Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios

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PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN RELACIONES LABORALES CON INCORPORACIÓN DE UNA OFERTA DE TITULACION INTERMEDIA

Denominación de la Carrera

Licenciatura en Relaciones Laborales Denominación del Título que otorga

• •

De Grado: Licenciado en Relaciones Laborales De Pre- Grado: Analista en Relaciones Laborales

1. Fundamentación de la Carrera

Las Relaciones del Trabajo son el producto de una construcción social en el tiempo, expresan el inter-juego de poder de trabajadores, sindicatos, empresas y Estado; dan cuenta de las condiciones de trabajo y de vida que estructuran las diferentes sociedades y de las identidades colectivas y personales que a partir de las mismas se generan. Desde este enfoque, la Licenciatura en Relaciones Laborales de la Universidad Nacional del Nordeste constituye una propuesta de formación esencial para la comprensión general del hombre en situación de trabajo y/o condiciones de trabajar en la sociedad moderna, con las exigencias que las interacciones particulares propias de cada sistema complejo plantean a los distintos actores sociales. Desde su creación esta carrera tendió a cubrir una demanda creciente, emergente de las necesidades de la comunidad en general ante una realidad en permanente cambio, lo que, además, justifica el trabajo científico de investigación en el área. Desde esta oferta educativa universitaria se brinda una formación de carácter multidisciplinaria que incluye un abordaje integral (social, económico, jurídico, filosófico técnico-administrativo) del objeto de estudio para comprenderlo y poder realizar intervenciones e investigaciones en este campo disciplinar. La oferta, a nivel regional nace en el año 1977, a través de la creación de la Licenciatura en Relaciones Industriales. Luego, en el año 1997 se realiza un
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rediseño y ajuste de la oferta académica (en atención a los cambios sociales, políticos, económicos, científicos y culturales) y junto con el Plan de Estudios se cambia su denominación a Relaciones Laborales (Resol. 104/97 C.S. UNNE y Resolución Ministerial 678/03). En el año 2005, a partir de la elevación de propuestas realizadas por la comisión de auto-evauación del plan de estudios se realizan ajustes parciales en los contenidos mínimos y modalidad del dictado (

Aprobados por Resol. 40/05 C.S. UNNE y Resol. Ministerial Nro. 1586/05 ). En los diagnósticos realizados en esta instancia, se planteó la necesidad de contar con profesionales con las siguientes competencias: • Profesionales para planear y desarrollar políticas de empleo basadas en medidas que integren la variable Empleo con las variables económicas, sociales y financieras. La planificación de estas políticas estaría destinada a aumentar la absorción de la mano de obra en contextos específicos y disminuir el desempleo en las situaciones particulares de las economías regionales. • Profesionales para diseñar y promover políticas de capital humano referidas, específicamente, a lograr un funcionamiento más eficiente del mercado de trabajo (por ejemplo, servicios de empleo, adecuación de la demanda y la oferta mediante la articulación entre el sistema educacional y la formación profesional). • Profesionales capaces de comprender la problemática de los mercados de trabajo en la provincia y en la Región NEA, con conocimientos que les permitan realizar diagnósticos de la situación del empleo y de los mercados de trabajo, elaborar metodologías de estudio de estas cuestiones, y técnicas efectivas aplicables a servicios de empleo, agencias de colocaciones y bolsas de trabajo. • Profesionales capaces de fomentar, en el medio regional, políticas

