ETAPAS DE UNA INVESTIGACIN ESTADISTICA

GRUPO No. 100105_179

Presentado por:

JAIRO RODRIGUEZ SUAZA

ANGY MARIA CEDEO RAMIREZ

YONI FABIAN ZARATE

JULIAN ALBERTO OTERO

Tutor:

RAMIRO HERNAN POLANCO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLAS, PECUARIAS Y DEL MEDIO

AMBIENTE

ECAPMA

Marzo de 2017
 Introduccin.

La estadstica descriptiva es la tcnica matemtica que obtiene, organiza, presenta y

describe un conjunto de datos con el propsito de facilitar su uso generalmente con el apoyo
de tablas, medidas numricas o grficas. Adems, calcula parmetros estadsticos como las
medidas de centralizacin y de dispersin que describen el conjunto estudiado. Cervantes
Martnez Fermn. (2016).

En el siguiente trabajo vamos a tratar temas relacionados con la estadstica descriptiva, como
lo son la poblacin, muestra, instrumentos de recoleccin de datos, ubicacin espacio
temporal del estudio, unidad estadstica; tambin veremos como por medio de grfica,
diagramas de barras, polgonos de frecuencia e histogramas podemos representar la
informacin obtenida para que de esta manera pueda ser mejor analizada.

Por medio del trabajo que se realiz en el curso podemos identificar las problemticas que
ocasiona el conflicto armado a travs del uso de frmulas y mtodos estadsticos que nos
permiten obtener o plasmar la informacin de una manera ms entendible y manejable
 Justificacin

Mediante el siguiente trabajo vamos a ver la importancia que tiene el uso de la estadstica

descriptiva en la toma, organizacin y tabulacin de una informacin. En donde se resaltara

los diferentes conceptos y de esta manera observar que por medio de ella logramos un buen

manejo y comprensin de la informacin, gracias a su forma en se puede representar los datos

que es por medio de diferentes diagramas de acuerdo a la variable que vallamos a graficar.

Teniendo en cuenta que lo que se busca por medio de este trabajo que aportar conocimiento

a la psicologa en base a la realidad actual es un trabajo que beneficia tanto a la poblacin

estudiantil como docente as como se evidencia el aprendizaje generamos bases tericas por

medio de mtodos estadsticos vistos y usados en el curso.

A nosotros como profesionales en formacin de las diversas carreras profesionales nos

permite indagar acerca de nuestra realidad social en base a datos objetivos, medibles, y que

a futuro podran aumentar o disminuir dependiendo de que tanto las personas se documenten

sobre el conflicto armado.

Objetivos

Objetivo General

Aplicar cada una de las etapas estadsticas en los ejercicios prcticos y en la problemtica
abordada que es el conflicto armado en Colombia lo que se har mediante el uso de cada
material proporcionado por el tutor del curso para profundizar en el conocimiento de nuestros
contextos sociales.

Objetivo Especficos

Evidenciar por medio del uso diagramas estadsticos las problemticas.

Concientizar a cada estudiante del curso estadstica descriptiva respecto a las temticas
tratadas en especial la del conflicto.

Identificar las falencias que se tuvieron en el curso para futuros trabajos.

Esquema del Trabajo

Roles

Roles Definicin

Alertar sobre los tiempos de entrega de

Entregas los productos y enviar el documento en
los tiempos estipulados, utilizando los
recursos destinados para el envo, e
indicar a los dems compaeros que se
ha realizado la entrega.

Asegurar que se avise a los integrantes

Generador de Alertas
Yoni Fabian Zarate
del grupo de las novedades en el
trabajo e informar al docente mediante
el foro de trabajo y la mensajera del
curso, que se ha realizado el envo del
documento.

Consolidar el documento que se

constituye como el producto final del
 Compilador debate, teniendo en cuenta que se
Jairo rodriguez suaza hayan incluido los aportes de todos los
participantes y que solo se incluya a los
participantes que intervinieron en el
proceso.

