Biolgicas -Relaciona y analiza la psicopatologa las funciones psquicas
Semiologa y psicopatologa de las funciones -Esquematiza la relacin entre exploradas
Psicopatologa: psquicas estudiadas y la psicopatologa de las
-Conciencia trastornos psiquitricos funciones psquicas exploradas
-Atencin- y trastornos psiquitricos
-Orientacin
-Sensacin
-Percepcin
II.I.- 4Clase -Identifica, describe, analiza y -Explora las funciones -Muestra escala valorativa
Dra. Jara:R1 explica las caractersticas, bases psquicas: memoria, hacia el paciente y familia en
Dra. biolgicas, tipos , semiologa y lenguaje, pensamiento e la exploracin de las
Canchucaja:R2 psicopatologa de las funciones inteligencia, de acuerdo a funciones psquicas:
Definiciones psquicas: memoria, lenguaje, estudiadas
tcnicas y escalas
Bases pensamiento e inteligencia -Trabaja en equipo y con
Biolgicas -Relaciona y analiza la
modernas, detectando la
respeto en el diseo de los
Semiologa y psicopatologa de las funciones psicopatologa esquemas de las
Psicopatologa: psquicas estudiadas y -Esquematiza la relacin entre
las funciones psquicas
-Memoria trastornos psiquitricos la psicopatologa de las
exploradas
-Lenguaje funciones psquicas exploradas
-Pensamiento y trastornos psiquitricos
-Inteligencia
II.I.- 5Clase -Identifica, describe, analiza y -Explora las funciones -Muestra escala valorativa
Dra.Rodriguez: explica las caractersticas, bases psquicas: afectividad, hacia el paciente y familia en
R1 biolgicas, tipos , semiologa y voluntad, conciencia del yo y la exploracin de las
Dra. Muoz:R2 psicopatologa de las funciones funciones psquicas:
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Definiciones psquicas: afectividad, voluntad tendencias instintivas estudiadas

Bases conciencia del yo , de acuerdo a tcnicas y -Trabaja en equipo y con
Biolgicas y tendencias Instintivas escalas modernas, respeto en el diseo de los
Semiologa y -Relaciona y analiza la detectando la psicopatologa esquemas de las
Psicopatologa: psicopatologa de las funciones -Esquematiza la las funciones psquicas
Afectividad psquicas estudiadas y relacin entre la exploradas
-Voluntad trastornos psiquitricos psicopatologa de las y la relacin
-Conciencia del -Clasifica, describe, analiza y funciones psquicas entre sndromes
Yo relaciona los sndromes exploradas y trastornos psiquitricos y
-Tendencias psiquitricos a las psiquitricos enfermedades.
Instintivas enfermedades. -Esquematiza la relacin -Promueve la investigacin
Sndromes entre sndromes cientfica
Psiquitricos psiquitricos y
-Definiciones enfermedades.
-Clasificacin
Metodologa -Dinmica Grupal -Entrevista -Investigacin Cientfica
-Taller -Dilogo-Anlisis -Prevencion en Salud Mental
-Anlisis Y Discusin -Dinmica grupal -Proyeccin a la Comunidad
-Dilogo-Anlisis -Seminarios
-Discusin y Evaluacin -Discusin y Evaluacin
Evaluacin -Pruebas tipo ensayo- -Listas de Cotejo -Escalas Estimativas para
-Pruebas tipo objetiva -Escalas Evaluativas Actitudes
-Listas de Cotejo -Formatos de Calificacin de -Listas de Cotejo
-Escalas Evaluativas Prctica.. -Escalas Evaluativas
-Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de -Formatos de Calificacin de
Talleres. Casos Clnicos y Revisin de Trabajo Proyecto
Revistas.
Docentes Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa Dra.Lozano Ybez Rosa
Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante Dr. Cabos Ypez Dante
Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto Dr. Rosales Garca Roberto
Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros Dra. Jara Pereda Milagros
Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola Dra. Rodrguez Garca Paola
Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela Dra. Alva Miranda Mariela
Dra. Ramirez Espinola Ana.F Dra. Ramirez Espinola Ana.F Dra. Ramirez Espinola Ana.F
Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon Dra. Ericka Diaz Leon
Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo Dr. Sanchez Rivera Hugo
Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco Dr. Serrano Garcia Marco
Dra. Canchucaja Bonarriva Luc. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu.
Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina Dra. Muoz Arteaga Carolina
Dra. Arcila Diaz Jeniffer Karen Dra.Arcila Diaz Jeniffer Karen Dra.Arcila Diaz Jeniffer Karen
5.2.-UNIDAD II
5.2.1.-TITULO:PSIQUIATRIA CLINICA I
-Mecanismos de Defensa yTrastornos de Personalidad
-Trastornos de Ansiedad,
-Trastornos Somatomorfos, Facticios y Disociativos
-Trastornos Psicosomaticos
-Trastornos Adaptativos y del Estado de Animo
5.2.2.- CAPACIDADES
-Previene, explora, diagnostica, aborda, trata, pronostica y rehabilita los trastornos de personalidad asociados a
los mecanismos de defensa, de acuerdo a las innovaciones y en forma eficiente.
-Previene, explora, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos de ansiedad y
facticios, de acuerdo a los avances de la ciencia, enfatizando en etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos somatomorfos, facticios y
disociativos, de acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
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-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos psicosomaticos, de

acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos adaptativos y del estado de
animo , de acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
Duracin: 2 semanas por 2 rotaciones (04/09 a 16/09 / 2017 ) (30/10 a 11/11 / 2017 )
UNIDAD/ CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CLASE
III.II.- 6Clase -Identifica, describe, clasifica, -Clasifica los mecanismos de -Buena relacin mdico-
Dra. Alva:R1 analiza y explica los defensa y trastornos de paciente en la entrevista de
Dra. Arcila:R2 mecanismos de defensa personalidad., empleando pacientes con trastornos de
Mecanismos de -Identifica, describe, clasifica, esquemas modernos personalidad.
Defensa y analiza y explica los -Elabora y discute la historia -Eficiencia en el trabajo en
Trastornos de trastornos de personalidad clnica psiquitrica de equipo en la elaboracin de la
Personalidad -Identifica, describe, clasifica, pacientes con trastornos de historia clnica de pacientes
-Definiciones analiza y explica los personalidad con trastornos de personalidad
-Etiologa diferentes tipos en trastornos -Diagnostica los mecanismos -Calidad y eficiencia en el
-Fisiopatologa de personalidad enfatizando: de defensa y trastornos de abordaje de pacientes con
-Tipos etiologa, fisiopatologa, personalidad, empleando trastornos de personalidad
-Prevencin prevencin, diagnstico, estrategias cientficas
-Diagnstico tratamiento, pronstico y -Disea, aplica y evala los
-Tratamiento rehabilitacin esquemas de tratamiento y
-Pronstico prevencin en los trastornos
-Rehabilitacin de personalidad.
III.II.- 7Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos de -Relacin mdico-paciente
Dra. los trastornos de ansiedad en: ansiedad y facticios, valorativa durante la
Ramirez:R1 etiologa, fisiopatologa, empleando esquemas entrevista de pacientes con
Dra.Lozano:R2 prevencin, diagnstico, modernos trastornos ansiedad y facticios.
Trastornos de tratamiento, pronstico y -Elabora y discute la historia -Calidad y trabajo en equipo
Ansiedad rehabilitacin clnica psiquitrica de en la elaboracin de la historia
Trastornos -Identifica, describe, analiza y pacientes con trastornos clnica de pacientes con
Facticios explica los tastornos facticios ansiedad y facticios trastornos de ansiedad y
-Definiciones en: etiologa, fisiopatologa, -Diagnostica los trastornos de facticios
-Etiologa prevencin, diagnstico, ansiedad y facticios , -Responsabilidad, respeto a la
-Fisiopatologa tratamiento, pronstico y empleando estrategias privacidad y eficiencia en el
-Tipos rehabilitacin cientficas y modernas abordaje de pacientes con los
-Prevencin -Disea, aplica y evala los trastornos estudiados
-Diagnstico esquemas de tratamiento y
-Tratamiento prevencin en los trastornos
-Pronstico de ansiedad y facticios
- Rehabilitacin
III.II.- 8Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos -Valorativa relacin mdico-
Dra. Diaz:R1 los trastornos somatomorfos y somatomorfos y disociativos paciente durante la entrevista
Dr. Cabos:R2 disociativos , empleando esquemas a pacientes con trastornos
Trastornos -Identifica, describe, analiza y modernos somatomorfos y disociativos .
Somatomorfos explica los trastornos -Elabora y discute la historia -Calidad y eficiencia en el
Trastornos somatomorfos en: etiologa, clnica psiquitrica de trabajo en equipo en la
Disociativos: fisiopatologa, prevencin, pacientes con trastornos elaboracin de la historia
-Definiciones diagnstico, tratamiento, somatomorfos y disociativos clnica de pacientes con
-Etiologa pronstico y rehabilitacin -Diagnostica los trastornos trastornos somatomorfos y
-Fisiopatologa -Identifica, describe, analiza y somatomorfos y disociativos, disociativos, respetando sus
-Tipos explica los trastornos empleando estrategias derechos.
-Prevencin disociativos en: etiologa, modernas -Responsabilidad y eficiencia
-Diagnstico fisiopatologa, -Disea, aplica y evala los en el abordaje de pacientes .
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-Tratamiento prevencin, diagnstico, esquemas de tratamiento y

