Planeacion Sexto

Grupo____________ Docente __________________________ Ciclo escolar _______________ Escuela __________________________
Bloque 1 Avance programtico Lab 6 Semana 1
Asignatura Estructura Aprendizajes Leccin Pginas Pgina Sugerencia Recursos Instrumentos de

del esperados/Contenido del libro s del didctica evaluacin
programa s Lab libro
SEP Que el alumno:
Espaol mbito: Identifica distintos Tipos de 10-11 90-91 Identifique Cmo preparar exmenes: Cuadro de doble
Estudio. formatos de preguntas preguntas diferentes tipos de http://www.aulafacil.com/Tecestud/Leccio entrada en el que se
en exmenes y preguntas en nes/Lecc22.htm clasifiquen preguntas y
Prctica cuestionarios. exmenes y ejemplos (20%)
social del cuestionarios. Qu evaluar?
lenguaje: http://www.orientared.com/evpspd.php
Elaborar Identifica las formas de Las respuestas 12-14 92-93 Identifique distintas Redactar las
guas de responder ms estrategias para conclusiones obtenidas
autoestudio adecuadas en funcin responder respecto a las
para la del tipo de informacin determinado tipo de estrategias para
resolucin de que se solicita. preguntas. responder preguntas
exmenes. (80%)
Matemticas Eje: Sentido Resuelve problemas que Lectura y 122 -- Elabore un juego de Fracciones y decimales: Dictar cinco cantidades
numrico y impliquen leer, escribir y escritura de mesa que implique http://www.juntadeandalucia.es/averroes y pedir que anoten el
pensamiento comparar nmeros nmeros convertir nmeros /carambolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Mate antecesor y el sucesor
algebraico. naturales, fraccionarios y fraccionarios en maticas/Fraccion_y_numero_decimal- de cada una (30%)
decimales, explicitando decimales y CONTENIDOS/contenido/index.html
Tema: los criterios de viceversa.
Nmeros y comparacin. Wells, Robert, E. (2004),
sistemas de Contenido: Lectura, Sabes contar hasta un
numeracin. escritura y comparacin googol?, Mxico, SEP-Juventud
de nmeros naturales, (Libros del Rincn).
fraccionarios y
decimales. Explicitacin Langdon, Nigel (2004), El fascinante
de los criterios de mundo de las Matemticas, Mxico, SEP -
comparacin. Practique ordenar Limusa (Libros del Rincn). Investigar las alturas de
Comparacin de 123 9-11 sucesiones que varios volcanes
Resuelve problemas que nmeros contengan nmeros Niederman, Derrick (2006), Juegos mexicanos y escribirlas
impliquen leer, escribir y naturales naturales, matemticos: rompecabezas de cifras y con letra y cifras
comparar nmeros fraccionarios y nmeros para agudizar el ingenio, Mxico, ordenndolas de mayor
naturales, fraccionarios y decimales. SEP -Ediciones Robinbook-Porra (Libros a menor altura (70%)
decimales, explicitando del Rincn).
los criterios de
comparacin. Wells, Robert E. (2004), Hay algo ms
Contenido: Lectura, grande que una ballena azul?, Mxico, SEP
escritura y comparacin -Juventud (Libros del Rincn).
de nmeros naturales,
fraccionarios y Langdon, Nigel (2004), El fascinante
decimales. Explicitacin mundo de las matemticas, Mxico, SEP-
de los criterios de Editorial Limusa (Libros del Rincn).
comparacin.
Ciencias Cmo Analiza las ventajas de Elijo beber agua 212 23-25 Argumente de Alimentacin y salud: Rbrica para evaluar la
Naturales mantener la preferir el consumo de simple forma http://www.insp.mx/bajale/docs/talleres/ elaboracin en una hoja
salud? agua potable simple en fundamentada la dieta_grupos_alimentos_necesidades_nut de la Jarra del Buen
Desarrollo de lugar de bebidas importancia que rimentales.pdf Beber para explicar los
una vida azucaradas. tiene para la salud, Educacin sexual: beneficios de seguir
saludable. Contenidos: Valoracin el consumo de agua estas orientaciones al
de la cantidad de agua, simple.
mbito: bebidas azucaradas, http://www.aeci.org.ar/administrador/pub consumir lquidos
Desarrollo como jugo y refresco, licaciones/Cuadernillo%20SSyR%20ultimo (100%)
humano y que se ingieren en .pdf
cuidado de la relacin con las
salud. Recomendaciones sobre Walker, Richard; Gabrielle, M. (2003), El
el Consumo de Bebidas cerebro. Cmo funciona la materia gris.
para una vida saludable (Libros del Rincn). Mxico: SEP /Planeta
para la Poblacin Junior.
Mexicana.
Comellas, Joseph (2005), Hbitos
inteligentes para tu salud. (Libros del
Rincn). Mxico: SEP /Amat Editorial.
Harris, Robie (2006), Es alucinante!

(Libros del Rincn) Mxico: SEP /Serres.
Geografa Bloque I: El AE: Reconoce la utilidad La Tierra 268 32 - 34 Observe distintas Geografa de Mxico: Organizacin de la
estudio de la de diferentes representada representaciones de http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/m exposicion sobre las
Tierra. representaciones la Tierra a lo largo apas/Default.aspx?tema=T distintas
cartogrficas de la del tiempo y aprecie Identificacin de elementos de un mapa: representaciones de la
Competencia: Tierra. la evolucin de las http://www.cete- Tierra a lo largo del
Manejo de Contenido: mismas. sonora.gob.mx/recursos/isos/rec_dig_edu tiempo (30%)
informacin Representaciones de la _primaria/sexto/geografia/bloque_1/25_el
geogrfica. Tierra a lo largo del ementos_de_los_mapas/
tiempo. Mapas desplazables, fotos satelitales del Utilidad de esas
mundo: representaciones en la
https://maps.google.com.mx/ vida cotidiana (70%)
Historia de la cartografa desde la
antigedad hasta nuestros das:
http://cartografiaunpsjb.jimdo.com/videos
-cartogr%C3%A1ficos/
Bonilla Rius, Elisa y Laura Lima Muiz

(coord.) (2008), Atlas de Geografa
Universal. Mxico: SEP.
Taylor, Brbara (2003), Cmo ser un
experto en mapas, Mxico, SEP-Lumen
(Libros del Rincn).
Historia La AE: Identifica la duracin Prehistoria: 308 16-19 Se organice con La Prehistoria (PDF): Investigacin para la
prehistoria. del periodo y la ubicacin otros compaeros http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02 preparacin del refugio
De los secuencia del origen del temporal para elaborar un /la-prehistoria-adaptado-6c2ba- (40%)
primeros ser humano, del refugio primaria.pdf
seres poblamiento de los prehistrico en un Construccin del refugio
humanos a continentes y de la parque o bosque La Prehistoria (Interactivo): (40%)
las primeras sederentizacin cercano y http://prezi.com/dzsmxewokceb/prehistori
sociedades aplicando trminos como escenificar la vida a-para-ninos/ Representaciones
urbanas. siglo, milenio y a. C. cotidiana del ser teatrales de la vida en
Contenido: Ubicacin humano Patten, Brian (2004). El gigante de la el refugio (20%)
Competencia: temporal y espacial de la prehistrico. Historia. (Libros del
Comprensin prehistoria y del origen Rincn). Mxico: SEP /Diagonal Grupo 62.
del tiempo y del hombre, del
del espacio poblamiento de los Millard, Anne (2003), Una calle a travs
histricos. continentes y del del tiempo: Un paseo de 12,000 aos a lo
proceso de largo de la historia, Mxico, SEP -Ramn
Manejo de sedentarizacin. Llaca (Libros del Rincn).
informacin
histrica.
Formacin Bloque I: De AE: Analiza la La sexualidad y 360 12- Investigue como se http://didactalia.net/comunidad/materiale Investigacin (50%)
Cvica y tica la niez a la importancia de la t 13,24- celebran el ducativo/recurso/Mide-tu-riesgo-
adolescencia. sexualidad y sus diversas 25 crecimiento y el EnclicloAbierta/637a570a-863b-4563-
manifestaciones en la desarrollo en los 834e-d9d097749f57 (decisiones) Ensayo de una cuartilla,
Competencia vida de los seres adolescentes en http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/libros/t sobre la importancia de
s: humanos. diferentes exto/cn6/u03t01.html (crecimiento y la sexualidad en las
Conocimiento sociedades. desarrollo) personas (50%)
y cuidado de Contenido: Mi http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Der
s mismo. crecimiento y desarrollo. echos_Humanos
Sentido de Arriaga, Anglica (2004), Lo que hago con

pertenencia a mi cuerpo, Mxico, SEP-Santillana, (Libros
la del Rincn).
comunidad, Adamo, Francesco D(2004), La historia
la nacin y la de Iqba, Mxico, SEP-sm de Ediciones
humanidad. (Libros del Rincn).
Carrillo Farnes Olimpia (2005), Nutricin y
salud, Mxico, SEP-Tan Arte y Diseo
(Libros del Rincn).
Educacin Bloque I: La AE: Identifica El movimiento -- 20 Forme equipos y Expresin corporal: Organizacin del juego
Fsica imaginacin caractersticas del es arte elija dos jueces. (20%)
es el camino proceso creativo para la y expresin Escriba nombres de http://expresioncorporalalfainstitut.blogsp
de exploracin de sus programas de TV, ot.mx/2012/06/expresion-corporal- Rbrica de ejecucin de
la creacin. posibilidades y la toma personajes, libros. creativa-arte-del.html la representacin
de decisiones. Inicie el juego (80%)
Competencia: pasando al frente;
Control de la Contenido: con movimientos
motricidad Reconocimiento de corporales, objetos
para el movimientos figurativos y gestos
desarrollo de simblicos en relacin interprete lo que
la accin con las calidades del est escrito en el
creativa movimiento. papel.
Trate de adivinar,
con el resto del
equipo, de qu se
trata.
Educacin Bloque I Comprende los Comencemos el -- 10 Comente lo Elementos del lenguaje artstico: Participacin oral (80%)
Artstica principales elementos de ao aprendido el ao
Competencia: los cuatro pasado. http://lenguajedeartesvisuales.blogspot.m Sugerencias para
Artstica y lenguajes artsticos: Organice el bal del x/2007/07/blog-post_6932.html organizar el bal (20%)
cultural artes visuales, danza, arte con materiales
msica que quiera aportar.
y teatro.
Opina sobre las

experiencias en las
actividades
de esta asignatura.
Asignatura Estructura Aprendizajes Leccin Pgina Pgina Sugerencia Recursos Instrumentos de

del programa esperados/Contenid s del s del didctica evaluacin
os libro libro
Lab SEP Que el alumno:
Espaol mbito: Identifica las formas de La ortografa en 15 98 Identifique Cmo preparar exmenes: Escribir en fichas de
Estudio. responder ms las preguntas palabras que http://www.orientared.com/car/prepexam.pdf trabajo las estrategias
adecuadas en funcin introducen para resolver preguntas
Prctica social del tipo de informacin preguntas por su en exmenes y
del lenguaje: que solicita. acentuacin. cuestionarios que han
Elaborar guas aprendido (30%)
de autoestudio Revisar la correcta
para la acentuacin y ortografa
resolucin de Elaboracin de de las palabras (30%)
exmenes. Elabora guas de guas 16 98 Conozca Elaboracin de una gua
estudio con base en las estrategias para de estudio aplicando los
caractersticas que la elaboracin de conocimientos
identifica en exmenes guias de estudio. adquiridos (40%)
y cuestionarios.
Matemticas Eje: Sentido AE: Resuelve Comparacin de 124 15-18 Explicite los Fracciones y decimales: Escribir con letra los
numrico y problemas que nmeros criterios de http://www.juntadeandalucia.es/averroes/cara nmeros decimales de
pensamiento impliquen leer, escribir decimales comparacin mbolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matematicas/Fr la columna Ganador de
algebraico. y comparar nmeros entre nmeros accion_y_numero_decimal- la jugada, la tabla de
naturales, fraccionarios naturales, CONTENIDOS/contenido/index.html la actividad 4 pg. 17
Tema: y decimales, fraccionarios y SEP y los ordenarn de
Nmeros y explicitando los decimales. Wells, Robert, E. (2004), menor a mayor (100%)
sistemas de criterios de Sabes contar hasta un
numeracin. comparacin googol?, Mxico, SEP -Juventud
Contenido: Lectura, (Libros del Rincn).
escritura y
comparacin de Langdon, Nigel (2004), El fascinante mundo de
nmeros naturales, las Matemticas, Mxico, SEP - Limusa (Libros
fraccionarios y del Rincn). Organizacin de la
decimales. Explicitacin Comparacin de 125 sc Organizado en actividad (50%)
de los criterios de nmeros tros, muestre a Niederman, Derrick (2006), Juegos
comparacin. fraccionarios sus compaeros matemticos: rompecabezas de cifras y Escritura correcta de las
una fraccin, nmeros para agudizar el ingenio, Mxico, sep- tarjetas (50%)
AE: Resuelve quienes debern Ediciones Robinbook-Porra (Libros del Rincn).
problemas que anotar en una
impliquen leer, escribir tarjeta, uno una Wells, Robert E. (2004), Hay algo ms grande
y comparar nmeros fraccin mayor y que una ballena azul?, Mxico, SEP -Juventud
naturales, fraccionarios el otro una (Libros del Rincn).
y decimales, fraccin menor a
explicitando los la indicada. Langdon, Nigel (2004), El fascinante mundo de
criterios de las matemticas, Mxico, SEP - Editorial Limusa
comparacin. (Libros del Rincn).
Contenido: Lectura,
escritura y
comparacin de
nmeros naturales,
fraccionarios y
decimales. Explicitacin
de los criterios de
comparacin.
Ciencias Cmo AE: Argumentar la Dieta sana y 213 25 Analice y Alimentacin y salud: Elaboracin de un cartel
Naturales mantener la importancia de la dieta ejercicio reflexiones sobre http://www.insp.mx/bajale/docs/talleres/dieta_ en el que se enlisten los
salud? correcta, del consumo el funcionamiento grupos_alimentos_necesidades_nutrimentales.p alimentos que se deben
Desarrollo de de agua potable, la del cuerpo df consumir y los que se
una vida activacin fsica, el humano y la Educacin sexual: deben evitar (60%)
saludable descanso y importancia de http://www.aeci.org.ar/administrador/publicacio
esparcimiento para realizar acciones nes/Cuadernillo%20SSyR%20ultimo.pdf Rbrica de sugerencias
mbito: promover un estilo de y desarrollar de actividades y hbitos
Desarrollo vida saludable. hbitos que Walker, Richard; Gabrielle, M. (2003). El para mejorar la salud
humano y Contenido: Estilo de favorezcan la cerebro. Cmo funciona la materia gris. (Libros (40%)
cuidado de la vida saludable: dieta salud. del Rincn). Mxico: SEP /Planeta Junior.
salud. correcta, consumo de
agua simple potable, Comellas, Joseph. (2005). Hbitos inteligentes
activacin fsica, para tu salud. (Libros del Rincn). Mxico:
descanso y SEP/Amat Editorial.
esparcimiento. Harris, Robie (2006). Es alucinante! (Libros del
Rincn) Mxico: SEP /Serres.
Geografa Bloque I: El AE: Reconoce la Representacin 269 35 - 37 Describa la Geografa de Mxico: Descripcin de la
estudio de la utilidad de diferentes cartogrfica utilidad de las http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/mapas/ utilidad de la
Tierra. representaciones representaciones Default.aspx?tema=T representacin
Competencia: cartogrficas de la cartogrficas para Identificacin de elementos de un mapa: cartogrfica de la Tierra
Manejo de Tierra. mostrar la http://www.cete- en mapas y globos
informacin extensin y forma sonora.gob.mx/recursos/isos/rec_dig_edu_prim terrqueos (50%).
geogrfica. Contenido: Utilidad de de nuestro aria/sexto/geografia/bloque_1/25_elementos_d
la representacin planeta. e_los_mapas/ Registro de ventajas y
cartogrfica de la Mapas desplazables, fotos satelitales del desventajas (50%).
Tierra en mapas y Explique las mundo:
globos terrqueos. ventajas y https://maps.google.com.mx/
desventajas de Historia de la cartografa desde la antigedad
los mapas y hasta nuestros das:
globos http://cartografiaunpsjb.jimdo.com/videos-
terrqueos. cartogr%C3%A1ficos/
Bonilla Rius, Elisa y Laura Lima Muiz (coord.)

(2008). Atlas de Geografa Universal. Mxico:
SEP.
Taylor, Brbara (2003), Cmo ser un experto en
mapas, Mxico, SEP -Lumen (Libros del Rincn).
Historia La prehistoria. AE: Ubica Prehistoria: 309 24-25 Reconozca como La Prehistoria (PDF): Ubicacin en mapas de
De los espacialmente el origen ubicacin surgi y se http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/la- los primeros
primeros seres del ser humano, el espacial expandi el ser prehistoria-adaptado-6c2ba-primaria.pdf asentamientos
humanos a las poblamiento de los humano en humanos en el planeta
primeras continentes y los nuestro planeta. La Prehistoria (Interactivo): (50%)
sociedades lugares donde se http://prezi.com/dzsmxewokceb/prehistoria-
urbanas. domesticaron las para-ninos/ Explicacin de cmo se
primeras plantas y expandi el ser humano
Competencias animales. Patten, Brian (2004). El gigante de la Historia. en el planeta (50%)
: Comprensin (Libros del
del tiempo y Contenido: Ubicacin Rincn). Mxico: SEP /Diagonal Grupo 62.
del espacio temporal y espacial de
histricos. la prehistoria y del Millard, Anne (2003), Una calle a travs del
origen del hombre, del tiempo: Un paseo de 12,000 aos a lo largo de
Manejo de poblamiento de los la historia, Mxico, SEP -Ramn Llaca (Libros del
informacin continentes y del Rincn).
histrica. proceso de
sedentarizacin.
Formacin Bloque I: De AE: Reconoce la En busca de la 361 15-17 Reflexione sobre http://didactalia.net/comunidad/materialeducati Elaborar un plan, de un
Cvica y tica la niez a la importancia de la salud las causas de vo/recurso/Mide-tu-riesgo- mes, para mejorar sus
adolescencia prevencin en el actitudes y EnclicloAbierta/637a570a-863b-4563-834e- hbitos y actitudes, del
Competencias: cuidado de la salud y la hbitos que d9d097749f57 (decisiones) cual se entregar un
Conocimiento promocin de medidas daan la salud y http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/libros/texto/c reporte de avance
y cuidado de s que favorezcan el las relaciones n6/u03t01.html (crecimiento y desarrollo) semanal (50%)
mismo. bienestar integral. personales. http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Derechos
_Humanos Explicacin de las
Sentido de Contenido: Nuestro actitudes y hbitos que
pertenencia a derecho a la salud. Arriaga, Anglica (2004), Lo que hago con mi daan la salud y las
la comunidad, cuerpo, Mxico, SEP -Santillana, (Libros del relaciones personales
la nacin y la Rincn). (50%)
humanidad. Adamo, Francesco D(2004), La historia de
Iqba, Mxico, SEP -SM de Ediciones (Libros del
Rincn).
salud, Mxico, SEP -Tan Arte y Diseo (Libros
del Rincn).
Educacin Bloque I: La AE: Identifica Mi reflejo en el -- 16 Se coloque frente Contenidos actitudinales de la motricidad: Expresin frente al
Fsica imaginacin es caractersticas del espejo es lo al espejo y realice espejo (25%)
el camino proceso creativo para mejor que te movimientos http://laclase-
de la creacin. la exploracin de dejo tratando de didactica2012.blogspot.mx/2012/01/programa- Rbrica de movimientos
sus posibilidades y la expresar educ-fisica-6to-grado.html para comunicar
Competencia: toma de decisiones. Contenido: diferentes ideas y sentimientos (25%)
Control de la Expresin sentimientos.
motricidad Reconoce las corporal y Reflexione sobre Dibujo de los
para el caractersticas de cada creatividad. si comunica lo movimientos (25%)
desarrollo de una de las etapas del que desea o es
la accin proceso creativo, e necesario mejorar
creativa. identifica en l una los Reflexin (25%)
posibilidad para movimientos.
construir de acciones Dibuje cuatro
novedosas y originales. movimientos de
los que realiza.
Educacin Bloque I: Artes AE: Valora la -- -- Investigue los http://www.mexicodesconocido.com.mx/el- Investigacin (50%)
Artstica visuales. importancia del tipos de patrimonio-cultural-de-mexico.html
patrimonio cultural. patrimonio Resumen (50%)
cultural y redacta
EJE: Explicacin acerca un resumen
de las clasificaciones donde explique
del patrimonio cultural. su importancia.

os libro libro
Espaol mbito: Identifica la diferencia La biografa y la 17-18 23-24 Identifique las Biografas de personajes histricos Escribir los datos sobre
Literatura. en el uso de la voz autobiografa diferencias entre mexicanos:http://www.bicentenario.gob.mx/b un personaje
narrativa en la la biografa y la dbic/index.php?option=com_booklibrary&task encontrados en una
Prctica social biografa y la autobiografa con =showCategory&catid=27&Itemid=38 biografa (50%)
del lenguaje: autobiografa. base en la voz
Elaborar narrativa. Barajas Mariscal, Libia E.; ilustrador: Vctor
biografas y Conjugacin de Garca Bernal. (2006). Vida y fortuna de un
autobiografas tiempos 19-20 31 Identifique la muchacho inquieto que se convirti en Elaborar un cuadro
para Usa oraciones pasados ortografa de cientfico. Mxico: SEP /Castillo. comparativo utilizando
compartir. compuestas al escribir. verbos Kaufman, Ruth (2005), Gritar los goles, tiempo pasado,
conjugados en Mxico, SEP /Pequeo editor-Ocano (Libros presente e infinitivo
tiempos pasados del Rincn). (50%)
en diferentes Aguerrebere, Lourdes (2005), Nios de
textos. Mxico: un viaje, Mxico, SEP -SM de
Ediciones (Libros del Rincn).
Matemticas Eje: Sentido AE: Resuelve Sumo 126-127 Organizado en
numrico y problemas aditivos con decimales y equipo, recibe Wells, Robert, E. (2004), Rbrica para evaluar el
pensamiento nmeros naturales, fracciones dos sobres: uno Sabes contar hasta un razonamiento utilizado
algebraico. decimales y con cuatro googol?, Mxico, SEP -Juventud para hacer los clculos
fraccionarios que tarjetas que (Libros del Rincn). (50%)
Tema: implican dos o ms contengan
Problemas transformaciones. adiciones de Langdon, Nigel (2004), El fascinante mundo Registro de la solucin
aditivos. decimales y de las Matemticas, Mxico, SEP - Limusa en una hoja mostrando
Contenido: Resolucin fracciones y otro (Libros del Rincn). los pasos que siguieron
de problemas aditivos que contenga para encontrar la
con nmeros naturales, cuatro tarjetas Niederman, Derrick (2006), Juegos respuesta (50%)
decimales y con matemticos: rompecabezas de cifras y
fraccionarios, variando planteamientos nmeros para agudizar el ingenio, Mxico, SEP
la estructura de los cuya solucin sea -Ediciones Robinbook-Porra (Libros del
problemas. Estudio o una de las Rincn).
reafirmacin de los adiciones. Gana
Tema: algoritmos Multiplico 128-130 158-161 el quipo que Wells, Robert E. (2004), Hay algo ms
Problemas convencionales. fracciones y relacione ms grande que una ballena azul?, Mxico, SEP -
multiplicativos. decimales rpido y bien el Juventud (Libros del Rincn).
Contenido: Resolucin planteamiento
de problemas con su Langdon, Nigel (2004), El fascinante mundo
multiplicativos con correspondiente de las matemticas, Mxico, SEP - Editorial
valores fraccionarios o adicin. Limusa (Libros del Rincn).
decimales mediante
procedimientos no
formales. Elabore en
equipo
problemas que
requieran de una
multiplicacin de
decimales o
fracciones para
su solucin.
Ciencias Cmo AE: Explica el Los sistemas de 214 11-17 Elabore y aplique Alimentacin y salud: Elaboracin del
Naturales mantener la funcionamiento integral mi organismo un cuestonario http://www.insp.mx/bajale/docs/talleres/dieta cuestionario (30%)
salud? del cuerpo humano a para evaluar si _grupos_alimentos_necesidades_nutrimentale
Desarrollo de partir de las los alumnos s.pdf
una vida interacciones entre identifican los Educacin sexual: Aplicacin del
saludable. diferentes sistemas. sistemas del http://www.aeci.org.ar/administrador/publica cuestionario (30%)
mbito: organismo, sus ciones/Cuadernillo%20SSyR%20ultimo.pdf
Desarrollo Contenido: funciones Anlisis de la
humano y Participacin de principales y su Walker, Richard; Gabrielle, M. (2003). El informacin recabada
cuidado de la distintos sistemas en el importancia para cerebro. Cmo funciona la materia gris. (40%)
salud. funcionamiento integral el cuerpo (Libros del Rincn). Mxico: SEP /Planeta
del cuerpo. humano. Junior.
Comellas, Joseph. (2005). Hbitos inteligentes

para tu salud. (Libros del Rincn). Mxico: SEP
/Amat Editorial.
Harris, Robie (2006). Es alucinante! (Libros
del Rincn) Mxico: SEP /Serres.
Geografa Bloque I: El AE: Distingue Elementos del 270 19 - 23 Analice y Geografa de Mxico: Rubrica para evaluar el
estudio de la diferencias en la mapa compare los http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/mapa anlisis y descripcin de
Tierra. informacin geogrfica elementos de los s/Default.aspx?tema=T los elementos de un
representada en mapas mapas de escalas Identificacin de elementos de un mapa: mapa y el uso que se
Competencia: de escalas mundial, mundiales, http://www.cete- les da (100%)
Manejo de nacional y estatal. nacionales y sonora.gob.mx/recursos/isos/rec_dig_edu_pri
informacin estatales. maria/sexto/geografia/bloque_1/25_elemento
geogrfica. Contenido: Elementos s_de_los_mapas/
de los mapas: ttulo, Mapas desplazables, fotos satelitales del
simbologa, escala, mundo:
orientacin y https://maps.google.com.mx/
coordenadas Historia de la cartografa desde la antigedad
geogrficas. hasta nuestros das:
http://cartografiaunpsjb.jimdo.com/videos-
cartogr%C3%A1ficos/
SEP.
Taylor, Brbara (2003), Cmo ser un experto
en mapas, Mxico, SEP -Lumen (Libros del
Rincn).
Historia La prehistoria. AE: Explica la evolucin Evolucin del 310 18-19 Relacione las La Prehistoria (PDF): Elaboracin de un
De los del ser humano y la ser humano condiciones del http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/la- relatos sobre el proceso
primeros seres relacin con la medio natural prehistoria-adaptado-6c2ba-primaria.pdf de evolucin del ser
humanos a las naturaleza durante la con el desarrollo humano considerando
primeras prehistoria. del ser humano a La Prehistoria (Interactivo): las condiciones
sociedades Contenido: El hombre travs del http://prezi.com/dzsmxewokceb/prehistoria- naturales reinantes
urbanas. prehistrico, su tiempo. para-ninos/ durante el proceso
Competencias: evolucin y el medio (100%)
Comprensin natural. Patten, Brian (2004). El gigante de la Historia.
del tiempo y (Libros del
del espacio Rincn). Mxico: SEP /Diagonal Grupo 62.
histricos.
Manejo de Millard, Anne (2003), Una calle a travs del
informacin tiempo: Un paseo de 12,000 aos a lo largo
histrica. de la historia, Mxico, SEP -Ramn Llaca
Formacin de (Libros del Rincn).
una conciencia
histrica para
la convivencia.
Formacin Bloque I: De Competencia: Siembro 362 10-11 Analice en la http://didactalia.net/comunidad/materialeduc Seleccin de los
Cvica y tica la niez a la Conocimiento y cuidado decisiones para vida de ativo/recurso/Mide-tu-riesgo- personajes (30%)
adolescencia. de s mismo. el futuro personajes EnclicloAbierta/637a570a-863b-4563-834e-
famosos la d9d097749f57 (decisiones) Anlisis (70%)
Competencias: Sentido de pertenencia relacin entre sus http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/libros/texto
Conocimiento a la comunidad, la decisiones y las /cn6/u03t01.html (crecimiento y desarrollo)
y cuidado de s nacin y la humanidad consecuencias, http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Derech
mismo. AE: Consulta distintas positivas y os_Humanos
fuentes de informacin negativas, de las
Sentido de para tomar decisiones mismas. Arriaga, Anglica (2004), Lo que hago con mi
pertenencia a responsables. cuerpo, Mxico, SEP -Santillana, (Libros del
la comunidad, Rincn).
la nacin y la Adamo, Francesco D(2004), La historia de
humanidad. Iqba, Mxico, SEP -SM de Ediciones (Libros del
Rincn).
del Rincn).
Educacin Bloque I: La Emplea su bagaje -- 22 Organizado en El proceso creativo: Elaboracin de la
Fsica imaginacin es motriz para la equipo siga los propuesta para enredar
el camino construccin de pasos de proceso http://redescolar.ilce.edu.mx/redescolar/biblio y desenredar la cadena
de la creacin. acciones novedosas creativo para teca/articulos/pdf/7procesocreativo.pdf (70%)
y originales. solucionar una
Competencia: situacin en la
Manifestacin Contenido: que logre Ejecucin (30%)
global de Implementacin del deshacer una
la corporeidad. trabajo colaborativo cadena humana
integrando las fases en el menor
que conforman el nmero de
proceso creativo: movimientos.
preparacin,
incubacin, iluminacin
y produccin.
Educacin Bloque I: AE: Distingue los Dime cmo -- 14 Investigue cules Investigacin (40%)
Artstica Expresin elementos bailas y te dir son los elementos Conceptos bsicos de danzas folklricas:
corporal y bsicos de las danzas quin eres bsicos de las
danza. de los pueblos danzas http://xavgom.blogspot.mx/2008/01/concepto Comentarios de su
originarios autctonas de los s-bsicos-danzas-folklricas.html investigacin (20%)
de Mxico y del pueblos
mundo. originarios de Representacin (40%)
Mxico y del
EJES: mundo.
Identificacin de las
caractersticas de Comente sobre
algunas los resultados de
danzas autctonas de su investigacin.
Mxico y del mundo.
Prepare una
Recreacin libre de secuencia sencilla
danzas autctonas para representar
de Mxico o del mundo un fargmento de
mediante la creacin una danza
de secuencias autctona.
dancsticas
sencillas.

del esperados/Contenido s del s del didctica evaluacin
programa s libro libro
Espaol mbito: Identifica e infiere las Los personajes 21-22 28-31 Identifique, Biografas de personajes histricos Descripcin de un
Literatura. caractersticas del y sus infiera e indague mexicanos:http://www.bicentenario.gob.mx/b familiar, compaero o
personaje a travs de la caractersticas las caractersticas dbic/index.php?option=com_booklibrary&task amigo (30%)
Prctica lectura de biografas y de un personaje, =showCategory&catid=27&Itemid=38
social del autobiografas. a patir de la Entrevista a esta
lenguaje: informacin que Barajas Mariscal, Libia E.; ilustrador: Vctor persona sobre sus
Elaborar brinde un texto. Garca Bernal. (2006). Vida y fortuna de un gustos, carcter,
biografas y muchacho inquieto que se convirti en estados de nimo ms
autobiografa cientfico. Mxico: SEP /Castillo. frecuentes, etctera
s para Kaufman, Ruth (2005), Gritar los goles, (70%)
compartir. Mxico, SEP /Pequeo editor-Ocano (Libros
del Rincn).
Aguerrebere, Lourdes (2005), Nios de
Mxico: un viaje, Mxico, SEP -SM de
Ediciones (Libros del Rincn).
Matemticas Eje: Forma, Contenido: Identificacin Eje de simetra 131-132 -- Observe e Eje de simetra: Bsqueda en revistas y
espacio y de los ejes de simetra identifique figuras http://clesedeejesdesimetraparatercergrado.bl peridicos de tres
medida. de una figura (poligonal simtricas en ogspot.mx/ figuras simtricas
o no) y figuras revistas y Ubicacin en una cuadrcula: (50%)
Tema: simtricas entre s, peridicos y http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/ Explicacin de por qu
Figuras y mediante diferentes argumente su articles-21854_recurso_pdf.pdf las consideran
cuerpos. recursos. eleccin. simtricas (50%)
Ciencias Cmo AE: Describe cmo los La herencia 215 34-36 Elabore un Educacin sexual: Investigacin para
Naturales mantener la progenitores heredan esquema para http://www.aeci.org.ar/administrador/publica realizar el esquema
salud? caractersticas a sus representar cmo ciones/Cuadernillo%20SSyR%20ultimo.pdf (50%)
Desarrollo de descendientes en el la informacin
una vida proceso de la gentica Walker, Richard; Gabrielle, M. (2003). El Rbrica para evaluar el
saludable reproduccin. contenida en las cerebro. Cmo funciona la materia gris. esquema (50%)
mbito: Contenido: Evidencias de clulas sexuales (Libros del Rincn). Mxico: SEP /Planeta
Desarrollo transmisin de femeninas y Junior.
humano y caractersticas heredadas masculinas se
cuidado de la de padres y madres a une en la Comellas, Joseph. (2005). Hbitos inteligentes
salud hijas e hijos: fecundacin para para tu salud. (Libros del Rincn). Mxico: SEP
complexin, color y heredarse a los /Amat Editorial.
forma de ojos, tipo de hijos.
cabello, tono de piel. Harris, Robie (2006). Es alucinante! (Libros
del Rincn) Mxico: SEP Serres.
Geografa Bloque I: El AE: Distingue diferencias Los mapas y 271 19-21 Elija el mapa ms Geografa de Mxico: Identificar las
estudio de la en la informacin sus escalas adecuado para http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/mapa caractersticas de un
Tierra. geogrfica representada representar un s/Default.aspx?tema=T mapa a escala, mundial,
en mapas de escalas fenmeno a Identificacin de elementos de un mapa: nacional y estatal
Competencia: mundial, nacional y diferentes http://www.cetesonora.gob.mx/recursos/isos/ (50%)
Manejo de estatal. escalas. rec_dig_edu_primaria/sexto/geografia/bloque
informacin Contenido: Diferencias _1/25_elementos_de_los_mapas/ Explicar la diferencia
geogrfica. en la representacin de Mapas desplazables, fotos satelitales del entre mapas a diferente
la informacin geogrfica mundo: escala (50%)
en mapas de escalas https://maps.google.com.mx/
mundial, nacional y Historia de la cartografa desde la
estatal. antigedad hasta nuestros das:
http://cartografiaunpsjb.jimdo.com/videos-
cartogr%C3%A1ficos/