Asegurar que el documento contenga

Evaluador los criterios presentes en la rbrica.
Julian Alberto Otero Debe comunicar a la persona encargada
de las alertas para que informe a los
dems integrantes del equipo en caso
que haya que realizar algn ajuste
sobre el tema

Asegurar que el escrito cumpla con las

normas de presentacin de trabajos
Revisor exigidas por el docente.
Angy Maria Cedeo Ramirez

Cronograma de Actividades

Revisin de la temtica de la Unidad 1 21 al 28 de febrero

Escoger rol y acordar cronograma 01 al 03 de marzo
Primer ejercicio de laboratorio 04 al 05 de marzo
Aportes de cada uno de los puntos exigidos en la 06 al 13 de marzo
gua

Consolidacin del trabajo, en donde se rena cada 15 al 18 de marzo

uno de los aportes hechos por cada uno de los
compaeros. Se debe incluir en esta etapa:
Introduccin, objetivos, esquema del trabajo,
caracterizacin del problema, los conceptos
bsicos de cada uno de los temas, conclusin y las
bibliografas.
Entrega del trabajo grupal 19 de marzo.
 Victimas del conflicto armado en Colombia

Con el propsito de dar claridad al desarrollo de la temtica el conflicto armado que a generado
esta violencia que acoge a nuestro pas durante muchas dcadas y que a partir de all la poblacin
colombiana a quedado sumergida en esta situacin en donde la lucha por el poder territorial y
poltico en las regiones los promuevan a que sean vctimas en todos los sentido como un ejemplo
las mujeres en donde ella no solo habla de los sufrimientos que tuvieron que pasar la perdida de sus
hijos y esposos que tuvieron su alma por no aceptar unas polticas y leyes que algn grupo armado
les promova en ese momento pero tambin esa mujer busca la esperanza de que algn da sus
pensamientos de buscar una Colombia en paz sea posible. (ruta pacifica de las mujeres, 2013). El
tema de las vctimas en Colombia ya que hoy en da son casi 6 millones los colombianos que de
alguna manera han sufrido algn flagelo por la violencia y existen muchas estadsticas y
organizaciones que elevaron continuamente informes como el de la Comisin Nacional de
Reparacin y Reconciliacin (CNRR) reporta 242.777 formularios radicados por vctimas
sobrevivientes para reparacin administrativa. Pero primero hay que entender que es una vctima
y para la organizacin de las naciones unidas, describe lo siguiente. [] se entender por vctima a
toda persona que haya sufrido daos individual o colectivamente, incluidas lesiones fsicas y
mentales, sufrimiento emocional, prdidas econmicas o menoscabo sustancial de sus derechos
fundamentales, como consecuencia de acciones u omisiones que constituyan una violacin
manifiesta de las normas internacionales de derechos humanos o de una violacin grave del derecho
internacional humanitario. Cuando corresponda, y en conformidad con el derecho interno, el
trmino vctima. Con el propsito de dar claridad se realiz un estudio con toda la poblacin
afectada para determinar de manera ms clara cuales son los factores que ms provocan la
victimizacin de las personas y generan grandes problemticas al pas por eso Promover el
restablecimiento de los derechos de las vctimas del conflicto armado y el reconocimiento de su
dignidad mediante estrategias que contribuyan a la restauracin de las relaciones sociales rotas, a
la interrupcin del ciclo violento y a la reconciliacin del pas.
 IDENTIFICACION DEL OBJETO DE ESTUDIO

VICTIMAS DEL CONFLICTO ARMADO EN COLOMBIA 2005 2012

POBLACION DE ESTUDIO:

Con la base de datos suministrada se establece la realizacin de una encuesta en la cual el objeto
de estudio son las vctimas del conflicto armado en Colombia durante el periodo 2005 -2012.

TAMAO DE LA MUESTRA

Se realiz durante 8 aos en los periodos comprendidos entre 2005 2012 tomando informacin
de cada uno de los meses siendo en total 84.