-Pronstico tratamiento, pronstico y prevencion en los trastornos
-Rehabilitacin rehabilitacin somatomorfos y disociativos
IV.II.- 9Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos -Calidad, eficiencia y trabajo
Dr. Serrano:R1 los trastornos psicosomticos psicosomticos en en equipo en la entrevista y
Dr. Rosales:R2 -Identifica, describe y clasifica modernos esquemas elaboracin de la historia
Trastornos las teoras de -Elabora y discute la historia clnica de pacientes con
Psicosomticos los trastornos psicosomticos clnica psiquitrica de trastornos psicosomticos
Definiciones -Identifica, describe, analiza y pacientes con trastornos -Responsabilidad,
-Etiologa explica los trastornos de psicosomticos comprensin y eficiencia en el
-Fisiopatologa ansiedad en: etiologa, -Diagnostica trastornos tratamiento y prevencin de
-Tipos fisiopatologa, prevencin, psicosomticos, empleando pacientes psicosomticos
-Prevencin diagnstico,tratamiento, estrategias cientficas
-Diagnstico pronstico y rehabilitacin -Disea, aplica y evala los
-Tratamiento esquemas de tratamiento y
-Pronstico prevencin en estos
- Rehabilitacin trastornos.
IV.II.-10Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos -Eficiente relacin mdico-
Dr. Sanchez:R1 los trastornos adaptativos y del estado de paciente durante la entrevista
Dra. Jara:R2 adaptativos y del estado de nimo ,empleando esquemas de pacientes con trastornos
Trastornos nimo modernos adaptativos y del estado de
Adaptativos -Identifica, describe, analiza y -Elabora y discute la historia nimo
Trastornos explica los trastornos clnica psiquitrica de -Calidad en el trabajo en
Del Estado de adaptativos en: etiologa, pacientes con trastornos equipo en la elaboracin de la
Animo fisiopatologa, prevencin, adaptativos y del estado de historia clnica de pacientes
-Definiciones diagnstico, tratamiento, nimo con trastornos adaptativos y
-Etiologa pronstico y rehabilitacin -Diagnostica los trastornos del estado de nimo
-Fisiopatologa -Identifica, describe, analiza adaptativos y del estado de -Eficiencia en el abordaje de
-Tipos y explica los trastornos del nimo , empleando estrategias pacientes con estos
-Prevencin estado de nimo en: etiologa, cientficas y modernas trastornos.
-Diagnstico fisiopatologa, prevencin, -Disea, aplica y evala los
-Tratamiento diagnstico, tratamiento, esquemas de tratamiento de
-Pronstico pronstico y rehabilitacin los trastornos adaptativos y
- Rehabilitacin del estado de nimo
-Examen Parcial Practico Revistas.
-Examen Parcial Teorico
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Dra.CanchucajaBonarriva Luc. Dra. Canchucaja Bonarriva Lu. Dra.Canchucaja Bonarriva Lu.
Dra.Arcila Diaz Jeniffer Karen Dra.Arcila Diaz Jeniffer Karen Dra.ArcilaDiaz Jeniffer Karen
5.3.-UNIDAD III
5.3.1.-TITULO: PSIQUIATRIA CLINICA II
-Esquizofrenia y Otros Trastornos Psicoticos.
-Delirium, Demencia, Trastornos Amnsicos y otros Trastornos Cognoscitivos
-Alcoholismo y Farmacodependencia
-Trastornos en Conducta Alimentaria,Sueo y Sexualidad
-Psiquiatra Infantil y Adolescente
5.3.2.- CAPACIDADES
-Previene, explora, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita esquizofrenia y otros trastornos psicticos, de
acuerdo a los avances de la ciencia, enfatizando en etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita delirium, demencia, trastornos amnsicos y otros
trastornos cognoscitivos, de acuerdo a los avances de la ciencia, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente alcoholismo y farmacodependencia, de
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita trastornos en conducta alimentaria, sueo y sexualidad ,
de acuerdo al avance cientfico, enfatizando en su etiologa y fisiopatologa.
-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita trastornos psiquitricos infantiles y adolescencia, de
Duracin: 2 semanas por 2 rotaciones (18/30 a 30/09 / 2017 ) (13/11 a 25/11 / 2017 )
UNIDAD CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
/CLASE
V.III.11Clase -Identifica, describe, clasifica, -Elabora y discute la historia -Buena relacin mdico-
Dra. analiza y explica la clnica psiquitrica de paciente en la entrevista de
Canchucaja:R1 esquizofrenia y otros pacientes con esquizofrenia y pacientes con esquizofrenia y
Dra. trastornos psicticos otros trastornos psicticos otros trastornos psicticos
Rodriguez:R2 -Identifica, describe, clasifica, -Diagnostica la esquizofrenia -Eficiente trabajo en equipo
Esquizofrenia y analiza y explica los y otros trastornos psicticos eficiente en la elaboracin de
otros Trastornos diferentes tipos de , empleando estrategias la historia clnica y abordaje
Psicticos esquizofrenia y otros cientficas de pacientes con esquizofrenia
-Definiciones trastornos psicticos -Disea, aplica y evala los y otros trastornos psicticos
-Etiologa Enfatizando en: etiologa, esquemas de tratamiento y
-Fisiopatologa fisiopatologa, prevencin, prevencin en esquizofrenia y
-Tipos diagnstico, tratamiento, otros trastornos psicticos
-Prevencin pronstico y rehabilitacin
-Diagnstico
-Tratamiento
-Pronstico
-Rehabilitacin
V.III.-12Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica delirium, demencia, -Relacin mdico-paciente
Dra.Muoz:R1 delirium trastornos amnsicos y otros valorativa durante la
Dra. Alva: R2 -Identifica, describe y clasifica trastornos cognoscitivos entrevista de pacientes con
Delirium, demencia , empleando esquemas delirium, demencia, trastornos
Demencia, -Identifica, describe y clasifica modernos amnsicos y otros trastornos
Trastornos los trastornos amnsicos y -Elabora y discute la historia cognoscitivos
Amnsicos y otros trastornos cognoscitivos clnica psiquitrica de -Calidad y trabajo en equipo
otros Trastornos -Identifica, describe, analiza y pacientes con los trastornos en la elaboracin de la historia
Cognoscitivos explica delirium, demencia, estudiados clnica de pacientes con estos
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-Definiciones trastornos amnsicos y otros -Diagnostica estos trastornos , trastornos