SEP.
Rincn).
Historia La AE: Compara las De nmadas a 311 28-29 Elabora un La Prehistoria (PDF): Investigacin de las
prehistoria. actividades y las formas sedentarios cuadro http://aulapt.files.wordpress.com/2008/02/la- caractersticas (50%)
De los de vida nmada y comparativo en prehistoria-adaptado-6c2ba-primaria.pdf
primeros sedentaria. los que se Elaboracin de un
seres Contenido: El paso del resuma las forma La Prehistoria (Interactivo): cuadro comparativo
humanos a nomadismo a los de vida nmada y http://prezi.com/dzsmxewokceb/prehistoria- entre nomadismo y
las primeras primeros asentamientos sedentaria. para-ninos/ sedentarismo (50%)
sociedad agrcolas.
es urbanas. Patten, Brian (2004). El gigante de la Historia.
(Libros del
Competencia Rincn). Mxico: SEP /Diagonal Grupo 62.
s:
Comprensin Millard, Anne (2003), Una calle a travs del
del tiempo y tiempo: Un paseo de 12,000 aos a lo largo
del espacio de la historia, Mxico, SEP -Ramn Llaca
histricos. (Libros del Rincn).
Manejo de
informacin
histrica.
Formacin de
una
conciencia
histrica para
la
convivencia.
Formacin Bloque I: De Competencia: Me respeto y 363 16,28 Organice una http://didactalia.net/comunidad/materialeduc Organizacin de la
Cvica y tica la niez a la Conocimiento y cuidado respeto discusin grupal ativo/recurso/Mide-tu-riesgo- discusin (20%)
adolescencia. de s mismo. sobre el respeto EnclicloAbierta/637a570a-863b-4563-834e-
dentro de las d9d097749f57 (decisiones) Anlisis de las
Competencia Sentido de pertenencia a relaciones http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/libros/texto situaciones (40%)
s: la comunidad, la nacin personales a /cn6/u03t01.html (crecimiento y desarrollo)
Conocimiento y la humanidad. partir de la http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Derech Elaboracin de
y cuidado de lectura de un os_Humanos conclusiones (40%)
s mismo. AE: Establece relaciones cuento, como por
personales basadas en el ejemplo Hansel y Arriaga, Anglica (2004), Lo que hago con mi
Sentido de reconocimiento de la Gretel. cuerpo, Mxico, SEP -Santillana, (Libros del
pertenencia a dignidad de las Rincn).
la personas. Adamo, Francesco D(2004), La historia de
comunidad, Iqba, Mxico, SEP -SM de Ediciones (Libros del
la nacin y la Rincn).
humanidad Carrillo Farnes Olimpia (2005), Nutricin y
del Rincn).
Educacin Bloque I: La Respeta las producciones Dirijo y bailo -- 18 Disee una rutina http://www.ugr.es/~proexc/ejemplos/subproy Diseo de la rutina
Fsica imaginacin de los dems, de baile en la que 4/PORTAFOLIOS/Debates%20y%20aportacio (50%)
es el camino reconociendo elementos integre distintos nes/7.%20EF.%20cuerpo%20y%20movimien
de la significativos en su carga aspectos de la to/funciones%20EF.pdf Ejecucin de la rutina
creacin. comunicativa. expresin (50%)
corporal.
Competencia: Valoracin de las
Control de la producciones por medio
motricidad del lenguaje corporal
para el donde
desarrollo de explore aspectos de su
la accin identidad y la de los
creativa. dems.
Educacin Bloque I: AP: Utiliza la notacin 16 Bases de la notacin musical Uso de la notacin
Artstica Msica. musical Utilice la notacin musical (50%)
convencional en la musical para http://usuarios.multimania.es/fontro/notacion
creacin ejecutar un ritmo. .htm Identificacin auditiva
y ejecucin de ritmos, (50%)
utilizando los valores de http://www.coroguadalajara.org/teoria_music
negra, silencio de negra Identifique al/teoria-musical.html
y corcheas. auditivamente los
cuartos y
Ejes: octavos.
Identificacin auditiva y
grfica de los valores de
negra (o cuartos),
silencio
de negra y corcheas
(u octavos).

os libro libro
Espaol mbito: Usa oraciones La oracin 23-24 29-32 Identifique los Biografas de personajes histricos Elaboracin de una una
Literatura. compuestas al escribir. compuesta elementos de las mexicanos:http://www.bicentenario.gob.mx/b tabla de nexos
oraciones dbic/index.php?option=com_booklibrary&task utilizados en las
Prctica social compuestas en =showCategory&catid=27&Itemid=38 oraciones compuestas
del lenguaje: un texto. acompaados de
Elaborar Barajas Mariscal, Libia E.; ilustrador: Vctor ejemplos (40%)
biografas y Garca Bernal. (2006). Vida y fortuna de un
autobiografas Emplea recursos Escribir la vida 25 33 Practique el uso muchacho inquieto que se convirti en Escribir una una
para literarios en la escritura de los aspectos cientfico. Mxico: SEP /Castillo. biografa y una
compartir. de biografas y sintcticos y Kaufman, Ruth (2005), Gritar los goles, autobiografa para
autobiografas. semnticos Mxico, SEP /Pequeo editor-Ocano (Libros compartir con el grupo
revisados, as del Rincn). (60%)
como la Aguerrebere, Lourdes (2005), Nios de
descripcin y Mxico: un viaje, Mxico, SEP -SM de
entrevista. Ediciones (Libros del Rincn).
Matemticas Eje: Forma, Contenido: Eleccin de Ubico objetos 133-134 -- Organice en Eje de simetra: Organizacin en parejas
espacio y un cdigo para en cuadrculas equipo el juego http://clesedeejesdesimetraparatercergrado.bl del juego guerra naval
medida. comunicar la ubicacin guerra naval en ogspot.mx/ (40%)
de objetos en una el patio de la Ubicacin en una cuadrcula:
Tema: cuadrcula. escuela, http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/ Ejecucin del juego
Ubicacin Establecimiento de utilizando como articles-21854_recurso_pdf.pdf utilizando coordenadas
espacial. cdigos comunes para gua una (60%)
ubicar objetos. cuadrcula
dibujada en el
piso que incluya
cdigos comunes
para ubicar
objetos.
Ciencias Cmo AE: Argumenta en En favor de la 216 32-39, Identifique y Alimentacin y salud: Investigacin del tema
Naturales mantener la favor de la deteccin salud 42-43 explique la http://www.insp.mx/bajale/docs/talleres/dieta (50%)
salud? oportuna de cncer de diferencia entre _grupos_alimentos_necesidades_nutrimentale
Desarrollo de mama y las conductas las conductas s.pdf
una vida sexuales responsables sexuales Educacin sexual:
saludable. que inciden en su responsables e http://www.aeci.org.ar/administrador/publica Elaboracin de ensayo
salud. irresponsables y ciones/Cuadernillo%20SSyR%20ultimo.pdf sobre las conductas
mbito: las consecuencias sexuales responsables e
Desarrollo Contenidos: de las mismas. Walker, Richard; Gabrielle, M. (2003). El irresponsables y sus
humano y Autoexploracin para la cerebro. Cmo funciona la materia gris. consecuencias (50%)
cuidado de la deteccin oportuna de (Libros del Rincn). Mxico: SEP /Planeta
salud. cncer de mama. Junior.
Conductas sexuales
responsables, Comellas, Joseph. (2005). Hbitos inteligentes
implicaciones para tu salud. (Libros del Rincn). Mxico: SEP
personales y sociales /Amat Editorial.
de los embarazos, its
en la adolescencia. Harris, Robie (2006). Es alucinante! (Libros
Geografa Bloque I: El AE: Distingue Los mapas y 272 22-23 Busca e identifica Geografa de Mxico: Investigacin y
estudio de la diferencias en la sus escalas en libros, http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/mapa bsqueda (50%)
Tierra. informacin geogrfica peridicos y s/Default.aspx?tema=T
representada en mapas revistas mapas Identificacin de elementos de un mapa: Explicacin de la
Competencia: de escalas mundial, de distinta escala http://www.cetesonora.gob.mx/recursos/isos/ seleccin (50%)
Manejo de nacional y estatal. y explica como le rec_dig_edu_primaria/sexto/geografia/bloque
informacin hizo para _1/25_elementos_de_los_mapas/
geogrfica. Contenido: Diferencias reconocerlos.
en la representacin de Bonilla Rius, Elisa y Laura Lima Muiz (coord.)
la informacin (2008). Atlas de Geografa Universal. Mxico:
geogrfica en mapas SEP.
de escalas mundial, Taylor, Brbara (2003), Cmo ser un experto
nacional y estatal. en mapas, Mxico, SEP -Lumen (Libros del
Rincn).
Historia La prehistoria. AE: Reconozco la Las primeras 312-313 30 Elabore un mapa La Prehistoria (Interactivo): Investigacin de la
De los importancia de la ciudades y las conceptual que http://prezi.com/dzsmxewokceb/prehistoria- informacin para el
primeros seres invencin de la primeras letras registre las para-ninos/ mapa (50%)
humanos a las escritura y las caractersticas
primeras caractersticas de las principales de las Patten, Brian (2004). El gigante de la Historia.
sociedades primeras ciudades. primeras (Libros del Elaboracin del mapa
urbanas. escrituras y Rincn). Mxico: SEP /Diagonal Grupo 62. conceptual que registre
Contenido: La nombre a las las caractersticas
Competencias invencin de la sociedades que Millard, Anne (2003), Una calle a travs del principales de las
: escritura y primeras las desarrollaron. tiempo: Un paseo de 12,000 aos a lo largo primeras escrituras y
Manejo de ciudades. de la historia, Mxico, SEP -Ramn Llaca nombre a las
informacin (Libros del Rincn). sociedades que las
histrica. desarrollaron (50%)
Formacin Bloque I: De Competencia: Me respeto y 363 18, 19, Analice, por http://didactalia.net/comunidad/materialeduc Anlisis del reglamento
Cvica y tica la niez a la Conocimiento y cuidado respeto 22, 23 escrito, el ativo/recurso/Mide-tu-riesgo- (50%)
adolescencia de s mismo. reglamento de EnclicloAbierta/637a570a-863b-4563-834e-
grupo y lo d9d097749f57 (decisiones) Relacin escrita del
Competencias: Sentido de pertenencia relacione con el http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/libros/texto reglamento con el
Conocimiento a la comunidad, la respeto a si /cn6/u03t01.html (crecimiento y desarrollo) respeto a si mismo
y cuidado de s nacin y la humanidad mismo y a los http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Derech (50%)
mismo. AE: Establece dems. os_Humanos
relaciones personales Arriaga, Anglica (2004), Lo que hago con mi
Sentido de basadas en el cuerpo, Mxico, SEP -Santillana, (Libros del
pertenencia a reconocimiento de la Rincn).
la comunidad, dignidad de las Adamo, Francesco D(2004), La historia de
la nacin y la personas. Iqba, Mxico, SEP -SM de Ediciones (Libros del
humanidad. Rincn).
del Rincn).
Educacin Bloque I: La Respeta las Robaqueso 28-31 Elabore Biblioteca virtual en salud Mxico Elaboracin de la
Fsica imaginacin es producciones de los saludable preguntas preguntas (50%)
el camino dems, reconociendo relacionadas con http://bvs.insp.mx/php/index.php
de la creacin. elementos los temas de
significativos en su salud.
Competencia: carga comunicativa.
manifestacin Lleve a cabo el Llevar a cabo el juego
global de El cuerpo en juego del del Robaqueso (50%)
la corporeidad. movimiento: Robaqueso con
intencionalidad y las variantes de
significado. modalidad de
desplazamiento
propuestas por
sus compaeros.
Educacin Bloque 1: Adapta un mito o una Era literatura 20-21 Elija una leyenda Leyendas: Eleccin de la leyenda
Artstica Teatro. leyenda de su hoy es puro de su agrado (30%)
comunidad teatro para
a un gnero teatral. escenificarla. http://www.bibliotecasvirtuales.com/biblioteca Bsqueda del ttulo
/narrativa/leyendas/ (20%)
EJE: Busque un ttulo.
Identificacin de una Estructura del plan de
leyenda o un mito de Estructure, con la obra (50%)
su comunidad para base en un plan,
reconocer el tema y su obra para
el argumento. desarrollarla
durante el ciclo
escolar.

os libro libro
Espaol mbito: Identifica los elementos El programa de 26-27 37 Gua para hacer radio escolar:
Participacin y la organizacin de un radio Elaboracin de http://www.colombiaaprende.edu.co/html/me Redaccin de la ficha
social. programa de radio. una ficha dnde diateca/1607/article-75540.html (40%)
se enuncien las
Prctica social caractersticas de Pescetti, Luis Mara (2002). Taller de
del lenguaje: un programa de animacin musical. (Libros del rincn).
Elaborar un radio. Mxico: SEP. Elaboracin de la
programa de primera versin de un
radio. Elabore un Pescetti, Luis Mara (2005), Nadie te creera, guin de radio (70%)
Conoce la funcin y El guin de 28-29 38-39 borrador de un Mxico, SEP - Santillana Ediciones Generales
estructura de los radio guin de radio (Libros del Rincn). Identifique los elementos
guiones de radio. utilizando sus y la organizacin de programas de radio
conocimientos basado en los que escucha de manera
sobre la funcin y cotidiana.
la estructura del
mismo.
Matemticas Eje: Forma, AE: Describe rutas y Clculo 135-136 31-33 Identifique en Eje de simetra: Resolucin en equipos
espacio y calcula la distancia real distancias una mapa de la http://clesedeejesdesimetraparatercergrado.bl del Reto y resolucin
medida. de un punto a otro en colonia el ogspot.mx/ de la pgina 33 SEP
mapas. recorrido y la Ubicacin en una cuadrcula: (50%)
Tema: Medida. distancia que http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/
Contenido: Clculo de realiza de la articles-21854_recurso_pdf.pdf Clculo de la distancia
distancias reales a escuela a la casa. (50%)
travs de la medicin Chan, Harley (2002), Como leer un mapa,
aproximada de un Mxico, SEP - National Geographic Society-
punto a otro en un Planeta (Libros del Rincn).
mapa.
Ciencias Cmo AE: Aplica habilidades, Las medidas de 217 40-41 Busque Alimentacin y salud: Investigacin del
Naturales mantener la actitudes y valores de prevencin de informacin sobre http://www.insp.mx/bajale/docs/talleres/dieta contenido (40%)
salud? la formacin cientfica ITS en mi las medidas de _grupos_alimentos_necesidades_nutrimentale
Desarrollo de bsica durante la localidad prevencin de s.pdf
una vida planeacin, el ITS y embarazos Educacin sexual: Elaboracin de un
saludable. desarrollo, la en fuentes http://www.aeci.org.ar/administrador/publica folleto sobre la
comunicacin y la confiables tanto ciones/Cuadernillo%20SSyR%20ultimo.pdf prevencin de
mbito: evaluacin de un digitales como embarazos e
Desarrollo proyecto de su inters impresas, con la Walker, Richard; Gabrielle, M. (2003). El infecciones de
humano y en el que integra supervisin del cerebro. Cmo funciona la materia gris. transmisin sexual
cuidado de la contenidos del bloque. profesor. (Libros del Rincn). Mxico: SEP /Planeta (ITS) (60%)
salud. Junior.
Contenido: Qu
acciones de prevencin Comellas, Joseph. (2005). Hbitos inteligentes
de infecciones de para tu salud. (Libros del Rincn). Mxico: SEP
transmisin sexual y /Amat Editorial.
embarazos en la
adolescencia se Harris, Robie (2006). Es alucinante! (Libros
realizan en mi del Rincn) Mxico: SEP /Serres.
localidad?
Geografa Bloque I: El AE: Interpreta planos Interpretar 273 27-30 Observe la forma Geografa de Mxico: Desplazamiento en un
estudio de la urbanos a partir de sus planos en que se ubican http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/mapa plano urbano (50%)
Tierra. elementos. los lugares dentro s/Default.aspx?tema=T
de un plano Identificacin de elementos de un mapa: Ubicar lugares de
Competencia: Contenido: Elementos urbano. http://www.cetesonora.gob.mx/recursos/isos/ acuerdo al sistema de
Manejo de de los planos urbanos: rec_dig_edu_primaria/sexto/geografia/bloque coordenadas
informacin simbologa, escala, _1/25_elementos_de_los_mapas/ alfanumrico (50%)
geogrfica. orientacin y Mapas desplazables, fotos satelitales del
coordenadas mundo:
alfanumricas. https://maps.google.com.mx/
Historia de la cartografa desde la antigedad
Representacin de hasta nuestros das:
informacin en planos http://cartografiaunpsjb.jimdo.com/videos-
urbanos: edificios cartogr%C3%A1ficos/
pblicos, vas de
comunicacin, sitios Bonilla Rius, Elisa y Laura Lima Muiz (coord.)
tursticos y comercios, (2008). Atlas de Geografa Universal. Mxico:
entre otros. SEP.
Localizacin de sitios en mapas, Mxico, SEP -Lumen (Libros del
de inters en planos Rincn).
urbanos.
Historia La prehistoria. AE: Reconozco la Las primeras 312 22-23 Contraste La Prehistoria (Interactivo): Recopilacin de
De los importancia de la ciudades y las informacin de http://prezi.com/dzsmxewokceb/prehistoria- informacin de fuentes
primeros seres invencin de la primeras letras diversas fuentes para-ninos/ confiables (50%)
humanos a las escritura y las y distinga la Verificacin de la
primeras caractersticas de las veracidad de las Patten, Brian (2004). El gigante de la Historia. correspondencia entre
sociedades primeras ciudades. mismas. (Libros del la informacin obtenida
urbanas. Contenido: Invencin Rincn). Mxico: SEP /Diagonal Grupo 62. y las preguntas gua
de la escritura y formuladas (50%)
primeras ciudades. Millard, Anne (2003), Una calle a travs del
Manejo de tiempo: Un paseo de 12,000 aos a lo largo
informacin de la historia, Mxico, SEP -Ramn Llaca
histrica. (Libros del Rincn).
Formacin Bloque I: De AE: Establece Cuestionemos 364 13-14 Elabore una lista http://didactalia.net/comunidad/materialeduc Investigacin en
Cvica y tica la niez a la relaciones personales estereotipos de los ativo/recurso/Mide-tu-riesgo- diferentes medios de
adolescencia basadas en el estereotipos ms EnclicloAbierta/637a570a-863b-4563-834e- comunicacin de
Competencias: reconocimiento de la usados en su d9d097749f57 (decisiones) estereotipos utilizados
Conocimiento dignidad de las localidad y en los http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/libros/texto en la publicidad (50%)
y cuidado de s personas y cuestiona medios de /cn6/u03t01.html (crecimiento y desarrollo)
mismo. estereotipos. comunicacin. http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Derech Elaboracin de la lista
os_Humanos (50%)
Sentido de Contenido:
pertenencia a Estereotipos en los Arriaga, Anglica (2004), Lo que hago con mi
la comunidad, medios de cuerpo, Mxico, SEP -Santillana, (Libros del
la nacin y la comunicacin. Rincn).
humanidad. Adamo, Francesco D(2004), La historia de
Iqba, Mxico, SEP -SM de Ediciones (Libros del
Rincn).
del Rincn).
Educacin Bloque I: La AE: Respeta las Hagamos una -- 25 Narre una historia Gestos y ademanes para expresar: Ensayo de la narracin
Fsica imaginacin es producciones de los representacin y se exprese con e identificacin de los
el camino dems, reconociendo gestos y su http://ruanofaxas.wordpress.com/article/que- aspectos de mejora
de la creacin. elementos cuerpo. dicen-los-gestos-gestos-y-ademanes- (60%)
significativos en su 19j6x763f3uf8-61-2/
Competencia: carga comunicativa. Ensaye su Realizacin de la
Control de la narracin. narracin (40%)
motricidad Contenido: Explorar y
para el crear: mis
desarrollo de posibilidades.
la accin
creativa.
Educacin Bloque 1: Adapta un mito o una Un espacio -- 24 Se organice en Identificacin del valor
Artstica Teatro. leyenda de su especial equipos para cultural de los mitos y
comunidad a un identificar el valor leyendas (40%)
gnero teatral. cultural de los
mitos y leyendas. Conclusiones (60%)
EJE: Reflexin sobre el
valor cultural de mitos Eponen por
y equipos sus
leyendas que existen conclusiones:
en
su comunidad.

del esperados/Contenido s de s de didctica evaluacin
Espaol mbito: Emplea el lenguaje de Lenguaje de 30 40-42 Defina el tipo de Gua para hacer radio escolar:
Participacin acuerdo con el tipo de radio lenguaje que http://www.colombiaaprende.edu.co/html/me Definicin del tipo de
social. audiencia. utilizar en su diateca/1607/article-75540.html lenguaje (30%)
programa de
Prctica radio de acuerdo Pescetti, Luis Mara (2002). Taller de Redaccin de sntesis o
social del al tipo de animacin musical. (Libros del rincn). resumen de la
lenguaje: audiencia. Mxico: SEP. informacin encontrada
Elaborar un Resume informacin de Resumir 31 40-41 sobre el tema del
programa de diversas fuentes, informacin Resuma Pescetti, Luis Mara (2005), Nadie te creera, programa y elaboracin
radio. conservando los datos informacin de Mxico, SEP - Santillana Ediciones Generales del borrador del mismo
esenciales. diversas fuentes, (Libros del Rincn). Analice el lenguaje (40%)
relacionada con utilizado en diferentes programas de radio
el tema dirigidos a diferentes tipos de audiencia. Redaccin de la versin
seleccionado para final del guin de radio,
Resume informacin de Palabras con 32 42 el programa. utilizando correcta
diversas fuentes, mb, mp y nv ortografa y redaccin
conservando los datos Identifique y (30%)
esenciales. practique el uso
de reglas
ortogrficas al
redactar textos.
Matemticas Eje: Manejo Contenido: Clculo del Clculo de 137-138 39-40 Calcule Clculo del tanto por ciento: Bsqueda en la seccin
de la tanto por ciento de porcentajes porcentajes de http://www.disfrutalasmatematicas.com/num financiera de un
informacin cantidades mediante descuento en eros/calculadora-porcentajes.html peridico una noticia en
diversos procedimientos diferentes tiendas Grficas circulares: donde se haya aplicado
Tema: (aplicacin de la para que vea http://todosloscomo.com/2011/01/24/hacer- el clculo de
Proporcionali correspondencia por dnde conviene graficos-circulares-ejemplos/ porcentajes la cual
dad y cada 100, n, aplicacin comprar un debern recortar y
funciones. de una fraccin comn o producto. pegar en un cartel junto
decimal, uso del 10% con las otras noticias
como base. Analice una que encuentren sus
grfica circular y compaeros (40%)
Tema: Contenido: Lectura de Grficas 139-140 41-42 responda cuatro
Anlisis y datos contenidos en circulares preguntas Respuesta a las
representaci tablas y grficas utilizando la preguntas (60%)
n de datos. circulares, para informacin de la
responder diversos grfica.
cuestionamientos.
Ciencias Cmo AE: Aplica habilidades, Las medidas de 218 44-45 Exponga frente al Alimentacin y salud: Investigacin del tema
Naturales mantener la actitudes y valores de la prevencin de grupo el tema http://www.insp.mx/bajale/docs/talleres/dieta (40%)
salud? formacin cientfica ITS en mi sobre prevencin _grupos_alimentos_necesidades_nutrimentale
Desarrollo de bsica durante la localidad de embarazo y s.pdf Exposicin del tema
una vida planeacin, el desarrollo, enfermedades de Educacin sexual: (60%)
saludable la comunicacin y la transmisin http://www.aeci.org.ar/administrador/publica
mbito: evaluacin de un sexual (ITS). ciones/Cuadernillo%20SSyR%20ultimo.pdf
Desarrollo proyecto de su inters
humano y en el que integra Walker, Richard; Gabrielle, M. (2003). El
contenidos del bloque. cerebro. Cmo funciona la materia gris.
cuidado de la (Libros del Rincn). Mxico: SEP /Planeta
salud. Contenido: Qu Junior.
acciones de prevencin
de infecciones de Comellas, Joseph. (2005). Hbitos inteligentes
transmisin sexual y para tu salud. (Libros del Rincn). Mxico: SEP
embarazos en la /Amat Editorial.
adolescencia se realizan
en mi localidad? Harris, Robie (2006). Es alucinante! (Libros
Geografa Bloque I: El AE: Reconoce la Tecnologas 274 33-36 Forme equipos Geografa de Mxico: Organizacin de la
estudio de la importancia de las geogrficas para responder http://cuentame.inegi.org.mx/territorio/mapa actividad y elaboracin
Tierra. tecnologas aplicadas al preguntas acerca s/Default.aspx?tema=T de preguntas (50%)
manejo de informacin de las tecnologas Identificacin de elementos de un mapa:
Competencia: geogrfica. aplicadas al http://www.cetesonora.gob.mx/recursos/isos/ Respuesta a las
Manejo de Contenido: Tecnologas manejo de la rec_dig_edu_primaria/sexto/geografia/bloque preguntas formuladas
informacin para el manejo de informacin _1/25_elementos_de_los_mapas/ por otro equipo (50%)
geogrfica. informacin geogrfica: geogrfica y su Mapas desplazables, fotos satelitales del
fotografas areas, utilidad. mundo:
imgenes de satlite, https://maps.google.com.mx/
Sistemas de Informacin Historia de la cartografa desde la antigedad
Geogrfica y Sistema de hasta nuestros das:
Posicionamiento Global. http://cartografiaunpsjb.jimdo.com/videos-
Importancia de las cartogr%C3%A1ficos/
tecnologas de la
informacin geogrfica. Bonilla Rius, Elisa y Laura Lima Muiz (coord.)
SEP.
Rincn).
Historia La AE: Investiga aspectos A la caza del 314 31-32 Distinga las La Prehistoria (Interactivo):
prehistoria. de la cultura y la vida mamut fuentes de http://prezi.com/dzsmxewokceb/prehistoria- Investigacin del tema
De los cotidiana del pasado y informacin para-ninos/ (50%)
primeros valora su importancia. confiables de las
seres Contenido: A la caza del que no lo son, Patten, Brian (2004). El gigante de la Historia.
humanos a mamut. con base en (Libros del Creacin de una
las primeras criterios Rincn). Mxico: SEP /Diagonal Grupo 62. narracin grabada
sociedades establecidos en el acerca de la caza del
urbanas. grupo. Millard, Anne (2003), Una calle a travs del mamut, basada en la
tiempo: Un paseo de 12,000 aos a lo largo actividad 3 de la
de la historia, Mxico, SEP -Ramn Llaca pg.304 Lab (50%)
Manejo de (Libros del Rincn).
informacin
histrica.
Formacin Bloque I: De AE: Establece relaciones Cuestionemos 364 20-21, Reflexione http://didactalia.net/comunidad/materialeduc Elaboracin por equipos
Cvica y tica la niez a la personales basadas en el estereotipos 26,27 grupalmente ativo/recurso/Mide-tu-riesgo- de propuestas para
adolescencia reconocimiento de la sobre los EnclicloAbierta/637a570a-863b-4563-834e- mejorar las relaciones
dignidad de las personas estereotipos en d9d097749f57 (decisiones) entre nios y nias en
Competencia y cuestiona estereotipos. los roles de http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/libros/texto el grupo (60%)
s: Contenido: Estereotipos gnero. /cn6/u03t01.html (crecimiento y desarrollo)
Conocimiento en los medios de http://www.cndh.org.mx/Cuales_Son_Derech Presentacin de las
y cuidado de comunicacin os_Humanos propuestas (40%)
s mismo.
Sentido de Arriaga, Anglica (2004), Lo que hago con mi
pertenencia a cuerpo, Mxico, SEP -Santillana, (Libros del
la Rincn).
comunidad, Adamo, Francesco D(2004), La historia de
la nacin y la Iqba, Mxico, SEP -SM de Ediciones (Libros del
humanidad Rincn).
del Rincn).
Educacin Bloque I: La AE: Respeta las Dirijo y bailo -- 22 Proponga y dirija Rutina de baile: Propuesta de la rutina
Fsica imaginacin producciones de los movimientos (50%)
es el camino dems, reconociendo corporales y http://es.wikihow.com/hacer-una-rutina-de-
de la elementos gestos para baile
creacin. significativos en su carga generar una Ejecucin de la rutina
comunicativa. rutina de baile. (50%)
Competencia:
Contenido: El cuerpo en
Control de la movimiento:
motricidad intencionalidad y
para el significado.
desarrollo de
la accin
creativa.
Educacin Bloque 1: Aprecia las expresiones Qu aprend? -- 26 Plantee las Rbrica para evaluar la
Artstica Teatro. artsticas de la regin necesidades para propuesta del alumno
donde vive. realizar una (100%)
revista artstica
Opina sobre las durante el ciclo
experiencias en las escolar.
actividades
de esta asignatura. Recopile
informacin:
artesanas,
comida tpica,
danzas y msica.
Observaciones: La semana 8 se realizar el repaso bimestral. Espaol: pg. 33; Matemticas: pg. 141; Ciencias Naturales: pg. 227; Geografa: pg. 269; Historia: pg. 307: Formacin Cvica y
tica: pg. 357.
Propuesta de evaluacin bimestral:
Espaol: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Matemticas: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas
actividades y ejercicios 20%; Ciencias Naturales: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Geografa: Portafolio de evidencias 30%, Registro de
actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Historia: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Formacin Cvica y tica: Portafolio
de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%.