Instrumento de recoleccin de la informacin

El medio de recoleccin para el objeto de estudio vctimas del conflicto armado se tom a partir
de informaciones de boletines y revistas como noche y niebla y base de datos de los derechos
humanos CINEP.

UBICACIN ESPACIO TEMPORAL

Esta investigacin se desarrolla en todo el territorio colombiano comprendido entre el ao 2005

2012.

UNIDAD ESTADISTICA

Son los individuos que componen la poblacin objeto de estudio estadstico en este caso son las
vctimas y personas que son afectados por la violencia que se presenta en el pas.

CLASIFICACIN DE VARIABLES QUE INTERVIENE EN EL OBJETO DE ESTUDIO

Cualitativas cuantitativas

Variables nominales ordinales Discretas continuas

Ao X

Mes X

Vctimas de asesinatos selectivos X

 Vctimas mortales en masacres X

Secuestrados X

Civiles muertos en acciones blicas X

Combatiente en acciones blicas X

Muertos en atentados terroristas X

Lesionados en atentados terroristas X

Daos civiles X

Tipo de implicados en daos civiles X

Lugar de mayor impacto X

Primera fuente X

Minas antipersona X

Efectivos de la fuerza pblica disponibles X

en Colombia

Gatos en defensa y seguridad Colombia X

Gastos y seguridad Colombia per cpita X

Efectivos por km cuadrado en Colombia x

Caracterizacin de las variables cualitativas

Durante la investigacin se determin que las variables cualitativas son:

Daos civiles, tipo de implicados en daos civiles, lugar de mayor impacto y primera fuente.

Tablas de frecuencias
 daos civiles frecuencia F. relativa porcentaje
Acciones Blicas 13 0,14 14%
Acciones Blicas-Ataque a 3 0,03 3%
Instituciones
Asesinato Selectivo 2 0,02 2%
Ataque a Propiedad 7 0,07 7%
Atentado 1 0,01 1%
Atentado Terrorista 6 0,06 6%
Bombardeo 3 0,03 3%
Quema de Vehculos 9 0,09 9%
Sabotaje 2 0,02 2%
sin sinformacin 49 0,52 52%
95

DAOS CIVILES
49
50
45
40
35
30
25
20 13
15 7 6 9
10 3 2 1 3 2
5
0

TIPO DE DAOS

La MODA para daos civiles se presenta en el tem de sin informacin puesto que es la que mas
repeticiones presenta dentro de objeto de estudio

tipo de implicado en dao a bienes civiles FRCUENCIA F. relativa porcentaje

Fuerza Pblica 10 0,11 11%
Grupo Armado No Identificado 1 0,01 1%
grupo no identificado 49 0,52 52%
Grupos Paramilitares 2 0,02 2%
Guerrilla 22 0,23 23%
Guerrilla-Fuerza Pblica 11 0,12 12%
Total general 95
 IMPLICADOS EN DAOS CIVILES
Guerrilla-Fuerza
Fuerza Pblica, 10%
Pblica, 12% Grupo Armado No
Identificado, 1%

Guerrilla, 23%

Grupos
grupo no
Paramilitares, 2%
identificado, 52%

La MODA para implicados a daos a bienes civiles se presenta en el tem de s grupo ni identificado
con una frecuencia del 49 puesto que es la que mas repeticiones presenta dentro de objeto de
estudio