-Etiologa trastornos cognoscitivos empleando estrategias -Respeto a la privacidad en el
-Fisiopatologa en: etiologa, fisiopatologa, cientficas y modernas abordaje de pacientes con los
-Tipos prevencin, diagnstico, -Disea, aplica y evala los trastornos estudiados
-Prevencin tratamiento, pronstico y esquemas de tratamiento y
-Diagnstico rehabilitacin prevencin en delirium,
-Tratamiento demencia, trastornos
-Pronstico amnsicos y otros trastornos
- Rehabilitacin cognoscitivos
V.III.-13Clase -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los tipos de -Valorativa relacin mdico-
Dra. Arcila:R1 alcoholismo y farmacodepen- alcoholismo y paciente durante la entrevista
Dra. Ramirez dencia. farmacodependencia a pacientes con alcoholismo y
R2 -Identifica, describe, analiza y , empleando esquemas farmacodependencia
Alcoholismo y explica el trastorno de modernos -Calidad y eficiencia en el
Farmacodepen- alcoholismo en: etiologa, -Elabora y discute la historia trabajo en equipo en la
dencia: fisiopatologa, prevencin, clnica psiquitrica de elaboracin de la historia
-Definiciones diagnstico, tratamiento, pacientes con estos trastornos clnica de pacientes con
-Etiologa pronstico y rehabilitacin -Diagnostica alcoholismo y alcoholismo y
-Fisiopatologa -Identifica, describe, analiza y farmacodependencia farmacodependencia
-Tipos explica los tipos de , empleando estrategias , respetando sus derechos.
-Prevencin farmacodependencia en: modernas -Responsabilidad y eficiencia
-Diagnstico etiologa, fisiopatologa, -Disea, aplica y evala los en el abordaje de pacientes
-Tratamiento prevencin, diagnstico, esquemas de tratamiento y estudiados.
-Pronstico tratamiento, pronstico y prevencin en alcoholismo y
- Rehabilitacin. rehabilitacin farmacodependencia
VI.III.- -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos de la -Calidad, eficiencia y trabajo
14Clase los trastornos en conducta conducta alimentaria, sueo y en equipo en la entrevista y
Dra.Lozano:R1 alimentaria. sexualidad en modernos elaboracin de la historia
Dra. Diaz:R2 -Identifica, describe y clasifica esquemas clnica de pacientes con
Trastornos en los trastornos de sueo. -Elabora y discute la historia trastornos de la conducta
Conducta -Identifica, describe y clasifica clnica psiquitrica de alimentaria, sueo y
Alimentaria, los trastornos de la pacientes con trastornos de la sexualidad
Sueo y sexualidad. conducta alimentaria, sueo y -Responsabilidad,
Sexualidad -Identifica, describe, analiza y sexualidad comprensin y eficiencia en el
Definiciones explica los diferentes tipos de -Diagnostica trastornos de la tratamiento y prevencin de
-Etiologa los trastornos de la conducta conducta alimentaria, sueo y pacientes con trastornos de la
-Fisiopatologa alimentaria, sueo y sexualidad, empleando conducta alimentaria, sueo y
-Tipos sexualidad en: etiologa, estrategias cientficas sexualidad.
-Prevencin fisiopatologa, prevencin, -Disea, aplica y evala los
-Diagnstico diagnstico, tratamiento, esquemas de tratamiento y
-Tratamiento pronstico y rehabilitacin. prevencin en estos
-Pronstico trastornos.
- Rehabilitacin
VI.III.- -Identifica, describe y clasifica -Clasifica los trastornos en -Eficiente relacin mdico-
15Clase los trastornos en psiquiatra psiquiatra infantil y paciente durante la entrevista
Dr. Cabos:R1 infantil adolescente ,empleando de pacientes con trastornos en
Dr. Serrano:R2 -Identifica, describe y clasifica esquemas modernos psiquiatra infantil y
Psiquiatra los diferentes tipos de los -Elabora y discute la historia adolescente
Infantil y trastornos en psiquiatra del clnica psiquitrica de -Calidad en el trabajo en
Adolescente adolescente pacientes con trastornos en equipo en la elaboracin de la
-Definiciones -Identifica, describe, analiza y psiquiatra infantil y historia clnica de pacientes
-Etiologa explica los trastornos en adolescente con trastornos en psiquiatra
-Fisiopatologa psiquiatra infantil y -Diagnostica los trastornos en infantil y adolescente
-Tipos adolescente psiquiatra infantil y -Eficiencia en el abordaje de
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-Prevencin en: etiologa, fisiopatologa, adolescente, empleando pacientes con estos

-Diagnstico prevencin, diagnstico, estrategias cientficas trastornos.
-Tratamiento tratamiento, pronstico y -Disea, aplica y evala los
-Pronstico rehabilitacin esquemas de tratamiento con
- Rehabilitacin estos trastornos
-Taller -Dilogo-Anlisis --Prevencion en Salud Mental
Revistas.
5.4.-UNIDAD IV
5.4.1.-TITULO: -TRATAMIENTO DE LOS TRASTORNOS PSIQUIATRICOS
- EMERGENCIAS Y URGENCIAS PSIQUIATRICAS
- PSIQUIATRIA DE ENLACE Y PSIQUIATRIA FORENSE
-PROGRAMA DE PREVENCION EN SALUD MENTAL
5.4.2.- CAPACIDADES
-Disea, aplica y evala esquemas de tratamiento psicofarmacolgico de los trastornos psiquitricos.
-Selecciona,aplica y evala tipos de psicoterapia en el tratamiento de los trastornos psiquitricos.
-Previene, diagnostica y aborda a los pacientes dentro de las emergencias y urgencias psiquitricas, en
un marco de eficiencia , tica y con trabajo de equipo, .
-Describe, analiza y explica la psiquiatra de enlace y sus implicancias en el rea mdica y no mdica en forma
eficiente e interdisciplinaria y con estrategias innovadoras.
- Describe, analiza y explica la psiquiatra forense y sus implicancias en el rea mdica y no mdica en forma
eficiente e interdisciplinaria y con estrategias innovadoras.
-Elabora la pericia psiquitrica en forma eficiente e idnea dentro de una escala de valores
Duracin: 2 semanas por 2 rotaciones (02/10 a 14/10 / 2017 ) (27/11 a 09/12/ 2017 )
UNIDAD/ CONCEP PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CLASE TUALES
VII.IV.- -Identifica, describe y clasifica -Disea, aplica y evala los -Eticamente disea, aplica y
16Clase el tratamiento biolgico de los modernos esquemas evala los esquemas
Dr.Rosales:R1 trastornos psiquitricos. preventivos y teraputicos teraputicos biolgicos en las
Dr.Sanchez:R2 -Identifica, describe, analiza y biolgicos en las diferentes enfermedades psiquitricas
Tratamiento explica el metabolismo, enfermedades psiquitricas -Trabaja en equipo y con
11
Biolgico de mecanismo de accin, formas, -Esquematiza el metabolismo, respeto en el diseo de los

