ANLISIS COMPARATIVO DE LA SOCIO-GNESIS DE LA COMUNICACIN

INTERPERSONAL EN LOS GRUPOS FOCALES

(Anlisis)
AUTOR: Tomas Rodrguez Hernndez
MAIL: tomrh91@hotmail.com
AGOSTO 2016
INTRODUCCIN

El presente anlisis se realiza en respuesta a la necesidad de conocer de manera ms

profunda los planteamientos de Garza, as como de Hamui-Sutton y Varela en relacin a la
comunicacin interpersonal y los grupos focales; as como la diferencia en la perspectiva de
cada uno al paso de tan solo tres aos (2009-2012). A travs de conocer los argumentos y
principales metodologas que maneja cada uno de los autores, podremos emitir un
comparativo que nos lleve a valorar las fortalezas y debilidades de los mismos, y a
finalmente obtener la construccin de nuestro propio conocimiento en base a la experiencia
personal.

ARGUMENTOS PRINCIPALES DE GARZA (2009)

Su visin es hermenutica, es decir una corriente terico-metodolgica que pertenece a la
sociologa interpretativa.
Segn la perspectiva sistmica es el estudio de la organizacin y composicin de la
complejidad social en particular y la complejidad cosmolgica en general, desde la
perspectiva constructiva-analtica de los sistemas de informacin y comunicacin que las
configuran.

Dentro del campo comunicolgico existen dos nociones relacionadas, pero no sinnimas,
informacin y comunicacin; toda comunicacin incluye la accin de informar, pero no
toda la informacin es comunicacin.
Una de las corrientes de pensamiento psicolgico de mayor importancia es la
fenomenolgica-existencial
La psicologa social tiene dos componentes bsicos que son la sociologa y la psicologa y
han sido dos corrientes las que han influido fuertemente en el estudio de la comunicacin
interpersonal, estas son la Gestalt y la Psicologa Cognscitivista..
Las teoras constructivistas abordan la produccin del mensaje desde el punto de vista
cognitivo tratando de demostrar la relacin entre el grado de complejidad cognitiva que
manejan los individuos y el grado en el cual ellos son capaces de generar mensajes eficaces
para el logro de sus objetivos.
Las teoras de la reduccin de la incertidumbre se interesan por como esta juega un papel
importante en el desarrollo de las relaciones.
Las teoras que estudian acerca de competencias de comunicacin interpersonal identifican
las habilidades que la persona debe poseer para ser un efectivo o competente comunicador
interpersonal.
ARGUMENTOS PRINCIPALES DE HAMUI-SUTTON Y VARELA (2012)
La tcnica de grupos focales es un espacio de opinin para captar el sentir, pensar y vivir de
los individuos, provocando auto explicaciones para obtener datos cualitativos.
El grupo focal es un mtodo de investigacin colectivista ms que individualista y se centra
en la pluralidad y variedad de las actitudes, experiencias y creencias de los participantes.

La tcnica es til para explorar los conocimientos y experiencias de las personas en un

ambiente de interaccin, que permite examinar lo que la persona piensa, como piensa y por
qu piensa de esa manera
Los grupos focales se fundamentan en la epistemologa cualitativa, la cual defiende el
carcter constructivo-interpretativo del conocimiento lo que implica destacar que el
conocimiento es una produccin humana, no algo que est listo para identificarse en una
realidad ordenada de acuerdo con categoras universales del conocimiento.
El conocimiento no tiene una correspondencia lineal con la realidad, ms bien es una
construccin que se genera al confrontar el pensamiento del investigador, con mltiples
eventos empricos.
La epistemologa cualitativa tiene la visin de las investigaciones sociales como un proceso
dialgico de comunicacin.
Los grupos focales privilegian el habla y su inters es captar la forma de pensar, sentir y
vivir de los individuos que conforman el grupo. En la planeacin hay que considerar entre
otras cosas las caractersticas del lugar del encuentro (de fcil acceso, conocido, mesa
grande y sillas, de ser posible con cmara de Gesell, grabadora de audio y/o video). Se debe
contar con un buen moderador que conozca el tema y tenga capacidad para estructurar
temas as como adecuada expresin lingstica y escucha.
Es conveniente que el proceso de anlisis sea documentado mediante un registro meticuloso
de actividades que contenga: comentarios acerca del mtodo de anlisis, notas sobre los
problemas durante el proceso de recoleccin de datos, observaciones relativas a la
codificacin, ideas surgidas en el sendero de la investigacin, interpretaciones,
descripciones y conclusiones preliminares.

TIPOS DE METODOLOGA Y DATOS QUE MANEJA GARZA

Menciona la metodologa Hermenutica. Establece una sistematizacin como recurso
terico metodolgico para el investigador.
TIPOS DE METODOLOGA Y DATOS QUE MANEJA HAMUI-SUTTON Y
VARELA
La metodologa abordada son los grupos focales y la profundizacin en su estudio, los
cuales se fundamentan en la epistemologa cualitativa

QU APRENDISTE?
Que la comunicacin juega un papel muy importante dentro de la psicologa social, por lo
que se necesita tener muy claros los conceptos de informacin y comunicacin.
Por otro lado, hablando de los grupos focales me resulta interesante la manera en la que se
conceptualiza la construccin del conocimiento a travs del intercambio de experiencias de
diferentes individuos, el cual por ende resulta a travs de las diferentes experiencias vividas
por cada uno.

CONCLUSIN
El campo cientfico de la comunicacin en Mxico a llegado a un grado de especializacin
que exige transgredir fronteras que vayan ms all de la observacin de los fenmenos
relacionados con los medios tecnolgicos de la comunicacin, especialmente en un nivel
masivo.
Actualmente la atencin se ha derivado hacia los medios de comunicacin masiva y queda
como asunto a abordar y superar el medio centrismo. Sin embargo se requiere definir ms
profundamente el campo epistemolgico de la comunicacin.

BIBLIOGRAFA
METODOLOGA DE INVESTIGACIN EN EDUCACIN MDICA.- Alicia HamuiSutton, Margarita Varela Ruz. Mxico, D.F. 2012

LA COMUNICACIN INTERPERSONAL DENTRO DEL CAMPO ACADMICO DE

LA COMUNICACIN: PAUTAS PARA UNA SISTEMATIZACIN.- Mara Rosala
Garza Guzmn. Monterrey. 2009