1. Lugar de Mayor Impacto

Tabla de frecuencia

LUGAR DE MAYOR IMPACTO FRECUENCIA FRECUENCIA

ABSOLUTA RELATIVA
CABECERA MUNICIPAL 10 10,6%
CABECERA MUNICIPAL - BARRIO EL BORDO 1 1,1%
CABECERA MUNICIPAL - BARRIO LA 1 1,1%
FORTALEZA
CABECERA MUNICIPAL - BARRIO LAS FLOREZ 1 1,1%
CABECERA MUNICIPAL - BARRIO NUEVA 1 1,1%
FLORALIA
CABECERA MUNICIPAL - BARRIO SAN PABLO 1 1,1%
CABECERA MUNICIPAL - BARRIO SANTA INS 1 1,1%
CABECERA MUNICIPAL - BARRIO SOLIDARIDAD 1 1,1%
CASERO RATURA 1 1,1%
CORREGIMIENTO ALTAMIRA 1 1,1%
CORREGIMIENTO ARGELIA-VEREDA EL PLAN 1 1,1%
CORREGIMIENTO CHAPA -VEREDA ULLUCOS 1 1,1%
CORREGIMIENTO DE ARGELIA 1 1,1%
CORREGIMIENTO DE CAJAMARCA -VEREDA 1 1,1%
PATANGUEJO
CORREGIMIENTO DE GUACHICONO 1 1,1%
CORREGIMIENTO DE SINA 1 1,1%
CORREGIMIENTO DE USENDA 1 1,1%
 CORREGIMIENTO EL DIVISO 1 1,1%
CORREGIMIENTO EL PLATEADO 1 1,1%
CORREGIMIENTO GABRIEL LPEZ 2 2,1%
CORREGIMIENTO PUERTO SAIJA 1 1,1%
CORREGIMIENTO SANTA JUANA 1 1,1%
GUACHICONO 1 1,1%
IP EL CARPINTERO 1 1,1%
IP EL ZARZAL 1 1,1%
IP GUACHEN 1 1,1%
IP LA MESA 1 1,1%
RESGUARDO LA CILIA 1 1,1%
RO CAUCA 1 1,1%
SIN REPORTE 13 13,8%
SITIO BOCAS DE NAP 1 1,1%
SITIO EL HIGERN 1 1,1%
SITIO LA BALASTRERA 1 1,1%
SITIO LA CHULICA 1 1,1%
VEREDA ALTO SAN FRANCISCO 1 1,1%
VEREDA CLARETE ALTO 1 1,1%
VEREDA COMINEROS 1 1,1%
VEREDA DESCANSE 1 1,1%
VEREDA EL DIVISO 1 1,1%
VEREDA EL FLAYO 1 1,1%
VEREDA EL GUABITO 1 1,1%
VEREDA EL MORAL 1 1,1%
VEREDA EL PEPINAL 1 1,1%
VEREDA EL PLACER 1 1,1%
VEREDA EL PLAN 1 1,1%
VEREDA EL TABLN 1 1,1%
VEREDA EL TIERRERO 1 1,1%
VEREDA EL TUNO, VEREDA LA VENTICA Y 1 1,1%
CABECERA MUNICIPAL
VEREDA EL TURBIO 1 1,1%
VEREDA LA ALIANZA 1 1,1%
VEREDA LA CHORRERA - 1 1,1%
VEREDA LA PLANADA 1 1,1%
VEREDA LAS GUACAS 1 1,1%
VEREDA LLACUANAS 1 1,1%
VEREDA MONTE REDONDO - SITIO EL TIERRERO 1 1,1%
VEREDA PUEBLO VIEJO 1 1,1%
VEREDA RO MINAS 1 1,1%
VEREDA SAN ANTONIO 1 1,1%
VEREDA SAN JOS DE IGNACIO 1 1,1%
VEREDA SAN PEDRO 1 1,1%
VEREDA SANTA ROSA 1 1,1%
VEREDA TIERRAADENTRO 1 1,1%
VEREDA ZUMBICO 1 1,1%
 VA NEIVA 1 1,1%
VA PANAMERICANA 1 1,1%
VA RESGUARDO QUINTANA 1 1,1%
ZONA RURAL 6 6,4%
94 100%