Asignatura Estructura del Aprendizajes Leccin Pgina Pgina Sugerencia didctica Recursos didcticos (escritos, Instrumentos de
programa esperados/Cont s de s de audiovisuales e informticos) evaluacin
enidos libro libro Que el alumno:
Lab SEP
Espaol mbito: Estudio Identifica las El reportaje 34-35 47 Recopile reportajes y Caractersticas del reportaje: Cuadro de doble entrada
caractersticas noticias de un tema. http://web.educastur.princast.es/p para comparar y
Practica social: generales de los Identifique semejanzas y royectos/formadultos/unidades/len distinguir la noticia del
Escribir un reportajes y su diferencias entre el gua_3/ud2/10_1.html reportaje, para el
reportaje su funcin para reportaje y la noticia. Portafolio de evidencias
localidad integrar Reconozca sucesos que Reportajes: (25%)
informacin sobre pueden recuperarse para http://www.mexicodesconocido.co
un tema. hacer un reportaje. m.mx/ Mapa conceptual sobre el
Identifique las reportaje: estructura,
caractersticas del contenido y funcin, para
reportaje. el Portafolio de
Lea algunos reportajes evidencias (25%)
Comprende e La 36 50 para reconocer su
interpreta interpretaci propsito comunicativo, Mapa conceptual sobre la
reportajes. n del es decir, de interpretarlo. entrevista: estructura,
reportaje Identifique temas que contenido y funcin, para
abordara en un reportaje. el Portafolio de
Identifique de qu forma evidencias (25%)
puede contribuir la
entrevista al propsito Guion de entrevista con
Conoce la funcin 37-38 55-57 comunicativo del preguntas dirigidas a
y estructura de las La reportaje. informantes definidos
entrevistas. entrevista Reconozca la estructura (25%)
de la entrevista.
Redacte algunas
preguntas para llevar a
cabo una entrevista.
Matemticas Eje: Sentido Ubica fracciones y Fracciones 142-143 51-53 Ubique en la recta Fracciones en la recta numrica: Ubicar fracciones en la
numrico y decimales en la en la recta numrica cinco fracciones. www.icarito.cl/enciclopedia/articulo recta numrica (50%)
pensamiento recta numrica en numrica Identifique cinco /primer-ciclo-
algebraico situaciones fracciones ubicadas en la basico/matematica/numeros/2012/ Identificar fracciones
diversas. recta numrica. 10/58-9617-9-cuarto-basico- ubicadas en la recta
Tema: Nmeros y ubicando-las-fracciones-y- numrica (50%)
sistemas de decimales-en-la-recta-
numeracin numerica.shtml
http://descartes.cnice.mec.es/mate
riales_didacticos/Fracciones_repres
entacion/escena08.htm
Ciencias Bloque II: Explica que los Evidencias 220-221 53-78 Elabore una tabla de Tipo de fsiles: Tabla de doble entrada
Cmo somos y seres vivos y del cambio doble entrada donde, en http://recursos.cnice.mec.es/biosfe con el concepto de fsil,
cmo vivimos los medio natural han en la Tierra una parte, escriba su ra/alumno/4ESO/tierra_cambia/con para el Portafolio de
seres vivos? cambiado a travs propio concepto de fsil y, tenidos4.htm evidencias (50%)
Cambiamos con el del tiempo, y la en el otro, el de
tiempo y nos importancia de los diccionario y al final los Mapa mental (30%)
interrelacionamos, fsiles en la compare.
por lo que reconstruccin de Haga un mapa mental Registro de discusin
contribuyo a vida en el pasado. sobre los distintos tipos (20%)
cuidar el ambiente de fsiles que existen:
para construir un (mbar, huellas, restos
entorno saludable congelados, etctera).
Participe en una discusin
mbito: sobre la importancia de
Biodiversidad y los fsiles en el registro
proteccin del de nuestro pasado.
ambiente
Geografa Bloque II: Reconoce Movimientos 276 -- Reconozca Claybourne, Anna (2003). Esquema sobre rotacin,
La Tierra y su consecuencias de de la Tierra: conceptualmente y Enciclopedia del planeta Tierra. traslacin, inclinacin del
naturaleza los movimientos traslacin y diferencie los movimientos (Libros del Rincn). Mxico: eje terrestre y sus
de rotacin y de rotacin de rotacin y traslacin a SEP/Ocano. efectos, para el Portafolio
Competencia: traslacin de la partir de un texto al de evidencias (50%).
Valoracin de la Tierra. respecto, y los relacione Rotacin y traslacin terrestre,
diversidad natural con sus consecuencias explicacin y ejercicios: Registro de discusin
mediante una actividad de http://conteni2.educarex.es/mats/ sobre la inclinacin del
unir columnas. 14393/contenido/ eje de la Tierra y su
Conozca y comprenda la relacin con las
relacin entre la Diccionario visual de geografa estaciones (50%).
inclinacin del eje bsica:
terrestre y la sucesin de http://contenidos.educarex.es/mci/
las estaciones, y lo discuta 2004/35/Diccionario/diccionariovis
con sus compaeros. ua.html
Elabore un esquema con
los conceptos vistos en la
leccin y los efectos que
originan: da-noche, ciclo
estacional, etctera.
Historia Bloque II: Ubica las Mesopotami 316 41-45 Recupere informacin Oakes, Lorna (2003), Un viaje a... Mapa de la regin donde
Las civilizaciones civilizaciones a, Egipto, sobre las primeras Mesopotamia. (Libros del Rincn). ubique los principales
agrcolas de agrcolas y del China e civilizaciones urbanas y Mxico. SEP/Correodel Maestro-La asentamientos de las
Oriente y las Mediterrneo con India ubiquen en mapas de Asia Vasija. civilizaciones descritas,
civilizaciones del la aplicacin de y el este de Egipto para el Portafolio de
Mediterrneo los trminos siglo, algunos de los principales evidencias (20%).
milenio, a. C. y d. asentamientos. Coupe, Robert (2002). Culturas
Competencia: C., y las localiza Elabore una lnea del antiguas (Libros del Rincn). Lnea del tiempo sobre
Comprensin del geogrficamente. tiempo sobre Mxico: SEP/McGraw-Hill. las primeras
tiempo y del Mesopotamia, India, civilizaciones:
espacio histricos Egipto y China. Mesopotamia, India,
Elabore una tabla donde La Mesopotamia antigua: Egipto y China (25%)
registre la organizacin www.youtube.com/watch?v=TPsM
social, caractersticas PVcd_Sg Tabla con informacin
culturales y poca de sobre las civilizaciones
florecimiento de las estudiadas en la leccin
Explica la civilizaciones (20%)
importancia de los mencionadas.
ros en el 317 46-50 Investigue en Internet u Reporte escrito sobre las
desarrollo de las Cerca del ro otras fuentes las caractersticas
civilizaciones caractersticas geogrficas geogrficas de los ros
agrcolas, sus de los ros Tigris, Tigris, ufrates, Nilo,
rasgos comunes y ufrates, Nilo, Hoang-Ho Hoang-Ho y Yang-Tse-
diferenciados. y Yang-Tse-Kiang, y Kiang (25%)
elabore un reporte escrito
sobre ellas para la Registro de discusin
siguiente sesin. grupal sobre la
Discuta de manera grupal importancia de los ros
la importancia de los ros para las civilizaciones
para las civilizaciones agrcolas (10%)
agrcolas y llegue a una
conclusin al respecto.
Formacin Bloque II: Argumenta el uso Ahora siento 366 32 - 33 Explique en un mapa Las emociones en el aula: Mapa mental (20%)
Cvica Tomar decisiones de ciertos mental cmo expresa lo http://uvadoc.uva.es/bitstream/10
conforme a materiales con que siente. 324/1488/1/TFG-B.111.pdf Reflexin sobre una
principios ticos base en sus Busque en el diccionario situacin donde se acte
para un futuro propiedades de la palabra empata y haga empticamente (40%)
mejor dureza, flexibilidad un escrito en el recree
y permeabilidad, con palabras una situacin Reflexin sobre la
mbito: Cambio e con el fin de donde se acte empata (40%)
interacciones en tomar decisiones empticamente.
fenmenos y sobre cul es el
procesos fsicos ms adecuado
para la
Competencia: satisfaccin de
Autorregulacin y algunas
ejercicio necesidades.
responsable de la
libertad
Educacin Bloque II: Los Identifica la Portero! 34 Forme equipos de Patrones bsicos de movimientos: Organizacin de la
Fsica juegos cambian, combinacin de La puerta. cuatro elementos, actividad (30%)
nosotros tambin. habilidades mnimo, con la intencin http://jhoncastro11.blogspot.mx/ Ejecucin de la actividad
motrices para de disear un juego (70%)
Competencia: asignarles modificado.
Expresin y un sentido propio Construya su portera y
desarrollo (conducta motriz) defina sus reglas.
de habilidades y al participar en Intente meter goles a
destrezas actividades de determinada distancia,
motrices. iniciacin haciendo ms estrecha la
deportiva. portera y rolndose todos
los integrantes del equipo
Reconocimiento como porteros.
de los principios
generales de
acciones tcticas
inherentes
a distintos juegos
modificados.
Educacin Bloque II Valora la Arruga, 30 Elije una construccin Figuras tridimensionales: Eleccin de la
Artstica importancia del dobla y del patrimonio construccin adecuada
patrimonio enrolla. arquitectnico de su http://www.ehowenespanol.com/e (20%)
arquitectnico estado, regin o pas. nsenar-ninos-figuras- Realizacin de la obra
de su estado, regin Realice una obra tridimensionales-como_68736/ (70%)
pas. tridimensional con papel
o cartulina de esta Explicacin (10%)
construccin.
Explica la importancia
de este patrimonio
arquitectnico.
Asignatura Estructura del Aprendizajes Leccin Pgina Pgina Sugerencias Recursos didcticos (escritos, Instrumentos de
programa esperados/Cont s de s de didcticas audiovisuales e informticos) evaluacin
enidos libro libro Que el alumno:
Lab SEP
Espaol mbito: Estudio Organiza en un Reporte de 39-40 58 Entreviste a un Caractersticas de la entrevista: Mapa conceptual sobre el
texto la entrevista informante, con base http://tecnologiaedu.us.es/formate/curs reporte de entrevista:
Practica social: Escribir informacin en el guion o/modulo9/412caracteristicas.htm estructura, contenido y
un reportaje su obtenida. elaborado. funcin, para el Portafolio
localidad Reconozca las de evidencias (30%)
caractersticas del
reporte de Tabla para recuperar y
entrevista. organizar informacin
Identifique los estilos relevante obtenida de
directo e indirecto diversas fuentes para el
as como frases que Portafolio de evidencias
denotan opinin o (35%)
acuerdo para
elaborar un reporte. Notas con informacin
Utilice nexos y signos para el reportaje par el
de puntuacin de Portafolio de evidencias
Informaci 41 59 manera adecuada. (35%)
n relevante Obtenga informacin
Selecciona de diferentes fuentes
informacin sobre el tema
relevante de seleccionado para
diversas fuentes hacer el reportaje.
para elaborar un Distinga qu
reportaje. informacin es
relevante de la que
Elaboracin 42 59 no lo es.
de notas Reconozca la utilidad
de elaborar notas
tanto para estudiar
Emplea notas que como para organizar
sirvan de gua informacin.
para la escritura Identifique la
de textos propios, secuencia de pasos a
refiriendo los seguir para elaborar
datos de las notas.
fuentes. Practique la
identificacin de
informacin
relevante con el fin
de hacer notas.
Matemticas Eje: Sentido numrico Ubica fracciones y Decimales 144-145 5152 Identifique cinco Decimales en la recta numrica: Identificar nmeros
y pensamiento decimales en la en la recta nmeros decimales www.youtube.com/watch?v=pz4rsiTBK decimales ubicados en la
algebraico recta numrica en numrica ubicados en la recta C4 recta numrica (50%)
situaciones numrica.
Tema: Nmeros y diversas. Ubique en la recta Ubicar nmeros
sistemas de numrica cinco decimales en la recta
numeracin nmeros decimales. numrica (50%)
Ciencias Bloque II: Propone acciones Seres vivos 222 -- Elabore una tabla Few, Roger (1998). Alerta, animales en Tabla con un listado de
Cmo somos y cmo para cuidar a los que ya no con un listado de peligro. (Libros del Rincn). Mxico: animales extintos (25%)
vivimos los seres seres vivos al existen animales y plantas SEP-Ediciones de Educacin y Cultura.
vivos? Cambiamos con valorar las causas que ya no existen. Mapa mental (25%)
el tiempo y nos y consecuencias Haga un mapa
interrelacionamos, por de su extincin en mental sobre las Registros de discusin
lo que contribuyo a el pasado y en la causas de extincin (25%)
cuidar el ambiente actualidad. de los seres vivos.
para construir un Participe en una Tabla de doble entrada,
entorno saludable discusin sobre la para el Portafolio de
aceleracin de la evidencias (25%)
mbito: Biodiversidad desaparicin de los
y proteccin del seres vivos.
ambiente Propone acciones Especies en Elabore una tabla de
para cuidar a los peligro doble entrada
seres vivos al donde, en la primera
valorar las causas columna, escriba los
y consecuencias nombres de seres
de su extincin en vivos en peligro de
el pasado y en la extincin y, en la
actualidad. otra, las causas.
Geografa Bloque II: La Tierra y Relaciona los Movimiento 277-278 -- Conozca la Claybourne, Anna (2003). Modelo tridimensional de
su naturaleza movimientos s internos estructura interna de Enciclopedia del planeta Tierra. (Libros la Tierra donde
internos de la la Tierra y realice un del Rincn). Mxico: SEP/Ocano. identifique la corteza, el
Competencia: Tierra con la modelo manto y el ncleo (60%)
Valoracin de la sismicidad, el tridimensional, de Diccionario visual de geografa bsica:
diversidad natural vulcanismo y la preferencia con http://contenidos.educarex.es/mci/2004 Mapa mental sobre las
distribucin del materiales de reso, /35/Diccionario/diccionariovisua.html placas tectnicas y su
relieve. donde ubique la relacin con la sismicidad
corteza terrestre, el y el vulcanismo, para el
manto y el ncleo. Portafolio de evidencias
Recupere (40%)
conocimientos
previos sobre las
placas tectnicas y
relacione sus
movimientos con la
sismicidad y el
vulcanismo.
Elabore un mapa
mental al respecto.
Historia Bloque II: Las Reconoce la El mar 318 51 Lea en distintas Coupe, Robert (2002). Culturas Mapa mental sobre la
civilizaciones agrcolas importancia del Mediterrne fuentes informacin antiguas. (Libros del Rincn). importancia del mar
de Oriente y las mar Mediterrneo o y el sobre el mar Mxico: SEP/McGraw-Hill. Mediterrneo para el
civilizaciones del en el desarrollo comercio Mediterrneo y su comercio en la
Mediterrneo del comercio y la importancia para el antigedad (30%)
difusin de la comercio en la
Competencia: cultura. antigedad, y Tabla sobre otras
Comprensin del elabore un mapa civilizaciones antiguas
tiempo y del espacio mental sobre el asentadas alrededor del
histricos tema. mar Mediterrneo, para el
Investigue qu otras Portafolio de evidencias
civilizaciones (40%)
antiguas se
asentaron a su Rbrica para evaluar la
alrededor (por resolucin de las
ejemplo: etruscos, actividades (20%)
fenicios, griegos,
romanos), y elabore Registro de discusin
una tabla donde grupal sobre el comercio
registre algunas de como motor del
sus caractersticas, intercambio de ideas y
como forma de conocimientos entre las
escritura, actividades civilizaciones antiguas
econmicas, (10%)
ubicacin, etctera.
Identifique al
comercio entre los
pueblos antiguos
como el motor para
el intercambio de
ideas y
conocimientos, y
discuta grupalmente
al respecto.
Formacin Bloque II: Toma decisiones Ahora 366 32 - 33 Analice dos finales Toma de decisiones: Mapa mental (20%)
Cvica Tomar decisiones orientadas a la siento para un conflicto: www.cop.es/colegiados/m-
conforme a principios revalorizacin, al uno actuando 00451/tomadeciones.htm Reflexin sobre una
ticos para un futuro rechazo, a la empticamente y el situacin donde se acte
mejor reduccin, al otro donde se acte empticamente (40%)
mbito: Cambio e reso y al de forma contraria y,
interacciones en reciclado de papel al final, reflexione Reflexin sobre la
fenmenos y procesos y plstico al por escrito cul de empata (40%)
fsicos analizar las los dos desenlaces
Competencia: implicaciones es el positivo.
Autorregulacin y naturales y
ejercicio responsable sociales de su uso.
de la libertad
Educacin Bloque II: Los juegos Propone cambios Practicando 38 Utilice una pelota Juegos creativos: Diseo de reglas del
Fsica cambian, nosotros a los elementos no me que lanzar hacia juego (40%)
tambin. estructurales de cuesta. una canasta de http://www.actiweb.es/efdr/archivo4.pd
los juegos bsquetbol. f Ejecucin del juego
modificados, Ponga las reglas (60%)
Competencia: como el espacio, del juego.
Expresin y desarrollo las reglas, el
de habilidades y compaero y el
destrezas motrices. implemento
para efectuar
acciones tcticas.
Contenido:
Exploracin de las
diferentes formas
de manejar
implementos
mediante la
prctica variable
de las habilidades
motrices.
Educacin Bloque II: Expresin Recreacin libre De mi 32 Realice una Danza Moctezuma: Realizacin de la danza
Artstica corporal y danza. de bailes regin a mi pequea danza (50%)
folclricos del corazn. colectiva con algn http://www.youtube.com/watch?v=ZEU Coordinacin de
mundo tema de su agrado. ffKZC7SM movimientos (50%)
mediante la
creacin
de una secuencia
dancstica sencilla.
Asignatura Estructura Aprendizajes Leccin Pgina Pgina Sugerencia didctica Recursos didcticos (escritos, Instrumentos
del programa esperados/Contenido s de s de audiovisuales e informticos) de evaluacin
s libro libro Que el alumno:
Lab SEP
Espaol mbito: Identifica las Cuentos de 43-44 62-69 Reconozca las Allan, Poe (2002). Cuentos de terror Mapa conceptual
Literatura caractersticas de los misterio o caractersticas de los (antologa). (Libros del Rincn). Mxico: sobre las
cuentos de misterio o terror cuentos de misterio y SEP/Alfaguara. caractersticas y
Practica social: terror: estructura, estilo, terror. la estructura de
Escribir personajes y escenario. Describa actitudes y la los cuentos de
cuentos de apariencia de les misterio y terror
misterio o de personajes propios de (60%)
terror para su este tipo de textos.
publicacin Reconozca la estructura Rbrica para
narrativa del cuento de evaluar la
terror y misterio. elaboracin de
Infiere las Los 45 70-71 Identifique las descripciones de
caractersticas, los personajes caractersticas de los personajes (40%)
sentimientos y las de los personajes de los
motivaciones de los cuentos cuentos de terror y
personajes de un cuento misterio y distinga los
a partir de sus acciones. principales de los
secundarios.
Elabores descripciones
de las caractersticas
fsicas y psicolgicas de
los personajes.
Matemticas Eje: Sentido Construye reglas Multiplico por 146-147 --- Calcule mentalmente Multiplicacin por 10 y sus mltiplos: Clculo mental de
numrico y prcticas para multiplicar 10 y sus ocho multiplicaciones www.genmagic.net/mates4/ser8c.swf ocho
pensamiento rpidamente por 10, mltiplos por 10 y sus mltiplos. multiplicaciones
algebraico 100, 1 000, etctera. Redacte al menos 3 (80%)
reglas para multiplicar
Tema: rpidamente por 10 y Redaccin de tres
Problemas sus mltiplos. reglas para
multiplicativos multiplicar
rpidamente
(20%)
Ciencias Bloque II: Identifica que es parte Ser humano 224 67-70 Elabore un mapa mental Burnie, David (2005). Tierra en peligro. Mapa mental de
Cmo somos del ambiente y que ste y Naturaleza sobre la relacin del (Libros del Rincn). Mxico: SEP/ Altea. la relacin
y cmo vivimos se conforma por los hombre con la hombre
los seres componentes sociales, naturaleza. naturaleza (40%)
vivos? naturales y sus Haga un esquema sobre
Cambiamos interacciones. los recursos naturales Esquema sobre
con el tiempo y que el hombre necesita los recursos que
nos para sobrevivir. necesita el ser
interrelacionam Participe en una humano para
os, por lo que discusin sobre la sobrevivir, para el
contribuyo a importancia de cuidar la Portafolio de
cuidar el naturaleza. evidencias (40%)
ambiente para
construir un Registro de
entorno discusin sobre la
saludable importancia de
mbito: cuidar el
Biodiversidad y ambiente (20%)
proteccin del
ambiente
Geografa Bloque II: Relaciona los Movimientos 277-278 -- Identifique en un Claybourne, Anna (2003). Planisferio con
La Tierra y su movimientos internos de internos planisferio las placas Enciclopedia del planeta Tierra. (Libros del placas tectnicas,
naturaleza la Tierra con la tectnicas del planeta, Rincn). Mxico: SEP/Ocano. volcanes activos y
sismicidad, el vulcanismo los volcanes activos y las zonas de alta
Competencia: y la distribucin del zonas de alta sismicidad. Diccionario visual de geografa bsica: sismicidad, para
Valoracin de relieve. Reconozca que Mxico http://contenidos.educarex.es/mci/2004/35 el Portafolio de
la diversidad se encuentra en una /Diccionario/diccionariovisua.html evidencias (60%)
natural zona de sismicidad alta y
discuta de manera Registro de
grupal la importancia de discusin sobre
la prevencin de riesgos. importancia de la
Elabore un plan de prevencin de
emergencia para aplicar riesgos (20%)
en su escuela en caso de
sismos. Plan de
emergencia para
su escuela en
caso de sismo
(20%)
Historia Bloque II: Identifica caractersticas El 319 52-54 Recupere informacin de Coupe, Robert (2002). Culturas antiguas. Esquema sobre la
Las de las ciudades-Estado, Mediterrneo distintas fuentes sobre la (Libros del Rincn). cultura griega
civilizaciones el origen del concepto : los griegos cultura griega y elabore Mxico: SEP/McGraw-Hill. (30%)
agrcolas de democracia y la un esquema con dicha
Oriente y las importancia de la informacin. La Grecia clsica: Mapa donde
civilizaciones civilizacin helenstica en Ubique en un mapa: www.youtube.com/watch?v=7DQZvnzFa7A ubique las
del la difusin de la cultura. principales ciudades- www.youtube.com/watch?v=wfoP9bl85J4 principales
Mediterrneo estado griegas, mares ciudades-estado
aledaos. Test sobre la Grecia antigua: griegas y los
Competencias: Se haga consciente de www.educaplay.com/es/recursoseducativos mares aledaos,
Comprensin que la Grecia antigua no /30145/grecia_antigua.htm para el Portafolio
del tiempo y era una unidad poltica de evidencias
del espacio sino que se conformaba (20%)
histricos por ciudades-estado
independientes, Texto breve
Manejo de llamadas polis. Redacte donde explica de
informacin un texto breve al manera sencilla el
histrica respecto. concepto de
Conozca las ciudad-estado
caractersticas bsicas (20%)
del concepto de
democracia en Atenas, Tabla
reflexione al respecto y comparativa entre
las compare con el la democracia
concepto actual. ateniense y la
Elabore una tabla democracia
comparativa producto de actual, para el
esta reflexin. Portafolio de
evidencias (30%)
Formacin Bloque II: Formula metas Quin 367 34 - 35 Reconozca las ventajas Toma de decisiones: Conclusiones por
Cvica Tomar personales y prev quiero ser? de establecer metas. www.cop.es/colegiados/m- escrito sobre
decisiones 00451/tomadeciones.htm establecer metas
conforme a consecuencias de sus Analice situaciones y tomar
principios decisiones y acciones. donde debe tomar decisiones
ticos para un decisiones y las relaciona (100%)
futuro mejor con las consecuencias
mbito: que puede tener.
Cambio e
interacciones
en fenmenos
y procesos
fsicos
Competencia:
Autorregulaci
n y ejercicio
responsable de
la libertad
Educacin Bloque II: Los Propone cambios a los Lanza sin 40 Forme, en equipos de Iniciacin deportiva: Organizacin de
Fsica juegos elementos estructurales caer. tres elementos, un la actividad
cambian, de los juegos crculo con bastante (20%)
nosotros modificados, espacio. http://www.efdeportes.com/efd44/inic.htm
tambin. como el espacio, las Ejecucin (80%)
Competencia: reglas, el compaero y el Lance hacia arriba la Expresin corporal:
Expresin y implemento pelota y diga el nombre Chazin, Sergio (2007). Juegos de expresin
desarrollo de para efectuar acciones de quin debe cacharla. corporal para nios, Madrid: Editorial CCS.
habilidades y tcticas. Entre el lanzamiento y el
destrezas Cmo puedo adaptar mi atraparla se van
motrices. desempeo a un espacio implementando
de juego diferente movimientos.
(grande, pequeo, Gradualmente el espacio
circular, cuadrado)? de crculo se ir
modificando.
Educacin Bloque II: Canta de manera Identifica ejemplos Lectura musical para practicar figuras Identificacin de
Artstica Msica. grupal diferentes ritmos rtmicos donde se musicales, en este caso negra y silencio de ejemplos (40%)
en el comps de 2/4. --- --- grafiquen y combinen los negra: Explicacin del
valores de negra y significado (30%)
Observacin de la silencio de negra con http://www.youtube.com/watch?v=pn7wnR
relacin corcheas en el comps xbQDU Comentario de la
que existe entre los de 2/4. experiencia
cuartos (o negras) y los (30%)
tiempos fuertes y dbiles
en el comps de 2/4.
Asignatura Estructura Aprendizajes Leccin Pgina Pgina Sugerencia Recursos didcticos (escritos, Instrumentos de
del programa esperados/Contenido s de s de didctica audiovisuales e informticos) evaluacin
s libro libro
Espaol mbito: Describe utilizando los Descripcin en 46-47 71-73 Valore la relevancia Figuras retricas: Registro de discusin sobre
Literatura recursos del gnero de cuentos de de la descripcin del www.retoricas.com/2009/06/princ la descripcin (20%)
terror y misterio. terror ambiente en los ipales-figuras-retoricas.html
Practica social: cuantos de terror y Rbrica de coevaluacin de
Escribir misterio. la redaccin de
cuentos de Reconozca la descripciones del ambiente
misterio o de metfora, la de una ancdota o relato de
terror para su prosopopeya y la terror (25%)
publicacin prosopografa como
recursos para logra el Rbrica de coevaluacin de
propsito la redaccin de prrafos en
comunicativo de los donde se reconozca la voz
cuentos de terror y narrativa y el uso adecuado
misterio. de tiempos verbales (25%)
Redacta prrafos usando Identifique los
primera y tercera tiempos verbales Rbrica para evaluar
persona. pretrito, copretrito ancdotas o relatos de
Redaccin de 48 74 y antecopretrito en terror (30%)
prrafos el contexto del
cuento.
Reconozca el prrafo
como unidad
comunicativa dentro
Redacta prrafos que del relato.
narran eventos sucesivos Identifique la voz
y simultneos. narrativa (primera y
tercera persona) en
los relatos.
Redacte algunos
Sucesin y 49 71 prrafos haciendo uso
simultaneidad de las diferentes
voces narrativas.
Reconoce los
conceptos de sucesin
y simultaneidad en el
contexto de una
narracin.
Escriba ancdotas o
relatos haciendo uso
de los conceptos de
simultaneidad y
sucesin, as como de
los conectores y los
tiempos verbales de
manera adecuada.
Matemticas Eje: Forma, Define y distingue entre Clasificacin de 148-149 57-59 Distinga entre un Prismas y pirmides: Distincin entre prismas y
espacio y prismas y pirmides; su cuerpos grupo de cuerpos los http://cerezo.pntic.mec.es/maria8 pirmides (40%)
medida clasificacin y la prismas y las /bimates/geometria/prismasypira
ubicacin de sus alturas. pirmides. mide/prismas.html Relacin de desarrollos
Tema: Figuras Relacione un grupo de planos con un prisma o
y cuerpos desarrollos planos con pirmide (60%)
su correspondiente
prisma o pirmide.
Ciencias Bloque II: Practica acciones de Acciones para 225 41 Exprese con sus Desarrollo sostenible: Coevalucin del esquema
Cmo somos consumo sustentable con el consumo propias palabras el Stern, Catherin (2007). Desarrollo (25%)
y cmo vivimos base en la valoracin de sustentable significado de sostenible a tu alcance. (Libros
los seres su importancia en la sustentabilidad y, del Rincn). Mxico: SEP/Oniro. Registro de discusin (25%)
vivos? mejora de las despus, busque el
Cambiamos condiciones naturales del significado en el Consumo sostenible: Tabla de doble entrada,
con el tiempo y ambiente y la calidad de diccionario y elabore www.youtube.com/watch?v=Hzez para el Portafolio de
nos vida. esquema sobre mwWNKpY evidencias (50%)
interrelacionam acciones sustentables
os, por lo que que puede realizar en
contribuyo a casa (con lista de
cuidar el acciones y
ambiente para beneficios).
construir un Discuta con sus
entorno compaeros sobre la
saludable importancia de
realizar acciones
sustentables en casa
mbito: y despus de eso,
Biodiversidad y elabore una tabla de
proteccin del doble entrada con
ambiente acciones y beneficios
de esas acciones.
Geografa Bloque II: Distingue la importancia Distribucin y 279 -- Identifique en un Claybourne, Anna (2003). Planisferio con los ocanos
La Tierra y su de la distribucin y la dinmica de planisferio los Enciclopedia del planeta Tierra. del planeta, para el
naturaleza dinmica de las aguas ocanos ocanos del planeta. (Libros del Rincn). Mxico: Portafolio de evidencias
ocenicas para las Conozca los SEP/Ocano. (60%)
Competencia: condiciones de vida en la conceptos de olas,
Valoracin de Tierra. mareas y corrientes Diccionario visual de geografa Esquema de las olas,
la diversidad marinas, y reconozca bsica: mareas, corrientes marinas
natural sus causas. Elabore http://contenidos.educarex.es/mci y sus causas (40%)
un esquema al /2004/35/Diccionario/diccionariovi
respecto. sua.html
Historia Bloque II: Describe cambios en la El 320 55-59 Recupere informacin Langley, Andrew (2003). El Esquema sobre la cultura
Las vida cotidiana, la Mediterrneo: de distintas fuentes peridico de Roma. (Libros del romana (30%)
civilizaciones organizacin poltica y los romanos sobre la cultura Rincn). Mxico: SEP/Ediciones B.
agrcolas de econmica de Roma, y romana y elabore un Lnea del tiempo donde
Oriente y las las causas que esquema con esa Coupe, Robert (2002). Culturas seala la duracin de la
civilizaciones permitieron su informacin. antiguas. (Libros del Rincn). monarqua, la repblica y el
del expansin. Haga lnea del tiempo Mxico: SEP/McGraw-Hill. imperio en la historia de
Mediterrneo donde seale la Roma, para el Portafolio de
duracin de la evidencias (20%)
Competencias: monarqua, la
Comprensin repblica y el imperio. Mapa donde ubica al
del tiempo y Trace la mxima extensin del Impero
del espacio extensin del Imperio romano (20%)
histricos romano.
Elabore un cuadro Cuadro sinptico sobre las
sinptico sobre las formas de gobierno de la
Manejo de formas de gobierno civilizacin romana, para el
informacin de la civilizacin Portafolio de evidencias
histrica romana en cada uno (30%)
de sus tres periodos.
Formacin Bloque II: Argumenta sobre las Justo o 368 36 - 37 Reconozca los Labe, Brigitte (2006). La justicia Registro de discusin sobre
Cvica Tomar razones por las que injusto? conceptos de justicia y la injusticia. (Libros del Rincn). justicia e injusticia (30%)
decisiones considera una situacin e injusticia, elabore Mxico: SEP/SM.
conforme a como justa o injusta. una definicin y la Mapa mental sobre la ley y
principios discuta a nivel grupal. la justicia (30%)
ticos para un Identifique la
futuro mejor importancia de la ley Mapa conceptual sobre
mbito: en relacin a la derechos humanos, leyes y
Cambio e justicia. justicia (40%)
interacciones Explique el concepto
en fenmenos de derechos humanos
y procesos y establezca la
fsicos relacin entre ste y
las leyes y la justicia.
Competencia:
Apego a la
legalidad y
sentido de
justicia.
Educacin Bloque II: Los Acuerda con sus sta es 42 Se distribuya, en Concepto bsicos de Educacin Rbrica para evaluar la
Fsica juegos compaeros formas de estafeta! equipos de cuatro Fsica: ejecucin de la actividad
cambian, comunicacin que le integrantes, en un (70%)
nosotros permitan rea para llevar un http://www.colombiaaprende.edu.
tambin. valorar la participacin y mensaje. Cada co/html/mediateca/1607/articles- Reflexin y elementos del
Competencia: el desempeo de los jugador debe correr 83644_archivo1.pdf acuerdo (30%)
Expresin y dems. un tramo llevando
desarrollo de una estafeta que el
habilidades y compaero anterior le
destrezas entregue.
motrices. Acuerde con sus
compaeros de
equipo como deben
hacer los relevos de
manera que tomen en
cuenta las
capacidades motrices
de todos los
integrantes.
Educacin Bloque II: Participa en las El teatro del 37 Elija qu tarea Elementos de la puesta en Eleccin de la tarea (30%)
Artstica Teatro. funciones teatro. quiere tener en el escena: Argumentacin de la
y tareas establecidas en montaje de la obra importancia de esa tarea
una puesta en escena. que escribieron en el http://www.ecured.cu/index.php/ (70%)
bloque I. Puesta_en_escena
programa esperados/Contenid s de s de audiovisuales e informticos) evaluacin
os libro libro Que el alumno:
Lab SEP
Espaol mbito: Escribe cuentos de Conectivos 50-51 71 Identifique palabras que Tipos de nexos: Registro de
Literatura terror o suspenso para generar funcionan como conectores www.gramaticas.net/2011/10/tipos- discusin sobre
empleando conectivos suspenso en textos ledos a lo largo de-nexos.html conectores (20%)
Practica social: para dar suspenso. del proyecto.
Escribir cuentos Utilice los conectores de Esquema sobre la
de misterio o de manera adecuada para estructura del
terror para su enlazar palabras oraciones o cuento de terror y
publicacin prrafos. misterio (20%)
Identifique el orden de los
pasos a seguir para elaborar Rbrica de
un cuento de terror. coevaluacin de la
Reconozca diferentes redaccin de un
emociones propias de los cuento breve de
cuentos de terror y misterio: suspenso (40%)
suspenso, miedo y
confusin. Registro de
Elabore un esquema de la discusin sobre la
estructura de un cuento importancia de las
como base para la escritura. reglas ortogrficas
Escriba un breve cuento de (20%)
suspenso para lo cual hace
uso de recursos discursivos,
tipos de palabras (adjetivos,
adverbios, conectivos).
Discuta con sus compaeros
acerca de la importancia de
seguir las reglas
ortogrficas.
Reconoce y aplica Palabras con 52 76 Reconozca la ortografa
reglas ortogrficas -sin y cin convencional de palabras
para el uso de terminadas en -sin y cin.
determinadas grafas. Revise la redaccin y la
ortografa de los cuentos
elaborados a lo largo de
esta prctica.
Rena los cuentos en una
compilacin.
Matemticas Eje: Forma, Define y distingue Clasificacin 148-149 61-62 Construya dos prismas y Prismas y pirmides: Construccin de
espacio y entre prismas y de cuerpos dos pirmides. http://muchomasquepapelylapiz.blogs cada cuerpo
medida pirmides; su pot.mx/2012/03/cuerpos- geomtrico (25%)
clasificacin y la geometricos-para-imprimir-y.html Construccin de los
Tema: Figuras y ubicacin de sus cuatro cuerpos
cuerpos alturas. http://quintoalameda.blogspot.mx/20 (100%)
11/05/prismas-y-piramides.html
Ciencias Bloque II: Propone acciones para La 226 72-73 Haga una tabla de doble Guilln Rodrguez, Fredo (2005). Tabla de doble
Cmo somos y disminuir la contaminaci entrada con un listado de Contaminacin. (Libros del Rincn) entrada con
cmo vivimos contaminacin del aire n y sus nombres de combustibles y, Mxico: SEP/ADN Editores. nombres de
los seres vivos? a partir del anlisis de efectos en la otra columna explique combustibles para el
Cambiamos con las principales causas y su uso. Portafolio de
el tiempo y nos sus efectos en el Elabore dos mapas evidencias (40%)
interrelacionamo ambiente y la salud. mentales, uno donde
s, por lo que mencione los daos que Mapa mental, para
contribuyo a causan los combustibles al el Portafolio de
cuidar el ambiente, y otro, donde evidencias (30%)
ambiente para describan los daos a la
construir un salud. Esquema con
entorno Realice un esquema con propuestas, para el
saludable propuestas para controlar el Portafolio de
uso de combustibles. evidencias (30%)
mbito:
Biodiversidad y
proteccin del
ambiente
Geografa Bloque II: Distingue la Aguas 280 -- Retome lo visto en la sesin Claybourne, Anna (2003). Registro de
La Tierra y su importancia de la ocenicas anterior en relacin con los Enciclopedia del planeta Tierra. discusin sobre las
naturaleza distribucin y la movimientos de las aguas (Libros del Rincn). Mxico: consecuencias del
dinmica de las aguas ocenicas. SEP/Ocano. movimiento de las
Competencia: ocenicas para las Identifique y discuta las aguas ocenicas en
Valoracin de la condiciones de vida en consecuencias que stos Davidson, Avelyn (2005). el entorno (40%)
diversidad la Tierra. tienen en cuanto a las El valor del agua. (Libros del Rincn).
natural condiciones del entorno y su Mxico: SEP/McGraw-Hill Mapa mental sobre
aprovechamiento en Interamericana. los movimientos de
distintas actividades las aguas ocenicas,
humanas, como la Sorhuet, Hernn L. (2006). sus consecuencias
generacin de energa, la El agua nuestra de cada da. (Libros en el entorno y su
explotacin de recursos del Rincn). Mxico: SEP/Club aprovechamiento,
pesqueros, etctera. Promocional del Libro. para el Portafolio de
Elabore un mapa mental al evidencias (60%)
respecto. Diccionario visual de geografa bsica:
http://contenidos.educarex.es/mci/20
04/35/Diccionario/diccionariovisua.ht
ml
Historia Bloque II: Identifica el contexto Cmo surgi 321-322 60 Indague, de manera Langley, Andrew; Brown, Alan (2003). Cuadro sinptico
Las en que surgi el el respetuosa hacia las Religiones del mundo. (Biblioteca de con informacin
civilizaciones cristianismo y sus cristianismo? creencias propias o de sus Aula). Mxico: SEP/Ediciones Elfo. histrica sobre
agrcolas de caractersticas. compaeros, algunas Jess (30%)
Oriente y las referencias histricas sobre
civilizaciones del la vida de Jess y elabore Resumen sobre la
Mediterrneo un cuadro sinptico al expansin del
respecto. cristianismo por el
Competencia: Elabore un resumen, con Imperio romano
Comprensin informacin recuperada de (40%)
del tiempo y del distintas fuentes, sobre la
espacio expansin del cristianismo a Rbrica para evaluar
histricos lo largo del Imperio romano. la resolucin de las
actividades (23%)
Manejo de
informacin
histrica
Formacin Bloque II: Argumenta sobre las Justo o 368 36 - 37 Retome los aprendizajes de Aplicacin de la ley y justicia: Registro de
Cvica Tomar razones por las que injusto? la clase anterior. www.papelesparaelprogreso.com/nu discusin sobre
decisiones considera una situacin Explique el concepto de mero48/4803.html justicia e injusticia
conforme a como justa o injusta. derechos humanos y (30%)
principios ticos establezca la relacin entre
para un futuro ste y las leyes y la justicia. Mapa mental sobre
mejor la ley y la justicia
mbito: Cambio (30%)
e interacciones
en fenmenos y Mapa conceptual
procesos fsicos sobre derechos
humanos, leyes y
Competencia: justicia (40%)
Apego a la
legalidad y
sentido de
justicia.
Educacin Bloque II: Los Utiliza la combinacin Hockey con 44 Juegue en equipos; debe Juegos alternativos: Rbrica de la
Fsica juegos cambian, de distintos patrones escobas. llevar una escoba y una realizacin del juego
nosotros bsicos de movimiento. pelota que deber meter en (100%)
tambin. Participa en una portera. http://centros1.pntic.mec.es/cp.san.fr
Competencia: actividades de ancisco3/tere07.htm
Expresin y iniciacin deportiva.
desarrollo de Propone cambios a
habilidades y los elementos
destrezas estructurales de los
motrices. juegos.
Educacin Bloque II: Participa en las El teatro del 39 Participe en equipo en la Elementos de una puesta en escena: Asignacin de
Artstica teatro. funciones teatro asignacin de tareas para tareas (30%)
y tareas establecidas un representacin de teatro.
en una puesta en Redacte con su equipo la http://portalacademico.cch.unam.mx/ Redaccin de la
escena. funcin que debe realizar alumno/tlriid3/unidad4/interpretaciont funcin (70%)
cada integrante. eatro/puestaescena
Contenido: Comentario de su
Definicin de los roles experiencia en la
de cada uno de los actividad (30%)
participantes que
integran
una puesta en escena
(guionista, director,
maquillista,
escengrafo,
iluminador, actores,
vestuarista,
musicalizador,
etc.), considerando la
adaptacin realizada
en el bloque I.
programa esperados/Co s de s de audiovisuales e informticos) evaluacin
ntenidos libro libro Que el alumno:
Lab SEP
Espaol mbito: Conoce la Los 53 79 Identifique la funcin Funcin del instructivo: Mapa conceptual para
Participacin funcin y la instructivos comunicativa y la www.codelcoeduca.cl/biblioteca/... explicar la funcin
social estructura de estructura de los /3_Lenguaje_NB3-NB4.pdf comunicativa del
los instructivos. instructivos. instructivo (25%)
Practica social: Redacte y ordena
Elaborar una instrucciones de acuerdo Rbrica de coevaluacin
manual de juegos con el propsito para evaluar la redaccin
de patio comunicativo del de instrucciones para el
Elabora instructivo. instructivo (30%)
instructivos Los verbos en 54 80-81 Reconozca el uso de
empleando los verbos en infinitivo en la Rbrica de evaluacin del
modos y instructivos redaccin de instructivos. instructivo: uso de
tiempos Redacte indicaciones para tiempos verbales,
verbales un instructivo y las revise adverbios temporales,
adecuados. con sus compaeros. numerales o vietas.
Seleccione un juego y (45%)
Usa palabras escriba las indicaciones
que indican Palabras que 55 82-83 para jugarlo.
orden temporal, indican orden Redacte un instructivo en
as como temporal el que haga uso de
numerales y adverbios temporales y se
vietas para valga de numerales y
indicar una vietas para estructurarlo.
secuencia.
Matemticas Eje: Manejo de la Calcula Nocin de 150-151 104-107 Complete tabla con los Clculo de porcentajes: Completar tabla con
informacin. porcentajes e porcentaje porcentajes de una http://ntic.educacion.es/w3//eos/M porcentajes (50%)
identifica cantidad (10%, 20%, aterialesEducativos/mem2008/visu
Tema: distintas formas 25%, 30%, 50% 75%). alizador_decimales/porcentajes.ht Resolver problemas que
Proporcionalidad y de Resuelva problemas cuya ml impliquen porcentajes
funciones representacin solucin implique el (50%)
(fraccin clculo de porcentajes. http://primaria.aulafacil.com/mate
comn, maticas-sexto-
decimal, %). primaria/Curso/Lecc-16.htm
Resuelve, Nozaki, Akihiro (2005). Trucos con