empresariales para el desarrollo de tecnologías de gestión del personal que contribuyan, tanto a favorecer la competitividad y la eficiencia en la organización del trabajo, como el desarrollo de la calificación de la fuerza de trabajo. • Profesionales que comprendan los procesos de descalificación y recalificación de la fuerza de trabajo, por efecto de cambios tecnológicos y reestructuraciones organizativas, y sean capaces de aplicar metodologías y técnicas adecuadas para encarar este tema. • Profesionales especializados en el diagnóstico de necesidades de capacitación y formación profesional en organizaciones, tanto del sector público (educación, salud, administración) como del sector privado (comerciales, industriales y de
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servicios); para llevar adelante la planificación, programación, ejecución y evaluación de acciones tendientes a la recalificación, entrenamiento y desarrollo del capital humano. • Profesionales capaces de brindar a los sindicatos el asesoramiento referido a lograr eficiencia en el manejo organizativo y a su desenvolvimiento en instancias de negociación, particularmente sobre temas vinculados a la reorganización del proceso de trabajo, al cambio de contenido en los puestos, a la adopción de modalidades flexibles de gestión de personal, y a su repercusión sobre las remuneraciones y otras variables de las condiciones y medio ambiente de trabajo. • Profesionales capaces de brindar asesoramiento a las organizaciones no gubernamentales (ONG), referido a la eficiencia en el manejo organizativo: la reorganización del proceso de trabajo, las diferentes modalidades que puede adoptar la participación de los miembros y la adopción de estrategias adecuadas de gestión de personal. • Profesionales para realizar estudios e investigaciones que puedan generar información válida y confiable sobre temas vinculados a las relaciones de trabajo en la región, para facilitar la toma de decisiones de los actores sociales de las relaciones de trabajo (Estado, empresarios, sindicatos) en lo atinente a la problemática laboral. En este tema, es frecuente ver que se debe recurrir a asesores y consultores extra-regionales, originándose notables dificultades en las bajadas de sus propuestas técnicas al medio. • Profesionales para la Universidad pública capaces de generar conocimientos en el campo académico de esta disciplina sobre el complejo conjunto de procesos involucrados en las relaciones de trabajo; y necesidades de su transmisión, a través de la enseñanza superior a los profesionales que egresen con esta especialización, para que puedan contribuir a desarrollar tecnologías sociales y de gestión en esta materia que, aplicadas a las organizaciones productivas de esta Región, ayuden a las empresas y organizaciones sindicales tradicionales a afrontar el desafío que las demandas actuales les plantean.

En este marco y ajustándose a las actuales tendencias en Educación Superior, a nivel nacional e internacional la incorporación de una titulación intermedia (Analista en Relaciones Laborales) en el Plan de Estudios de la Licenciatura en Relaciones Laborales busca reconocer, a través de una certificación, el cumplimiento de

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determinados trayectos de formación de los alumnos en el ámbito universitario y así como la adquisición de competencias específicas de las mismas derivadas. A nivel disciplinar, esta titulación incluye incumbencias específicas y alcances particulares dentro de los ámbitos de intervención profesional que responden a demandas existentes en la región NEA y se diferencian de las del Licenciado. En la misma línea se observa que, dentro de las actuales ofertas de grado de las

Universidades Públicas Nacionales de carreras con similar denominación ( o con alguna denominación en las que se incluyen incumbencias de esta oferta en la UNNE) todas incluyen una titulación intermedia.

2. Carga horaria Total

Licenciatura en Relaciones Laborales ( Título de Grado): Mínima : 2930 ( dos mil novecientas treinta ) Horas Reloj. Máxima: 3076 ( tres mil setenta y seis) Horas Reloj.

Analista en Relaciones Laborales ( Título de Pre-Grado): Mínima : 1896 ( mil ochocientas noventa y seis ) Horas Reloj. Máxima: 1990 ( mil novecientas noventa) Horas Reloj.

3. Número total de asignaturas

a) Para obtener el título de Licenciado en Relaciones Laborales el estudiante deberá aprobar treinta ( 30) asignaturas y una tesina final de graduación.

b) Al finalizar el tercer año los alumnos podrán optar por el título intermedio ( Pregrado) de Analista en Relaciones Laborales. A tal efecto deberán aprobar veintidós (22) asignaturas.

4. Duración de la Carrera estimada en años

Para

la

carrera

de

Pre-Grado,

se

prevé

una

duración

mínima

de

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cuatrimestres, equivalentes a tres años académicos. • Para la carrera de grado se prevé una duración mínima de diez cuatrimestres, equivalentes a cinco años académicos.