Trastornos indicaciones y mecanismo de accin, formas, esquemas del funcionamiento
Psiquitricos contraindicaciones de los indicaciones y de los ansiolticos y
Clasificacin ansiolticos contraindicaciones de los antisicticos
Psicofrmacos -Identifica, describe, analiza y ansiolticos -Valorativamente indica y
Ansiolticos explica el metabolismo, -Esquematiza el metabolismo, aplica la terapia
Antipsicticos mecanismo de accin, formas, mecanismo de accin, formas, electroconvulsiva,
-Definiciones indicaciones y indicaciones y respetando los derechos del
-Metabolismo contraindicaciones de los contraindicaciones de los paciente
-Mecanismo antisicticos antisicticos -Promueve la investigacin
de Accin -Identifica, describe, analiza y -Esquematiza el mecanismo cientfica
-Formas explica el mecanismo de de accin, indicaciones y
-Indicaciones accin, indicaciones y contraindicaciones de la
-Contraindica- contraindicaciones de la terapia electroconvulsiva
ciones terapia electroconvulsiva.
Terapia Electro
Convulsiva
VII.IV.- -Identifica, describe, analiza y -Esquematiza el metabolismo, -Incentiva el trabajo en equipo
17Clase explica el metabolismo, mecanismo de accin, formas, en el diseo de los esquemas
Dra. Jara:R1 mecanismo de accin, formas, indicaciones y del funcionamiento de los
Dra. indicaciones y contraindicaciones de los Antidepresivos y
Canchucaja:R2 contraindicaciones de los antidepresivos estabilizadote del nimo
Psicofrmacos: antidepresivos -Esquematiza el metabolismo, -Propende a la solidaridad
Antidepresivos -Identifica, describe, analiza y mecanismo de accin, formas, entre compaeros de clase
Estabilizadores explica el metabolismo, indicaciones y -Valorativamente indica y
del Animo mecanismo de accin, formas, contraindicaciones de los aplica los esquemas
Otros indicaciones, Estabilizadores del nimo terapeticos.
-Definiciones contraindicaciones de los -Esquematiza el mecanismo -Promueve la investigacin
-Metabolismo estabilizadores del nimo de accin, indicaciones y cientfica
-Mecanismo -Identifica, describe, analiza y contraindicaciones de otros
de Accin explica el mecanismo de psicofrmacos .
-Formas accin, indicaciones y
-Indicaciones contraindicaciones de otros
-Contraindica- psicofrmacos .
ciones
VII.IV.- -Identifica, describe y clasifica -Disea, aplica y evala los -Valorativamente disea,
18Clase las escuelas psicoteraputicas modernos esquemas aplica y evala los esquemas
Dra. en el tratamiento de los psicoteraputicos en las psicoteraputicos en las
Rodriguez:R1 trastornos psiquitricos. diferentes enfermedades enfermedades psiquitricas
Dra. Muoz:R2 -Identifica, describe, analiza y psiquitricas -Trabaja en equipo y con
Psicoterapia explica el fundamento, -Esquematiza el fundamento, respeto en el diseo de los
-Definiciones mecanismo de accin, formas, mecanismo de accin, formas, esquemas del funcionamiento
-Fundamento indicaciones y indicaciones y de la psicoterapia
-Mecanismo contraindicaciones de los contraindicaciones de los -Maneja la psicoterapia dentro
de Accin principales tipos de principales tipos de de una escala valorativa.
-Tipos psicoterapia psicoterapia
-Indicaciones -Identifica, describe, analiza y -Esquematiza la psicoterapia
-Contraindica- explica la psicoterapia de apoyo y el mdico no
ciones de apoyo y el mdico no psiquiatra.
-Psicoterapia psiquiatra.
de Apoyo
y el Mdico
no Psiquiatra
VIII.IV.- -Identifica, describe y clasifica -Clasifica las emergencias y -Aborda las emergencias y
19Clase las emergencias psiquitricas urgencias psiquitricas , urgencias psiquitricas
12
Dra.Alva: R1 -Identifica, describe y clasifica empleando esquemas dentro de una escala

Dra. Arcila:R2 las urgencias psiquitricas. modernos valorativa .
Emergencias y -Identifica, describe, analiza y -Elabora y discute la historia -Eficiencia en el trabajo en
Urgencias explica las diferentes clnica psiquitrica de equipo en la elaboracin de la
Psiquitricas: emergencias y urgencias pacientes con emergencias y historia clnica de pacientes
Definiciones psiquitricas urgencias psiquitricas con emergencias y urgencias
-Etiologa -Identifica, describe, analiza -Diagnostica las emergencias psiquitricas
-Fisiopatologa y explica los diferentes y urgencias psiquitricas , -Responsabilidad, respeto a la
-Tipos abordajes ,con las respectivas empleando estrategias integridad de los pacientes y
-Prevencin indicaciones y cientficas y modernas eficiencia en el abordaje de
-Diagnstico contraindicaciones en las -Disea, aplica y evala los estas emergencias y urgencias.
-Tratamiento emergencias y urgencias esquemas de tratamiento de
-Pronstico psiquitricas mas frecuentes estas emergencias y urgencias
- Rehabilitacin
VIII. IV.- -Identifica, describe y clasifica -Clasifica la psiquiatra de -Relaciona la psiquiatra a las
20Clase a la psiquiatra de enlace enlace , empleando reas mdicas y no mdicas,
Dra. -Identifica, describe, clasifica, esquemas modernos dentro de una escala
Ramirez:R1 analiza, relaciona y explica el -Elabora y discute esquemas valorativa
Dra. Lozano: rol de la psiquiatra en las de psiquiatra de enlace -Calidad y eficiencia en el
R2 diferentes reas mdicas -Relaciona la psiquiatra a las trabajo en equipo con otros
Psiquiatra de (medicina, ciruga,pediatra, diferentes reas mdicas y no profesionales
Enlace : Gineco-obstetricia y otras) y mdicas, empleando -Etica en la elaboracin de la
Areas Mdicas no mdicas, enfatizando en esquemas y estrategias pericia Psiquitrica
Areas No Derecho cientficos y modernas -Respeto a otras
Mdicas -Describe, analiza, relaciona -Elabora la pericia especialidades y disciplinas.
Psiquiatra y explica la psiquiatra y el Psiquitrica en sus diferentes
Forense derecho en: figuras jurdicas, elementos
-Figuras perito y pericia psiquitrica
Jurdicas
-Perito
-Pericia
Psiquitrica
-Examen Final Practico Revistas.
-Examen Final Teorico
13
Semana XVII: EXAMEN SUSTITUTORIO:11 al 16 / 12 / 2017
VI- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

6.1-METODO:
Las experiencias de aprendizaje se desarrollarn orientadas por los siguientes mtodos activos:
a. Mtodo Basado en Problemas, Mtodo de Proyectos.
b. Lecturas dirigidas
c. Estudio de Casos
e. Discusin en pequeos grupos.
6.2-PROCEDIMIENTO:
Observacin, anlisis, comparacin, abstraccin, sntesis, comunicacin e interpretacin.
6.3-TECNICAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE:
Atendiendo al principio del activismo didctico, el curso se desarrolla usando las siguientes estrategias:
a) Dilogo-Anlisis-Discusin y Evaluacin de Contenidos: A cargo de docentes y alumnos, utilizando
tcnicas participativas , (lluvia de ideas) y literatura pertinente.
b)Anlisis-Discusin y Evaluacin de Lecturas: A cargo de docentes y alumnos, utilizando tcnicas
participativas
c)Seminarios: Estudio de casos cnicos, temas asignados y la discusin abierta del grupo, bajo la orientacin de
los docentes.
d)Taller: Permite la integracin terico prctico, con la finalidad de planificar, elaborar y evaluar los medios
y materiales a emplear en las sesiones de la asignatura.
e)Dinmica grupal: Trabajo en equipo con el objetivo de fomentar la creatividad, habilidades e integracin de
los alumnos.
f)Trabajo de Investigacin Cientfica: Participacin de alumnos y asesora de los docentes con temas
relacionados al contenido de la asignatura y su respectiva evaluacin.
g)Proyeccin a la Comunidad : Participacin en actividades de proyeccin a la comunidad, planificada,
supervisada y evaluada por la plana docente.
h)Trabajo de Campo: Visita a la Clnica de Salud Mental de Ascope, a fin de evaluar a pacientes internados:
Esta actividad es planificadas y supervisada por la plana docente con su respectiva evaluacin .
i)Entrevista: A fin de obtener una buena relacin medico- paciente-familia en el abordaje preventivo,
diagnosticativo, teraputico, de pronstico y rehabilitacin en la prctica realizada, con su respectiva evaluacin
-Clases Tericas: Desarrolladas por los alumnos, bajo la asesora, supervisin y direccin de cada docente,
bajo la modalidad de seminarios, talleres; discutiendo los tpicos relevantes, de acuerdo a las estrategias
metodolgicas modernas y su respectiva evaluacin en cada clase.
Las clases tericas estn programadas en el siguiente horario
-ESCENARIOS DE ENSEANZA
a)Hospital IV Victor Lazarte Echegaray: Unidad de Salud Mental:ESSALUD
b)Aulas de la UPAO en el Hospital IV Victor Lazarte Echegaray
c)Hospital Walter Cruz Vilca de Moche
d)Hospital Regional Docente de Trujillo
e) Hospital Beln de Trujillo
f) Clnica de Salud Mental de Ascope:ESSALUD
g)Centro de Salud Mental Comunitaria Trujillo-La Rinconada
h) Centro de Salud Mental Comunitaria El Porvenir
i) Centro de Salud Mental Comunitaria Florencia de Mora
f) Centro de Salud Mental Comunitaria San Crispin
g) Hospital Primavera
- Clases Tericas:1 a 20
- Clases Prcticas:
-Consulta Externa: Evaluacin de pacientes con patologa psiquitrica y orgnica
-Casos Clnicos, Revisin de Revistas y Videos en Sedes .
14
-Visita y evaluacin a pacientes internados con patologa psiquitrica y orgnica.