mediante sombreros. (Libros del Rincn).
diferentes Mxico: SEP.
procedimientos,
problemas que
impliquen la
nocin de
porcentaje:
aplicacin de
porcentajes,
determinacin,
en casos
sencillos, del
porcentaje que
representa una
cantidad (10%,
20%, 50%,
75%);
aplicacin de
porcentajes
mayores que
100%.
Geografa Bloque II: Relaciona los Clima, 46-47 Elabore un esquema Gonzlez-Fierro, Aurora (2004), La Esquema ilustrado sobre
La Tierra y su climas con la vegetacin y donde relaciones ejemplos diversidad de los seres vivos. los distintos climas de la
naturaleza distribucin de fauna de fauna y vegetacin con (Libros del Rincn). Mxico: Tierra y los seres vivos
la vegetacin y el clima que les SEP/Santillana. que habitan en ellos,
Competencia: la fauna en la corresponda y lo ilustre para el Portafolio de
Valoracin de la Tierra. con imgenes. evidencias (70%)
diversidad natural Discuta de manera grupal
de qu manera el clima de Registro de discusin
cada regin influye en las sobre la influencia del
caractersticas de los clima en las
seres vivos que la caractersticas de los
habitan, y d ejemplos seres vivos que lo
para apoyar sus habitan (30%)
argumentaciones.
Historia Bloque II: Las Valora el Legado del 323 61 Identifique y valore Coupe, Robert (2002). Culturas Tabla de aportaciones de
civilizaciones patrimonio mundo distintas manifestaciones antiguas. (Libros del Rincn). las distintas culturas
agrcolas de cultural y antiguo de nuestra cultura como Mxico: SEP/McGraw-Hill. antiguas a nuestra propia
Oriente y las material que ha legado de las cultura (35%)
civilizaciones del dejado el civilizaciones antiguas,
Mediterrneo mundo antiguo. como el alfabeto, la Registro de discusin
numeracin, el papel, la grupal sobre el legado de
Competencia: plvora, e incluso la las civilizaciones antiguas
Comprensin del lengua que hablamos. a nuestra cultura (10%)
tiempo y del Elabore una tabla con
espacio histricos estos aportes. Reflexione Texto donde reflexione
al respecto, de manera acerca de la influencia de
Manejo de grupal, y redacte sus las culturas antiguas en
informacin conclusiones. nuestro tiempo (35%)
histrica Identifique y valore el
legado material de las Cuadro sinptico
Formacin de una civilizaciones antiguas a ilustrado sobre
conciencia travs de sus edificaciones antiguas
histrica para la edificaciones, como el (20%)
convivencia Partenn, la Gran Muralla,
el Coliseo o las pirmides
de Gizeh.
Elabore un cuadro
sinptico sobre estas
construcciones, y lo
ilustre.
Formacin Bloque II: Aplica principios Actuamos con 370 43 Comparta con sus tica e infancia: Registro de discusin
Cvica Tomar decisiones ticos derivados principios compaeros algunos http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10 sobre la forma en que
conforme a en los derechos momentos controvertidos 915/2794 toman decisiones (30%)
principios ticos humanos para en los que hayan tenido
para un futuro orientar y que tomar decisiones. Diario de clase para
mejor fundamentar Explique de qu manera reflexionar sobre la
sus decisiones toma decisiones. forma mejor manera de
mbito: Cambio e ante situaciones tomar decisiones (50%)
interacciones en controvertidas.
fenmenos y Tabla de acciones
procesos fsicos mejorar la toma de
decisiones (20%)
Competencia:
Autorregulacin y
ejercicio
responsable de la
libertad
Educacin Bloque II: Los Utiliza la Defiendo el 46 Forme equipos de seis Destrezas motrices: Registro de actitudes
Fsica juegos cambian, combinacin de reino. integrantes. Dentro de un (30%)
nosotros tambin. distintos crculo de http://docencia.udea.edu.co/edufis
Competencia: patrones bsicos aproximadamente 4m de ica/guiacurricular/referente/Habilid Rbrica de ejecucin de
Expresin y de movimiento. dimetro, se coloca un ades.pdf ejercicios
desarrollo de Participa en equipo y nombra a su rey. (70%)
habilidades y actividades de El otro equipo se coloca
destrezas iniciacin alrededor del crculo
motrices. deportiva. tratando de pegarle con la
Propone pelota al rey.
cambios a los
elementos
estructurales de
los juegos.
Educacin Bloque II: Artes Expresa ideas, Qu aprend? 39 Elabore un diseo Rocha Ruth, Roth Otvio (2005). El Rbrica para evaluar el
Artstica visuales, sentimientos y corporal. libro de los gestos y las seales. diseo corporal (70%)
expresin experiencias Integre sus diseos al (Libros del Rincn). Mxico:
corporal, danza, empleando de los dems equipos. SEP/Editora Melhoramentos. Registro de actitudes en
msica y teatro. algunos Comente como se sinti la prctica de la
elementos del con la actividad. representacin (30%)
lenguaje de la
tridimensionalid
ad.
Crea una
representacin
dancstica en
colectivo.
Interpreta, de
forma
adecuada,
diversos cantos
pertenecientes a
la msica
tradicional
mexicana y
latinoamericana,
as como el
Himno Nacional
Mexicano.
Describe los
elementos de
una direccin y
puesta en
escena.
Lab SEP
Espaol mbito: Adapta el Tipos de 56 84 Reconoce los diferentes Caractersticas del diagrama de Cuadro de doble entrada
Participacin lenguaje para lenguaje tipos de lenguaje de flujo: para comparar y
social una audiencia segn la acuerdo con la audiencia: http://es.scribd.com/doc/45069030 distinguir los tipos de
determinada. audiencia formal, informal, tcnico. /32/CARACTERISTICAS-DE-LOS- lenguaje: formal,
Practica social: Identifica al diagrama de DIAGRAMAS-DE-FLUJO-DE-DATOS informal, tcnico (50%)
Elaborar una flujo como una
manual de juegos Usa notas y Diagramas de 57-58 86 herramienta grfica para Rbrica para evaluar la
de patio diagramas para flujo organizar la informacin. redaccin de un texto a
guiar la
Redacta un texto partir de un diagrama de
produccin de
explicativo tomando como flujo. (50%)
un texto.
referencia un diagrama de
flujo.
Matemticas Eje: Manejo de la Lee datos, Lectura de 152-154 66-68 Conteste preguntas con Portadores de informacin: Contestar preguntas
informacin explcitos datos base en informacin de www.educacioninicial.com/EI/cont (40%)
implcitos, algn portador. enidos/00/1200/1249.ASP
Tema: Anlisis y contenidos en Elabore una etiqueta con Elaborar una etiqueta
representacin de diversos informacin nutrimental Cmo usar la etiqueta de (60%)
datos portadores para de un producto. informacin nutrimental:
responder www.fda.gov/downloads/Food/Res
preguntas. ourcesForYou/Consumers/Seniors/
UCM255434.pdf
Ciencias Bloque II: Aplica Proyecto: 229 - 78 Retome los puntos vistos 100 consejos para cuidar el Rbrica para evaluar la
Cmo somos y habilidades, Qu hacer 230 en las lecciones anteriores ambiente: presentacin su
cmo vivimos los actitudes y para mejorar y, en equipo, investigue www.semarnat.gob.mx/informacio investigacin, para el
seres vivos? valores de la el ambiente? qu acciones se pueden nambiental/publicaciones/Publicaci Portafolio de evidencias
Cambiamos con el formacin realizar para mejorar el ones/100_consejos_v2008.pdf (50%)
tiempo y nos cientfica bsica ambiente en su
interrelacionamos, durante la comunidad, escuela y Mapa mental con
por lo que planeacin, el casa. propuestas (30%)
contribuyo a desarrollo, la Haga en equipo un mapa
cuidar el ambiente comunicacin y mental con propuestas Registro de actitudes
para construir un la evaluacin de para mejorar el ambiente (20%)
entorno saludable un proyecto de por cada mbito
su inters en el (comunidad, escuela y
mbito: que integra casa).
Biodiversidad y contenidos del
proteccin del bloque.
ambiente
Geografa Bloque II: Relaciona los Clima, 46-47 Ubique en un planisferio, Gonzlez-Fierro, Aurora (2004), La Planisferio de los climas
La Tierra y su climas con la vegetacin y a grandes rasgos y diversidad de los seres vivos. en los continentes, para
naturaleza distribucin de fauna mediante distintos (Libros del Rincn). Mxico: el Portafolio de
la vegetacin y colores, la distribucin de SEP/Santillana. evidencias (50%)
Competencia: la fauna en la los climas en los
Valoracin de la Tierra. continentes. Tabla donde consigne el
diversidad natural Elabore una tabla donde, clima y ejemplos de
por continente, escriba el vegetacin y fauna por
tipo de climas que se continente (30%)
puede encontrar, as
como ejemplos de la Reporte escrito del clima,
fauna y la vegetacin. la vegetacin y la fauna
Elabore un reporte por caractersticos de su
escrito respecto al clima, entidad (20%)
la vegetacin y la fauna
caractersticos de la
entidad en la que vive.
Historia Bloque II: Investiga Alejandro 324 64 Recupere, de distintas Chris, Peter (2003). Alejandro Cuadro sinptico sobre
Las civilizaciones aspectos de la fuentes, informacin Magno. La leyenda de un rey Alejandro Magno (30%)
agrcolas de cultura y la vida sobre Alejandro Magno, y guerrero. (Libros del Rincn).
Oriente y las cotidiana del elabore un cuadro Mxico: SEP/SM de Ediciones. Registro de discusin
civilizaciones del pasado y valora sinptico al respecto. grupal sobre la
Mediterrneo su importancia. Reconozca y reflexione en Barreto, Nieves (2005). Grandes importancia de la
torno a la importancia que nios: vidas de nios que fueron educacin recibida por
Competencia: la educacin recibida por famosos y dejaron huella en la Alejandro en su
Comprensin del Alejandro tuvo en su historia. (Libros del Rincn). desarrollo (20%)
tiempo y del desarrollo. Mxico: SEP/EL Nacional.
espacio histricos Reflexione de manera Conclusin escrita sobre
grupal en torno a la la importancia de
Manejo de importancia de Alejandro Alejandro Magno para la
informacin Magno en la difusin de la difusin de la cultura
histrica cultura griega a lo largo griega (35%)
de los territorios
Formacin de una conquistados por l, y Rbrica para evaluar la
conciencia elabore un texto individual resolucin de las
histrica para la como conclusin de dicha actividades (15%)
convivencia reflexin.
Formacin Bloque 2: Aplica Actuamos con 370 43 Sea capaz de identificar Toma de decisiones: Rbrica para evaluar la
Cvica Tomar decisiones habilidades, principios las consecuencias de una www.cop.es/colegiados/m- participacin en clase
conforme a actitudes y buena decisin y de una 00451/tomadeciones.htm (30%)
principios ticos valores de la mala decisin.
para un futuro formacin Registro de discusin en
mejor cientfica bsica Identifique en equipos equipo (40%)
mbito: Cambio e durante la qu motivaciones toma en
interacciones en planeacin, el cuenta para la toma de
fenmenos y desarrollo, la decisiones. Diario de clase para
procesos fsicos comunicacin y Reflexione sobre la mejor reflexionar sobre la
la evaluacin de manera de tomar mejor manera de tomar
Competencia: un proyecto su decisiones. decisiones (30%)
Autorregulacin y inters en el
ejercicio que integra los
responsable de la contenidos del
libertad bloque.
Educacin Bloque II: Los Utiliza la Hoyitos. 48 Se organice en equipos Habilidades motoras: Rbrica para evaluar la
Fsica juegos cambian, combinacin de de tres integrantes. Haga organizacin en equipo
nosotros tambin. distintos un hoyo en la tierra y http://www.icarito.cl/enciclopedia/ (30%)
Competencia: patrones bsicos designe una lnea que articulo/segundo-ciclo-
Expresin y de movimiento. marque la zona de basico/educacion- Rbrica para evaluar la
desarrollo de Participa en lanzamiento. fisica/preparacion-fisica- ejecucin de la actividad
habilidades y actividades de Un participante lanza la habilidades-y-destrezas- (70%)
destrezas iniciacin pelota y hasta que sta motrices/2009/12/67-8663-9-
motrices. deportiva. caiga en uno de los hoyos habilidades-motoras-basicas.shtml
Propone cambia el lanzador.
cambios a los
elementos
estructurales de
los juegos.
Educacin Bloque II: Artes Autoevaluaci 41 evalu su aprendizaje
Artstica visuales, Autoevaluacin. n. mediante propuestas en
expresin donde puede valorar su
corporal, danza, aprendizaje.
msica y teatro.
Observaciones: La semana 16 se realizar el repaso bimestral. Espaol: pg. 59; Matemticas: pg. 155; Ciencias Naturales: pg. 231;
Geografa: pg. 283; Historia: pg. 325; Formacin Cvica y tica: pgina 371.

Espaol: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Matemticas: Portafolio de evidencias
30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades y ejercicios 20%; Ciencias Naturales: Portafolio de evidencias 30%, Registro
de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Geografa: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%,
Diversas actividades 20%; Historia: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Formacin
Cvica y tica: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Educacin Fsica: Registro de
actitudes 20% Diversas actividades fsicas 50%, Examen 30%; Educacin artstica: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%.
Examen 30%.
Lab SEP
Espaol Prctica Social: Reconoce la El relato 60-61 9-13 Reconozca las Hechos y relatos histricos: Rbrica de relatos
Escribir un relato funcin de los histrico caractersticas del relato http://curistoria.blogspot.mx/ histricos (30%)
histrico para el relatos histrico. Vincule el www.relatosehistorias.com.mx/
acervo de la histricos y conocimiento adquirido Relatos histricos para
biblioteca del emplea las con la asignatura de Burr, Claudis y Rebeca Orozco portafolio de evidencias
saln caractersticas Historia. (2001). Doa Josefa y sus (40%)
del lenguaje El orden de 62-63 12-13 Establezca el orden de los conspiraciones. (Libros del
mbito: Estudio formal al los sucesos en sucesos mediante una Rincn). Mxico: SEP/Ediciones Registro de discusin
escribirlos. el relato lnea del tiempo e infiere Tecolote. (10%)
histrico informacin que no se
Establece el explica en el relato. Rbrica de lista de 10 de
orden de los 61-64 12-13 Identifique la conjugacin oraciones donde usan el
sucesos Verbos en de tiempos pasados y pretrito y copretrito
relatados pretrito y utilice las terminaciones (20%)
(sucesin y copretrito con las grafas adecuadas,
simultaneidad). a partir de las actividades
realizadas en clase.
Infiere fechas y
lugares cuando
la informacin
no es explcita,
usando las
pistas que el
texto ofrece.
Matemticas Eje: Sentido Identifica una Densidad de 156-158 87-90 Identifique el par de Densidad de nmeros: Identificar el par de
numrico y fraccin o un nmeros nmeros fraccionarios o www.ceibal.edu.uy/contenidos/are nmeros en que est un
pensamiento decimal entre decimales en que se as_conocimiento/mat/comparacion tercero (50%)
algebraico dos fracciones o encuentre un tercer defracciones/densidad.html
decimales nmero en cinco casos. Encontrar un nmero
Tema: Nmeros y dados. Encuentre un nmero entre otros dos (50%)
sistemas de Se acerca a la fraccionario o decimal que
numeracin propiedad de est entre dos nmeros
densidad de los en cinco casos.
racionales, en
contraste con
los nmeros
naturales.
Ciencias Bloque III: Argumenta el Propiedades 232 86 Defina los conceptos de La materia: Rbrica para evaluar la
Cmo somos y uso de ciertos de los duro, flexible y permeable Morrison, Ian (2004). La materia comprensin de los
cmo vivimos los materiales con materiales con base en sus se rompe! (Libros del Rincn). conceptos: duro, flexible
seres vivos? base en sus conocimientos previos y Mxico: SEP/ Mcgraw-Hil. y permeable (25%)
Cambiamos con el propiedades de con el diccionario.
tiempo y nos dureza, Se apropie de los Cmo ensear las propiedades de Tabla de doble entrada
interrelacionamos, flexibilidad y conceptos sealados a los materiales: (25%)
por lo que permeabilidad, partir de un ejercicio de
contribuyo a con el fin de parfrasis de los mismos. www.dgespe.sep.gob.mx/public/rc Esquema de diferencias
cuidar el ambiente tomar Clasifique los materiales /programas/material/como_prepar entre materia prima y
para construir un decisiones sobre duros, flexibles o ar_mis_clases.pdf materiales
entorno saludable cul es el ms permeables que usa en la (25%)
adecuado para vida diaria y haga una
mbito: Cambio e la satisfaccin tabla de doble entrada. Mapa conceptual de
interacciones en de algunas Materia prima, 233 87 Retome la leccin anterior materias primas, para
fenmenos y necesidades. materiales y y hagan un esquema de Portafolio de evidencias
procesos fsicos productos diferencias entre la (25%)
materias primas y los
materiales
Mencione qu materias
primas conoce y haga un
mapa conceptual de lo
que se puede obtener de
ellas y su uso.
Geografa Bloque III: Analiza Crecimiento 284-285 78-84 Investigue la relacin Distribucin espacial y crecimiento Cuadro sinptico sobre la
La poblacin tendencias y de la entre espacio geogrfico y de la poblacin mundial: relacin entre el espacio
mundial retos del poblacin crecimiento demogrfico, www.youtube.com/watch?v=Zt5SF geogrfico y el
crecimiento, de y la consigne en un X7ekyw crecimiento demogrfico,
Competencia: la composicin y cuadro sinptico. para el Portafolio de
Aprecio de la la distribucin Analice un planisferio Crecimiento de poblaciones. evidencias (35%)
diversidad social y de la poblacin sobre densidad Modelacin matemtica en las
cultural mundial. poblacional y discuta las ciencias. Mxico: SEP (Video). Registro de discusin
causas de la irregularidad sobre las causas de la
en su distribucin. irregularidad en la
Elabore una tabla distribucin de la
comparativa de la poblacin a nivel mundial
densidad poblacional de (25%)
los continentes.
Tabla comparativa de la
densidad poblacional de
los continentes, para el
Portafolio de evidencias
(40%)
Historia Bloque III: Ubica la Mesoamrica 326 72-74 Ubique en una lnea del Serrano, Francisco (2002). Lnea del tiempo de las
Las civilizaciones duracin y y la regin tiempo algunos periodos Esplendor de la America antigua. civilizaciones
mesoamericanas y simultaneidad andina importantes de las (Libros del Rincon). Mexico: mesoamericanas y
andinas de las civilizaciones SEP/CIDLCL. andinas, para el
civilizaciones mesoamericanas y Portafolio de evidencias
Competencias: mesoamericanas andinas, y las compar Millard, Anne (2003). Una calle a (40%)
Comprensin del y andinas con el resto del mundo. traves del tiempo. Un paseo de
tiempo y el aplicando los Discuta de manera grupal 12,000 aos a lo largo de la Registro de discusin
espacio histricos trminos siglo, respecto a esta historia. (Libros del Rincn). sobre sincronicidad en
milenio, a.C. y sincronicidad histrica y lo Mexico: SEP/Ramon Llaca. eventos y periodos
Manejo de d.C., y localiza que representa para l. histricos en Amrica y el
informacin sus reas de Elabore un resumen con Civilizaciones mesoamericanas y resto del mundo (25%)
histrica influencia. el panorama del periodo a andinas:
estudiar. http://www.youtube.com/watch?v Resumen sobre el
=nowjq8_Arms panorama del periodo,
para el portafolio de
evidencias (35%)
Formacin Bloque III: Analiza Los problemas 372 54, 71, Exprese qu es para l un http://proyectoepla.wikispaces.co Mapa mental sobre el
Cvica Los desafos de crticamente las sociales 76-77 problema social y dnde m/6- origen de un problema
las sociedades causas e se origina. +Concepto+de+imagen+realista,+ social (30%)
actuales implicaciones de Elabore un mapa mental hiperrealista,+figurativa+y+abstra
donde exponga un
Competencia: problemas problema social desde su cta.+Origenes+del+arte+abstracto Rbrica para evaluar la
Respeto y sociales. origen hasta sus ,+una+breve+historia. participacin sobre sus
valoracin de la consecuencias. conocimientos sobre el
diversidad origen de los problemas
sociales (30%)
Propuestas para evitar

