A propsito del texto que se expondr a continuacin diremos: es una seleccin para la materia

Psicologa Educativa de la carrera Profesorado de Lengua y Literatura de algunos captulos o apartados- de

la obra Psicologa. Conceptos preliminares de Hctor Scaglia publicada por la editorial eudeba. Al respecto
de la naturaleza del mismo, cabe aclarar, es necesario considerar el criterio de la docente ya que ser este el
que, al momento de realizar la seleccin, evite que se pierda de foco la idea original que el autor intent
transmitir.
Aclarado lo antes dicho diremos que esta seleccin se presenta como un acercamiento a la construccin
epistemolgica de los sistemas psicolgicos contemporneos desde una perspectiva histrica, es decir,
cmo han ido variando el objeto de estudio y la metodologa de los mismos a lo largo de la historia hasta
conformar lo que entendemos por psicologa en la actualidad.
En el apartado Objeto y mtodos de la psicologa. Una o varias respuestas?, Scaglia, hace especial
hincapi en la necesidad de vincular las respuestas a la pregunta Qu es la psicologa? al contexto
intelectual del cual emerge cada una de ellas. En los dos captulos siguientes, bajo el claro predominio de la
secuencia narrativa, dado el carcter histrico del contenido all expuesto, expone, por ejemplo, a la
concepcin aristotlica como antecedente remoto de la psicologa considerada como ciencia natural.
Tambin concluir que, durante el periodo medieval, debido a las caractersticas del pensamiento de la
poca: El estudio del alma forma parte de preocupaciones derivadas de la teologa y la utilizacin de la
introspeccin se basa en la conviccin de que en el fondo del alama se halla Dios. Pero, Scaglia,
empujndonos de a poco a la actualidad, recuerda la importancia del momento en que irrumpe el
Positivismo en la historia y cmo este determina la divisin y conformacin de diversas reas del saber en
ciencias particulares, separadas de la filosofa; entre ellas, la Psicologa. Es en este contexto que, en 1879,
Wundt, funda el laboratorio de Psicologa Experimental e inaugura a la psicologa, que hasta entonces era
vista con carcter especulativo, como saber cientfico. Por ltimo, Scaglia conluye que, a lo largo de la
historia, lo diversos sistemas psicolgicos se han ido fundando por medio de la diferenciacin respecto a los
rasgos que caracterizan a otros anteriores. En este sentido nos dice que: Esto nos permite comprender el
surgimiento casi simultneo de los grandes sistemas tericos contemporneos que, partiendo de diferentes
concepciones epistemolgicas intentan explicar diversos aspectos de la actividad psquica: el psicoanlsis, el
conductismo, la teora de la Gestalt y las teoras constructivas.. En suma, nos dice que no es vlido juzgar de
verdaderos o falsos a los diversos sistemas, puesto que estos constituyen una respuesta parcial y
provisional a la pregunta -Qu es la psicologa?- en momentos diferentes.
Con la intencin de reconstruir la huella del autor en el texto, podemos decir que, el mismo hace uso de
citas, en su mayora, para desarrollar o confirmar ideas, incluye al lector por medio de la primera persona
del plural y mediante el uso de pronombres demostrativos que denotan cercana; asimismo hace uso del
entrecomillado en expresiones impropias, vulgares o, inclusive, irnicas como la psicologa del alma.