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Requisitos de Ingreso a la carrera Los aspirantes a cursar la Carrera de Relaciones Laborales deberán cumplir con los requisitos exigidos por la Universidad Nacional del Nordeste. El ejercicio profesional está amparado.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 5 5. jurídicos. lo que incluye tanto a trabajadores en situación de desempleo. de los diferentes niveles de relaciones entre los componentes sociales del trabajo (trabajadores. puede insertarse en la Sociedad. 7. El profesional egresado de la UNNE en esta especialidad. por lo que establece la Ley Provincial N° 4049 / 85. y de los condicionamientos económicos.2008 . de carácter público o privado. 6. Secretarías de Planeamiento. INDUSTRIALIZADORAS y/o COMERCIALIZADORAS de bienes y/o servicios. Campo profesional El objeto fundamental de la profesión es el estudio y conocimiento del hombre en condiciones de trabajo. como al ejercitado en relación de dependencia. políticos. Servicios de Empleo y Agencias de colocaciones. desempeñando sus tareas en distintos ámbitos laborales: • ORGANIZACIONES PRODUCTIVAS. • ORGANISMOS GUBERNAMENTALES relacionados con la Administración del Trabajo y con las Relaciones Laborales (Ministerio de Trabajo. Dirección de Industria. Federaciones Económicas). Identificación del nivel de la carrera La carrera se presenta como una Carrera de Grado Universitario con opción a una titulación intermedia de Pre-grado. en situación de trabajo y/o derivadas de ésta. de cualquier grado (Cámaras Sectoriales. tecnológicos y culturales. que sobre ellos influyen. al trabajo autónomo. Subsecretaría del Trabajo. • ORGANIZACIONES SINDICALES. empleadores y Estado) y sus entidades representativas. en un todo de acuerdo con lo dispuesto por la Resolución Ministerial N° 1087 / 88 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación que establece las incumbencias profesionales para esta especialidad. y asociaciones profesionales de trabajadores de cualquier rama de la actividad económica. sociales. Plan de Estudios . en la provincia de Corrientes. por ejemplo). • ORGANIZACIONES EMPRESARIALES y asociaciones de empleadores.

Para lograr el desarrollo de las competencias profesionales el presente Plan de Estudios se orienta a: Formar capital humano con aptitudes y actitudes para adaptarse a los cambios de su campo profesional y a las condiciones económicas y sociales de su medio. del sector público o privado.Perfil del Graduado La Licenciatura en Relaciones Laborales tiene como objetivo formar profesionales especializados en el campo de la investigación concerniente al hombre en condiciones de trabajo y en situación de trabajo. 8. Institutos especializados. validación y producción de saberes y prácticas que constituyen y definen la carrera. mediante una visión global y compleja de su entorno socio-histórico y científico-tecnológico.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 6 en asuntos • EJERCICIO PROFESIONAL INDEPENDIENTE. Estimular el ejercicio del análisis. junto con el desarrollo de iniciativas creativas en la solución de problemas profesionales y habilidades en la comunicación oral y escrita. con un alto nivel de concientización de la dimensión ética de la profesión. de carácter público o privado (Universidades. universitarios). como consultor vinculados a las relaciones de trabajo y a la problemática del hombre en situación laboral. OIT. • CENTROS EDUCATIVOS de diferentes niveles (terciarios. como así también capacidades para el trabajo en equipo interdisciplinario que le permitan desarrollar el sentido de colaboración y servicio a la comunidad. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas. Plan de Estudios . en el propósito de sostener valores democráticos de solidaridad. profesionales que sean capaces de indagar y comprender los fenómenos y problemáticas del área e intervenir en ellos a partir de conocimientos sólidos y pertinentes que le permitan la organización.2008 . Generar en los estudiantes espíritu empresarial y de liderazgo. Secretaría de Estado de Ciencia y Técnica. Centros de Estudio. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis y el sentido de organización y orden que se requiere del profesional. que lleven adelante actividades de formación profesional vinculadas a temas de la especialidad. CEPAL. Programas de la ONU. • ORGANISMOS DE ESTUDIO e INVESTIGACIÓN vinculados con temas laborales. justicia e igualdad. Fundaciones). la reflexión y crítica.

con la habilidad necesaria para proponer sugerencias para su readaptación si se tratara de metodologías importadas. en general. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales en las sociedades industrializadas. al finalizar los tres primeros años. y la capacidad creativa que le permita generar modalidades y técnicas apropiadas a las necesidades locales y regionales. acerca de temas que involucran al hombre en condiciones de trabajo y en situación de trabajo. los métodos y técnicas que se usan en la Administración del Personal en las organizaciones. en general. económicos y culturales. en particular. promoviendo el conocimiento científico acerca de dicho fenómeno en todos sus niveles y manifestaciones y desarrollando habilidades para la realización de diagnósticos. Se considera que. sociales. los métodos y técnicas que se usan en la Administración del Personal en las organizaciones. como así también las normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. y la capacidad creativa que le permita generar modalidades y técnicas apropiadas a las necesidades locales y regionales. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo. el Analista en Relaciones Laborales estará en condiciones de: * Conocer los aspectos históricos. como así también las normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. y a la realidad nacional y regional. con la habilidad necesaria para proponer sugerencias para su readaptación si se tratara de metodologías importadas. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. * Manejar información. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo. en particular. y análisis de situaciones vinculadas a la problemática de su Plan de Estudios . y a la realidad nacional y regional. sociales. económicos y culturales. Se considera que el Licenciado en Relaciones Laborales estará en condiciones de: * Conocer los aspectos históricos.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 7 - Estimular el deseo de aumentar sus conocimientos y proporcionarle instrumentos que le permitan una actualización constante. y a las interacciones surgidas entre los actores de las relaciones laborales. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales en las sociedades industrializadas.2008 .