problemas sociales
(40%)
Educacin Bloque III: No soy Identifica Ordenando la 52 Escuche diferentes Propuesta creativa de
Fsica un robot, tengo distintas formas msica. gneros musicales. Diferentes tipos de baile: baile (50%)
ritmo y corazn. de resolver un Proponga diferentes http://www.taringa.net/posts/info/
problema a formas de baile de 1859528/Diferentes-tipos-de- Registrar los gnero
Competencia: partir de su acuerdo al ritmo. baile.html escuchados y pasos
Control de la experiencia Registre los gneros propuestos. (50%)
motricidad para el motriz. escuchados y los pasos
desarrollo de la propuestos.
accin creativa. Reconocimiento
de elementos
que permiten la
creacin de
propuestas
rtmicas y
colectivas a
partir de la
msica,
considerando
las habilidades
motrices, la
espacialidad y la
temporalidad.
Educacin Bloque III: Artes Interpreta De lo real a lo 44 Observe las imgenes Conceto de imagen: Distincin entre imagen
Artstica visuales. hechos artsticos abstracto. que se le presentan. http://proyectoepla.wikispaces.co figurativa y abstracta
y culturales a Comente y escriba: m/6- (50%).
travs de la cules son imgenes +Concepto+de+imagen+realista,+
observacin de figurativas o abstractas?, hiperrealista,+figurativa+y+abstra Identificacin de
imgenes qu elementos visuales cta.+Origenes+del+arte+abstracto elementos visuales en las
y objetos encuentras en ellas?, ,+una+breve+historia. imgenes (25%)
pertenecientes cuando dibujas o pintas
al patrimonio cmo lo haces?, es Reconocimiento de sus
histrico figurativo o abstracto? caractersticas como
tangible. Por qu forman parte del parte del patrimonio
patrimonio histrico tangible (25%)
Observacin de tangible?
imgenes
artsticas de
diferentes
pocas y lugares
para analizar
sus
caractersticas.
Distingue y
emplea formas
figurativas y
abstractas en
representacione
s
bidimensionales.
Asignatura Estructura Aprendizajes Leccin Pgina Pgina Sugerencias Recursos didcticos (escritos, Instrumentos de
del programa esperados/Contenidos s de s de didcticas audiovisuales e informticos) evaluacin
libro libro Que el alumno:
Lab SEP
Espaol Prctica social: Reconoce la funcin de Referencias 65-66 19 Identifique y emplee Hechos y relatos histricos: Rbrica de evaluacin de
Escribir un los relatos histricos y espaciales y la ortografa de http://curistoria.blogspot.mx/ las diez oraciones que
relato histrico emplea las caractersticas temporales pronombres, www.relatosehistorias.com.mx/ escribieron en la leccin
para el acervo del lenguaje formal al adjetivos y frases anterior con pronombres,
de la biblioteca escribirlos. nominales en Burr, Claudis y Rebeca Orozco (2001). adjetivos y frases
del saln referencias Doa Josefa y sus conspiraciones. nominales (20%)
espaciales y (Libros del Rincn). Mxico:
temporales y SEP/Ediciones Tecolote. Rbrica de evaluacin de
mbito: Infiere fechas y lugares diferencie su uso en las diez oraciones que
Estudio cuando la informacin no relacin con los enriquecieron en sesiones
es explcita, usando las adjetivos calificativos anteriores con datos
pistas que el texto ofrece. a partir de las inferidos (20%)
Inferencia 67 20 actividades
Redacta un texto en de fechas y realizadas en clase. Tabla de pronombres,
prrafos, con cohesin, lugares Reconozca mediante adverbios y adjetivos
ortografa y puntuacin la inferencia fechas y para portafolio de
convencionales. lugares no evidencias (10%)
especificados con
base en los datos del Rbrica de evaluacin del
texto como lugares, relato histrico (50%)
fechas,
Cohesin: 68 20-21 descripciones.
persona, Conozca los aspectos
lugar y de la cohesin de un
tiempo texto. Reafirme los
conocimientos sobre
adjetivos,
pronombres y
adverbios.
Identifique las
caractersticas de un
relato histrico para
redactar uno con los
conocimientos
adquiridos en
sesiones anteriores.
Matemticas Eje: Sentido Determina mltiplos y Mltiplos de 159-160 83-86 Complete una tabla Mltiplos y divisores de nmeros: Completar tabla de
numrico y divisores de nmeros nmeros de mltiplos de www.juntadeandalucia.es/averroes/cara mltiplos (25%)
pensamiento naturales. Analiza naturales cuatro nmeros mbolo/WEB%20JCLIC2/Agrega/Matema
algebraico regularidades al obtener naturales. ticas/Divisibilidad/contenido/mt15_oa01 Completar tabla de
los mltiplos de dos, tres Divisores 161-162 121-125 Complete una tabla _es/index.html divisores (25%)
Tema: y cinco. de nmeros de divisores de
Nmeros y naturales cuatro nmeros Seokku-gu, Ko (2009). Matemticas Resolver situaciones
sistemas de naturales. asombrosas de matemticos problemticas (30%)
numeracin Resuelva situaciones excntricos. (Libros del Rincn).
problemticas por Mxico: SEP. Redactar dos reglas para
medio de mltiplos mltiplos y divisores
o divisores de Norman, D. Willis (2006). Juegos de (20%)
nmeros. ingenio: rompecabezas de cifras, letras
Redacte dos reglas y geometra. (Libros del Rincn).
para calcular Mxico: SEP.
mltiplos o divisores
de un nmero
Ciencias Bloque III: Toma decisiones Impacto al 234-235 88-89 Explique, mediante Reciclaje: Tabla de doble entrada
Cmo somos orientadas a la extraer, una tabla de doble www.greenpeace.org/mexico/es/Actua/ sobre las materias primas
y cmo vivimos revalorizacin, al rechazo, producir y entrada, de qu Ecotips/Las-tres-r/ y los recursos naturales
los seres a la reduccin, al reso y usar recursos naturales se (20%)
vivos? al reciclado de papel y materiales extraen algunas
Cambiamos plstico al analizar las materias primas. Mapa mental sobre el
con el tiempo y implicaciones naturales y Elabore un mapa ciclo de las materias
nos sociales de su uso. mental donde primas (30%)
interrelacionam plasme los ciclos de
os, por lo que las materas primas Registro de discusin
contribuyo a (extraccin, (20%)
cuidar el produccin y uso) y
ambiente para los daos que Esquema con propuestas
construir un pueden causar al (30%)
entorno ambiente.
saludable Participe en una
discusin sobre las
mbito: acciones que pueden
Cambio e realizar para reusar y
interacciones reciclar y no daar al
en fenmenos ambiente y, al
y procesos terminar, elabore en
fsicos equipo un esquema
con propuestas
ecolgicas.
Geografa Bloque III: Analiza tendencias y retos Crecimiento 284-285 78-84 Interprete grficas Distribucin espacial y crecimiento de la Cuadro sinptico sobre
La poblacin del crecimiento, de la de la que muestren las poblacin mundial: los factores de
mundial composicin y la poblacin tendencias de www.youtube.com/watch?v=Zt5SFX7ek mortalidad, natalidad,
distribucin de la distintos factores yw crecimiento natural y
Competencia: poblacin mundial. poblacionales, a otros factores
Aprecio de la saber: mortalidad, Crecimiento de poblaciones. Modelacin demogrficos a nivel
diversidad natalidad, matemtica en las ciencias. Mxico: SEP mundial, para el
social y cultural crecimiento natural, (Video). Portafolio de evidencias
habitantes por km2 (50%)
poblacin mundial
total. Registro de discusin
Elabore un cuadro sobre los retos a nivel
sinptico con esa mundial resultado del
informacin. incremento poblacional
Discuta de manera (50%)
grupal acerca de los
retos que enfrenta el
mundo en funcin
del incremento
poblacional de los
ltimos decenios.
Historia Bloque III: Reconoce la importancia Culturas 327 76-86 Identifique en un Serrano, Francisco (2002).Esplendor de Mapa con ilustraciones
Las del espacio geogrfico mesoameri mapa la extensin de la America antigua. (Libros del Rincon). donde ubica la regin
civilizaciones para el desarrollo de las canas la regin conocida Mexico: SEP/CIDLCL. conocida como
mesoamerican culturas mesoamericanas, como Mesoamrica. Mesoamrica y las
as y andinas e identifica las Responda preguntas Millard, Anne (2003). Una calle a traves culturas asentadas en
de recuperacin de del tiempo. Un paseo de 12,000 anos a
Competencias: caractersticas de los conocimientos lo largo de la historia. (Libros del ella, para el portafolio de
Comprensin periodos. previos sobre las Rincon). Mexico: SEP/Ramon Llaca. evidencias (50%)
del tiempo y el condiciones
espacio geogrficas de dicha VitSuz, Ilan (2005).Teotihuacn. Una Tabla de ubicacin
histricos regin. ciudad para toda Mesoamrica. (Libros temporal de las
Ubique, en el mismo del Rincn). Mxico: SEP/Planeta. civilizaciones
Manejo de mapa, los mesoamericanas, para el
informacin asentamientos de las Tonda Mazn, Juan (2003). Portafolio de evidencias
histrica civilizaciones Los seores del cero. El conocimiento (50%)
mesoamericanas y lo matemtico en Mesoamrica. (Libros
ilustre. del Rincn). Mxico: SEP/Pangea.
Elabore una tabla
donde distribuya por
periodos las culturas
mesoamericanas
ms importantes.
Formacin Bloque III: Analiza crticamente las Los 372 54, 71, Investigue qu Herramientas para elaborar mapas Mapa conceptual sobre el
Cvica Los desafos de causas e implicaciones de problemas 76-77 instituciones se conceptuales: origen de un problema
las sociedades problemas sociales. sociales encargan de http://www.eduteka.org social (30%)
actuales combatir esos /modulos/4/91/707/1
problemas. Rbrica para evaluar la
Competencia: Proponga medidas participacin sobre sus
Respeto y para evitar conocimientos sobre el
valoracin de problemas sociales y origen de los problemas
la diversidad comparta sus sociales (30%).
conocimientos sobre
el tema. Propuestas para evitar
problemas sociales
(40%).
Educacin Bloque III: No Identifica distintas formas Festn 54 Escuche msica e Movimiento y ritmo:
Fsica soy un robot, de resolver un problema a musical imagine y Escucha y seleccin del
tengo ritmo y partir de su experimente con http://unidosporladanza.blogspot.mx/ ritmo (30%).
corazn. experiencia motriz. movimientos lo que
Competencia: le gustara hacer. Ejecucin del ritmo
Control de la Contenido: Registre en una (70%).
motricidad Es posible moverse con tabla la msica y los
para el ritmo y habilidad? movimientos.
desarrollo de la
accin
creativa.
Educacin Bloque III: Distingue los elementos A la esencia 48 Reconozca las Diferencia entre baile y danza. Reconocimiento de las
Artstica Expresin bsicos de los bailes de mis caractersticas de caractersticas (30%).
corporal y populares del mundo. races una danza. http://teoriadelfolclor.blogspot.mx/2008 Diferencias entre los
danza. Diferencie entre los /03/diferencias-entre-danza-y-baile.html bailes y las danzas
bailes y las danzas. (40%).
Identifique las Identificacin de
caractersticas de caractersticas (30%).
algunos bailes
populares del
mundo.
Asignatura Estructura Aprendizajes Leccin Pgina Pgina Sugerencia didctica Recursos didcticos (escritos, Instrumentos
del programa esperados/Contenido s de s de audiovisuales e informticos) de evaluacin
s libro libro Que el alumno:
Lab SEP
Espaol Practica social: Reconoce la estructura Obras de 69-71 100- Distinga entre las Hiriart Urdanivia, Berta (2007). Jugamos al Registro de
Adaptar un de una obra de teatro y teatro y 101 106 caractersticas de una teatro? (Libros del Rincn). Mxico: debate sobre las
cuento como la manera en que se cuentos obra de teatro respecto SEP/Ediciones el Naranjo. diferencias entre
obra de teatro diferencia de los de un cuento. Participe, cuento y una obra
cuentos. con respeto, al expresar de teatro (50%)
mbito: sus ideas sobre las
Literatura diferencias entre obras Seleccin de
de teatro y cuentos. cuento para
Recursos de 72-74 107 Identifique con lo adaptarlo a la
Reconoce la estructura las obras de aprendido en las obra de teatro
de una obra de teatro y teatro sesiones las (50%)
la manera en que se caractersticas de una
diferencia de los obra de teatro para
cuentos. hacer la adaptacin de
un cuento y montar una
obra.
Matemticas Eje: Forma, Utiliza el sistema de Pares 163-164 95-98 Ubique cinco puntos en Pares ordenados: Ubicar cinco
espacio y coordenadas cartesianas ordenados el primer cuadrante del http://es.scribd.com/doc/81083254/PLano- puntos (50%)
medida para ubicar puntos o plano cartesiano. Cartesiano-Ejercicios
trazar figuras en el Identifique las Identificar las
Tema: primer cuadrante. coordenadas de cinco http://miauladigitalsextogrado.blogspot.mx/ coordenadas de
Ubicacin puntos u objetos p/el-m-undo-de-las-matematicas-aqui.html cinco puntos
espacial ubicados en el primer (50%)
Representa grficamente cuadrante del plano
pares ordenados en el cartesiano.
primer cuadrante de un
sistema de coordenadas
cartesianas.
Ciencias Bloque III: Caracteriza e identifica Transformaci 236-238 93-99 Explique con sus propias Morrison, Ian (2004). La materia se Esquema sobre
Cmo somos las transformaciones ones palabras qu es un rompe! (Libros del Rincn). Mxico: SEP/ los cambios
y cmo vivimos temporales y permanentes cambio permanente y McGraw-Hill. temporales y los
los seres permanentes en algunos y temporales qu es un cambio cambios
vivos? materiales y fenmenos temporal y. despus permanentes
Cambiamos naturales del entorno. busque esos trminos en (20%)
con el tiempo y el diccionario y elabore
nos un esquema donde lo Mapa mental de
interrelacionam explique. las fases de
os, por lo que Elabore un mapa mental transformacin de
contribuyo a donde plasme las fases recursos (40%)
cuidar el de transformacin de
ambiente para algn recurso. Tabla de tipo de
construir un Haga una tabla de cambios (40%)
entorno donde, por un lado,
saludable escriba el nombre de un
material y en el otro,
mbito: explique si sufre un
Cambio e cambio temporal o
interacciones permanente.
en fenmenos
y procesos
fsicos
Geografa Bloque III: Reconoce implicaciones Las ciudades 286-287 86-90 Recupere conocimientos Smith, David J. (2003). Si el mundo fuera Mapa mental
La poblacin naturales, sociales, crecen sobre las caractersticas una aldea: Un libro acerca de los habitantes sobre poblaciones
mundial culturales y econmicas y diferencias entre las de la Tierra. (Libros del Rincn). Mxico: rurales y urbanas,
del crecimiento urbano poblaciones rurales y SEP/Planeta. para el Portafolio
Competencia: en el mundo. urbanas, y elabore un de evidencias
Aprecio de la mapa mental sobre el Crecimiento de poblaciones. Modelacin (35%)
diversidad tema. matemtica en las ciencias. Mxico: SEP
social y cultural Elabore un listado con (Video). Listado de las
las ciudades ms ciudades ms
pobladas del mundo, por Distribucin espacial y crecimiento de la pobladas del
continente. poblacin mundial: mundo, por
Reconozca los problemas www.youtube.com/watch?v=Zt5SFX7ekyw continente (25%)
que enfrentan las
poblaciones urbanas, Texto breve
proponga soluciones y donde propone
las consigne en un texto soluciones para
breve. los problemas que
enfrentan las
poblaciones
urbanas (40%)
Historia Bloque III: Reconoce la importancia Culturas 327 76-86 Elabore una tabla con las Serrano, Francisco (2002). Esplendor de la Tabla con
Las del espacio geogrfico mesoamerica principales actividades America antigua. (Libros del Rincon). actividades
civilizaciones para el desarrollo de las nas econmicas, avances Mexico: SEP/CIDLCL. econmicas,
mesoamerican culturas cientficos y tecnolgicos avances
as y andinas mesoamericanas, e y asentamientos en los Millard, Anne (2003). Una calle a traves del cientficos y
identifica las periodos Preclsico, tiempo. Un paseo de 12,000 anos a lo largo tecnolgicos y
Competencias: caractersticas de los Clsico y Posclsico. de la historia. (Libros del Rincon). Mexico: principales
Comprensin periodos. Elabore fichas SEP/Ramon Llaca. asentamientos,
del tiempo y el informativas con datos para el portafolio
espacio sobre la organizacin VitSuz, Ilan (2005).Teotihuacan. Una de evidencias
histricos social, religin y periodo ciudad para toda Mesoamrica. Libros del (50%)
de esplendor de las Rincn. Mxico: SEP/Planeta.
Manejo de culturas teotihuacana, Fichas
informacin tolteca y olmeca. Tonda Mazn, Juan (2003). informativas
histrica Los seores del cero. El conocimiento sobre las culturas
matemtico en Mesoamrica. (Libros del teotihuacana,
Rincn). Mxico: SEP/Pangea. tolteca y olmeca,
para el portafolio
de evidencias
(50%)
Formacin Bloque III: Valora que en Mxico y Un mundo 374 58-59 Reflexione y explique el Bolo, Sophie et al. (2005). Vivir con los Diario de clase
Cvica Los desafos de en el mundo las diverso significado del trmino dems. (Libros del Rincn). Mxico: donde consigna el
las sociedades personas tienen diversas diversidad y de ejemplos SEP/Larousse resultado de su
actuales formas de vivir, pensar, de l. reflexin (20%)
sentir e interpretar la Elabore un escrito con
Competencia: realidad, y manifiesta ejemplos de diversidad Rbrica para
Respeto y respeto por las distintas que existen en Mxico evaluar la
valoracin de culturas de la sociedad. (forma de pensar, vivir, comprensin del
la diversidad etctera) trmino
Participe en una diversidad
discusin sobre el (20%)
respeto a la diversidad Registro de
social, cultural, tnica discusin:
que existe en Mxico. (20%)
Mapa mental
sobre los
trminos
diversidad y
tolerancia para
integrarlo al
portafolio de
evidencias (40%)
Educacin Bloque III: No Muestra deseo por Genera un 58 Genere una Educacin del ritmo: Composicin
Fsica soy un robot, superarse a s mismo ritmo. composicin rtmica. rtmica (40%)
tengo ritmo y para descubrir nuevas Describa la velocidad y http://webcache.googleusercontent.com/se
corazn. posibilidades los instrumentos que arch?q=cache:qb3tjcPk4ucJ:liceo1.k12.cl/ic Descripcin
Competencia: en las actividades donde incluir en su ore/viewcore/149511+el+ritmo+en+educac (40%)
Control de la participa. composicin y los ion+fisica&cd=7&hl=es-
motricidad Demostracin de la movimientos de cuerpo 419&ct=clnk&gl=mx Llenado del
para el experiencia motriz en que realizar. cuadro (20%)
desarrollo de la funcin de sus Llene los cuadros que
accin capacidades se sugieren para
creativa. y habilidades, ampliando organizar su
su bagaje motriz y composicin.
ajustndolo a las
demandas de cada
situacin.
Educacin Bloque III: Incorpora los compases El secreto 50 Reconozca el dibujo de Educacin musical: Reconocimiento
Artstica Msica. de 3/4 y 4/4 en el canto y est en la la clave de sol y su de la clave de sol
en la creacin de ejercicios clave. ubicacin en el Brandenberg, Aliki (2005) Oh, msica! y su ubicacin
rtmicos. pentagrama. (Libros del Rincn). Mxico: SEP/Celistia (40%).
Contenido: Registre el lugar que
Identificacin de los ocupan las notas altas y Video Cmo hacer un gaz?: Registro de notas
tiempos fuertes y dbiles bajas en el pentagrama. http://www.youtube.com/watch?v=xx9L74F altas (30%)
empleados en los Observe la ubicacin y O4fc
compases de 3/4 y 4/4. nombre de las notas en Identificacin de
los espacios y sobre las los tiempos
lneas del pentagrama. fuertes y dbiles
en los compases
de 3/4 y 4/4.
(30%)
Asignatura Estructura Aprendizajes Leccin Pgina Pgina Sugerencia Recursos didcticos (escritos, Instrumentos de
del programa esperados/Contenido s de s de didctica audiovisuales e informticos) evaluacin
s libro libro
Espaol Practica social: Usa signos de Tipos de 75-76 111 Aprenda a usar Hiriart Urdanivia, Berta (2007). Rbrica de evaluacin de la
Adaptar un interrogacin y discurso aspectos sintcticos y Jugamos al teatro? (Libros del adaptacin de un cuento
cuento como exclamacin, as como semnticos propios de Rincn). Mxico: SEP/Ediciones el para una obra de teatro
obra de teatro acotaciones para mostrar una obra de teatro. Naranjo. (50%)
la entonacin en la Signos de 77 112 Utilice
mbito: dramatizacin. Usa interrogacin y adecuadamente los Presentacin de la obra a la
Literatura verbos para introducir el exclamacin signos de puntuacin comunidad escolar (50%)
discurso indirecto en al escribir dilogos de
narraciones y la obra que ser
acotaciones. representada a la
comunidad escolar.
Interpreta un texto
adecuadamente al leerlo
en voz alta.
Matemticas Eje: Forma, Resuelve problemas que Unidades del 165-166 99-103 Convierta medidas del Problemas de conversin de Convertir unidades (40%)
espacio y implican conversiones del Sistema Ingls Sistema Internacional unidades:
medida Sistema Internacional al Sistema Ingls y http://miauladigitalsextogrado.blo Resolver problemas (60%)
(SI) y el Sistema Ingls viceversa. gspot.mx/p/el-m-undo-de-las-
Tema: Medida de Medidas. Solucione problemas matematicas-aqui.html
que impliquen
Relaciona unidades del conversin de
Sistema Internacional de unidades.
Medidas y las unidades
ms comunes del
Sistema Ingls.
Ciencias Bloque III: Argumenta la La energa 239 -- Exprese en un Gaff, Jaquie (2003). El aire, la luz Tabla esquema para
Cmo somos importancia de la energa esquema su propio y el agua. (Libros del Rincn). coevaluacin (30%)
y cmo vivimos y sus transformaciones concepto de energa. Mxico: SEP/Everest.
los seres en el mantenimiento de Elabore un mapa Registro de discusin (20%)
vivos? la vida y en las mental en el que Cash, Terry (1993). Chispas,
Cambiamos actividades cotidianas. describe cmo hielos y burbujas: La ciencia y la Mapa mental (50%)
con el tiempo y obtienen energa los tecnologa de la energa qumica
nos seres vivos. de la luz y del calor. (Libros del
interrelacionam Elabore una tabla de Rincn) Mxico: SEP/Lumen.
os, por lo que doble entrada donde
contribuyo a explica qu es la
cuidar el energa elica,
ambiente para mecnica y cintica.
construir un La energa y 240 Retome los
entorno sus conocimientos de la
saludable transformacion leccin anterior y
es elabore una tabla de
mbito: doble entrada en la
Cambio e que coloque las
interacciones fuentes de energa
en fenmenos que crea ms
y procesos contaminantes en un
fsicos lado, y las menos
contaminantes en el
otro.
Participe en una
discusin donde
exponga los pros y los
contras de utilizar
combustibles
contaminantes.
Elabore un mapa
mental en el que
distinga los tipos de
energa y sus
consecuencias.
Geografa Bloque III: Reconoce implicaciones Las ciudades 286-287 86-90 Discuta de manera Smith, David J. (2003). Si el Registro de discusin sobre
La poblacin naturales, sociales, crecen grupal las causas del mundo fuera una aldea: Un libro las causas y consecuencias
mundial culturales y econmicas crecimiento de las acerca de los habitantes de la del crecimiento de las
del crecimiento urbano poblaciones urbanas, Tierra. (Libros del Rincn). poblaciones rurales y
Competencia: en el mundo. y las consecuencias Mxico: SEP/Planeta. urbanas (25%)
Aprecio de la que este crecimiento
diversidad acarrea. Crecimiento de poblaciones. Cuadro sinptico sobre las
social y cultural Elabore a partir de Modelacin matemtica en las causas y consecuencias del
ellas un cuadro ciencias. Mxico: SEP (Video). crecimiento de las
sinptico. poblaciones urbanas, para
Identifique los Distribucin espacial y crecimiento el Portafolio de evidencias
problemas que de la poblacin mundial: (50%)
enfrenta la comunidad www.youtube.com/watch?v=Zt5S
en la que vive y FX7ekyw Registro de discusin sobre
discuta sobre problemas y alternativas de
alternativas viables de solucin del fenmeno
solucin. migratorio en la comunidad
en la que vive (25%)
Historia Bloque III: Identifica algunas Antes de los 329 87-90 Ubique en un mapa Serrano, Francisco Mapa de la regin andina
Las caractersticas de las Incas. Cultura de la regin andina (2002).Esplendor de la America donde ubique las principales
civilizaciones civilizaciones de los de los Andes las principales antigua. (Libros del Rincon). civilizaciones preincaicas
mesoamerican Andes. civilizaciones Mexico: SEP/CIDLCL. (40%)
as y andinas anteriores a los incas.
Busque imgenes Fichas con informacin
Competencias: relativas a las culturas sobre las culturas chavn,
Comprensin preincaicas. tlahuanaca y huari (60%)
del tiempo y el Elabore fichas con
espacio informacin sobre las
histricos culturas chavn,
tiahuanaca y huari.
Manejo de
informacin
histrica
Formacin Bloque III: Valora que en Mxico y Un mundo 374 58-59 Retome lo aprendido Bolo, Sophie et al. (2005). Vivir Diario de clase donde
Cvica Los desafos de en el mundo las diverso en la leccin anterior. con los dems. (Libros del consigna el resultado de su
las sociedades personas tienen diversas Haga un mapa mental Rincn). Mxico: SEP/Larousse reflexin (20%)
actuales formas de vivir, pensar, donde ilustre los
sentir e interpretar la trminos diversidad y Rbrica para evaluar la
Competencia: realidad, y manifiesta tolerancia, como comprensin del trmino
Respeto y respeto por las distintas principios diversidad (20%)
valoracin de culturas de la sociedad. fundamentales para
la diversidad una sana convivencia. Registro de discusin:
(20%)
Mapa mental sobre los

trminos diversidad y
tolerancia para integrarlo al
portafolio de evidencias
(40%)
Educacin Bloque III: No Muestra deseo por Un arquitecto 60 Elabore un Elaboracin del instrumento
Fsica soy un robot, superarse a s mismo de sonidos. instrumento musical Coordinacin y control dinmico: (50%).
tengo ritmo y para descubrir nuevas con ayuda del http://www.efdeportes.com/efd15
corazn. posibilidades docente. 1/unidad-didactica-mi-cuerpo-en- Interpretacin con el
Competencia: en las actividades donde equilibrio.htm instrumento (20%)
Control de la participa. Realice un
motricidad interpretacin con el Acompaamiento motriz
para el Expresin de instrumento y que un (30%)
desarrollo de la sentimientos de compaero siga el
accin confianza al ritmo.
creativa. desempearse y afrontar
situaciones cambiantes
de espacio, tiempo,
materiales e
interacciones
personales.
Educacin Bloque III: Interpretar un hecho Los secretos 53 Realice ejercicios de Los secretos de la actuacin: Ejecucin de ejercicios
Artstica Teatro. escnico participando de un actor. actuacin. (70%)
activamente en una http://www.laprensa.com.bo/diari Argumentacin de los
puesta en escena. o/entretendencias/escena/201111 mismos (30%)
30/a-descubrir-los-secretos-de-la-
actuacion_13387_22087.html
programa esperados/Contenid s de s de audiovisuales e informticos) evaluacin
os libro libro Que el alumno:
Lab SEP
Espaol Practica social: Identifica la estructura Cartas 78 114 Identifique los elementos y Rbrica de evaluacin
Escribir cartas de las cartas de formales y de estructura de las cartas de de identificacin de
de opinin para opinin. opinin opinin. elementos de una
su publicacin Reconozca la diferencia carta de opinin
Identifica las Una opinin 79 115 entre una opinin y un (50%)
mbito: diferencias entre o un hecho hecho en las cartas
Participacin expresar una opinin y analizadas anteriormente. Registro de discusin
social referir un hecho. sobre un tema dado
(20%)
Lista de caractersticas
de las cartas formales
y de opinin (30%)
Matemticas Eje: Forma, Compara el volumen Comparacin 167-169 162-164 Forme grupos de cuatro Volumen de cuerpos geomtriicos: Determinar el
espacio y de dos o ms cuerpos, de integrantes y que cada uno http://recursostic.educacion.es/secun volumen de cuerpos
medida. ya sea directamente o volmenes determine el volumen de daria/edad/2esomatematicas/2quince geomtricos (60%)
mediante una unidad seis cuerpos geomtricos na10/2esoquincena10.pdf
Tema: Medida. intermediaria. mediante una unidad de Comparar el volumen
medida. de cuerpos
Compare el volumen de geomtricos (40%)
varios cuerpos geomtricos
ordenndolos de mayor a
menor volumen.
Ciencias Bloque III: Argumenta la Fuentes de 242 -- Haga una tabla de doble La energa: Cash, Terry (1993). Tabla de doble
Cmo somos y importancia de la energa entrada donde coloquen las Chispas, hielos y burbujas: La ciencia entrada para
cmo vivimos energa y sus trmica fuentes de energa que cree y la tecnologa de la energa qumica coevaluacin (40%)
los seres vivos? transformaciones en el que son renovables y las de la luz y del calor. (Libros del
Cambiamos con mantenimiento de la que no lo son. Rincn). Mxico: SEP/Lumen. Mapa mental (60%)
el tiempo y nos vida y en las Elabore un mapa mental
interrelacionamo actividades cotidianas. con los tipos de energa
s, por lo que renovables y no renovables
contribuyo a vistos en la sesin.
cuidar el
ambiente para
construir un
entorno
saludable
mbito: Cambio
e interacciones
en fenmenos y
procesos fsicos
Geografa Bloque III: La Reconoce las Migracin 288-289 92-99 Distinga entre migracin Migracin y derechos de los Conceptos, por
poblacin principales rutas de externa e interna y redacte migrantes: escrito, de migracin
mundial migracin en el mundo una explicacin breve, con externa e interna, con
y sus consecuencias ejemplos, de ambos www.sinfronteras.org.mx/index.php/e ejemplos, para el
Competencia: sociales, culturales, conceptos. s/hablemos-de/migracion#qu-es-la- Portafolio de
Aprecio de la econmicas y polticas. Reconozca las causas del migracin evidencias (50%)
diversidad social fenmeno migratorio a nivel
y cultural mundial y discuta de Registro de discusin
manera grupal lo referente sobre las causas del
al pas y a su comunidad. fenmeno migratorio
Registre de manera escrita a nivel mundial,
las conclusiones de la contrastado con la
discusin. situacin nacional y
de su comunidad
(50%)
Historia Bloque III: Las Distingue las Los incas 330 91-92, Identifique la extensin Chavot, P. (2005).Incas. (Libros del Mapa donde identifica
civilizaciones caractersticas de la 96 geogrfica de la cultura inca Rincon). Mexico: SEP/Tecolote. la extensin de la
mesoamericanas organizacin y la refiere a pases actuales cultura inca, para el
y andinas econmica, social, (Ecuador, Per, Bolivia, Serrano, Francisco (2002).Esplendor portafolio de
poltica y cultural de Argentina y Chile). de la America antigua. (Libros del evidencias (40%)
Competencias: los incas. Discuta sobre la imposicin Rincon). Mexico: SEP/CIDLCL.
Comprensin del quecha como lengua Registro de discusin
del tiempo y el oficial del impero. sobre la imposicin de
espacio Elabore un mapa conceptual la lengua quechua
histricos sobre los incas, donde como lengua oficial
refiera aspectos como las del Imperio inca
Manejo de principales ciudades, (20%)
informacin economa, sociedad y
histrica educacin. Mapa conceptual
sobre la cultura inca,
para el portafolio de
evidencias (40%)
Formacin Bloque III: Valora que en Mxico y No a la 375 68 - 69 Subraye en un texto Sobre los derechos humanos: Promueva el respeto
Cvica Los desafos de en el mundo las discriminaci situaciones donde se www.cndh.org.mx/ (25%)
las sociedades personas tienen n presente discriminacin.
actuales diversas formas de Genere, de manera grupal, Brenifier, Oscar (2008) Vivir juntos Pauta de identificacin
vivir, pensar, sentir e una definicin del concepto qu es eso? (Libros del Rincn). de acciones en favor
Competencia: interpretar la realidad, de respeto. Mxico: SEP/Editorial Destino. del respeto y contra la
Respeto y y manifiesta respeto Proponga ejemplos de discriminacin (50%)
valoracin de la por las distintas distintas situaciones donde
diversidad culturas de la sociedad. se acte con discriminacin Rbrica para evaluar
la respuesta a las
actividades
(25%)
Educacin Bloque III: No Muestra deseo por Una banda 64 Utilice el instrumento Ejemplo de secuencia rtmica Ejecucin de la
Fsica soy un robot, superarse a s mismo que no es de construido en la semana 20. secuencia (70%)
tengo ritmo y para descubrir nuevas carro. Ponga nombre a su http://www.youtube.com/watch?v=Ta
corazn. posibilidades banda, componga su msica 2guZz02Rg Composicin musical
Competencia: en las actividades y el baile que los (20%)
Control de la donde participa. caracteriza.
motricidad para Contenido: Seguimiento del ritmo
el desarrollo de Qu aprendo cuando Organizado en equipos siga (10%)
la accin observo a mis el ritmo de la banda.
creativa. compaeros?
Educacin Bloque III: Artes Distingue y emplea Lo que 55 Observe las obras que Representacin en dos dimensiones. Observacin analtica
Artstica visuales. formas figurativas y aprend. estn en la leccin 17. (20%)
abstractas en Invente, con base en las http://www.youtube.com/watch?v=W Elaboracin de la
representaciones preguntas que se le e-gr1Hpwus historia (25%)
bidimensionales. realizan, una historia. Exposicin de
experiencias (55%)
Comente ante el grupo su
experiencia.
Lab SEP
Espaol Practica social: Adapta el Lenguaje para 80 119 Use el lenguaje escrito, Carta de opinin
Escribir cartas de lenguaje escrito el destinatario adaptndolo, de manera preliminar para portafolio
opinin para su para dirigirse a formal para comunicarse de evidencias (50%)
publicacin un destinatario. con un destinatario
mediante la realizacin de Registro de discusin
mbito: una carta de opinin. sobre la necesidad de
Participacin Expresa por Expresin de 81 119 Conozca la manera de opinar (10%)
social escrito su la opinin escribir una opinin con
opinin sobre informacin que la Rbrica de evaluacin de
hechos. respalde. la redaccin de una
opinin (40%)
Matemticas Eje: Manejo de la Compara Comparacin 170-171 144-146 Complete una tabla para Video Razones y proporciones, Completar una tabla para
informacin razones en de razones comparar dos o ms que explica cmo comparar comparar razones (30%)
casos simples. razones. razones:
Tema: Se organice en equipos www.youtube.com/watch?v=rpmIt Resolver problemas de
Proporcionalidad y para resolver problemas J4Aj-Q comparacin de razones
funciones que impliquen (70%)
comparacin de razones.
Ciencias Bloque III: Analiza las La energa y el 243 -- Retome los conocimientos Ahorro de energa: Tabla de doble entrada
Cmo somos y implicaciones en ambiente de la leccin anterior y www.fenercom.com/pages/aula/ap para coevaluacin (40%)
cmo vivimos los el ambiente de elabore una tabla de rende-usar-energia.html Registro de discusin:
seres vivos? los procesos doble entrada donde (20%)
Cambiamos con el para la coloque las fuentes de
tiempo y nos obtencin de energa que crea ms Esquema (40%)
interrelacionamos, energa trmica contaminantes en un lado,
por lo que a partir de y las menos
contribuyo a fuentes diversas contaminantes en el otro.
cuidar el ambiente y de su Participe en una discusin
para construir un consumo. sobre acciones que
entorno saludable pueden mejorar el
ambiente.
mbito: Cambio e Elabore en equipo un
interacciones en esquema con propuestas
fenmenos y ecolgicas para producir y
procesos fsicos utilizar la energa.
Geografa Bloque III: La Reconoce las Migracin 288-289 92-99 Ubique en un planisferio Migracin y derechos de los Planisferio donde ubique
poblacin mundial principales rutas las principales rutas migrantes: las rutas migratorias a
de migracin en migratorias. www.sinfronteras.org.mx/index.ph nivel mundial, para el
Competencia: el mundo y sus Distinga entre los pases p/es/hablemos- Portafolio de evidencias
Aprecio de la consecuencias que expulsan migrantes y de/migracion#qu-es-la- (40%)
diversidad social y sociales, pases que los atraen. migracin
cultural culturales, Redacte una explicacin Texto donde explica los
econmicas y personal sobre ambos conceptos de pas
polticas. conceptos. expulsor y receptor de
Elabore una tabla donde migrantes (20%)
registre distintas causas
de atraccin o expulsin Tabla sobre las causas y
de migrantes. las consecuencias de la
atraccin y expulsin de
Reflexione de manera migrantes, para el
grupal sobre dicho Portafolio de evidencias
fenmeno en el pas y en (20%)
su comunidad, y registre
sus conclusiones por Registro de discusin
escrito. sobre las causas del
fenmeno migratorio en
el pas y en la comunidad
(20%)
Historia Bloque III: Seala Mexicas e 331 93 Elabore una tabla donde Chavot, P. (2005).Incas. (Libros Tabla de semejanzas y
Las civilizaciones semejanzas y incas consigna las semejanzas y del Rincon). Mexico: SEP/Tecolote. diferencias entre las
mesoamericanas y diferencias entre diferencias entre las culturas inca y mexica
andinas las culturas culturas inca y mexica, en Franco, Mara Teresa y Gonzlez (70%)
mexica e inca. aspectos como religin, Salas (1997). El mundo azteca.
Competencias: agricultura, ganadera, (Libros del Rincon). Mxico: SEP. Registro de discusin
Comprensin del forma de gobierno, entre sobre las aportaciones de
tiempo y el otros. Serrano, Francisco las culturas inca y mexica
espacio histricos Identifique y discute sobre (2002).Esplendor de la America a la Amrica moderna y
las distintas aportaciones antigua. (Libros del Rincon). al mundo (30%)
Manejo de de las culturas mexica e Mexico: SEP/CIDLCL.
informacin inca a la Amrica
histrica moderna y al mundo. Navarrete, Federico (2005).
Genio y figura de nuestros
antiguos dioses. (Libros del
Rincon). Mexico: SEP.
Formacin Bloque III: Valora que en No a la 375 68 - 69 Retome los aprendizajes Sobre los derechos humanos: Promueva el respeto
Cvica Los desafos de Mxico y en el discriminacin de la leccin anterior. www.cndh.org.mx/ (25%)
las sociedades mundo las Identifique situaciones de
actuales personas tienen discriminacin. Brenifier, Oscar (2008) Vivir juntos Pauta de identificacin
diversas formas Elabore individualmente qu es eso? (Libros del Rincn). de acciones en favor del
Competencia: de vivir, pensar, una frase que promueva Mxico: SEP/Editorial Destino. respeto y contra la
Respeto y sentir e el respeto y la tolerancia y discriminacin (50%)
valoracin de la interpretar la lo coloque en un lugar
diversidad realidad, y visible del saln. Rbrica para evaluar la
manifiesta respuesta a las
respeto por las actividades
distintas (25%)
culturas de la
sociedad.
Educacin Bloque III: No soy Mejora su Una banda 54 Propone nuevos Ronda infantil: Coordinacin (50%)
Fsica un robot, tengo coordinacin y que no es de movimientos corporales a
ritmo y corazn. el control carro. partir de una secuencia http://www.youtube.com/watch?v Ritmo mostrado (50%)
Competencia: dinmico del rtmica. =Ue1I61fAQJY
Control de la cuerpo, a partir
motricidad para el de diferentes
desarrollo de la secuencias
accin creativa. rtmicas.
Incrementa su
experiencia
motriz de modo
que pueda
transferirla a
situaciones
problemticas
que se le
presenten.
Educacin Bloque III: Artes Distingue y Lo que 55 Explica los elementos Explicacin del concepto: Explicacin (100%)
Artstica visuales. emplea formas aprend. que le permitieron
figurativas y diferenciar las figuras. http://www.ceutec.unitec.edu/elea
abstractas en rning/repositorio/?page=vfile&file_i
representacione d=649
s
bidimensionales.