2. Primera Fuente

Tabla de frecuencia

Primera Fuente Frecuencia Frecuencia

absoluta Relativa
Banco de Datos de Derechos Humanos y 18 18,8%
Violencia Poltica del CINEP
Noche y Niebla # 38 Pp. 86 29 30,2%
Revista Noche y Niebla # 39. Pg. 112 19 19,8%
Revista Noche y Niebla No 31. Enero Junio 13 13,5%
2005. Pp. 90
Revista Noche y Niebla No 32. Julio Diciembre 16 16,7%
2006. Pp. 82
Revista Noche y Niebla No 33. Enero - Junio 1 1,0%
2006. Pp. 107
96 100%

Diagrama de Barras para la variable Primera fuente

Primera Fuente
35.0%
30.0%
25.0%
20.0%
Frecuencia Relativa 15.0%
10.0%
5.0%
0.0%

MODA: para la variable Primera Fuente, la fuente que ms se repite es Noche y Niebla
# 38 Pp. 86
CUADRO DE CONTINGENCIA DE DOS VARIABLES CUALITATIVAS

Utilizamos los datos de las variables daos civiles y lugar de mayores impactos

Accio
nes
Ases Ate Que
Acci Blica Ataq Tot
inat ntad ma sin
one s- ue a Ate Bom Sab al
o o de sinfor
s Ataqu Prop nta bard otaj ge
Sele Terr Veh maci
Bli e a ieda do eo e ner
ctiv orist culo n
cas Instit d al
o a s
ucion
Etiquetas de fila es
Cabecera Municipal 2 1 2 1 4 10
Cabecera Municipal -
Barrio El Bordo 1 1
Cabecera Municipal -
Barrio La Fortaleza 1 1
Cabecera Municipal -
Barrio Las Florez 1 1
Cabecera Municipal -
Barrio Nueva Floralia 1 1
Cabecera Municipal -
Barrio San Pablo 1 1
Cabecera Municipal -
Barrio Santa Ins 1 1
Cabecera Municipal -
Barrio Solidaridad 1 1
Caserio Ratura 1 1
Corregimiento Altamira 1 1
Corregimiento Argelia-
Vereda El Plan 1 1
Corregimiento Chapa -
Vereda Ullucos 1 1
Corregimiento de Argelia 1 1
Corregimiento de
Cajamarca -Vereda
Patanguejo 1 1
Corregimiento de
Guachicono 1 1
Corregimiento de Sina 1 1
Corregimiento de Usenda 1 1
Corregimiento El Diviso 1 1
Corregimiento El Plateado 1 1
Corregimiento Gabriel
Lpez 2 2
Corregimiento Puerto
Saija 1 1
Corregimiento Santa
Juana 1 1
Guachicono 1 1
IP EL Carpintero 1 1
IP El Zarzal 1 1
IP Guachen 1 1
IP La Mesa 1 1
Resguardo La Cilia 1 1
Ro Cauca 1 1
sin reporte 1 1
sin reporte 1 1 3 7 12
Sitio Bocas de Nap 1 1
Sitio El Higern 1 1
Sitio La Balastrera 1 1
Sitio La Chulica 1 1
Vereda Alto San Francisco 1 1
Vereda Clarete Alto 1 1
Vereda Comineros 1 1
Vereda Descanse 1 1
Vereda El Diviso 1 1
Vereda El Flayo 1 1
Vereda El Guabito 1 1
Vereda El Moral 1 1
Vereda El Pepinal 1 1
Vereda El Placer 1 1
Vereda el Plan 1 1
Vereda El Tabln 1 1
Vereda El Tierrero 1 1
Vereda El Tuno, Vereda La
Ventica y Cabecera
Municipal 1 1
Vereda El Turbio 1 1
Vereda La Alianza 1 1
Vereda La Chorrera - 1 1
Vereda La Planada 1 1
Vereda Las Guacas 1 1
Vereda Llacuanas 1 1
Vereda Monte Redondo -
Sitio El Tierrero 1 1
Vereda Pueblo Viejo 1 1
Vereda Ro Minas 1 1
Vereda San Antonio 1 1
Vereda San Jos de
Ignacio 1 1
Vereda San Pedro 1 1
Vereda Santa Rosa 1 1
Vereda Tierraadentro 1 1
Vereda Zumbico 1 1
Va Neiva 1 1
Va Panamericana 1 1
Va Resguardo Quintana 1 1
Zona Rural 1 1 3 5
Zona Rural 1 1
(en blanco) 1 1
Total general 13 3 2 7 1 6 3 9 2 49 95