-Evaluacin de Emergencia y Urgencias Psiquitricas en el Servicio de Emergencia.
-Evaluacin de pacientes en domicilio. Se lleva a cabo por las tardes
-Investigacin Cientfica en Psiquiatra.
-Programa de Prevencion en salud Mental
-Proyeccin a la Comunidad :Charlas y Evaluaciones.
-Trabajo de Campo: Visita y evaluacin a pacientes internados en la Cnica de Salud
Mental de Ascope- ESSALUD.
-Evaluacin de Pacientes asignados por el Poder Judicial.
-Psicoterapia de Grupo en la Sala de Psicoterapia.
PROGRAMACION DE TEORIA -PRACTICA: ROTATIVA:8 semanas por Grupo
Grupo Clases Tericas Horario Docentes y Sedes
Grupo A Lunes -Dra. Lozano
Semana 1: a HBVLE- ESSALUD
21- 22- 23- 24- 25- 26 / 08 1- 2 -3 Sbado -Dr. Cabos
Semana 2: 7.50 HWCV - UPAO
28- 29- 30- 31- 01-02/ 09 -Dr. Rosales
4- 5- IC-PSM-PC a.m. HWCV - UPAO
Semana 3: a -Dra.Jara
04- 05- 06- 07- 08-09 / 09 6- 7- 8 11.30 HRDT - MINSA
Semana 4: a.m. -Dra.Rodriguez
HBT - MINSA
11- 12- 13- 14- 15- 16 / 09 9 10 - EP -Dra.Alva
11/09:Proyecto de Investigacion Cientifica PIC: CLINICA SALUD
13/09:Proyecto de Programa de Prevencion MENTAL ASCOPE
PPPSM:
en Salud Mental ESSALUD
-Dra. Ramirez
14/09:Proyecto de Proyeccion a la
PPC: HBVLE- ESSALUD
Comunidad
-Dra.Diaz
15/09: Examen Practico Parcial HRDT - MINSA
EPP
16/09: Examen Teorico Parcial -Dr.Serrano
ETP
Semana 5: CSMC
11-12-13
18- 19- 20- 21- 22- 23 / 09 TRUJILLO
Rinconada MINSA
Semana 6:
14-15 IC-PSM-PC -Dr.Sanchez
25- 26- 27- 28- 29- 30 / 09
CSM EL
Semana 7: PORVENIR-MINSA
16-17-18
02- 03- 04- 05- 06- 07 / 10 -Dra.Canchucaja
Semana 8: CSMC
19 20 - EP
09- 10- 11- 12- 13- 14 / 10 FLORENCIA DE
09/10:Presentacion y Exposicion de MORA-MINSA
Investigacion Cientifica PEIC
-Dra.Muoz
11/10: Presentacion y Exposicion de CSMC SAN
Programa de Prevencion en Salud Mental PEPPSM CRISPIN-MINSA
12/10: Presentacion y Exposicion de -Dra.Arcila
Proyeccion a la Comunidad PEPC HOSPITAL
13/10: Examen Practico Final EPF PRIMAVERA
14/10: Examen Teorico Final ETF
Grupo B Lunes -Dra. Lozano
Semana 1: a HBVLE- ESSALUD
16- 17- 18- 19- 20- 21 / 10 1- 2 -3 Sbado -Dr. Cabos
Semana 2: 7.50 HWCV - UPAO
15
23- 24- 25- 26- 27- 28 / 10 4- 5- IC-PSM-PC a.m. -Dr. Rosales

Semana 3: a HWCV - UPAO
-Dra.Jara
30- 31- 01- 02- 03- 04 / 11 6- 7- 8 11.30 HRDT - MINSA
Semana 4: a.m. -Dra.Rodriguez
06- 07- 08- 09- 10- 11 / 11 9 10 - EP HBT - MINSA
06/11:Proyecto de Investigacion Cientifica PIC: -Dra.Alva
CLINICA SALUD
08/11:Proyecto de Programa de Prevencion PPPSM: MENTAL ASCOPE
en Salud Mental PPC: ESSALUD
09/11:Proyecto de Proyeccion a la -Dra. Ramirez
Comunidad HBVLE- ESSALUD
EPP
10/11: Examen Practico Parcial -Dra.Diaz
ETP HRDT - MINSA
11/11: Examen Teorico Parcial
-Dr.Serrano
Semana 5:
11-12-13 CSMC
13- 14- 15- 16- 17- 18 / 11 TRUJILLO
Semana 6: Rinconada MINSA
14-15 IC-PSM-PC
20- 21- 22- 23- 24- 25 / 11 -Dr.Sanchez
Semana 7: CSM EL
16-17-18 PORVENIR-MINSA
27- 28- 29- 30- 01- 02 / 12
Semana 8: -Dra.Canchucaja
19 20 - EP CSMC
04- 05- 06- 07- 08- 09 / 12
FLORENCIA DE
04/12:Presentacion y Exposicion de MORA-MINSA
PEIC
Investigacion Cientifica
-Dra.Muoz
06/12: Presentacion y Exposicion de
PEPPSM CSMC SAN
Programa de Prevencion en Salud Mental CRISPIN-MINSA
07/12: Presentacion y Exposicion de PEPC
-Dra.Arcila
Proyeccion a la Comunidad
HOSPITAL
08/12: Examen Practico Final EPF PRIMAVERA
09/12: Examen Teorico Final ETF
PROGRAMACION DE PRACTICA: ROTATIV A

R1: 21/08 al 14/10/2017 21/08 a 02/09 04/09 a 16/09 18/09 a 30/09 02/10 a 14/10
GRUPO A Rotacion de Rotacion de Rotacion de Rotacion de