Lab SEP
Espaol Practica social: Adapta el Uso del 82 117 Use el diccionario Milln, Jos Antonio (2007) Me Gua de coevaluacin de
Escribir cartas de lenguaje escrito diccionario adecuadamente para un como esa coma! Ups! Parece que la carta de opinin (30%)
opinin para su para dirigirse a uso especfico, en este la puntuacin es importante
publicacin un destinatario. caso en la realizacin de (Libros del Rincon). Mxico: SEP/ Rbrica de evaluacin de
una carta de opinin Serres. la carta de opinin
mbito: sobre el tema corregida (70%)
Participacin previamente seleccionado
social por el grupo.
Adapta el Identifique, en grupo, en
lenguaje escrito Uso del punto y 83 120 la carta que escribi el
para dirigirse a la coma correcto uso de los signos
un destinatario. de puntuacin,
especficamente del punto
Expresa por y coma.
escrito su Segmentacin Conozca la correcta
opinin sobre de palabras 84 120 segmentacin de palabras
hechos. a partir de intercambiar
sus cartas de opinin con
otro compaero para
detectar las palabras
incompletas al final del
rengln.
Al final, corrija su carta de
opinin, cuidando que no
haya errores en la divisin
de palabras.
Matemticas Eje: Manejo de la Resuelve Medidas de 172-174 75-77 Realice en equipo una Medidas de tendencia central: Realizar una encuesta
informacin. problemas que tendencia encuesta sencilla entre los www.profesorenlinea.cl/matematic (30%)
involucran el central compaeros. a/EstadisticaMediaMedianaModa.ht
Tema: Anlisis y uso de medidas Calcule la media, moda y m Calcular media, mediana
representacin de de tendencia mediana de los datos y moda (30%)
datos. central (media, obtenidos en la encuesta. http://pdfz.blogspot.mx/2012/05/
mediana y Resuelva problemas que medidas-de-tendencia-central.html Resolver problemas
moda). implican el uso de la (40%)
media, mediana y moda.
Usa la media
(promedio), la
mediana y la
moda en la
resolucin de
problemas.
Ciencias Bloque III: Aplica Un estudio 244 -- Haga un esquema con un El vidrio: Esquema para
Cmo somos y habilidades, sobre el vidrio listado de objetos de www.icarito.cl/enciclopedia/articulo coevalucin (30%)
cmo vivimos los actitudes y vidrio que utiliza en su /segundo-ciclo-basico/educacion-
seres vivos? valores de la vida diaria y las tecnologica/materias- Registro de discusin
Cambiamos con el formacin caractersticas que tiene primas/2009/12/72-6396-9-el- (20%)
tiempo y nos cientfica bsica (limpio, reutilizable, vidrio.shtml
interrelacionamos, durante la etctera).
por lo que planeacin, el
contribuyo a desarrollo, la Realice una investigacin Mapa mental sobre los
cuidar el ambiente comunicacin y sobre el vidrio y participe usos y ventajas del vidrio
para construir un la evaluacin de en una discusin con sus (50%)
entorno saludable un proyecto su compaeros sobre las
inters en el cualidades de ese
mbito: Cambio e que integra los material.
interacciones en contenidos del Elabore un mapa mental
fenmenos y bloque. sobre los usos y ventajas
procesos fsicos del vidrio.
Geografa Bloque III: Distingue la Patrimonio 290 -- Recupere conocimientos Ash, Russell (2002). Grandes Conceptos, por escrito,
La poblacin distribucin y la cultural de la previos sobre las distintas maravillas del mundo. (Libros del de patrimonio cultural
mundial relevancia del humanidad manifestaciones culturales Rincn). Mxico: SEP/Editorial tangible e intangible
patrimonio que representan el Planeta mexicana. (40%)
Competencia: cultural de la patrimonio de los pueblos.
Aprecio de la humanidad. Distinga por escrito los Lista de la UNESCO del patrimonio Tabla con ejemplos
diversidad social y conceptos de patrimonio mundial por pases, con ilustrados del patrimonio
cultural cultural tangible e informacin e imgenes: cultural de algunos
intangible. http://portal.unesco.org/es/ev.php pases de distintos
Investigue sobre el - continentes, para el
patrimonio cultural de URL_ID=45692&URL_DO=DO_TO Portafolio de evidencias
algunos pases y elabore PIC&URL_SECTION=201.html (60%)
una tabla con informacin
sobre el pas, sus sitios
considerados patrimonio
cultural de la humanidad.
Ejemplifique mediante
ilustraciones.
Historia Bloque III: Investiga El mercado de 332 94-95 Recupere informacin de Mercado de Tlatelolco en la Descripcin escrita e
Las civilizaciones aspectos de la Tlatelolco distintas fuentes sobre el antigedad y trabajos ilustrada del mercado de
mesoamericanas y cultura y la vida mercado de Tlatelolco y arqueolgicos actuales: Tlatelolco, para el
andinas cotidiana del elabora una descripcin www.cultura.inah.gob.mx/seisciud Portafolio de evidencias
pasado y valora escrita, apoyada con ades/index.php?option=com_conte (70%)
Competencia: su importancia. imgenes, de este nt&view=article&id=5&Itemid=6
Formacin de una mercado. Registro de discusin
conciencia Comente en grupo la Mercado de Tlatelolco: sobre el video
histrica para la importancia del mercado www.youtube.com/watch?v=SfvHd proyectado (30%)
convivencia de Tlatelolco y lo compara 9RrfDw
con algn mercado
tradicional de su localidad.
Formacin Bloque III: Cuestiona las Por un ambiente 376 62-63, Identifique, mediante Few, Roger (1998). Alerta, Diario de clase donde
Cvica Los desafos de implicaciones sano y duradero 75 actividades con imgenes, animales en peligro. (Libros del consigna el resultado de
las sociedades del uso los elementos del entorno Rincn). Mxico: SEP-Ediciones de su reflexin (20%)
actuales inadecuado de (nacional e internacional) Educacin y Cultura.
los recursos en que afectan al medio Rbrica para evaluar la
Competencia: el ambiente ambiente, como fogatas, Burnie, David (2005). Tierra en respuesta a las
Sentido de local y mundial. fbricas contaminantes, peligro. (Libros del Rincn). actividades
pertenencia a la caza, tala inmoderada, y Mxico: SEP/ Altea. (50%)
comunidad, a la explique en un esquema
nacin y a la cmo stos afectan al Esquema sobre
humanidad. entorno. elementos que daan al
Identifique acciones ecosistema, para
ecolgicas y no ecolgicas integrarlo al Portafolio de
en un listado. evidencias (30%)
Reflexione sobre ellas y su
relacin con el medio
ambiente y consigne por
escrito el resultado de su
reflexin.
Educacin Bloque III: No soy Muestra deseo Un arquitecto de 64 Reunido en equipo, Trabajo en equipo: Anlisis del instrumento
Fsica un robot, tengo por superarse a sonidos analice el instrumento (50%)
ritmo y corazn. s mismo para construido en la semana http://haciaescuelanueva.blogspot.
Competencia: descubrir nuevas 20 y proponga mejoras mx/2009/11/el-trabajo-en-equipo- Organizacin del trabajo
Control de la posibilidades para afinar su sonido y su en-la-escuela.html grupal (50%)
motricidad para el en las funcionamiento.
desarrollo de la actividades
accin creativa. donde participa. Se organice para definir
Contenido: cmo ser la participacin
Expresin de de cada integrante del
sentimientos de equipo.
confianza al
desempearse y
afrontar
situaciones
cambiantes de
espacio, tiempo,
materiales e
interacciones
personales.
Educacin Bloque III: Artes Distingue y Autoevaluacin. 57 Haga un anlisis del Anlisis del trabajo
Artstica visuales. emplea formas trabajo desarrollado en realizado (100%)
figurativas y este bloque y valore qu
abstractas en ha aplicado.
representacione
s
bidimensionales.
Observaciones: La semana 16 se realizar el repaso bimestral. Espaol: pg. 85; Matemticas: pg. 175; Ciencias Naturales: pg. 245;
Geografa: pg. 291; Historia: pg. 333; Formacin Cvica y tica: pgina 377.

Espaol: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Matemticas: Portafolio de evidencias
30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades y ejercicios 20%; Ciencias Naturales: Portafolio de evidencias 30%, Registro
de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Geografa: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%,
Diversas actividades 20%; Historia: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%; Formacin
Cvica y tica: Portafolio de evidencias 30%, Registro de actitudes 20%, Examen 30%, Diversas actividades 20%.
Asignatura Estructura Aprendizajes Leccin Pginas Pginas Sugerencia didctica Recursos didcticos Instrumentos de evaluacin
del esperados/Contenidos del libro de libro (escritos,
programa Lab SEP Que el alumno: audiovisuales e
informticos)
Espaol mbito: Contrasta informacin de Opiniones 86-87 129-133 Comente sobre La gramtica en la Elaboracin de un cuestionario de
Estudio. textos sobre un mismo tema. sobre un remedios para escuela, (1994), opinin (50%).
mismo tema molestias, segn Mxico, SEP (El
Prctica social Recupera informacin de creencias populares: Conocimiento en la Uso del diccionario (20%).
del lenguaje: diversas fuentes para explicar Consulta el 88 -- picaduras de animal, Escuela).
Producir un un tema. diccionario hipo, dolores de Argumentacin de su opinin
texto que estmago, etctera, y (30%).
contraste cules ha padecido.
informacin
sobre un Pida su opinin a
tema. personas mayores y
redacte un texto
comparando las
opiniones con la suya.
Lea un texto y conteste

lo que se le solicita.
Matemticas Eje: Convierte fracciones Notacin 176-177 126-128 Realice reparticiones de Fracciones decimales: Representacin de fracciones
Sentido decimales a escritura decimal decimal y galletas, recorte de http://www.mamutmate (50%).
numrico y y viceversa. fraccionaria listones, etctera para maticas.com/ejercicios/f
pensamiento que trabaje las raccion-decimal.php
algebraico. Aproxima algunas fracciones equivalencias de http://www2.gobiernod
no decimales usando la fracciones con ecanarias.org/educacion
Tema: notacin decimal. materiales concretos. /17/WebC/eltanque/mat
Nmeros y 6c/mat6c_p.html
sistemas de Ejemplifique Aprender a dividir al Conversin de fracciones (50%).
numeracin. conversiones de resolver problemas en
fracciones a decimales y la escuela primaria,
a la inversa. (1996), Mxico, SEP
Aproxime cinco (Videos de Apoyo).
fracciones no decimales
usando notacin
decimal.
Ciencias Bloque IV: Compara los efectos de la La fuerza y 246 100-104 Manipule y reconocer Cmo construir Reconocimiento de una mquina
Naturales Por qu se fuerza en el funcionamiento las mquinas una mquina simple, mquinas simples simple (50%).
transforman bsico de las mquinas simples como un sacapuntas o http://myprofeciencias.
las cosas? Las simples y las ventajas de su las tijeras. wordpress.com/2010/11 Clasifica distintos tipos de lentes e
fuerzas, la luz uso. /15/maquinas-simples/ identifica sus caractersticas y
y las Instrumentos utilidad (50%).
transformacio Argumente la importancia de pticos 247 122-125 Investigue sobre la
nes de los instrumentos pticos en la importancia del
energa. investigacin cientfica y en microscopio y del
las actividades cotidianas. telescopio.
mbito: Contraste la utilidad de
Conocimiento ambas mquinas
cientfico y smples.
conocimiento
tecnolgico en
la sociedad.
Geografa Bloque IV: La Relaciona procesos de Procesos 292 113-115 Localice los pases con La economa mundial en Analiza datos proporcionados en
economa produccin, transformacin y productivos mayor y menor tablas tablas (50%).
mundial. comercializacin de diferentes desarrollo econmico. http://economia-
productos en el mundo. mundial- Clasifica pases por sus situaciones
Competencia: Reconozca sus tablas.blogspot.mx/ econmicas (50%).
Reflexin de caractersticas
las diferencias econmicas y sociales.
socioeconmic
as.
Historia Bloque VI: La Seala la duracin y la Edad Media, 324 103-107 Disee una lnea del Herramientas para Seala la simultaneidad de culturas
Edad Media en simultaneidad de las culturas espacio y tiempo del periodo de elaborar lneas del de Europa del S V al XV (50%).
Europa y el de Europa y Oriente del siglo tiempo estudio dividida en tiempo digitales
acontecer de V al XV. siglos, y ubique http://www.eduteka.org Realiza lneas del tiempo para
Oriente en acontecimientos de la /modulos/4/109/ ubicar las culturas de la poca
esta poca. Edad Media. (50%).
Seale el inicio y fin de
Competencia: la Edad Media.
Comprensin
del tiempo y Delimite en mapas de
del espacio Europa y Asia las
histricos regiones geogrficas de
estudio.
Analice qu pases
ocupan esos espacios
en la actualidad.
Formacin Bloque VI: Los Ejerce los derechos y las Somos parte 378 --- Visite diversos Portal de los derechos Lista de reglas derechos-
Cvica y tica pilares del responsabilidades que le de la prestadores de servicios de los nios: responsabilidades (50%).
gobierno corresponden como colectividad para la comunidad y http://www.derechosdel
democrtico. integrante de una conozca la importancia nino.org/?gclid=CMXCg Registro de reflexiones (50%).
colectividad. de que cumplan con sus pX9ircCFUPc4AodVBwA
Competencias: responsabilidades en la 5Q
Apego a la comunidad.
legalidad y
sentido de Explique cules son sus
justicia derechos y
responsabilidades.
Comprensin
y aprecio por
la democracia.
Educacin Bloque IV: En Identifica las acciones Las mil y un -- 72 Juegue a lo que hace la Juegos de expresin Registro de actitudes (40%).
Fsica donde hay motrices, analizndolas soluciones mano hace la tras pero corporal:
alegra hay previamente, durante y con la modalidad de Ejecucin de las indicaciones
creacin. despus de su actuacin para que un alumno ejecuta http://es.scribd.com/do (60%).
la construccin de respuestas una serie de c/14022025/Juegos-de-
Competencia: creativas. movimientos y el resto Expresion-Corporal
Control de la Contenido: del grupo tendr que
motricidad Diferenciacin de las repetir la seriacin
para el caractersticas de una persona exacta.
desarrollo de creativa en el contexto de la
sesin: libertad, originalidad,
la accin imaginacin, bsqueda
creativa. de nuevas posibilidades y
cambio de reglas.
Educacin Bloque IV Valora la importancia de -- -- Observe y comente Pintores mexicanos Presentacin de creacin (40%).
Artstica Lenguaje conservar y difundir el obras mexicanas de http://www.pintoresme
artstico: Artes patrimonio artstico mexicano. diversos autores y xicanos.com/ Complemento de detalles en su
visuales. Eje: corrientes para creacin (40%).
Observacin de imgenes contrastar las obras y
que se consideren su importancia esttica. Responsabilidad con los materiales
patrimonio artstico. (20%).

Asignatura Estructura del Aprendizajes Leccin Pginas Pginas Sugerencia didctica Recursos didcticos (escritos, Instrumentos de
programa esperados/Cont de libro de libro audiovisuales e informticos) evaluacin
enidos Lab SEP Que el alumno:
Espaol mbito: Identifica la Los conectivos 89 -- Escriba oraciones breves y La ortografa en la produccin de Reconocimiento de
Estudio. estructura de lgicos conectores en cuartos de textos, (2000), Mxico, SEP (Temas familias lxicas (40%).
textos cientficos. pliego de cartulina, por turnos de Maestros).
Prctica social pase al frente alumnos y Escritura de familias
del lenguaje: Identifica palabras Familias lxicas 90 -- permita que unan oraciones La gramtica en la escuela, (1994), lxicas (20%).
Producir un de una misma utilizando diversos conectores Mxico, SEP (El Conocimiento en la
texto que familia lxica. de manera cuidando la Escuela). Redaccin de un texto
contraste congruencia de las oraciones, utilizando conectivos
informacin Identifica ejemplo: La camioneta es lgicos (40%).
sobre un tema. conectivas lgicas nueva y tiene capacidad para
para ligar los varios pasajeros.
prrafos de un
texto. Juegue en parejas con
diferentes familias de
palabras y las contraste con
las palabras inventadas del
otro compaero.
Matemticas Eje: Identifica y aplica Sucesiones 178-179 -- Dibuje en el piso del patio Actividades interactivas con Establece relacin entre
Sentido la regularidad de diferentes sucesiones de fracciones: sucesiones (50%).
numrico y sucesiones con fracciones en forma de un http://www.educ.ar/recursos/ver?rec
pensamiento nmeros camino y que el resto de su _id=60151 Verifica que las
algebraico. (naturales, equipo de cuatro integrantes sucesiones sean correctas
fraccionarios, o lo recorra verificando si es (50%).
Tema: decimales) que correcta la sucesin.
Nmeros y tengan progresin
sistemas de aritmtica o
numeracin. geomtrica, as
como sucesiones
especiales.
Construye
sucesiones a partir
de la regularidad.
Ciencias Bloque IV: Por Compara la Espejos y 248-249 113-115, Elabore la cmara fotogrfica Elaboracin de una cmara Registro y clasificacin de
Naturales qu se formacin de lentes 120-121 sencilla y comente la funcin fotogrfica sencilla espejos y lentes (50%).
transforman las imgenes en de la lente en esta mquina http://experimentosyproyectos.blogs
cosas? La espejos y lentes, y simple. pot.mx/2011/09/construye-una- Registro de las
interaccin de las relaciona con el camara-fotografica-simple_23.html refracciones de la luz
objetos produce funcionamiento de (50%).
cambios de algunos
forma, posicin, instrumentos
sonido y efectos pticos.
luminosos.
mbito:
Propiedades y
transformacione
s de los
materiales.
Geografa Bloque IV: La Relaciona procesos Procesos 292 113-115 Identifique la posicin de La economa mundial en tablas Compara datos
economa de produccin, productivos Mxico en el contexto http://economia-mundial- proporcionados en tablas
mundial transformacin y internacional. tablas.blogspot.mx/ (50%).
comercializacin
Competencia: de diferentes Elabore un esquema sobre el Ubica la posicin
Reflexin de las productos en el desarrollo econmico. econmica de Mxico en
diferencias mundo. el mundo y la compara
socioeconmicas con otros pases (50%).
Historia Bloque VI: La Explica las causas Los brbaros y 335 108-111 Investigue sobre las Video sobre invasiones brbaras y Explique las causas de la
Edad Media en y consecuencias de el Imperio invasiones de los pueblos romanos cada del imperio Romano
Europa y el la cada del Romano. brbaros al Imperio http://www.youtube.com/watch?v= (50%).
acontecer de Imperio Romano Romano de Occidente y hA57Gtnf1Po
Oriente en esta de Occidente. conteste: quines eran los Describe las
poca pueblos consecuencias de la cada
brbaros?, de dnde del imperio romano
Competencia: venan?, por qu les interes (50%).
Manejo de Roma?, qu
informacin consecuencias tuvo su llegada
histrica. en el Imperio?
Elabore un esquema con la
informacin recabada.
Formacin Bloque IV Los Argumenta sobre Cumplimos 379 -- Reflexione sobre las Reglamento de trnsito del DF Argumenta las
Cvica y tica pilares del las consecuencias para convivir sanciones por incumplimiento http://www.df.gob.mx/index.php/re consecuencias del
gobierno del incumplimiento mejor del reglamento de trnsito del glamento-de-transito-metropolitano incumplimiento de leyes
democrtico. de normas y leyes DF como un caso de (50%)
Competencias: que regulan la incumplimiento de reglas de
Apego a la convivencia y convivencia. Describe algunas
legalidad y promuevo su consecuencias del
sentido de cumplimiento. incumplimiento de leyes
justicia. (50%).
Comprensin y
aprecio
por la
democracia.
Educacin Bloque IV: En Identifica las Pelota callada -- 74-75 Analice las diversas posturas Video de tiro de basquetbol
Fsica donde hay acciones motrices, corporales para mejorar su http://www.youtube.com/watch?v=e Anlisis de las posturas
alegra hay analizndolas tiro y acertar en el juego de K3HAV6JXss (30%)
creacin. previamente, basquetbol o futbol.
durante Registro de actitudes
Competencia: y despus de su (40%)
Control de la actuacin para la
motricidad para construccin de Ejecucin de las
el desarrollo de respuestas indicaciones (30%).
la accin creativas.
creativa.
Diferenciacin de
las caractersticas
de una persona
creativa en el
contexto de la
sesin: libertad,
originalidad,
imaginacin,
bsqueda
de nuevas
posibilidades y
cambio de reglas.
Educacin Bloque IV: Interpreta Mxico lindo y 68-69 Comente sobre su Danzas regionales de Mxico Presentacin de creacin
Artstica Expresin libremente un baile querido investigacin de las danzas de http://www.youtube.com/watch?v=a (40%).
corporal y popular mexicano su localidad. 1pzSlQG3nY
danza. o Complemento de detalles
latinoamericano. Llene una ficha de datos que en su creacin (40%).
Eje: se le presenta y con los datos Vestuario (20%).
Contextualizacin intente reproducir la danza.
Indagacin sobre
los bailes
populares que se
bailan actualmente
o en alguna otra
poca en su
comunidad.
Asignatura Estructura del Aprendizajes Leccin Pginas Pgina Sugerencia Recursos didcticos (escritos, Instrumentos de
programa esperados/Conteni de libro s de didctica audiovisuales e informticos) evaluacin
dos Lab libro
SEP Que el alumno:
Espaol mbito: Conoce y aprecia Diversidad 91 137 Escuche diversas Cancin en nhuatl Antologa de literatura
Literatura diferentes lingstica lecturas, narraciones http://www.youtube.com/watch? indgena mexicanas
manifestaciones o canciones en v=3PZGIMC2vJI (60%).
Prctica social del culturales y cualquier lengua
lenguaje: Conocer lingsticas de Mxico. indgena del pas. Cantar una cancin en
una cancin de los Comprende el lengua indgena (40%).
pueblos originarios significado de Literatura 92-93 138-139 Comentar la riqueza
de Mxico. canciones de la popular cultural y lingstico
tradicin oral. de Mxico.
Matemticas Eje: Sentido Resuelve problemas Fraccin de 180-181 134-136 Explore diversos Los problemas de tipo Planteamiento del
numrico y que impliquen calcular un nmero escenarios de multiplicativo, (1999), Mxico, problema (30%).
pensamiento una fraccin de un resolucin de un SEP (Temas de Maestros).
algebraico. nmero natural, problemas con
usando la expresin nmeros naturales y El uso de la calculadora en la Propuestas de resolucin
Tema: a/b de n. con nmeros escuela, (1998), Mxico, SEP de problemas (50%).
Problemas fraccionarios. (Videos de Apoyo).
multiplicativos. Resolucin del problema
Revise el proceso de Fracciones de un nmero: (20%).
resolucin de http://www2.gobiernodecanarias.
problemas y sus org/educacion/17/WebC/eltanque
resultados. /todo_mate/fracnum/fracnum_p.
html
Ciencias Bloque IV: Describe diversas Cmo se 250 131-133 Explore objetos que Cmo funcionan las cosas, David Clasificacin de objetos o
Naturales Por qu se manifestaciones de manifiesta la funcionan con Macaulay. instrumentos que
transforman las energa: movimiento, energa? diversas fuentes de funcionan con diversas
cosas? Las fuerzas, luz, sonido, calor y energa, como una fuentes de energa
la luz y las electricidad, y sus caja de msica de (60%).
transformaciones de transformaciones en cuerda, un reloj y una
energa. el entorno. lmpara sorda. Describe diversas
manifestaciones de
mbito: Cambio e Analice las diversas energa y su
interacciones en fuentes de energa transformacin. (40%).
fenmenos y que permiten su
procesos fsicos. funcionamiento y
expliquen la fuente de
est.
Geografa Bloque VI Relaciona procesos de Actividades 293-294 119-123 Identifique las Blog con informacin al respecto Elaboracin de un mapa
Eje: Componentes produccin, econmicas actividades http://regioneseconomicos.blogsp que ubique las regiones y
econmicos. transformacin y econmicas de las ot.mx/ sus actividades
comercializacin de regiones econmicas econmicas a nivel
Competencia: diferentes productos del mundo. mundial (80%).
Manejo de en el mundo. Descripcin de las
informacin Identifique la posicin actividades econmicas
geogrfica. de Mxico en el mundiales (20%).
contexto
internacional.
Localice y analice en
un mapa las regiones
y sus actividades
econmicas.
Historia Bloque IV Analiza los rasgos de La vida en la 336-337 112-115 Indague el significado Visiten el Museo Medieval de la Montaje de un Museo
La Edad Media en la organizacin social, Europa de trminos como: Ciudad de Mxico o visiten algn medieval en el saln:
Europa y el forma de gobierno, Medieval Edad Media, museo virtual:
acontecer de Oriente economa y religin en feudalismo, vasallaje, http://museosvirtuales.azc.uam. Investigacin sobre qu
en esta poca. las sociedades siervos, seores mx/inicio.html objetos se pondran en
feudales. feudales, feudos e exposicin (50%).
Competencia: Iglesia.
Manejo de Montaje y participacin
informacin Elabore un esquema en el equipo del Museo-
histrica. con los diferentes saln (50%).
grupos sociales y la
participacin de cada
uno en las actividades
econmicas.
Escriba un relato de
cmo se imaginan la
vida en un castillo
feudal.
Formacin Bloque IV: Valora las fortalezas Fortalezas de 380-381 82-83 Observe la tabla que Breve historia del estado de Participacin en un
Cvica y tica Los pilares del de un gobierno un gobierno se le presenta y derecho debate sobre el estado
gobierno democrtico. democrtico conteste. http://www.conevyt.org.mx/curso de derecho democrtico
democrtico. s/cursos/vaco/contenido/revista/v (50%).
Escriba las c17r.htm Argumentacin informada
Competencias: caractersticas del de sus opiniones (50%).
Apego a la legalidad Estado de derecho
y sentido de justicia democrtico.
Comprensin y
aprecio por la
democracia.
Educacin Bloque IV: Genera propuestas Del -- 80-81 Elabore una ficha de Estrategia motriz: Elaboracin del juego
Fsica En donde hay alegra motrices asertivas pensamiento desarrollo de un juego (40%).
hay creacin. para plantear y a la creacin. modificado, nombre http://leomartinez.blogspot.es/
solucionar del juego o actividad, Ejecucin del juego
Competencia: problemas en juegos rea de juego, (60%).
Control de la modificados para el materiales, nmero de
motricidad para el desarrollo del participantes, reglas
desarrollo de la pensamiento del juego y formas de
accin creativa. creativo. ganar.
Aplicacin de diversas
acciones motrices en
el juego,
comprendiendo
la importancia de
pensar y actuar en
razn de las
circunstancias
que se presentan y el
nivel de competencia
motriz de cada uno.
Educacin Bloque IV: Reconoce Aerfono, 70-73 Juegue a la lotera Los sonidos de los instrumentos Presentacin de creacin
Artstica Msica auditivamente algunos idifono... para clasificar los musicales (40%).
instrumentos Lotera! instrumentos http://www.yumusica.net/Sonido
Eje: Apreciacin. musicales, musicales de acuerdo s-De-Instrumentos-Musicales/ Complemento de detalles
pertenecientes a con al sonido que en su creacin (40%).
diversas familias. producen.
Responsabilidad con los
materiales (20%).
Asignatura Estructura del Aprendizajes Leccin Pginas Pginas Sugerencia didctica Recursos Instrumentos de
programa esperados/Contenidos del libro del libro evaluacin
Espaol mbito: Identifica algunas Recursos 94 143 Comente si habla alguna Audiovisuales: Texto con el uso de
Literatura. diferencias en el empleo de literarios lengua. El poder de la requerimientos el
los recursos literarios entre palabra (2000), aprendizaje esperado
Prctica social el espaol y alguna lengua Lea una cancin ante el Mxico, SEP (La (50%).
del lenguaje: indgena. grupo en lengua nhuatl. Palabra
Conocer una es Nuestra). Identifica la estructura de
cancin de los Identifica la estructura y la El cartel 95 -- Ubique en un mapa de los carteles (30%).
pueblos funcin de los carteles. Mxico las lenguas que Imagen y oralidad
originarios de existen en el pas. hacia una historia Elaboracin eficiente de un
Mxico. Reconoce y aplica reglas desde el aula cartel para comunicar el
ortogrficas para el uso de Indigenismos 96 -- Compare un texto en una (2000), Mxico, mensaje deseado (20%).
determinadas grafas. lengua indgena y otro en SEP (Temas de
espaol. Maestros).
Encuentre el significado de Taller de lenguaje