Tabla de contigencias n 2

Fuerza Grupo Armado grupo no Grupos Gue Guerrilla- Total

Pblic No identifica Paramilita rrill Fuerza gener
daos civiles a Identificado do res a Pblica al
Acciones Blicas 1 8 4 13
Acciones Blicas-
Ataque a
Instituciones 1 2 3
Asesinato Selectivo 1 1 2
Ataque a
Propiedad 3 1 2 1 7
Atentado 1 1
Atentado
Terrorista 2 4 6
Bombardeo 2 1 3
Quema de
Vehculos 2 7 9
Sabotaje 1 1 2
sin sinformacin 49 49
Total general 10 1 49 2 22 11 95
 BANCO DE DATOS
DE DERECHOS
REVISTA
HUMANOS Y
NOCHE Y
VIOLENCIA
NIEBLA
POLTICA DEL
CINEP

Acciones Blicas 2 11

Acciones Blicas-Ataque a
0 3
Instituciones

Asesinato Selectivo 0 2

Ataque a Propiedad 0 7

Atentado Terrorista 2 5

Bombardeo 0 3

Quema de vehculos 1 8

Sabotaje 0 2

sin informacin 13 37

TOTAL 18 78
 Conclusiones

Del trabajo realizado se puede concluir que el uso de mtodos estadsticos es de ayuda ya
que facilita el momento de plasmar la informacin y los datos que posteriormente servirn
para los grficos y la interpretacin que se le dan; se hace necesario la documentacin previa
respecto a conceptos o ejercicio prcticos al momento de realizar el trabajo.

Mediante este trabajo se obtuvo un enriquecimiento de conocimiento de temas que de

pronto muchos de los estudiantes no tenamos, es importante el trabajo en equipo y de
igual modo la comprensin de cada punto de vista y participacin de los estudiantes, es
importante tener conciencia y compromiso de cada uno de los pasos que conlleva el
trabajo en especial grupal.

Referencias
Montero, J. M. (28 de Febrero de 2017). Conceptos Generales Estadstica descriptiva. Madrid:
Paraninfo. Pgina 3 - 16. Obtenido de
http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4052100007&v=2.1&u=unad&it=r&p=GV
RL&sw=w&asid=0a7332df0d4700de0bd272caa41e1718

ruta pacifica de las mujeres. (11 de 2013). cetromemoria.gov.co. (r. p. mujeres, Ed.) Recuperado el
03 de 2017, de http://centromemoria.gov.co/wp-content/uploads/2015/06/La-verdad-de-
las-mujeres-en-medio-del-conflicto-.pdf

Montero, J. M.(2007). Conceptos Generales Estadstica descriptiva. Madrid: Paraninfo. Pgina 3 -

16. Recuperado 28 de Febrero de 2017. Obtenido de
http://go.galegroup.com/ps/i.do?id=GALE%7CCX4052100007&v=2.1&u=unad&it=r&p=GV
RL&sw=w&asid=0a7332df0d4700de0bd272caa41e1718
ANEXOS

Ejercicios:

1. Se realiz una encuesta a los estudiantes de undcimo grado en

un Colegio de la ciudad de Cali, con el fin de determinar cules
seran las profesiones que estn pensando en estudiar cuando
terminen el periodo acadmico. Para lo anterior se realiz una
encuesta a 120 estudiantes arrojando los siguientes resultados:

Tabla 1

Profesiones
Nmero
laborales
Licenciatura 20
Msica 10
Ingeniera 30
Medicina 25
Derecho 20
Periodismo 15
Total 120

a. A qu tipo de variable corresponden los datos?