Plan de Estudios . así como de desarrollo y capacitación para todos los niveles del personal (directivo . Las actividades para las que tienen competencia los graduados de la Licenciatura en Relaciones Laborales se agregan a continuación: • Planificar. de acuerdo con lo dispuesto por el Art. y asesorar en la aplicación de las normas y reglamentos internos. • Organizar. 1983). y asesorar acerca de las dotaciones de personal necesarias para una Organización. • Efectuar la descripción de tareas y la elaboración de perfiles profesionales. implementar. coordinar y evaluar planes de beneficios y servicios sociales destinados al personal.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 8 competencia. implementar y controlar sistemas de evaluación del desempeño del personal y elaborar el planeamiento de carreras en una Organización.departamental . • Planificar. 11 de la Ley de Ministerios (tex. Licenciados en Relaciones de Trabajo y Licenciados en Relaciones Laborales. 2. supervisar y evaluar programas de reclutamiento. coordinar y evaluar las relaciones laborales internas y externas de una Organización.gerencial .ord. • Interpretar y verificar el cumplimiento de las normas vigentes referidas a Derecho del Trabajo. selección e inducción. estableció las incumbencias profesionales para los egresados de las Carreras que otorgan títulos de: Licenciados en Relaciones Industriales. que le permitan atender con eficiencia y eficacia las consultas y las demandas concretas provenientes de los distintos actores y de los diversos organismos vinculados al trabajo y el empleo.2008 . • Diseñar.supervisión . Alcances del título La Resolución Ministerial N° 1087 / 88 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación. que faculta a este organismo a entender en las habilitaciones e incumbencias de títulos profesionales con validez nacional. de la Seguridad Social. • Elaborar. organizar. implementar y mantener actualizados registros y legajos de personal y la información necesaria para la liquidación de haberes.operativo). • Efectuar evaluación de puestos y tareas y diseñar sistemas de remuneración. inc. y condiciones y medio ambiente de trabajo. con una marcada orientación deontológica en su especialidad. 9. coordinar.

• Organizar y mantener la actualización de los registros e inventarios generados en los diagnósticos de necesidades de formación.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 9 • Auditar y efectuar balance anual de gestión en lo vinculado con la administración y desarrollo del personal. individuales y colectivas. • Realizar estudios e investigaciones destinados a la descripción. Plan de Estudios . y a las relaciones de trabajo. • Confeccionar y llevar un registro actualizado de los miembros de la organización que han sido alumnos o participantes en congresos. las actividades para las que tienen competencia los Analistas en Relaciones Laborales. y explicación de los fenómenos y problemas de las relaciones laborales. individuales y colectivas. • Realizar arbitrajes y peritajes relacionados con las relaciones de trabajo. • Asesorar en la elaboración de políticas y normas referidas a la administración y desarrollo del personal. variar. simposios. Por su parte. individuales y colectivas. • Conocer y aplicar sistemas de orientación y formación profesional que permitan a los trabajadores de cualquier categoría mejorar. son las siguientes: A. administrar y mantener el equipamiento y los medios pedagógicos requeridos para las actividades de formación. sistematizando los procedimientos técnicos de recuperación de datos.En el área de Capacitación y Desarrollo: • Identificar y relevar las necesidades de capacitación de los diferentes niveles organizativos bajo la supervisión del Licenciado en Relaciones Laborales. implementación y evaluación de sistemas de comunicaciones destinados al personal. renovación e interpretación de convenios colectivos de trabajo. • Proyectar. • Participar en la concertación. becas u otras acciones de capacitación. ampliar o conservar su capacidad y competencia en el trabajo.2008 . • Asesorar en lo relativo a las transformaciones de las relaciones del trabajo que se producen como consecuencia de los cambios tecnológicos y económicos. • Asesorar en lo concerniente a la prevención y solución de conflictos en las relaciones de trabajo. para tener información sobre las deficiencias y/o necesidades formativas del personal. derivadas de las antes descriptas. • Participar en la concertación. producir.