Practica 1 Practica 2 Practica 3 Practica 4
DOCENTES Grupo Grupo Grupo Grupo
Dra. Lozano 1 4 7 10
HVLE-ESSALUD
Dra. Ramirez 2 5 8 11
HVLE-ESSALUD
Dra. Alva 3 6 9 12
HVLE-ESSALUD
Dr.Cabos 4 7 10 13
HWCV - UPAO
Dr.Rosales 5 8 11 1
HWCV - UPAO
Dra.Canchucaja 6 9 12 2
CSMC: FLORENCIA
DE MORA- MINSA
16
Dra.Jara 7 10 13 3
HRDT - MINSA
Dra.Rodriguez 8 11 1 4
HBT - MINSA
Dra.Diaz 9 12 2 5
HRDT - MINSA
Dr.Serrano:CSMC 10 13 3 6
TRUJILLO MINSA
Dr.Sanchez:CSMC 11 1 4 7
EL PORVENIR
MINSA
Dra.Muoz:CSMC 12 2 5 8
SAN CRISPIN-MINSA
Dra.Arcila: Hospital Primavera 13 3 6 9
R2: 16/10 al 09/12/2017 16/10 a 28/10 30/10 a 11/11 13/11 a 25/11 27/11 a 09/12
GRUPO B Rotacion de Rotacion de Rotacion de Rotacion de

Practica 1 Practica 2 Practica 3 Practica 4
DOCENTES Grupo Grupo Grupo Grupo
Dra. Lozano 1 4 7 10
HVLE-ESSALUD
Dra. Ramirez 2 5 8 11
HVLE-ESSALUD
Dra. Alva 3 6 9 12
HVLE-ESSALUD
Dr.Cabos 4 7 10 13
HWCV - UPAO
Dr.Rosales 5 8 11 1
HWCV - UPAO
Dra.Canchucaja 6 9 12 2
CSMC: FLORENCIA
DE MORA- MINSA
Dra.Jara 7 10 13 3
HRDT - MINSA
Dra.Rodriguez 8 11 1 4
HBT - MINSA
Dra.Diaz 9 12 2 5
HRDT - MINSA
Dr.Serrano:CSMC 10 13 3 6
TRUJILLO MINSA
Dr.Sanchez:CSMC 11 1 4 7
EL PORVENIR
MINSA
Dra.Muoz:CSMC 12 2 5 8
SAN CRISPIN-MINSA
Dra.Arcila: Hospital Primavera 13 3 6 9
.-MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

Los materiales que se emplearn sern los siguientes:
a. Materiales educativos interactivos:
-Separatas y manuales del curso, direcciones electrnicas, textos bsicos, lecturas.
17
- Guas de Prctica
b. Materiales educativos para la exposicin:
-Computadora, pizarra, mota, plumones, can multimedios, software: Office.
-Ayudas Audiovisuales: Proyector, Retroproyector, Televisor, VHS, Videograbadora, Radiocasset.
-Uniforme : Mandil blanco
-A cada alumno se le proporciona:
a.-Un Modelo de Historia Clnica Psiquitrica: Adultos
b.-Un Modelo de Historia Clnica Psiquitrica: Nios
c.-Un Esquema de Exploracin de:Porte,Comportamiento y Actitud:Conciencia, Atencin,Orientacin,
Sensacin, Percepcin, Memoria,Lenguaje, Pensamiento, Inteligencia, Afectividad, Voluntad, Conciencia del Yo
y Funciones Vitales.
VIII. TECNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

Evaluacin de saberes cognitivos:
- Pruebas escritas
- Exposicin del desarrollo del trabajo aplicativo en base a una escala valorativa
- Solucin de problemas y su escala valorativa.
- Sntesis de lecturas complementarias
Evaluacin Procedimental y/o Actitudinal:
- Las fichas de observacin con escala de calificacin.
8.1 DISEO
Para la evaluacin de los aspectos terico prcticos de la asignatura se tiene en cuenta tres tipos :
Evaluacin Diagnstica.: Aplicacin de un Pre test con 5 preguntas , para el diagnstico de las necesidades
educativas en cada clase de la asignatura.
Evaluacin Formativa.: Para determinar el logro de las competencias, mediante la observacin, participacin y
discusin en clase; de las exposiciones de trabajos tericos y prcticos asignados, permitiendo la
retroalimentacin segn necesidades individuales y de grupo.
Evaluacin Sumativa : El logro de las competencias, se hace mediante evaluacin terico-prctica de cada
Unidad.
Para la evaluacin de la asignatura, se tomarn exmenes tericos y prcticos basados en los siguientes
componentes:
Primer Componente (C1) 15% De primera a cuarta semana (4)

Segundo Componente (C2) 10% De primera a cuarta semana (4)
Evaluacion Parcial EVP 20% Quinta Semana (5)
Tercer Componente (C3) 15% De quinta a octava semana (8)
Cuarto Componente (C4) 15% De octava a octava semana (8)
Evaluacion Final EVF 25% Octava Semana (8)
COMPONENTES DE EVALUACIN
I.-EVALUACION DEL PROCESO 1
-PRIMER COMPONENTE (C1)
Evaluacin Parcial de Clases Tericas (EPCT)
-SEGUNDO COMPONENTE (C2)
Parcial de Clases Prcticas: (EPCP) :PCL+IC+PSM-Evaluacin +PC
-EVALUACION PARCIAL (EVP)
II.-EVALUACION DEL PROCESO 2
-TERCER COMPONENTE (C3)
Evaluacin Final de Clases Tericas (EFCT)
-CUARTO COMPONENTE (C4)
Evaluacin Final de Clases Prcticas (EFCP) :PCL+IC+PPSM+PC
-EVALUACION FINAL (EVF)
18
CLCULO NOTA FINAL DEL CURSO O PROMOCIONAL (PROMO):

- Componente (C1):
C1 = EPCT*15%
-Segundo Componente (C2):
C2 = EPCP * 10%
- Evaluacion Parcial (EVP)
EVP = 20%
-Tercer Componente (C3):
C3 = EFCT*15%
-Cuarto Componente (C4):
C4 = EFCP*15%
- Evaluacion Final (EVF)
EVF = 25%
NOTA PROMOCIONAL (PROMO):

PROMO = 15%*C1 + 10%*C2 + 20%EVP + 15%*C3 + 15%*C4 + 25%*EVF
Todas las evaluaciones son con escala Vigesimal
-El Promedio de las Evaluaciones Parciales de Clases Tericas (EPCT) para rendir Examen Parcial es:
10.5,caso contrario ira a Examen Sustitutorio
-El Promedio de las Evaluaciones Finales de Clases Tericas (EFCT) para rendir Examen Final es: 10.5,caso
contrario ira a Examen Sustitutorio
El alumno estar aprobado en el curso, si la NOTA PROMOCIONAL es 10,5
NOTA EXAMEN SUSTITUTORIO:
En base a la disposicin 3.3.15. de la evaluacin del aprendizaje:
Tienen derecho a participar aquellos estudiantes desaprobados con NOTA PROMOCIONAL mayor o igual a
siete (7.00).
ASISTENCIA A CLASES:
Los alumnos con ms del 30% de inasistencias a clases sern inhabilitados en el curso.
OTROS:
El alumno que falte a alguna evaluacin tendr nota cero. Se justifica la inasistencia (mximo de 4 das
despus de la falta) a una evaluacin para ser tomada solo por autorizacin de Direccin de Escuela.
Las evaluaciones Parciales y Finales fuera de las fechas programadas sern tomadas solo por autorizacin
de Direccin de Escuela, dentro del plazo establecido por las autoridades de la universidad.
.-PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERIA

Por las caractersticas innatas de la asignatura en el Proceso Formativo del Mdico, las acciones de tutora y
consejera estn a cargo de los docentes del curso, las cuales consisten en:
9.1.-Orientacin y apoyo al alumno ante las dificultades en el Proceso Enseanza-Aprendizaje a travs
de:
a) Desarrollo de una metodologa activa de estudio.
b) Empleo de estrategias y tcnicas modernas en el proceso enseanza- aprendizaje.
c) Informacin adecuada en el rea acadmica y administrativa
d) Deteccin de dificultades en el aprendizaje mediante evaluaciones sumativas de la
asignatura y su proceso de retroalimentacin respectiva.
e)Construccin de valores, actitudes y hbitos positivos en su desempeo acadmico.
9.2.-Orientacin al alumno ante las dificultades en el Proceso de Relaciones Interpersonales a travs de :
a)Evaluacin de personalidad y sociabilidad
b)Consejera en relaciones interpersonales con sus profesores, compaeros de clase, amigos y familiares
c)Orientacin y Consejera a la familia en casos necesarios
d) Dinmicas grupales
9.3.-Orientacin al alumno ante las dificultades en el Proceso de Integracin Sociocultural a travs de :
a)Desarrollo de actitudes participativas y de habilidades sociales mediante trabajo de
campo.
b)Estimulacin de conocimiento y aceptacin de asimismo a travs de psicoterapia de apoyo.
19
c)Construccin de valores, actitudes y hbitos positivos que favorezcan su formacin integral, a travs de
actividades de proyeccin a la comunidad.
d)Talleres de Psicoterapia de Grupo como actividad extracurricular, con el objetivo de un adecuado desarrollo
personal , elemento necesario para un profesional ntegro.
Las actividades de tutora y consejera estn programadas en el siguiente horario
PROGRAMACION DE TUTORIA Y CONSEJERIA

GRUPO
S DOCENTES HORARIO LUGAR
A1 a A13 DRA. ROSA LOZANO IBEZ Lunes a Viernes:13-14 pm HBVLE-ESSALUD
A1 a A13 DR. DANTE CABOS YPEZ Lunes a Viernes:13-14 pm H WCV-UPAO
A1 a A13 DR. ROBERTO ROSALES GARCA Lunes a Viernes:13-14 pm HW CV_UPAO
A1 a A13 DRA. MILAGROS JARA PEREDA Lunes a Viernes:13-14 pm HRDT-MINSA
A1 a A13 DRA. PAOLA RODRIGUEZ Lunes a Viernes:13-14 pm HBT-MINSA
DRA. MARIELA ALVA MIRANDA CSMA-ESSALUD
A1 a A13 DRA. FIORELA RAMIREZ ESPINOLA Lunes a Viernes:13-14 pm HBVLE-ESSALUD
A1 a A13 DRA. ERICKA DIAZ LEON Lunes a Viernes:13-14 pm HRDT-MINSA
A1 a A13 DR. MARCO SERRANO GARCIA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:TRUJILLO
A1 a A13 DR. HUGO SANCHEZ RIVERA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:EL PORVENIR
A1 a A13 DRA.LUCIA CANCHUCAJA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:FLORENCIA
A1 a A13 BONARRIVA Lunes a Viernes:13-14 pm DE MORA
A1 a A13 DRA. ELIZABETH MUOZ ARTEAGA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:SAN CRISPIN
A1 a A13 DRA. JENIFFER KAREN ARCILA DIAZ Lunes a Viernes:13-14 pm H. PRIMAVERA
A1 a A13 DRA. ROSA LOZANO IBEZ Lunes a Viernes:13-14 pm HBVLE-ESSALUD
A1 a A13 DR. DANTE CABOS YPEZ Lunes a Viernes:13-14 pm H WCV-UPAO
A1 a A13 DR. ROBERTO ROSALES GARCA Lunes a Viernes:13-14 pm HW CV_UPAO
A1 a A13 DRA. MILAGROS JARA PEREDA Lunes a Viernes:13-14 pm HRDT-MINSA
A1 a A13 DRA. PAOLA RODRIGUEZ Lunes a Viernes:13-14 pm HBT-MINSA
DRA. MARIELA ALVA MIRANDA CSMA-ESSALUD
A1 a A13 DRA. FIORELA RAMIREZ ESPINOLA Lunes a Viernes:13-14 pm HBVLE-ESSALUD
A1 a A13 DRA. ERICKA DIAZ LEON Lunes a Viernes:13-14 pm HRDT-MINSA
A1 a A13 DR. MARCO SERRANO GARCIA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:TRUJILLO
A1 a A13 DR. HUGO SANCHEZ RIVERA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:EL PORVENIR
A1 a A13 DRA.LUCIA CANCHUCAJA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:FLORENCIA
A1 a A13 BONARRIVA Lunes a Viernes:13-14 pm DE MORA
A1 a A13 DRA. ELIZABETH MUOZ ARTEAGA Lunes a Viernes:13-14 pm CSMC:SAN CRISPIN
A1 a A13 DRA. JENIFFER KAREN ARCILA DIAZ Lunes a Viernes:13-14 pm H. PRIMAVERA
X.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

A.-BSICA:
- AMERICAN PSICHIATRIC ASOCIATION: MANUAL DIAGNSTICO Y ESTADSTICO DE LOS TRASTORNOS
MENTALES. DSM IV- TR-. MASSON S.A.BARCELONA-2010.
- FREEDMAN KAPLAN: TRATADO DE PSIQUIATRA 2DA EDICIN. SALVAT EDITORES.1988.
-GUARNIZ A. JUAN; LOZANO I. ROSA: MANUAL DE PSICOPATOLOGA, C.M.P. EDITORES. TRUJILLO, 2009.
-REYES TICANA: MANUAL DE ENTREVISTA PSIQUIATRICA: HONDURAS 2,009
- PARMELEE DEAN X.: PSIQUIATRA DEL NIO Y EL ADOLESCENTE.2 EDIC.HARCOURT- BRACE,
BARCELONA, 2008.
-STINGO, NESTOR RICARDO ; TORO MARTINEZ, ESTEBAN ; ESPINO, GABRIEL DICCIONARIO DE
PSIQUIATRIA Y PSICOLOGIA FORENSE ,2006
-TORO, RICARDO J. ; YEPES R., LUIS EDUARDO TORO, RICARDO J. ; YEPES R., LUIS EDUARDO, 1990,
-SUAREZ RICHARDS, MANUEL; COMP, INTRODUCCION A LA PSIQUIATRIA 3.A. ED , 2006
-KAPLAN, HAROLD I. ; SADOCK, BENJAMIN J MANUAL DE PSIQUIATRIA DE URGENCIAS 1996
-PEDERSEN,DARLENE D.:NOTAS DE PSIQUIATRIA 3.A. ED, 2013
-SUAREZ RICHARDS, MANUEL; COMP PSIQUIATRIA EN MEDICINA GENERAL, 2004
-SALIN PASCUAL, RAFAEL J. PSIQUIATRIA EN MEDICINA INTERNA 2003
-GOLDMAN, HOWARD H.:PSIQUIATRIA GENERAL 5.A. ED, 2001
KAPLAN, HAROLD I., ED. ; SADOCK, BENJAMIN J., ED. TRATADO DE PSIQUIATRIA,1997
B.-COMPLEMENTARIA
20
- JASPERS KARL: PSICOPATOLOGA GENERAL. II ED. BETA. BUENOS AIRES 5TA. EDIC. 1998.
- MONEDERO: PSICOPATOLOGA GENERAL II EDI. MADRID. BIBLIOTECA NUEVA. 1997.
- AYUSO: MANUAL DE PSIQUIATRA.INTERAMERICA. BARCELONA.ESPAA. 1998.
- BONNET E.: PSICOPATOLOGA Y PSIQUIATRA FORENSE. ARGENTINA. LPEZ LIBREROS
EDITORES.1998.
- CASTILLA DEL PINO C.: INTRODUCCIN A LA PSIQUIATRA. III EDICIN. ESPAA. EDIT ALIANZA. 1995.
- DE AJURIA GUERRA J.: MANUAL DE PSIQUIATRA INFANTIL 1998
- EY H.:TRATADO DE PSIQUIATRA. EDIT TORRAY MASSON. BARCELONA. 1997.
- FLAHERTY CHANNON DAVIS:PSIQUIATRA. DIAGNSTICO Y TRATAMIENTO 1998.
- GOLDMAN R:PSIQUIATRA GENERAL SALVAT EDITORES.BARCELONA ESPAA. 1998
- VALLEJO NAJERA: INTRODUCCIN A LA PSIQUIATRA. ED. CIENTFICO MDICA. MADRID 1970.
C.-REVISTAS CIENTFICAS DE MEDICINA-PSIQUIATRA-PSICOLOGA Y OTRAS .
REVISTA PSIQUITRICA CUBANA AMERICAN JOURNAL OF PSICHIATRIC
D.-WWW
PSIQUIATRIA.COM
BMJ.COM
MONOGRAFAS.COM
PSICOFARMACOLOGIA.COM
FORMATOS DE CALIFICACION POR C0MPETENCIAS