Estudiando los datos obtenidos de la encuesta realizada el tipo de

variable es cuantitativa
b. Elabore una grfica para describir la informacin.
 principales profesiones laborales
30

25

20

15

10

0
LICENCIATURA MSICA INGENIERA MEDICINA DERECHO PERIODISMO

c. Realice dos (2) conclusiones a partir del grfico.

De acuerdo con la grfica se demuestra claramente que un porcentaje

del 75% de los estudiantes estn interesados en estudiar carreras que
son muy comunes en las ambiciones de los encuestados debido a la
gran demanda laboral que presentes y la diversidad en cada una de
ellas.
Tanto la ingeniera y la medicina son apetecidas por los salarios que se
obtienen al igual la importancia que representan en el desarrollo del
pas.

2. En los EEUU los salarios por da en dlares de los operarios

de una industria metalrgica son:

62,5 73,4 51,1 73,2 71,1

94,7 96,1 70,5 68,6 66,7
54,3 89,6 80,3 58,7 85,7
90,1 60,4 87,6 90,7 93,3
89,1 91,6 62,7 89,3 87,4
51,8 80,7 77,9 61,0 52,2
71,6 58,6 53,0 57,5 66,5
90,3 88,3 94,4 77,8 44,3
93,4 64,2 60,4 58,3 69,9
96,1 85,3 91,2 89,2 51,8
79,6 90,1 86,7 62,3 42,2
 90,4 79,3 74,2 88,9 68,2
61,6 91,1 50,8 59,8 82,6
90,7 62,2 80,1 72,7 71,0
88,6 83,4 61,8 63,3 87,7
58,3 59,1 88,4 86,7 58,5

a. Realizar un histograma de frecuencias para la variable

salario.

salario en dolares n de emplados

42,2 1
55,675 8
69,15 23
82,625 17
y mayor... 31

Histograma
Frecuencia
n de empleados

31
1 8 23 17

42,2 55,675 69,15 82,625 y mayor...

salario en dolares

b. Realizar un polgono de frecuencias.

 poligono de frecuencia salario de operarios de
industria metalurgica
35

30

25
n de empleados

20

15

10

0
42,2 55,675 69,15 82,625 y mayor...
salario

c. Mencione dos (2) conclusiones a partir del grfico.

de los 80 operarios 31 de ellos obtiene un salario entre

los 83 y 92 dlares.
De acuerdo con los resultados arrojados se evidencia que
los operarios de las industrias metalrgicas en estados
unidos tienden a tener un buen ingreso salarial debido a
que son muy pocos los operarios con ingresos diarios
inferiores a los 43 dlares por jornada de trabajo.

3. Se realiz un estudio sobre la altura de un grupo de

estudiantes de una Universidad, el cual se registr en la
siguiente distribucin de frecuencias.

Tabla 2

Altura No. de
(pulgadas) estudiantes

60 a 62 5
63 a 65 18
 66 a 68 42
69 a 71 27
72 a 74 8

a. Construya un polgono de frecuencias para la variable altura.

poligono frecuencia de altura para los

estudiantes de la universidad
45
40
35
30
estudiantes

25
20
15
10
5
0
60 a 62 63 a 65 66 a 68 69 a 71 72 a 74
altura en pulgadas

b. Realice dos conclusiones a partir del grfico.

analizando los datos obtenidos se evidencia que del tamao de la

muestra es de 100 estudiantes de universidad de los cuales 42de ellos
obtienen una altura promedia de 66 a 68 pulgadas.
Se puede observar tambin que las personas estudiadas son muy
pocas las que tiene una altura baja siendo solo 5 los ms bajos y 8 los
ms altos demostrando claramente que el promedio de la poblacin
universitaria mantienen rangos normales de altura.