• Reunir. que puedan surgir del personal para darles una solución efectiva. de forma o de fondo. realizar las previsiones correspondientes a fin de que el responsable de la presupuestación las tenga en cuenta.2008 . teniendo en cuenta los resultados de la valoración de puestos.para determinar salarios individuales. B. en el diseño de la estructura de remuneraciones. orientar y proponer la adopción de sistemas de incentivos. y recibir las eventuales quejas. en base a los objetivos y metas planificadas por el graduado en la Licenciatura en Relaciones Laborales. • Conocer y aplicar técnicas específicas para construir parámetros ordenadores de las remuneraciones en el ámbito interno de una organización. escalafones y ordenamientos en el sistema de remuneraciones. organizar y mantener el material bibliográfico para consulta. • Controlar y ejecutar las liquidaciones de haberes en forma sistemática y permanente. • Estudiar.En el área de Remuneraciones: • Estudiar y evaluar las posibles repercusiones por aumentos parciales de retribuciones en los distintos sectores de una organización. ya sean estructuras fijas o móviles. • Estudiar. que retribuyan eficazmente al esfuerzo desarrollado. que comprende la serie de salarios o escalas aplicables a los diversos puestos –o niveles de puestos. de acuerdo a las circunstancias que predominen en la organización.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 10 • Conocer y aplicar sistemas y medios de selección de participantes en actividades de capacitación (alumnos e instructores). • Controlar los resultados de los procesos de capacitación y adiestramiento del personal. • Colaborar con el Licenciado en Relaciones Laborales. • Ejecutar los planes y programas de formación requeridos en cualquier nivel de una organización. Plan de Estudios . en colaboración con el especialista del área contable-administrativa. o ámbito institucional. circulación y actualización de conocimientos. analizar y sugerir los procedimientos para establecer el número y características de estructuras. • Realizar encuestas de remuneraciones para establecer la consistencia externa del sistema de remuneraciones vigente entre una organización y el mercado en que se inserta.

• Tramitar las bajas que se produzcan. para minimizar el natural período de adaptación. aplicar y mantener sistemas de reclutamiento aptos para cualquier coyuntura de mercado de trabajo. • En base a los resultados del análisis de puestos. • Participar en los comités para valoración de tareas. ejecutando la recolección. Recibir y procesar la información recogida durante esta etapa. antes de que se defina su selección final en los niveles de decisión pertinentes. y evaluar su integración al medio laboral. y efectuar la devolución de los resultados de esta etapa. • Conocer y aplicar normas legales existentes referidas a niveles salariales. sistemas de incentivos. • Colaborar con el Licenciado en Relaciones Laborales en la realización del análisis de puestos en la organización. C. la estructura de salarios objetivada en la organización. Plan de Estudios . citarlos para las pruebas y exámenes. recibir y clasificar las solicitudes de ingreso. si la vacante producida debe ser cubierta nuevamente. con especificación del tipo de tarea que en cada uno se realiza. con fuentes idóneas para cada circunstancia. suministrándole al trabajador los datos indispensables para su conocimiento de la empresa.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 11 • Realizar análisis gráficos de salarios para conocer. • Realizar las entrevistas a los candidatos potenciales que aspiran a ingresar a la organización. • Diagramar. Abrir la etapa de reclutamiento.2008 . análisis y sistematización de los datos necesarios. y liquidación de remuneraciones y beneficios complementarios. confeccionar y mantener actualizado un inventario permanente de puestos de trabajo que existan en la organización. • Coordinar el proceso de inducción del personal recientemente incorporado. atender a los interesados en las entrevistas preliminares. en las actividades de ponderación y en la resolución de las discrepancias que puedan aparecer por dichas valoraciones. en forma clara y precisa. y aportar información para tomar esa decisión.En el área de Empleo : • Conocer. aptitudes y experiencias necesarias para desempeñarla. pasando la oportuna notificación a la administración-contable para la confección de su liquidación. y facilitándole los primeros contactos con sus compañeros y supervisores. así como los conocimientos.