las palabras en la otra (2000), Mxico,
lengua que se le sealan. SEP (La Palabra es
Nuestra).
Aprenda de memoria un
poema en las dos versiones.
Matemticas Eje: Explica las caractersticas Configuracione 182-184 61-62 Descomponga, arme y Modelos de Anticipacin de la figura
Forma espacio de diversos cuerpos s geomtricas desarme figuras y figuras geomtrica (60%).
y medida. geomtricos (nmero de configuraciones geomtricas geomtricas
caras, aristas, etc.) y usa el para formar un cuerpo http://www.google Elaboracin de figuras
Tema: Figuras y lenguaje formal. geomtrico, para lo que .com.mx/search?q geomtricas (40%).
cuerpos. puede utilizar cajas de =como+hacer+fig
medicina, empaques de uras+geometricas
Anticipa y comprueba
perfumes, etctera. &hl=es&tbm=isch
configuraciones
&tbo=u&source=u
geomtricas que le
Analice los componentes de niv&sa=X&ei=APm
permiten construir un
los cuerpos geomtricos a RUdOeHJD49gSn7
cuerpo geomtrico
partir de los trazos y oCQAg&ved=0CCk
composiciones creadas de QsAQ&biw=1280&
las figuras geomtricas. bih=654
Ciencias Bloque IV: Argumenta las Fuentes 251 136-139 Lea un texto sobre energa y Fuentes alternas Propuestas de energa
Naturales Por qu se implicaciones del alternativas complete el esquema. http://www.revista alterna (50%).
transforman las aprovechamiento de cecti.com/?p=1242
cosas? Las fuentes alternativas de Elabore un mapa mental del . Indagacin de conceptos
fuerzas, la luz y energa en las actividades Fuentes 252 136-139 tipo de central y de la fuente (20%).
las humanas, y su importancia alternativas, de la que se obtiene la
transformacione para el cuidado del ventajas y energa mecnica que utiliza. Registro de conclusiones
s de energa. ambiente. desventajas (30%).
Observe una grfica y
mbito: conteste.
Cambio e
interacciones
en fenmenos y
procesos.
Geografa Bloque VI: La Distingue diferencias entre Sociedades de 295 137-139 Analice el video y haga Video para jvenes Comentar el video (40%).
economa el consumo responsable y consumo comentarios al respecto con que muestra el
mundial. el consumismo en relacin a lo que piensa de consumo Identifica diferencias entre
diferentes pases del acuerdo a su experiencia responsable consumo responsable y
Eje: mundo. como consumidor. http://www.agend consumismo (30%).
Componentes aviva.com/que_ha
econmicos. Realice una investigacin cer/Para- Investigacin y fijar su
sobre el tema para preparar informarte/recome postura para el debate
Competencia: su postura ante un debate ndaciones/V-deo- (30%).
Participacin en sobre el tema. para-j-venes-
el espacio sobre-con
donde se vive.
Historia Bloque VI: Identifica las caractersticas El Imperio 337 116-119 Identifique elementos del Video sobre el Elaboracin de un esquema
La Edad Media del Imperio Bizantino y la Bizantino y las Imperio Bizantino, tales islam y su sobre las cruzadas (25%).
en Europa y el importancia de las Cruzadas como extensin, religin, expansin
acontecer de Cruzadas. manifestaciones artsticas, y http://www.youtub Mapa del Imperio Bizantino
Oriente en esta lo ubique en un mapa. e.com/watch?v=w (25%).
poca. Elabore un esquema de las EWGHsnPVhc
cruzadas donde ubique ideas Elaboracin de la lnea del
Competencia: como causas, consecuencias, tiempo sobre el origen del
Manejo de combatientes. islam (25%).
informacin
histrica. Elabore una lnea del tiempo Mapa que explique su
que site el origen del islam expansin (25%).
Seala el origen, las y contraste otros
caractersticas y la El Islam y la 339 120-121 acontecimientos de la poca
expansin de la civilizacin expansin adems de mostrar en
islmica. musulmana mapas su expansin.
Formacin Cvica Bloque IV: Los Explica los mecanismos de Participacin 382 -- Describa la manera como Nota informativa Registro de los derechos
y tica pilares del participacin ciudadana que informada cree que se elaboran las sobre la (50%).
gobierno fortalecen la vida leyes participacin
democrtico. democrtica. y la funcin que tienen en el infantil en el Ilustraciones (50%).
pas. congreso de
Competencia: Coahuila
Comprensin y Reflexione sobre el proceso
aprecio legislativo. http://www.vangu
por la ardia.com.mx/cong
democracia. Elabore un diagrama donde resoinfantildecoah
describa para crear o uila2013pidenninos
El poder de modificar una ley. creaciondeunapolic
influir en las iaescolar-
decisiones que Busque informacin 1721050.html
nos afectan a periodstica sobre las
todos. actividades que realiza
el Congreso de la Unin.
Educacin Fsica Bloque IV: En Genera propuestas Reinventa -- 74 Cambie un juego Registro de actitudes
donde hay motrices asertivas para considerando: qu?, (40%).
alegra hay plantear y solucionar cmo?, de qu otra
creacin. problemas en manera? Ejecucin de las
juegos modificados para el indicaciones (60%).
Competencia: desarrollo del pensamiento Incremente sus posibilidades
Control de la creativo. de movimientos.
motricidad para
el Contenido:
desarrollo de la Aplicacin de diversas
accin creativa. acciones motrices en el
juego, comprendiendo
la importancia de pensar y
actuar en razn de las
circunstancias
y el nivel de competencia
motriz de cada uno.
Educacin Bloque IV: Reconoce la importancia En el trazo me -- 74-75 Planee con su equipo el Presentacin de creacin
Artstica Teatro. del espacio en una obra desplazo espacio donde se (40%).
teatral y lo representa representar la obra.
mediante la construccin Complemento de detalles
de la escenografa. en su creacin (40%).
Contenido:
Elaboracin de diferentes Responsabilidad con los
escenarios, utilizando materiales (20%).
bocetos para representar
una misma situacin,
considerando elementos
que apoyen la iluminacin
del espacio y la
musicalizacin.
Asignatura Estructura del Aprendizajes Leccin Pginas Pgin Sugerencia didctica Recursos didcticos Instrumentos de
programa esperados/ contenidos del libro as del evaluacin
Lab libro Que el alumno:
SEP
Espaol mbito: Conoce la funcin y Cartas 97 147- Lea cartas personales y Recreacin literaria Preguntas (20%).
Participacin estructura de las cartas personales 149 note las semejanzas y de la lengua III
social. personales. diferencias de las (2000), Mxico, SEP Organizacin de las tablas
cartas postales con el (Temas de (40%).
Proyecto: correo electrnico. Maestros).
Escribir cartas Identifica palabras y Conclusiones y anlisis
personales a expresiones que indican Escriba un mensaje en Recuento de poemas. (20%).
familiares o tiempo y espacio en las una postal. Jaime Sabines (2000),
amigos. cartas personales. Mxico, SEP (Silencio!
Elabore un directorio Maestros Leyendo). Uso de signos correctamente
con los nombres de sus (20%).
amigos. El poder de la palabra
(2000), Mxico,
Palabras y Permitir que los SEP (La Palabra es
expresiones 98-99 150- alumnos elaboren Nuestra).
decticas 151 oraciones utilizando
palabras decticas:
Palabras como t, hoy,
aqu, esto, son que
sirven para sealar
personas, situaciones,
lugares, etctera.
Matemtica Eje: Calcula la longitud de una Longitud de 185-186 139- Mida con estambre el Longitud de una circunferencia: Elaboracin de clculos
s Forma, espacio y circunferencia mediante una 140 contorno de las http://primaria.aulafacil.com/mate (50%).
medida. diversos procedimientos. circunferen circunferencias, el maticas-sexto-primaria/Curso/Lecc-
cia radio y haga clculos al 28.htm Registro de aproximaciones
Tema: Medida. respecto (25%).
Explicacin (25%).
Ciencias Bloque IV: Describe los componentes Los 253-254 146- Observa el video sobre Video sobre el Universo Representacin de la
Naturales Por qu se bsicos del Universo y component 157 el Universo y comparta http://www.youtube.com/watch?v= organizacin del Universo
transforman las argumento la importancia es del sus comentarios con usGAGUmdIfk (50%)
cosas? Las de las aportaciones del Universo sus compaeros de
fuerzas, la luz y desarrollo tcnico en su grupo Elaboracin de una maqueta
las conocimiento. sobre el Universo (50%)
transformaciones
de energa.
mbito:
Conocimiento
cientfico y
conocimiento
tecnolgico en la
sociedad.
Geografa Bloque VI: La Distingue diferencias entre Sociedades 295 137- Fije su postura ante el Video para jvenes que muestra el Construir argumentos slidos
economa el consumo responsable y de 139 tema. consumo responsable para fijar su postura (40%).
mundial. el consumismo en consumo Construya argumentos http://www.agendaviva.com/que_h
diferentes pases del slidos que defiendan acer/Para-
Eje: mundo.
Componentes su postura para debatir informarte/recomendaciones/V-deo- Presentar su argumento
econmicos. sobre el tema. para-j-venes-sobre-con (60%).
Competencia:
Participacin en
el espacio donde
se vive.
Historia Bloque VI: Identifica algunos rasgos India, 340 122- Buscar y organizar Video sobre China en el medievo Mapa conceptual (70%).
La Edad Media de las culturas de Asia del China y 126 informacin sobre el http://www.youtube.com/watch?v=
en Europa y el siglo V al XV y sus Japn tema para elaborar un bqnN89_kwbM Registro de conclusiones
acontecer de aportaciones al mundo. medievales mapa conceptual. 30%).
Oriente en esta
poca. Analizar y jerarquizar la
informacin.
Competencia:
Formacin de Elaboracin de un
una conciencia bosquejo del mapa
histrica para la conceptual.
convivencia.
Revisar y corregir el
bosquejo del mapa
conceptual.
Elaborar el mapa
conceptual en una
cartulina y exponerlo
frente al grupo.
Formacin Bloque IV: Los Explica los mecanismos de Participaci 382 -- Describa la manera Nota informativa sobre la Comente sobre las funciones
Cvica y pilares del participacin ciudadana que n como cree que se participacin infantil en el congreso del proceso legislativo (50%).
tica gobierno fortalecen la vida informada elaboran las leyes de Coahuila:
democrtico. democrtica. y la funcin que tienen Contraste sus opiniones con
en el pas. http://www.vanguardia.com.mx/co otros sobre el tema (50%).
Competencia: ngresoinfantildecoahuila2013pidenn
Comprensin y Reflexione sobre el inoscreaciondeunapoliciaescolar-
aprecio proceso legislativo. 1721050.html
por la
democracia.
El poder de
influir en las
decisiones que
nos afectan a
todos.
Educacin Bloque IV: En Construye acciones De paseo -- 76-77 Coloque obstculos Registro de actitudes (40%)
Fsica donde hay motrices con base en con tus para esquivar en una
alegra hay el anlisis previo, durante y ideas trayectoria con Ejecucin de las indicaciones
creacin. despus de su distintas direcciones, (60%)
actuacin en situaciones niveles y velocidades.
Competencia: presentes, dentro Por parejas, uno hace
Control de la y fuera del contexto el recorrido y el otro
motricidad para escolar. cuida a su compaero.
el desarrollo de
la accin Desarrolla el pensamiento
creativa. creativo y genera
respuestas motrices
asertivas para plantear y
solucionar problemas en
juegos modificados.
Educacin Bloque IV: Valora la importancia de los Integro lo -- 76 Realice un carnaval en Cmo elaborar disfraces de Presentacin de creacin.
Artstica Teatro. papeles que se pueden aprendido el que el tema ser carnaval Rbrica (40%).
desempear en las personajes fantsticos. http://www.youtube.com/watch?v=
representaciones teatrales. _WGhFAu7qv8 Complemento de detalles en
su creacin. Rbrica (40%).
Responsabilidad con los

materiales (20%).
Asignatura Estructura del Aprendizajes Leccin Pginas Pginas Sugerencia Recursos didcticos Instrumentos de
programa esperados/Contenidos del libro del libro didctica evaluacin
Lab SEP
Que el alumno:
Espaol mbito: Conoce la estructura de los El correo 100 151-152 Lea una carta Ingrese a generar una cuenta de Elaboracin del
Participacin datos de las direcciones postal y personal y observe correo en cualquier servicio en formulario (50%).
social. postales y/o electrnicas del electrnico su estructura. lnea para llenar el formulario de
destinatario y remitente. inscripcin al servicio.
Practica social: Reflexione sobre Escritura de la carta
Escribir cartas Completa formularios de cmo enviar una personal electrnica
personales a datos de manera eficaz para Mi cuenta 101 153 carta electrnica. (50%).
familiares o obtener un servicio. de correo
amigos. electrnico Comente las
diferencias que
Comunica ideas, encuentra entre
sentimientos y sucesos a A quin va 102-103 -- ambos escritos.
otros a travs de cartas. dirigida la
carta Corrija la escritura
del mensaje
electrnico que se le
propone.
Complete los datos

que debe llevar el
sobre de la carta.
Matemticas Eje Forma, Calcula el volumen de Volumen de 187-188 162-164 Calcule la cantidad Volumen y capacidad de prismas: Aproximacin al clculo
espacio y prismas mediante el conteo prismas de lquido que puede https://mx.tiching.com/link/43048 del volumen (50%).
medida. de unidades. ser almacenada por
diversos cuerpos Clculo del volumen
Tema: Medida. geomtricos para mediante conteo de
comprender el unidades (50%).
concepto de volumen
Ciencias Bloque IV: Por Aplica habilidades, actitudes Artefactos 255-256 116 Planee y construya Video para elaborar prismticos Elaboracin de
Naturales qu se y valores de la formacin para ver un periscopio o unos http://www.youtube.com/watch?v periscopio o
transforman las cientfica bsica durante la ms all prismticos con =q2_C4irA3A4 prismticos (50%)
cosas? La planeacin, el desarrollo, la materiales reusables
interaccin de comunicacin y la evaluacin y de fcil obtencin. Explicacin sobre el
objetos produce de un proyecto de mi inters proceso de elaboracin
cambios de en el que integro contenidos (50%)
forma, posicin, del bloque.
sonido y efectos
luminosos.
mbito:
Conocimiento
cientfico y
conocimiento
tecnolgico en la
sociedad.
Geografa Bloque VI: La Distingue diferencias entre Sociedades 295 137-139 Investiga la logstica Blog sobre cmo organizar un Anlisis del video
economa el consumo responsable y el de consumo y organizacin de un debate: (20%).
mundial. consumismo en diferentes debate.
pases del mundo.
Eje: Organiza un debate. http://pepeformadornovato.blogsp Organizacin y
Componentes Participa en un ot.mx/2010/06/como-organizar- participacin en el
econmicos. debate sobre el un-debate.html debate (20%).
tema.
Competencia: Video debate Actuacin en el debate
Participacin en http://www.youtube.com/watch?v (60%).
el espacio donde =l8MGmas5KpU
se vive.
Historia Bloque VI: Investiga aspectos de la Los tiempos 341 127-129 Escriba las Pgina web sobre la Edad Media y Exposicin en equipos
La Edad Media cultura y la vida cotidiana de la peste semejanzas y la muerte negra: del tema (60%).
en Europa y el del pasado y valoro su diferencias entre la http://www.museorevertecoma.or
acontecer de importancia. peste bubnica en la g/v2/index.php?option=com_cont Participacin durante la
Oriente en esta Edad Media ent&view=article&id=77:la- exposicin (40%).
poca. y la que se describe muerte-
en el artculo que se negra&catid=7:palopatologia
Competencia: le propone.
Formacin de
una conciencia Elabore una tabla
histrica para la considerando:
convivencia. cundo se inici,
ciudades afectadas
y consecuencias que
tuvo.
Formacin Bloque IV: Explica los mecanismos de Participaci 382 Elabore un diagrama Nota informativa sobre la Registro de los
Cvica y tica Los pilares del participacin ciudadana que n informada donde describa para participacin infantil en el derechos (50%).
gobierno fortalecen la vida crear o modificar una congreso de Coahuila:
democrtico. democrtica. ley. Ilustraciones (50%).
http://www.vanguardia.com.mx/c
Competencia: Busque informacin ongresoinfantildecoahuila2013pide
Comprensin y periodstica sobre las nninoscreaciondeunapoliciaescolar
aprecio actividades que -1721050.html
por la realiza
democracia. el Congreso de la
Unin.
Seccin A2: El
poder de influir
en las
decisiones que
nos afectan a
todos.
Educacin Bloque IV: En Acta propositivamente a Va con 82-83 Dibuje un cuadro en Juego de rayuela: Registro de actitudes
Fsica donde hay partir de reconocer la todo! el patio de la escuela (40%).
alegra hay importancia de los factores y marque a 20 m http://saludinfantil.about.com/od/
creacin. que inciden en el desarrollo una lnea de Actividad/a/C-Omo-Jugar- Ejecucin de las
de las actividades. lanzamiento para Rayuela.htm indicaciones (60%).
Competencia: lanzar un teja,
Control de la Disposicin de las sesiones semejante al juego
motricidad para en el contexto escolar y en de Rayuela.
el desarrollo de la vida diaria, estableciendo
la accin acciones que promuevan la Ponga en prctica
creativa. diversin y el logro personal con el resto de sus
y de grupo. compaeros una
actividad en donde
se aplique el aspecto
seleccionado del
cuadro.
Educacin Bloque IV: Valora la importancia de los Integro lo 76 Realice un carnaval Origen de los carnavales: Presentacin de
Artstica Teatro. roles que se pueden aprendido en el que el tema creacin. Rbrica
desempear en las ser personajes http://www.mexicodesconocido.co (40%).
representaciones teatrales. fantsticos. m.mx/origen-de-los-
carnavales.html Complemento de
Analice la detalles en su creacin.
importancia de los Rbrica (40%).
roles que puede
desempear en una Anlisis de los roles
representacin (20%).
teatral.
Asignatur Estructura del Aprendizajes Leccin Pginas Pginas Sugerencia didctica Recursos didcticos Instrumentos
a programa esperados/Contenid del libro del libro de evaluacin
os Lab SEP Que el alumno:
Espaol mbito: Adapta el lenguaje A quin va dirigida 102-103 -- Escriba dos puntos donde sea Blog de creacin literaria: La Redacte una
Participacin social. para dirigirme a la carta necesario. carta personal carta y corrija la
destinatarios http://alumnosprimaria.blogsp de un
Prctica social: conocidos. Elabore la regla ortogrfica para el ot.mx/2009/09/carta- compaero
Escribir cartas uso de dos puntos. personal_30.html (50%).
personales a Reconoce y aplica Uso de los dos 104 --
familiares o reglas de puntuacin puntos Lea un texto y subraye las Realice las
amigos. para el uso de palabras que funcionan como correcciones
determinados signos. decticos. necesarias en el
borrador de su
Complete un prrafo con decticos. carta y la
presente sin
Redacte una carta observando el errores (50%).
uso de maysculas, dos puntos,
decticos y los datos del sobre.
Matemtica Eje Manejo de la Compara razones del Razones 189-190 144-146 Lea cada problema que se le Proporcionalidad y razones: Registro de
s informacin. tipo por cada n, m propone y conteste. http://www2.gobiernodecanari datos (50%)
mediante diversos as.org/educacion/17/WebC/elt
Tema: procedimientos y en Analice la presentacin de cada anque/proporcionalidad/mdp/
Proporcionalidad y casos sencillos, par de productos y compare las mdp_p.html Proceso de
funciones. expresando el valor de razones entre precio y producto. solucin de
la razn mediante un situaciones
nmero de veces, una Elija la ms conveniente. (50%)
fraccin o un
porcentaje. Observe las imgenes y conteste
lo que se le solicita.
Ciencias Bloque IV: Por Aplica habilidades, Artefactos para ver 255-256 116 Trabaje en equipos para disear Horacio Albalat, (1998). Rubrica
Naturales qu se transforman actitudes y valores de ms all su dispositivo ptico. Hazlos t. Mxico, (Libros del resaltando
las cosas? Las la formacin cientfica Rincn) SEP- Espiral. actitudes,
fuerzas, la luz y las bsica durante la Elabore un proyecto de accin. proceso y
planeacin, el
transformaciones desarrollo, la Experimente propuestas para conocimientos
de energa. comunicacin y la elegir el material ms adecuado. aplicados (60%)
evaluacin de un Representacin
mbito: proyecto de mi inters Organice una exposicin de sus de proyectos
Conocimiento en el que integro resultados. (40%)
cientfico y contenidos del bloque.
conocimiento
tecnolgico en la
sociedad.
Geografa Bloque VI La Distingue diferencias Diferencias 296 -- Analice los datos proporcionados Video e informacin sobre las Anlisis de datos
economa mundial. entre el consumo socioeconmicas en los cuadros y grficas que diferencias socioeconmicas (50%).
responsable y el revelan datos sobre las diferencias en el mundo.
Eje: consumismo en socioeconmicas entre pases. http://www.estudiaraprender. Explicar la
Componentes diferentes pases del com/2012/04/diferencias- situacin
econmicos. mundo. Ubique la situacin socioeconomicas-en-el- socioeconmica
Competencia: socioeconmica de Mxico en mundo.html de Mxico
Reflexin de las contraste con los datos de los (50%).
diferencias pases estudiados.
socioeconmicas.
Historia Bloque IV: Investiga aspectos de El saber y la 342 130 Busque informacin escrita y Cultura musulmana: Presente una
La Edad Media en la cultura y la vida cultura musulmana grfica de las principales exposicin sobre
Europa y el cotidiana del pasado y aportaciones de los musulmanes. http://e- el tema (100%).
acontecer de valoro su importancia. ducativa.catedu.es/44700165/
Oriente en esta Resuelva el crucigrama. aula/archivos/repositorio//500
poca. /618/html/Unidad_04/pagina_
Escriba una reflexin sobre 22.html
Competencia: elementos culturales que
Formacin de una permanecen en la actualidad.
conciencia histrica
para la convivencia.
Formacin Bloque IV: Leyes Distingue los rasgos Participacin 382 -- Identifique al representante de la Cmo dirigirse a la autoridad: Mapa
Cvica y que regulan la esenciales de la informada autoridad. conceptual
tica convivencia y democracia a travs de http://univiasecformacioncivic sobre
protegen nuestros la identificacin del Comente cules fueron las ayeticados.wordpress.com/20 representantes
derechos. papel de la autoridad y mejoras que se hicieron en el 12/05/14/ de la autoridad
de las posibles formas lugar hablando de justicia, cules mecanismos-y- (50%).
Competencia: de relacin con los permanecen. procedimientos-para-dirigirse-
Apego a la miembros de a-la-autoridad/ Conclusiones y
legalidad y sentido organizaciones en su comentarios por
de justicia. localidad. escrito (50%).
Educacin Bloque IV: En Construye acciones Va con todo! -- 82-83 Lance una teja y realice un juego Nuevas tendencias en Registro de
Fsica donde hay alegra motrices con base en que se relacione con el aspecto Educacin Fsica, Deportes y actitudes (40%)
hay creacin. el anlisis previo, escrito en el cuadro. recreacin:
durante y despus de Ejecucin de las
Competencia: su http://www.retos.org/ indicaciones
Control de la actuacin en (60%)
motricidad para el situaciones presentes,
desarrollo de la dentro
accin creativa. y fuera del contexto
escolar.
Desarrolla el
pensamiento creativo y
genera
respuestas motrices
asertivas.
Educacin Bloque IV: Teatro. Valora la importancia Autoevaluacin. -- 71 Lea cada enunciado que se le http://www.edu365.com/eso/ Presentacin de
Artstica de los roles que se propone y conteste: lo hago muy muds/castella/literatura/teatro creacin.
pueden bien, lo hago a veces, /escena/pantalla3.htm Rbrica (40%).
desempear en las necesito ayuda para hacerlo.
representaciones Complemento
teatrales. de detalles en
su creacin.
Rbrica (40%).
Responsabilidad
con los
materiales
(20%).
Observaciones: En la semana 32 se realizar el repaso bimestral. Espaol: pg. 105; Matemticas: pg. 191; Ciencias Naturales: pg. 257; Geografa: pg. 297; Historia: 343; Formacin Cvica y
tica pg. 383; libro de texto SEP, Educacin Artstica: pg. 77; Educacin Fsica: pg. 83.

Bloque 5 Propuesta de avance programtico Lab 6 Semana 32

del esperados/Contenidos s del s del didctica evaluacin
programa libro libro
Espaol mbito: Interpreta el lenguaje Los poemas 106 120-121 Escuche y lea en voz alta Video-poema Sonatina Registro de la lectura
Estudio. gurado al leer poemas. poemas y rimas. de Rubn Daro: en voz alta (50%).
http://www.youtube.com/
Prctica social Tipos de rimas 107 124 Haga una recopilacin de watch?v=952yfGhw-Os
del lenguaje: poemas de diversas fuentes Antologa de poemas
Escribir poemas (libros, revistas, blogs, Biblioteca Virtual de (50%).
para compartir. audio). poesa:
http://www.palabravirtual.
El lenguaje 108 125 Subraye en los poemas de com/index.php?ir=libro.ph
gurado la antologa las frases p
donde identifique el uso de
lenguaje figurado.
Matemticas Eje: Sentido Determina divisores o Mltiplos 192-193 157-164 Elabore una tabla con los Mltiplos y Divisores Realizacin de la tabla
numrico y mltiplos comunes a comunes primeros 10 mltiplos de Comunes: (50%).
pensamiento varios nmeros. cada nmero, observe y
algebraico. conteste. http://www.ceibal.edu.uy/ Respuestas (50%).
UserFiles/P0001/ODEA/OR
Tema: Nmeros Identica, en casos IGINAL/090201_esdivisibl
y sistemas de sencillos, el mnimo e.elp/
numeracin. comn mltiplo y el
mximo comn divisor.
Ciencias Bloque V: Aplica habilidades, Vida saludable 258-259 -- Seleccione un tema sobre Video-cuento sobre vida Delimitacin por escrito
Naturales Cmo actitudes y valores de la acciones para promover una saludable: de un tema de
conocemos? El formacin cientfica bsica vida saludable para investigacin (50%).
conocimiento durante la planeacin, el desarrollar un proyecto de http://www.youtube.com/
cientfico y desarrollo, la investigacin. watch?v=QJDGrTzKl_M Lista de preguntas gua
tcnico comunicacin y la para buscar
contribuye a evaluacin de un Formule preguntas sobre el informacin (50%).
que tome proyecto. tema que guen la
decisiones para bsqueda de informacin.
construir un
entorno
saludable.
mbito:
Desarrollo
humano y
cuidado de la
salud.
Geografa Bloque V: Reconoce factores que Calidad de vida 298 130-139 Reflexione sobre qu es la Video que explica qu es Reflexin por escrito
Calidad de vida, inciden en la calidad de en el mundo calidad de vida y los la calidad de vida: sobre qu es la calidad
ambiente y vida de la poblacin en el aspectos que implica. http://www.youtube.com/ de vida (100%).
prevencin de mundo. watch?v=YcXo6KzbvGo
desastres.
Competencia:
Reflexin de las
diferencias
socioeconmicas
Historia Bloque V: Ordena cronolgicamente Renacimiento: 344 120123 Disee una lnea del tiempo Video sobre el Lnea del tiempo
Inicios de la la Edad Moderna y ubica Cundo y del periodo de estudio renacimiento: (30%).
Edad Moderna. los viajes de exploracin a dnde? dividida en siglos. http://www.youtube.com/
Amrica. watch?v=q4DEwnXd8Hc Reporte por escrito
Competencia: Seale inicio y fin del sobre los principales
Comprensin el Renacimiento, anote los procesos ocurridos
tiempo y el principales procesos. durante el renacimiento
espacio (50%).
histricos. Trace, en un mapamundi,
Manejo de la las rutas de los viajes de Mapamundi sealando
informacin exploracin. las rutas de los viajes
histrica. de exploracin (20%).
Formacin de Ordene cronolgicamente
una conciencia los acontecimientos
histrica para la histricos que se le
convivencia. proponen.
Formacin Bloque V: Participa en la solucin de Soluciones sin 384 -- Analiza una situacin en la Furnani, Eva (1997). El Propuesta por escrito
Cvica y tica Acontecimientos conictos, tomando en violencia que se presenta un conflicto problema de Odi. (libros para la solucin no
sociales que consideracin la opinin para identificar su origen, del Rincn) Mxico, SEP. violenta de un conflicto
demandan la de los dems y las partes involucradas, los (100%).
participacin empleando mecanismos intereses o puntos de vista,
ciudadana. de negociacin y los acuerdos y desacuerdos.
mediacin.
Competencias: Sugiere alternativas de
solucin no violenta para
Manejo y resolver un conflicto.
resolucin de
conictos.
Participacin
social y poltica.
Educacin Fsica Bloque V: Disea y organiza Qu hago con -- 82 Describa de manera breve Cmo manejar su tiempo Cronograma por escrito
Compartimos eventos deportivos y mi tiempo? las actividades que realiza de estudio: (30%).
Aventuras recreativos en un durante 24 horas. http://www.how-to-
ambiente de cordialidad y study.com/study- Registro de actitudes
Competencia: respeto, utilizando lo Seale con manecillas skills/es/tecnicas-de- (30%).
Control de la aprendido en diferentes dibujadas las horas de sus estudio/como-manejar-su-
motricidad para contextos. actividades, auxiliado por tiempo-de-estudio.asp Ejecucin de las
el desarrollo de un reloj real. indicaciones (40%).
Reconoce actividades en
la accin
las que se rescatan las
creativa
tradiciones de su regin y
las traslada al contexto
escolar, con lo que
adquiere identidad
cultural.
Educacin Bloque V: Reconoce la importancia Puedo -- 74 Busque ejemplos de Anholt, Laurence( 2003). Rbrica de
Artstica Lenguaje de la fotografa y del expresarme? fotografas y videos que han Camille y los girasoles. investigacin. (40%).
Artstico: video como recursos permitido la conservacin (Libros del Rincn)
Artes visuales. documentales para del patrimonio intangible. Mxico, SEP:SERRES. Cdula de trabajo
el resguardo y la (40%).
conservacin del Haga la cdula de su
patrimonio intangible. trabajo. Responsabilidad con los
Eje de apreciacin: materiales y portafolio
Observacin de Organice una exposicin de evidencias (20%).
imgenes fotogrficas con los trabajos de sus
del patrimonio intangible. compaeros y el de l.
Identificacin de
algunos
ejemplos de patrimonio
intangible (lenguaje,
costumbres, religiones,
leyendas, msica, mitos,
religiones, comida).

Espaol mbito: Emplea recursos literarios Figuras 109-110 126 Elija versos de poemas o Video sobre figuras
Estudio. para expresar retricas canciones, que le hayan retricas: Cuestionario sobre
sentimientos al escribir atrado. http://www.youtube.com/ cules son las figuras
Prctica social del poemas. Discuta qu quiso decir el watch?v=hhg0tZJyuIQ retricas (30%).
lenguaje: autor y cmo lo dijo:
Escribir poemas Utiliza diversos recursos metforas, analogas u otros Registro de lectura a
para compartir. literarios para crear un recursos literarios. partir de indicadores de
efecto potico. Reflexione sobre qu son entonacin, ritmo y
versos y compare sus modulacin (50%).
interpretaciones con el
grupo. Cancionero (20%).
Complete cada verso con
palabras sugeridas.
Matemticas Bloque V: Determina divisores o Divisores 194-195 157164 Complete una tabla de Video Divisores Realizacin de las
mltiplos comunes a comunes divisores de los nmeros Comunes: divisiones (25%).
Eje: Sentido varios nmeros. propuestos y conteste. Lea
numrico y las situaciones y resuelva. http://www.youtube.com/ Respuesta correcta a
pensamiento watch?v=enQ8xqfFll4 las preguntas (50%).
algebraico. Identica, en casos
sencillos, el mnimo
Tema: Nmeros y comn mltiplo y el
sistemas de mximo comn divisor.
numeracin.
Ciencias Bloque V: Cmo Aplica habilidades, Vida Saludable 258-259 -- Plane las etapas del Video El camino de la Planificador del
Naturales conocemos? El actitudes y valores de la proyecto de investigacin. vida saludable: proyecto de
conocimiento formacin cientfica bsica http://www.youtube.com/ investigacin (50%).
cientfico y tcnico durante la planeacin, el Cree un trptico o pster watch?v=V7L3caghiZ0
contribuye a que desarrollo, la informativo para promover Trptico o pster para
tome decisiones comunicacin y la un estilo de vida saludable. promover un estilo de
para construir un evaluacin de un vida saludable (50%).
entorno saludable. proyecto.
mbito: Desarrollo
humano y cuidado
de la salud.
Geografa Bloque V: Reconoce factores que Calidad de 298 130-139 Propone medidas para Calidad de vida: Propuestas por escrito
Eje Temtico: inciden en la calidad de vida en el mejorar la calidad de vida conceptos y medidas: para mejorar la calidad
Calidad de vida, vida de la poblacin en el mundo en el pas. http://www.cepal.org/cela de vida en el pas
ambiente y mundo de/agenda/2/10592/envej (100%).
prevencin de ecimientoRP1_ppt.pdf
desastres.
Competencia:
Reflexin de las
diferencias
socioeconmicas.
Historia Bloque V: Inicios Describe las causas que Crecen las 345 135138 Busque informacin acerca Video sobre el Reporte por escrito
de la Edad favorecieron el ciudades y el de la vida, durante el renacimiento: sobre las caractersticas
Moderna. crecimiento de las comercio. Renacimiento, en ciudades http://www.youtube.com/ de la vida en ciudades
ciudades. italianas como Venecia, watch?v=q4DEwnXd8Hc italianas durante el
Competencia: Gnova y Florencia. Renacimiento (100%).
Comprensin el
tiempo y el Complete el esquema
espacio histricos. propuesto.
Manejo de la
informacin Escriba las caractersticas de
histrica. las ciudades italianas del
Formacin de una siglo XVI.
conciencia
histrica para la
convivencia.
Formacin Bloque V: Participa en la solucin de Soluciones sin 384 -- Identifique y exponga, en Gmez Benet, Nuria. El Propuesta por escrito
Cvica y tica Acontecimientos conictos, tomando en violencia equipos pequeos un secreto de cristina. para la solucin no
sociales que consideracin la opinin conflicto de la vida Conapred. Publicacin violenta de un conflicto
demandan la de los dems y empleando cotidiana. digital: (100%).
participacin mecanismos de http://www.conapred.org.
ciudadana. negociacin y mediacin. Represente por equipos un mx/kipatlas/K0001.pdf
conflicto de la vida cotidiana
Competencias: y los compaeros que se
encuentren como
Manejo y espectadores propongan
resolucin de soluciones no violentas.
conictos.
Reflexione sobre la
Participacin conveniencia de encontrar
social y poltica. alternativas de solucin no
violentas.
Educacin Fsica Bloque V: Disea y organiza eventos Organizo a 86 Se convierta en coordinador Juegos para actividades al Registro de actitudes
Compartimos deportivos y recreativos mis amigos. asignando tareas a cada aire libre: (40%).
aventuras. en un ambiente de participante para que http://www.escuelaenred.
Competencia: cordialidad y respeto, colabore en un bien comn. ws/trabninos/juegos/jueg Ejecucin de las
Control de la utilizando lo aprendido en osparaairelibre.html indicaciones (60%).
motricidad para diferentes contextos. Participe en las actividades:
el desarrollo de la los siameses, atnale, lanza
accin creativa. Reconoce actividades en lejos y salto.
escolar, con lo que
adquiere
identidad cultural.
Educacin Bloque V: Interpreta un baile Guarda los 76 Seleccione una danza o Video Danza de los Presentacin de
Artstica Expresin corporal folclrico de una regin recuerdos. baile de otra regin. Viejitos: creacin. Rbrica
y danza. de Mxico y valora su http://www.youtube.com/ (40%).
importancia como parte Analice las caractersticas y watch?v=hdhHUvBrA7c
del patrimonio nacional. elementos que contienen. Complemento de
Eje de expresin: Video Bailes folklricos y detalles en su creacin.
Interpretacin libre de un Comience la composicin danzas de Mxico: Rbrica (40%).
baile regional mexicano, dancstica con sus http://www.youtube.com/
incorporando los secuencias. watch?v=Ontw-qccHVE Responsabilidad con los
aprendizajes dancsticos materiales (20%).
adquiridos durante su
formacin.