21

CURSO: PSIQUIATRIA CICLO: X- SEMESTRE 2017-II
ROTACION: GRUPO "A-B"- SUBGRUPO 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13.
ALUMNO:..........................................................
FORMATO DE EVALUACION DE CLASES TEORICAS POR COMPETENCIAS
CLASE TEORICA COGNITIVA PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Alumno-Docente-Paciente
N-Fecha C Ex A D HDM S I A- PP- RI- TE- RMPF E
Firma de Docente
1 Clase:...........................
2 Clase:...........................
3 Clase:...........................
4 Clase:...........................
5 Clase:...........................
6 Clase:...........................
7 Clase:...........................
8 Clase:...........................
9 Clase:...........................
10 Clase:...........................
PROMEDIO 1
11 Clase:...........................
12 Clase:...........................
13 Clase:...........................
14 Clase:...........................
15 Clase:...........................
16 Clase:...........................
17 Clase:...........................
22
18 Clase:...........................
19 Clase:...........................
20 Clase:...........................
PROMEDIO 2

CURSO: PSIQUIATRIA CICLO: X- SEMESTRE 2017-II
ROTACION: GRUPO "A-B"- SUBGRUPO 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13
ALUMNO:...........................................................
DOCENTE: ...............................................................
FORMATO DE PRACTICAS CLINICAS DIARIAS POR COMPETENCIAS
PRACTICAS CLINICAS COGNITIVA PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Alumno-Docente-Paciente
N Actividades Fecha Firma C Ex A D HDM S I A- PP- RI- TE- RMPF E
1 Historia Clinica
Discusin
2 Caso Clinico
Discusin
3 Revision de Revistas
Discusin
4Caso Clinico
Discusin
5 Historia Clinica
Discusin
6 Videos de Caso Clinico
Discusin
7 Historia Clinica
Discusin
8Caso Clinico
Discusin
9 Revision de Revistas
Discusin
10Caso Clinico
Discusin
11 Historia Clinica
Discusin
12 Video de Caso Clinico
Discusion
PROMEDIO DE NOTA DE PRACTICA = NOTA DE PRACTICA DIARIA

.---------------------------------
12
23

CURSO: PSIQUIATRIA CICLO: X- SEMESTRE 2017 -II
ROTACION: GRUPO "A-B"- SUBGRUPO 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13
ALUMNO:...........................................................
DOCENTE
FORMATO DE EVALUACION DE INVESTIGACION CIENTIFICA TRABAJO DE CAMPO Y PROYECCIN A LA
COMUNIDAD POR COMPETENCIAS
ACTIVIDAD COGNITIVA PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Semana-Tipo-Firma C Ex A D HDM S I A- PP- RI- TE- RMPF E

Elaboracion y Presentacion del
Proyecto de Investigacion Cientifica
Presentacion y Sustentacion de
Informe de Investigacion Cientifica
Proyeccin a la Comunidad 1
Proyeccin a la Comunidad 2
Elaboracion de Proyecto del Programa

de Prevencion en Salud Mental
Presentacion y Sustentacion del
Programa de Prevencion en Salud
Mental
PROMEDIO DE NOTA DE IC+PPSM+PC = NOTA DE PRACTICA DIARIA

.---------------------------------
06
CRITERIOS DE EVALUACION
COGNITIVA: 40%
C= Conocimientos: 15%
Ex=Exposicin: 12%
AD=Anlisis y Discusin:13%
PROCEDIMENTAL:30%
H D M=Habilidades y Destrezas Motoras: 10%
S=Sntesis: 10%
I=Informe: 10%
ACTITUDINAL: 30%
A=Asistencia y Puntualidad:05%
PP= Presentacin y Alio Personal:05%
R I= Relaciones Interpersonales:05%
RMPF=Relacin Mdico-Paciente-Familia:05%
TE=Trabajo en Equipo:05%
E= Etica: 05%
24
CALIFICACION:
EXCELENTE: 19 a 20 MUY BUENA: 17 a 18
BUENA: 15 a 16 REGULAR: 12 a 14
MALA: 11 Menor
-Inasistencia: = 00
-Preparacin de Trabajo: Grupo Responsable.
-Asesora, supervisin, explicacin y direccin: Plana Docente.
Dra. ROSA ANGELA LOZANO YBAEZ
COORDINADORA DE ASIGNATURA
AGOSTO 2017

Silabo de Psiquiatria Upao 2017 - II

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Silabo de Psiquiatria Upao 2017 - II

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UNIVERSIDAD PRIVADA

SEMESTRE : 2017 -II

I.- DATOS GENERALES

IV- COMPETENCIAS DE ASIGNATURA

V- PROGRAMACIN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

VI- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

VII- MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

VIII- TECNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

IX.- PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERIA

COORDINADORA: Dra. ROSA ANGELA LOZANO YBAEZ

TRUJILLO AGOSTO 2017

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

-Fecha de Inicio y Trmino: 01 | 04 | 2004 _ 31 | 07 | 2004 .

Cdigo: 30 PSIQUIO- Ciclo VII

IV.- COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

V.-PROGRAMACIN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Psiquitrica: historia clnica psiquitrica a las innovaciones. clnica

Definiciones psquicas: afectividad, voluntad tendencias instintivas estudiadas

-Previene, diagnostica, aborda, pronostica y rehabilita eficientemente los trastornos psicosomaticos, de

-Tratamiento prevencin, diagnstico, esquemas de tratamiento y

-Definiciones trastornos amnsicos y otros -Diagnostica estos trastornos , trastornos

-Prevencin en: etiologa, fisiopatologa, adolescente, empleando pacientes con estos

Biolgico de mecanismo de accin, formas, -Esquematiza el metabolismo, respeto en el diseo de los

Dra.Alva: R1 -Identifica, describe y clasifica empleando esquemas dentro de una escala

VI- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

-Visita y evaluacin a pacientes internados con patologa psiquitrica y orgnica.

23- 24- 25- 26- 27- 28 / 10 4- 5- IC-PSM-PC a.m. -Dr. Rosales

PROGRAMACION DE PRACTICA: ROTATIV A

GRUPO A Rotacion de Rotacion de Rotacion de Rotacion de

GRUPO B Rotacion de Rotacion de Rotacion de Rotacion de

.-MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS

VIII. TECNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIN

Primer Componente (C1) 15% De primera a cuarta semana (4)

CLCULO NOTA FINAL DEL CURSO O PROMOCIONAL (PROMO):

NOTA PROMOCIONAL (PROMO):

.-PROGRAMA DE TUTORIA Y CONSEJERIA

PROGRAMACION DE TUTORIA Y CONSEJERIA

X.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

FORMATOS DE CALIFICACION POR C0MPETENCIAS

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

PROMEDIO DE NOTA DE PRACTICA = NOTA DE PRACTICA DIARIA

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

Semana-Tipo-Firma C Ex A D HDM S I A- PP- RI- TE- RMPF E

Elaboracion de Proyecto del Programa

PROMEDIO DE NOTA DE IC+PPSM+PC = NOTA DE PRACTICA DIARIA

Dra. ROSA ANGELA LOZANO YBAEZ

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