• Promover el conocimiento científico del fenómeno de las relaciones de trabajo. en forma apropiada. como así también acerca de temas que involucran al hombre en condiciones de trabajo. • Asesorar a los oferentes de trabajo en la presentación de sus aptitudes y calificaciones laborales ante las empresas demandantes. • Desarrollar habilidades para la realización de diagnósticos. asegurando la máxima eficacia en la transmisión de datos. 11. que le permitan atender con eficacia las consultas y las demandas concretas provenientes de los distintos actores y de los diversos organismos vinculados al trabajo y el empleo. • Conocer y aplicar métodos y técnicas relacionados a la Administración del Personal en organizaciones. y conforme a los requerimientos y necesidades regionales y nacionales. sistematizando técnicamente su archivo para asegurar la disponibilidad de la información en tiempo y en forma.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 12 • Organizar y mantener un registro de búsqueda y ofrecimientos espontáneos para cobertura de empleos. y a las interacciones surgidas entre los actores de las relaciones laborales dentro de la actualidad regional. en situación de trabajo. • Poseer conocimientos jurídicos sobre normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. nacional e internacional. • Poseer orientación deontológica en su especialidad.2008 . y la orientación y apoyo durante su proceso de búsqueda. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales. Plan de Estudios . e interdisciplinario. Objetivos Generales de Aprendizaje Al finalizar formación propuesta en las diferentes asignaturas. a partir de la investigación en los ámbitos de su competencia y la articulación de acciones con otros campos disciplinares. en todos sus niveles y manifestaciones. y análisis de situaciones vinculadas a la problemática de su competencia. Estructura Curricular La estructura curricular adoptada implica una organización en áreas y años. los graduados deberán ser capaces de: • Desarrollar la reflexión crítica y comprensiva sobre la problemática de las relaciones de trabajo en la sociedad actual. 10. • Adaptarse al trabajo en equipo.

facilitando la ubicación de los estudiantes en la realidad contemporánea. regulación de relaciones entre los actores sociales que intervienen en las relaciones de trabajo (Estado. Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional 5. Condiciones y medio ambiente de trabajo Plan de Estudios . condiciones de trabajo y preservación de la salud de los trabajadores. flexibilización laboral y productiva. 14. y técnicas aplicadas al campo de las relaciones laborales y su administración. 14. 10. al mismo tiempo. Área de Materias Específicas: Estas materias brindan la formación especializada con vistas a la inserción profesional del futuro egresado en los distintos ámbitos laborales.2008 . Historia Socio-Económica General 4.1 Distribución por Áreas: Área de Ciencias Humanas: 1. Área Instrumental: Estas materias ofrecen al alumno una perspectiva amplia de los principios de metodología de la investigación. organizaciones empresariales y de trabajadores). Empleo y Selección de Personal 9. Elementos de Psicología General y del Trabajo 2. 11. Introducción a las Relaciones del Trabajo 8. Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos. Antropología Filosófica Área de Materias Específicas: 7.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 13 12. estadística aplicada. Nociones Introductorias de Derecho 6. Pretenden ser fundantes de las disciplinas técnicas y. Sustentan la adquisición de los conocimientos requeridos sobre la administración empresarial y del capital humano. Administración de las Remuneraciones. contribuir a la formación intelectual de los alumnos. Objetivos de Aprendizaje según la estructura curricular adoptada Área de Ciencias Humanas: Se trata de materias aplicadas al estudio del hombre en situación de trabajo y al comportamiento en la organización. Sociología 3. Distribución del total de asignaturas según la estructura curricular adoptada.

2008 . Derecho del Trabajo I (Individual) 21. Teoría de las Organizaciones 15. 3. Psicología Laboral 13. Economía II 16. Economía II 19. Área Instrumental: 28. Segundo Año 8. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 19. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales 32. 2. Procesos de cambio en las organizaciones 17. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 17. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 24. Introducción a las Relaciones de Trabajo Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Nociones Introductorias del Derecho Empleo y selección de Personal B. Tesina de graduación. 4. Economía del Trabajo 20. Seminario de Práctica Profesional Plan de Estudios . Estadística Aplicada 21. 26.2 Distribución por Años: A. Tercer Año 15. Derecho del Trabajo II (Colectivo y de la Seguridad Social) 22. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales 18. Primer año 1. Comunicación en las Organizaciones 13. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 29. Comunicaciones en la Organización 30. Administración de las Remuneraciones 20. Sociología del Trabajo 14. Economía I 12. Seminario de Aplicación Metodológica 14 14. 7. Psicología Laboral 11. Capacitación y Desarrollo de RRHH C. Economía I 18. Estadística aplicada 31. Derecho Administrativo y Procesal Laboral 23. 5. Organización y Administración de Empresas 16.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 12. Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional 9. Derecho del Trabajo I (Individual) 14. Derecho del Trabajo II (Colectivo y de la Seguridad Social) 22. 6. Organización y Administración de Empresas 10. Seminario de Tópicos de avanzada. Seminario de Práctica Profesional 27. Relaciones del Trabajo 25.

Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 20. Sociología. CyMAT. Elementos de Psicología General y del Trabajo 4.Procesos de Cambio en las Organizaciones 30. Antropología Filosófica 27. Economía del Trabajo E. Organización y Administración de Empresas. 16. 19.2008 . Psicología Laboral 14. Derecho Administrativo y procesal laboral 24. Teoría de la Organización 6.Proceso de Cambio en las Organizaciones 30. 27.Seminario de Tópicos de Avanzada 32. Seminario de Aplicación Metodológica 29. Historia del Mov. 26. Sociología del Trabajo. 10.Tesina.Derecho Administrativo y Procesal 24. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 21. Economía del Trabajo. 13. Metodología de la Investigación en Cs. Nociones Introductorias de Derecho 7. 17. Estadística Aplicada. Obrero Nacional e Internacional 9. Historia Socio-Económica 3. Sociología del Trabajo 28. 11. Quinto Año 29. Capacitación y Desarrollo de RRHH 12. Seminario de Aplicación Metodológica 26. Economía II. Seminario de Práctica Profesional 23. Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo 25. 5. Cuarto Año 23. 28. Relaciones del Trabajo 31. Sociales 22. Comunicaciones en la Organización 15. 2. Tesina de graduación Área Materias específicas Ciencias humanas Ciencias humanas Ciencias humanas Materias específicas Ciencias humanas Materias específicas Ciencias humanas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Instrumental Instrumental Materias específicas Materias específicas Ciencias Humanas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Materias Específicas I II III IV V Plan de Estudios . Economía I. Antropología Filosófica 25.Administración de las Remuneraciones. 15 Año Materia 1. Derecho del Trabajo II. Relaciones del Trabajo 31.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios D. Derecho del Trabajo I. Seminario de Tópicos de Avanzada 32. Empleo y Selección de Personal 8. 18. Introducción a las Relaciones de Trabajo.

Presentación de cada asignatura 1 . incumbencias laborales del título y campos de inserción laboral en esta especialidad. análisis del cambio en los tres actores sociales intervinientes en las relaciones de trabajo y la modificación de sus conductas concretas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.2008 . Objetivos generales: • • Conocer las principales corrientes del pensamiento organizacional. empresarios y Estado en las sociedades. Objeto de la profesión. Contenidos mínimos: Conceptos iniciales referidos a las relaciones de trabajo que surgen de las interacciones entre trabajadores. • Promover su introducción al dominio científico del fenómeno de las relaciones del trabajo en todos sus niveles y manifestaciones. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Duración del cursado: cuatrimestral. con énfasis en lo regional. c. f. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 16 15. e. b. d. económicos y culturales. Objetivos generales: • Comprender los aspectos históricos. Desarrollar procesos de análisis e interpretación a partir del estudio de las organizaciones. y a las interacciones surgidas en la actualidad entre los actores sociales de las relaciones del trabajo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. objetivos y recursos de las organizaciones. Duración del cursado: cuatrimestral.INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES DEL TRABAJO a. características y topología. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. sociales. c. d. • Manejar información. 2 . b. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo en la sociedad actual. e. Plan de Estudios . y alcances nacional y universal. • Reconocer las actividades. Evolución histórica de los vínculos existentes entre la estructura social y los distintos modelos de relaciones laborales. acerca de temas que involucran al hombre en situación de trabajo. Carga Horaria: 72 horas. su dinámica. Carga Horaria: 72 horas.TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES a.