Espaol mbito: Reconoce y aplica reglas Acentos en 111 Lea textos breves e Video Palabras Localizacin de palabras
Estudio ortogrcas para el uso de palabras identifique las palabras Compuestas: compuestas en un texto
determinadas grafas. compuestas compuestas. http://www.youtube.com/ (50%).
Prctica social watch?v=THGswdG946g
del lenguaje: Elabore listas de palabras Listado de palabras
Escribir compuestas encontradas en Palabras Compuestas: compuestas segn las
poemas para un texto y realice un listado http://www.juegosdepala reglas ortogrficas
compartir. por cada regla ortogrfica. bras.com/palabr27.htm (50%).
Explique qu son las

palabras compuestas y de
qu manera se aplican las
reglas ortogrficas.
Matemticas Eje: Sentido Identica y aplica la Sucesiones con 196-198 159-161 Realice sucesiones Juega con las sucesiones: Registro de posibles
numrico y regularidad de sucesiones guras aritmticas y geomtricas. http://redescolar.ilce.edu. soluciones (50%).
pensamiento con guras que tengan mx/redescolar/act_perma
algebraico. progresin aritmtica o Haga representaciones nentes/mate/lugares/mat Registro del proceso
geomtrica, as como grficas y numricas de sus e2o.htm para indicar la solucin
Tema: sucesiones especiales. soluciones. posible (50%).
Nmeros y
sistemas de
numeracin.
Ciencias Bloque V: Aplica habilidades, actitudes Vida Saludable 258-259 Consulte diversas fuentes Estilos de Vida Saludable: Investigacin (100%)
Naturales Cmo y valores de la formacin (Biblioteca de Aula, revistas, http://educacion.tamaulip
conocemos? El cientfica bsica durante la pginas de Internet) para as.gob.mx/wp-
conocimiento planeacin, el desarrollo, la buscar, seleccionar y content/uploads/2012/05/
cientfico y comunicacin y la organizar informacin sobre Fichero_Estilos_Vida_Salu
tcnico evaluacin de un proyecto. un tema de investigacin dable.pdf
contribuye a relacionado con la vida
que tome saludable.
decisiones
para construir
un entorno
saludable.
mbito:
Desarrollo
humano y
cuidado de la
salud.
Geografa Bloque V: Reconoce factores que Diferencias en la 299 Investigue en diferentes La calidad de vida: Reflexin por escrito
Eje Temtico: inciden en la calidad de vida calidad de vida fuentes (almanaques, http://habitat.aq.upm.es/t sobre las diferencias en
Calidad de de la poblacin en el en el mundo internet, peridicos, emas/a-calidad-de- la calidad de vida entre
vida, ambiente mundo. revistas, entre otros) los vida.html pases americanos
y prevencin indicadores de calidad de (50%).
de desastres. vida de los pases Los pases con mejor
americanos. calidad de vida: Cuadro comparativo de
http://www.plataformaurb los ndices de calidad de
Competencia: Realice cuadros ana.cl/archive/2010/05/13 vida de por lo menos
Reflexin de comparativos de la calidad /los-paises-con-mejor- tres pases americanos
las diferencias de vida en al menos tres calidad-de-vida/ (50%).
socioeconmic pases americanos.
as.
Reflexione sobre las
diferencias encontradas.
Historia Bloque V: Identica causas de la Formacin de 346 Analice, junto con el grupo Video La consolidacin de Reporte por escrito
Inicios de la formacin de las las monarquas y basado en textos e las monarquas sobre los elementos
Edad Moderna. monarquas europeas. europeas imgenes de pinturas de nacionales: que caracterizaron la
monarcas, qu elementos http://www.youtube.com/ vida de los monarcas
Competencia: los caracterizan y las watch?feature=player_em (100%).
Comprensin condiciones de vida que bedded&v=PyfDoGsu7Vc
el tiempo y el gozaban a diferencia de
espacio otros grupos.
histricos.
Manejo de la
informacin
histrica.
Formacin de
una conciencia
histrica para
la convivencia.
Formacin Bloque V: Argumenta sobre la Participo en 385 Enlista en grupos las Video Participacin Reporte escrito de
Cvica y tica Acontecimient importancia de la asuntos pblicos ventajas y desventajas de Ciudadana: ventajas y desventajas
os sociales que participacin individual y la participacin individual y http://www.youtube.com/ de la participacin en
demandan la colectiva en conjunto con colectiva para la atencin watch?v=c_C3NWxgEes asuntos de beneficio
participacin autoridades, para la de asuntos que benefician a comn (100%).
ciudadana. atencin de asuntos de todos.
benecio comn.
Competencia:
Manejo y
resolucin de
conictos.
Participacin
social y
poltica.
Educacin Bloque V: Disea y organiza eventos Objetos 86 Trace un crculo de 20 cm Sitio del Registro de actitudes
Fsica Compartimos deportivos y recreativos en voladores no de dimetro sobre un Maestro/6/Educacin (40%).
aventuras. un ambiente de cordialidad identificados cartn, recorte Fsica/Sugerencias
y respeto, utilizando lo y decore a su gusto. didcticas. Leccin 12. Ejecucin de las
Competencia: aprendido en diferentes Lance su platillo volador lo Vigorizo mi cuerpo. indicaciones (60%).
Control de la contextos. ms lejos posible para que
motricidad sus compaeros
para el Reconoce actividades en no lo atrapen.
desarrollo de
la accin
creativa. escolar, con lo que adquiere
identidad cultural.
Educacin Bloque V: Crea polirritmos La vida es mejor 78 Elija una cancin que le Masera, Mariana. (2005) Presentacin de
Artstica Msica incorporando trminos cantando guste. Zarabull: cantares creacin. Rbrica
musicales para indicar la tradicionales de all y de (40%).
intensidad de los sonidos. Escuche con atencin para aqu. (Libros del rincn)
identificar cada una de sus Mxico, SEP-Ediciones Complemento de
Creacin de ejemplos partes. Castillo. detalles en su creacin.
rtmicos en los compases Rbrica (40%).
de 2/4, 3/4, 4/4 donde Organice con sus Cancionero popular
se utilicen distintas compaeros para mexicano: Responsabilidad con los
dinmicas y los valores acompaarla con http://www.elportaldemex materiales (20%).
rtmicos aprendidos. instrumentos del bal. ico.com/arte/musica/canci
oneropopularanonimo.htm
Qu es un ensamble
musical?:
http://tuyaexistes.blogspo
t.mx/2012/02/que-es-un-
ensamble-musical.html
Asignatura Estructura Aprendizajes Leccin Pgina Pginas Sugerencia Recursos Instrumentos de

del esperados/Contenidos s del del didctica evaluacin
Espaol mbito: Conoce la funcin y lbum de 112 128 Investigue qu es un lbum Video tutorial para hacer Reporte escrito sobre
Participacin estructura de los lbumes. recuerdos y para qu sirve. un mini lbum en cascada: qu es un lbum y cul
Social. http://www.youtube.com/ es su funcin y
Recopile material para el watch?v=uaxUmitnoZE estructura (70%).
Prctica social lbum que elaborar.
del lenguaje: Material recopilado para
Elaborar un elaborar un lbum
lbum de (30%).
recuerdos de la
primaria.
Matemticas Eje: Sentido Resuelve problemas que Divisiones 199-201 165172 Resuelva los problemas que Dividir fracciones por Problemas resueltos
numrico y impliquen una divisin de se le plantean. nmeros naturales: correctamente (50%).
pensamiento nmero fraccionario o http://www.aaamatematic
algebraico. decimal entre un nmero Solucione problemas en los as.com/div66px2.htm Problemas en los que
natural. que se deban dividir se dividen nmeros
Tema: nmeros naturales por naturales por nmeros
Problemas nmeros no enteros. enteros (50%).
multiplicativos.
Ciencias Bloque V: Aplica habilidades, Mi proyecto de 260 -- Seleccione un tema sobre Video La dieta correcta: Delimitacin por escrito
Naturales Cmo actitudes y valores de la Salud acciones para promover la http://www.youtube.com/ de un tema de
conocemos? El formacin cientfica bsica salud para desarrollar un watch?v=KS9kA00t8RA investigacin (50%).
conocimiento durante la planeacin, el proyecto de investigacin.
cientfico y desarrollo, la Video Cuento, las frutas: Lista de preguntas gua
tcnico comunicacin y la Formule preguntas sobre el http://www.youtube.com/ para buscar informacin
contribuye a evaluacin de un tema que guen la bsqueda watch?v=7vCLRO_etks (50%).
que tome proyecto. de informacin.
decisiones para
construir un Qu puedo hacer para
entorno conservar mi salud a
saludable. partir de las acciones que
se llevan a cabo en el
mbito: lugar donde vivo?
Desarrollo
humano y
cuidado de la
salud.
Geografa Bloque V: Reconoce factores que Diferencias en la 299 -- Investigue en diferentes Encuesta sobre la calidad Reflexin por escrito
Eje Temtico: inciden en la calidad de calidad de vida fuentes (almanaques, de vida en el mundo 2012: sobre las diferencias en
Calidad de vida, vida de la poblacin en el en el mundo internet, peridicos, http://latam.mercer.com/p la calidad de vida en
ambiente y mundo. revistas, entre otros) los ress-releases/encuesta- Mxico y el mundo
prevencin de indicadores de calidad de calidad-de-vida-mercer- (100%).
desastres. vida en el mundo. 2012
Realice cuadros
Competencia: comparativos de la calidad
Reflexin de las de vida en al menos tres
diferencias pases que no sean
socioeconmicas. americanos y contraste con
la informacin que tiene
sobre Mxico.
Reflexione sobre las

diferencias encontradas.
Historia Bloque V: Explica las consecuencias La cada de 347 -- Indague causas y efectos de La Cada de Reporte de
Inicios de la econmicas de la cada de Constantinopla la cada de Constantinopla. Constantinopla: conclusiones (50%).
Edad Moderna. Constantinopla. http://www.cervantesvirtu
Exponga sus conclusiones. al.com/bib/portal/constant Mapa mental (50%).
Competencia: inopla/pcuartonivel93f5.ht
Comprensin el Elabore un mapa mental. ml?conten=periodos&pagi
tiempo y el na=consecuen_1.jsp&tit3
espacio =Consecuencias+del+final
histricos. +del+Imperio+Bizantino
Manejo de la
informacin Video Cada de
histrica. Constantinopla:
Formacin de http://www.youtube.com/
una conciencia watch?v=LoNZ6OI-nMc
histrica para la
convivencia.
Formacin Bloque V: Argumenta sobre la Participo en 385 Realiza un debate sobre la Informacin sobre Argumentos mostrados
Cvica y tica Acontecimientos importancia de la asuntos pblicos participacin individual y participacin ciudadana en el debate (50%).
sociales que participacin individual y colectiva en asuntos de (Semarnat):
demandan la colectiva en conjunto con beneficio comn. http://www.semarnat.gob. Reflexiones (50%).
participacin autoridades, para la mx/transparencia/participa
ciudadana. atencin de asuntos de Reflexione sobre la cion/Paginas/inicio.aspx
benecio comn. importancia de participar
Competencia: individual y colectivamente
Manejo y en asuntos de beneficio
resolucin de comn.
conictos.
Participacin
social y poltica.
Educacin Fsica Bloque V: Disea y organiza Chismgrafo del 93 Escriba un chismgrafo con Cmo hacer un Registro de actitudes
Compartimos eventos deportivos y juego y ejercicio el fin de conocer gustos, chismgrafo? (40%).
aventuras. recreativos en un fsico deportes, etctera; aplique http://www.ehowenespan
ambiente de cordialidad y la empata. ol.com/chismografo- Ejecucin de las
Competencia: respeto, utilizando lo como_36525/ indicaciones (60%).
Control de la
motricidad para aprendido en diferentes
el desarrollo de contextos.
la accin
creativa. Reconoce actividades en
escolar, con lo que
adquiere identidad
cultural.
Educacin Bloque V: Realiza la representacin El teatro en el 80 Organice los detalles de su Cmo hacer teatro: Rbrica de la
Artstica Teatro. de una obra de teatro mundo obra. http://redescolar.ilce.edu. organizacin (40%).
ante mx/redescolar/biblioteca/a
un pblico. rticulos/libros/teatro/teatr Complemento de
Recopilacin de los o.htm detalles en su creacin.
elementos necesarios Rbrica (40%).
para el montaje de la obra
(obra escrita, direccin, Cumplimiento de las
actuacin, escenografa, funciones o roles
vestuario, musicalizacin, (20%).
iluminacin, etctera).

Espaol mbito: Organiza un texto por Las secciones de 113 128-129 Planee el diseo de su lbum, Qu son los libro lbum (60%).
Participacin secciones temticas. un lbum considerando los materiales lbum?:
social. necesarios. http://integrar.bue.edu. Comentarios (40%).
ar/%C2%BFque-son-
Prctica social del Ubique las secciones que los-libros-album
lenguaje: llevar.
Elaborar un lbum
de recuerdos de la Disee la portada de su lbum.
primaria.
Comente su trabajo ante el
grupo.
Matemticas Eje: Forma, Arma y desarma guras Armado de 202-203 -- Forme grupos de cuatro rea y Permetro de Reporte y Reflexin
espacio y medida. en otras diferentes. figuras integrantes y que cada uno figuras planas: por escrito (100%).
investigue y explique a sus http://conteni2.educare
Tema: Medida. Analiza y compara el compaeros la manera en que x.es/mats/101086/conte
rea y permetro de la se calcula el rea y permetro de nido/
gura original, y la que una figura diferente.
se obtuvo.
Realice un reporte por escrito
de lo aprendido y reflexione
sobre la utilidad en la vida
cotidiana.
Ciencias Bloque V: Cmo Aplica habilidades, Consumo 261 -- Consulte diversas fuentes Video Buenas Prcticas Investigacin
Naturales conocemos? El actitudes y valores de la sustentable (Biblioteca de Aula, revistas, para Consumo (100%).
conocimiento formacin cientfica pginas de Internet) para Sustentable:
cientfico y tcnico bsica durante la buscar, seleccionar y organizar
contribuye a que planeacin, el informacin sobre un tema de
tome decisiones desarrollo, la investigacin relacionado con el http://www.youtube.co
para construir un comunicacin y la desarrollo o consumo m/watch?v=7UQvqR72P
entorno saludable. evaluacin de un sustentable. Kc
proyecto.
mbito:
Biodiversidad y Cules son las acciones
cuidado al de consumo sustentable
ambiente. que podemos practicar
de manera cotidiana en
nuestra localidad?
Geografa Bloque V: Valora los retos del Efecto 300 -- Reflexionar sobre qu es el Video Cmo se produce Reflexin por escrito
Eje Temtico: mundo para mejorar el invernadero y efecto invernadero y los el efecto invernadero: sobre qu es el
Calidad de vida, ambiente. ahorro de agua. aspectos que implica. http://medio- efecto invernadero
ambiente y ambiente.practicopedia.l (100%).
prevencin de ainformacion.com/natur
desastres. aleza/como-se-produce-
el-efecto-invernadero-
10953
Competencia:
Reflexin de las
diferencias
socioeconmicas.
Historia Bloque V: Inicios Describe las Renacer de 348 -- Indague qu es el humanismo. Video sobre arte Reporte de
de la Edad caractersticas del arte, ciencias y artes renacentista. El jardn conclusiones (50%).
Moderna. la cultura, la ciencia y la Reflexione cmo el humanismo de las delicias:
inuencia del El arte inspirado influy en la ciencia, el arte y la http://www.youtube.co Mapa mental
Competencia: humanismo a inicios de en la 349 cultura durante el renacimiento. m/watch?v=zQbmwNVo (50%).
Comprensin el la Edad Moderna. Antigedad jY8
tiempo y el
espacio histricos. Compara las Concepcin
Manejo de la concepciones del europea del
informacin universo y los adelantos mundo 350
histrica. cientcos y
Formacin de una tecnolgicos que
conciencia favorecieron los viajes
histrica para la de exploracin.
convivencia.
Formacin Bloque V: Compara la informacin Maneras de 386 -- Identifique y escriba tres Cmo hacer una Registro de
Cvica y tica Acontecimientos proveniente de diversas informar asuntos de inters colectivo de peticin ciudadana?: conclusiones (50%).
sociales que fuentes sobre las su comunidad. http://fox.presidencia.g
demandan la acciones del gobierno ob.mx/servicio/?conteni Peticin ciudadana
participacin ante las demandas Investigue en diferentes fuentes do=19392 por escrito (50%).
ciudadana. ciudadanas planteadas. cules son las acciones del
gobierno para dar atencin y
Competencia: solucin a esa necesidad o
Manejo y demanda ciudadana y compare
resolucin de la informacin encontrada.
conictos.
Participacin Elabore una peticin ciudadana
social y poltica. por escrito en congruencia con
los asuntos que identific y de
acuerdo con los lineamientos
establecidos por el gobierno
mexicano.
Educacin Fsica Bloque V: Disea y organiza Si lo practico, lo -- 98 Juegue domin. Video Cmo jugar Registro de
Compartimos eventos deportivos y domino domin?: actitudes (40%).
aventuras. recreativos en un Organice un torneo de domin. http://www.youtube.co
ambiente de cordialidad m/watch?v=GRyJdhRLh Ejecucin de las
Competencia: y respeto, utilizando lo aA indicaciones (60%).
Control de la aprendido en diferentes
motricidad para el contextos.
desarrollo de la
accin creativa. Reconoce actividades en
tradiciones de su regin
y las traslada al
contexto escolar, con lo
que adquiere identidad
cultural.
Educacin Bloque V: Teatro. Realiza la Por el mundo a -- 86 Analice, en equipo, la Presentacin de
Artstica representacin bordo de un importancia de cada rol de creacin. Rbrica
de una obra de teatro teatro trabajo en la representacin de (40%).
ante un pblico. una obra de teatro y lo que Complemento de
Eje contextualizacin: pasara si no hubiera una detalles en su
Discusin acerca de la persona que realizara esa labor. creacin. Rbrica
importancia de cada (40%)
uno Responsabilidad con
de los roles y el trabajo los materiales
colaborativo necesarios (20%).
para la realizacin de
una puesta en escena.

Espaol mbito: Jerarquiza informacin Sntesis de la 114 Reflexione sobre la importancia Anlisis y sntesis de un Elaboracin de
Participacin en un texto a partir de informacin de los textos sintticos y cul es texto: textos que
social. criterios establecidos. su uso. http://www.cbrenan.co acompaan a las
Palabras y m/T%C3%A9cnicas%20 fotografas (50%).
Prctica social del Utiliza palabras y frases frases adjetivas 117 131 Redacte un texto breve y de%20Est/An%C3%A1li
lenguaje: adjetivas para describir. descriptivo en el que explique y sis%20y%20s%C3%AD Presentacin breve
Elaborar un lbum d contexto a cada fotografa ntesis.htm de cada una de las
de recuerdos de la que incluya en su lbum. personas que
primaria. aparecen en el
Escriba una breve presentacin lbum (50%).
de cada uno de los compaeros
que aparecen en las fotografas.
Matemticas Eje: Forma, Arma y desarma guras Armado de 202-203 -- Recorte figuras geomtricas de Video reas y Clculo de las reas
espacio y medida. en otras diferentes. figuras diferentes tamaos (cuadrados, Permetros de figuras y y permetros (80%).
tringulos, rectngulos). cuerpos planos:
Tema: Medida. Analiza y compara el http://www.youtube.co Figuras elaboradas
rea y permetro de la Forme otras figuras de mayor m/watch?v=naP1k08Dv (20%).
gura original, y la que tamao utilizando las figuras y hk
se obtuvo. calcule su permetro y rea.
Ciencias Bloque V: Cmo Aplica habilidades, Consumo 261 -- Realice un trptico, poster o Video-cpsula Trptico, pster o
Naturales conocemos? El actitudes y valores de la sustentable peridico mural sobre el Consumo cuidado: peridico mural
conocimiento formacin cientfica (50%).
cientfico y tcnico bsica durante la consumo sustentable y algunas http://vimeo.com/53440
contribuye a que planeacin, el desarrollo, estrategias. 085 Reflexin por escrito
tome decisiones la comunicacin y la (50%).
para construir un evaluacin de un Reflexione sobre la importancia
entorno saludable. proyecto. del consumo sustentable.
mbito: Cules son las acciones

Biodiversidad y de consumo sustentable
proteccin al que podemos practicar
ambiente. de manera cotidiana en
nuestra localidad?
Geografa Bloque V: Valora los retos del Reducir la 301 -- Proponga medidas para Video sobre ahorro de Propuestas por
Eje temtico: mundo para mejorar el deforestacin procurar el ahorro de agua y agua: escrito para
Calidad de vida, ambiente. reducir la desforestacin en el http://www.youtube.co procurar el ahorro
ambiente y pas. m/watch?v=9FwmTGtrR de agua y reducir la
prevencin de dQ desforestacin en el
desastres. Reflexione sobre la importancia pas (50%).
de combatir la deforestacin. Video-reportaje
Salvemos Nuestros Reflexin por escrito
Competencia: Bosques (Greenpeace): (50%).
Reflexin de las http://www.youtube.co
diferencias m/watch?v=TqRjDrf58F
socioeconmicas. M
Historia Bloque V: Inicios Reconoce la Encuentro de 351 141-143 Indague acerca de los viajes de Video sobre la biografa Relato imaginativo
de la Edad trascendencia del dos mundos exploracin de espaoles y de Cristobal Coln: (50%).
Moderna. encuentro de Amrica y portugueses. http://www.youtube.co
Competencia: Europa y sus m/watch?v=COqg6FfUF Reflexiones por
Comprensin el consecuencias. Elabore un texto imaginando oc escrito (50%).
tiempo y el que es marino de la poca y
espacio histricos. narre su experiencia. Video Viajes de Coln:
Manejo de la http://www.youtube.co
informacin Lea un texto con visin europea m/watch?v=6-
histrica. y otro con visin americana del 3ZNnsC4q4
Formacin de una encuentro y exprese su opinin.
conciencia Los viajes de Coln:
histrica para la Enliste los acontecimientos http://olmo.pntic.mec.e
convivencia. originados a partir del s/jtac0001/historia/expl
descubrimiento de Amrica. oradores/colondos.htm
Reflexione sobre los artculos

trados de Europa a Amrica y
viceversa.
Formacin Bloque V: Compara la informacin Maneras de 386 -- Analice y sintetice lecturas La participacin Sntesis de
Cvica y tica Acontecimientos proveniente de diversas informar sobre la participacin ciudadana en la documentos
sociales que fuentes sobre las ciudadana. democracia: analizados o mapas
demandan la acciones del gobierno http://bibliotecadigital.c mentales (50%).
participacin ante las demandas Reflexione sobre la importancia onevyt.org.mx/coleccion
ciudadana. ciudadanas planteadas. de participar e informar sobre es/ciudadania/la_partici Reflexin por escrito
las acciones del gobierno para pacion_ciudadana_en_la (50%).
Competencia: atender las demandas .htm
Manejo y ciudadanas.
resolucin de Los principios de
conictos. participacin ciudadana:
Participacin http://www.iedf.org.mx/
social y poltica. sites/comites2010/capac
itacion/triptico.pdf
Video Participacin
ciudadana:
http://www.youtube.co
m/watch?v=uMIfJvHKm
kc
Educacin Fsica Bloque V: Disea y organiza El pastor y sus -- 102 Forme equipos de seis Registro de
Compartimos eventos deportivos y ovejas. integrantes. actitudes (40%).
aventuras. recreativos El pastor del equipo tratar de
en un ambiente de llevar al crculo pintado en el Ejecucin de las
Competencia: cordialidad y respeto, piso indicaciones (60%).
Control de la utilizando lo aprendido a sus ovejas que llevan
motricidad para en diferentes contextos. vendados los ojos.
el desarrollo de la El pastor hace sonidos y las
accin creativa. Reconoce actividades en ovejas los siguen.
tradiciones de su regin
y las traslada al contexto
escolar, con lo que
adquiere identidad
cultural.
Educacin Bloque V: Teatro. Expresa ideas a partir de Qu aprend? -- 82 Observe las ilustraciones sobre Presentacin de
Artstica formas figurativas instrumentos regionales tpicos creacin. Rbrica
y abstractas. y comente con sus compaeros. (40%).
Interpreta una danza o Comente con sus compaeros el Complemento de

baile de alguna regin tipo de instrumentos que se detalles en su
del folclor mexicano. ocupan en su regin. creacin. Rbrica
(40%)
Interpreta piezas Invente un instrumento.
instrumentales en Responsabilidad con
ensamble. los materiales
(20%).
Comunica, mediante la
experiencia escnica,
sus inquietudes y
problemticas.

Espaol mbito: Identica informacin sobre Palabras y frases 116 -- Entreviste a familiares Video rbol genealgico y vida Texto sobre
Participacin su familia en fuentes orales y adjetivas cercanos sobre familiar: historia familiar
social. escritas. Respeta y valora la antecedentes familiares. http://www.youtube.com/watch?v (50%).
diversidad social y cultural de =6Kt3ym36DuE
Prctica social las personas. Redacte un texto en el que rbol
del lenguaje: narre y describa la historia genealgico
Investigar de su familia. (20%).
sobre la historia
familiar para Elabore un rbol Reflexiones
compartirla. genealgico. compartidas
con el grupo
Reflexione sobre la (30%).
importancia de conocer sus
antecedentes familiares.
Matemtica Eje: Manejo de Resuelve problemas de Problemas con 204-206 -- Modifique una receta que Video Concepto de Razn: Resultados de
s la informacin. comparacin de razones, con razones sirve para cuatro personas http://www.youtube.com/watch?v medicin
base en la equivalencia. para que salgan diecisis =SOTm8XaaUR4 (40%).
Tema: porciones.
Proporcionalida Registro de
d y funciones. Mida su habitacin o alguna resultados
habitacin en casa y todos (30%).
los objetos en sta usando
los pies como la unidad Reflexin por
estndar de medicin. escrito (30%).
Convierta todos los

elementos en un plano
escalado de su habitacin
fijando las razones en
centmetros.
Reflexione sobre la utilidad

de las razones en la vida
diaria.
Ciencias Bloque V: Aplica habilidades, actitudes Proyecto de 262 -- Investigue sobre qu es Video Desarrollo sustentable: Proyecto por
Naturales Cmo y valores de la formacin desarrollo desarrollo sustentable. http://www.youtube.com/watch?v escrito
conocemos? El cientfica bsica durante la sustentable =uazr0ucsyuY (100%).
conocimiento planeacin, el desarrollo, la Plantee preguntas sobre
cientfico y comunicacin y la evaluacin desarrollo sustentable. Video Contaminacin y desarrollo
tcnico de un proyecto. sustentable:
contribuye a Redacte un proyecto sobre http://www.youtube.com/watch?v
que tome Cules son las acciones de el tema de desarrollo =S3WVuunJZHY
decisiones para consumo sustentable que sustentable.
construir un podemos practicar de
entorno manera cotidiana en nuestra
saludable. localidad?
mbito:
Biodiversidad y
proteccin al
ambiente.
Geografa Bloque V: Valora los retos del mundo Mitigacin de los 302 -- Realice un cartel que Red interamericana de mitigacin Cartel sobre los
Eje Temtico: para mejorar el ambiente. desastres informe sobre los riesgos de de desastres: riesgos de
Calidad de desastres en su localidad. http://www.rimd.org/organizacion desastre y cmo
vida, ambiente .php?id=197 prevenirlos
y prevencin Comparta sus reflexiones (50%).
de desastres. sobre las estrategias para
mitigar los desastres en la Estrategias para
localidad. mitigar los
Competencia: desastres
Reflexin de (50%).
las diferencias
socioeconmic
as.
Historia Bloque V: Analiza la inuencia del La Reforma religiosa 352 126130 Vea un documental sobre Documental sobre Martn Lutero: Pergamino
Inicios de la humanismo en la reforma Martn Lutero y su obra. http://www.youtube.com/watch?v (30%).
Edad religiosa y su cuestionamiento =BlQhBTasmUg
Moderna. a los dogmas. Haga un pergamino en el Tabla de causas
que escriba las principales Video- biografa de Martn Lutero: y consecuencias
Competencia: Investiga aspectos de la tesis de la reforma luterana. http://www.youtube.com/watch?v (40%).
Comprensin cultura y la vida cotidiana del 353-354 =KfNKt3PrNck
el tiempo y el pasado y valoro su La imprenta y los Elabore una tabla sobre la Reflexin escrita
espacio importancia. primeros libros reforma religiosa con causas Video La imprenta: sobre la vida
histricos. y consecuencias. http://www.youtube.com/watch?v cotidiana en la
=IPg05uCE608 Edad Moderna
Manejo de la Reflexione sobre aspectos (30%).
informacin de la vida cotidiana en la
histrica. Edad Moderna.
Formacin de
una conciencia
histrica para
la convivencia.
Formacin Bloque V: Compara la informacin Organizacin y 389 -- Elija un tema relacionado Video Qu es un partido Reporte de
Cvica y Acontecimient proveniente de diversas participacin con los partidos polticos o poltico?: investigacin
tica os sociales fuentes sobre las acciones del con un asunto de inters http://www.youtube.com/watch?v escrito (70%).
que demandan gobierno ante las demandas colectivo atendido por el =nr3rUl474zc
la participacin ciudadanas planteadas. gobierno. Tabla de medios
ciudadana. Video Denuncia ciudadana. En (30%).
Investigue el tema en los zapatos de otro:
Competencia: diversas fuentes. http://www.youtube.com/watch?v
Manejo y =p_pba713lN4
resolucin de Escriba los datos en una
conictos. tabla: tema, radio,
Participacin televisin, peridico,
social y internet; programa,
poltica. contenido, anlisis.
Educacin Bloque V: Disea y organiza eventos Anecdotario -- 104 Elabore una historieta con Mansour, Vivian. El enmascarado Registro de
Fsica Compartimos deportivos y recreativos en un las ancdotas de este de lata. SEP, 2006. actitudes
aventuras. ambiente de cordialidad y bimestre, que considere (40%).
respeto, utilizando lo relevantes.
Competencia: aprendido en diferentes Ejecucin de las
Control de la contextos. indicaciones
motricidad (60%).
para el Reconoce actividades en las
que se rescatan las
desarrollo de
tradiciones de su regin y las
la accin
traslada al contexto escolar,
creativa. con lo que adquiere identidad
cultural.
Educacin Bloque V: Comunica, mediante la Autoevaluacin -- 83 Presentar la obra propuesta. Presentacin de
Artstica Teatro. experiencia escnica, sus Video La historia del teatro la obra (100%).
inquietudes y problemticas. Compartir con el grupo la Elementos del teatro:
experiencia. http://www.youtube.com/watch?v
=pntToe9VLW4
Observaciones: En la semana 40 se realizar el repaso bimestral. Espaol:; Matemticas: pg. 207; Ciencias Naturales: pg. 263; Geografa: pg. 303; Historia: pg. 355; Formacin Cvica y
tica: pg. 389; Libro de texto SEP, Educacin Artstica: pg. 89; Educacin Fsica: pg. 107.


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Bloque 1 Avance programtico Lab 6 Semana 1

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Harris, Robie (2006), Es alucinante!

Bonilla Rius, Elisa y Laura Lima Muiz

Sentido de Arriaga, Anglica (2004), Lo que hago con

Opina sobre las

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Bonilla Rius, Elisa y Laura Lima Muiz (coord.)

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Comellas, Joseph. (2005). Hbitos inteligentes

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Bonilla Rius, Elisa y Laura Lima Muiz (coord.)

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Resuelve, Nozaki, Akihiro (2005). Trucos con

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Propuesta de evaluacin bimestral:

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Propuestas para evitar

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Mapa mental sobre los

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Bloque 3 Avance programtico Lab 5 Semana 23

Propuesta de evaluacin bimestral:

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Lea un texto y conteste

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Encuentre el significado de Taller de lenguaje

Bloque 4 Avance programtico Lab 6 Semana 29

Responsabilidad con los

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Complete los datos

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Propuesta de evaluacin bimestral:

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Explique qu son las

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Reflexione sobre las

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