3 – ELEMENTOS DE PSICOLOGÍA GENERAL Y DEL TRABAJO a.HISTORIA SOCIO-ECONÓMICA GENERAL a. formales e informales. Duración del cursado: cuatrimestral. Objetivos generales: Plan de Estudios . c. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Contenidos mínimos: La construcción de la identidad personal y laboral. d. c. Contenidos mínimos: Distintas concepciones y corrientes de pensamiento que describen y explican el fenómeno organizacional y sus procesos relacionados. 4 . • Interpretar las situaciones laborales desde el punto de vista de la Psicología f. Carga Horaria: 96 horas. b. • Reconocer los contextos sociales en los que se desarrollan las relaciones de trabajo. como así también el desenvolvimiento de los distintos tipos de organizaciones. Identificar los aspectos psicológicos del trabajo. La comprensión de esa dinámica y de las características de los distintos tipos de organizaciones. en particular. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Duración del cursado: cuatrimestral d. Aspectos relacionales de las organizaciones desde los niveles estructurales e institucionales. e. b.2008 . Conceptos fundamentales de la psicología aplicada al estudio de los grupos sociales. Carga Horaria: 72 horas. • Desarrollar habilidades para el diagnóstico y conducción de procesos de cambio organizacional f. e. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 17 • Comprender los procesos organizacionales y el contexto en que actúa la organización. los grupos de trabajo. a través del ciclo vital. Objetivos generales: • Conocer los aportes de la Psicología para la comprensión de las Relaciones de Trabajo. en el marco del proceso de socialización.

Contenidos mínimos: La revolución industrial. Causas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. f. La segunda guerra mundial. Las formas elementales y complejas de la convivencia social. especialmente en el campo de las Relaciones Laborales. Rusia. Taylorismo y fordismo. Orígenes históricos de la sociología como disciplina científica. Carga Horaria: 72 horas. consecuencias. Nacimiento de la empresa moderna. La economía keynesiana de bienestar.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 18 • Enfocar el estudio de la historia económica mundial y Argentina en forma interrelacionada y desde una perspectiva dinámica que comprenda los conceptos de procesos e impactos. La guerra fría. El patrón oro internacional. e. El modelo agroexportador. Duración del cursado: cuatrimestral. Los organismos internacionales. Europa. Los acuerdos regionales de integración. las ideas y acontecimientos que influyeron su desarrollo. Socialismo. La política petrolera. La revolución Argentina: el modelo económico. La crisis del 29 y la Gran Depresión. La política económica de la revolución libertadora. Política económica del gobierno de Alfonsín. La revolución rusa. Estados Unidos y Japón. Primero segundo gobiernos peronistas. d. El desarrollismo.2008 . f. Crisis de los años 70. La estructura Plan de Estudios . sustitutiva Efectos de de la crisis del ‘30 y en Argentina. Contenidos mínimos: Conceptos sociológicos fundamentales que permiten un análisis e interpretación inicial de la realidad social del mundo contemporáneo y de América latina en particular. Objetivos generales: • Conocer las grandes líneas de reflexión de la historia del pensamiento sociológico. MERCOSUR. Tercer gobierno peronista. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. b. NAFTA. Causas y consecuencias. Unión europea. Etapas. La economía neo liberal de los ‘80 unipolar. Recesión e inflación. • Comprender las categorías básicas desde las que la sociología contribuye a la comprensión del universo humano. La política económica de la dictadura militar (1976). La política neo liberal menemista. 5 – SOCIOLOGÍA a. Liberalismo. Proteccionismo. La industrialización importaciones. c. con énfasis en aquellos que se vinculan al mundo laboral. Libre cambio. La primera guerra mundial.

el cambio social. Nociones sobre Derecho de familia y sucesorio. Contenidos mínimos: Nociones generales: Ley y Derecho. e. b. Relaciones. Sujetos de la actividad. 7 . 6 . entender y comprender los principales elementos de una política de empleo en el orden general ( a nivel macro y micro) así como las distintas técnicas que son utilizadas en la administración del mismo. Empresa. Clases. Contrataciones modernas. a fin de proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Objetivos generales: • Conocer el proceso de empleo de personal. f. las distintas relaciones jurídicas que se generan y sus consecuencias. e. Fondo de Comercio. desarrollo / subdesarrollo. Carga Horaria: 120 horas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. b. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. efectos. Usos y costumbres. Hecho y acto jurídicos.2008 . d.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 19 la realidad social.NOCIONES INTRODUCTORIAS DEL DERECHO : a. Derecho Societario: tipologías legales que hacen a la organización empresarial Argentina. Contratos. permitiendo al alumno obtener aprendizajes significativos que posibiliten: a ) Identificar el ámbito de aplicación de las normas y su importancia. b) Reconocer los sujetos del Derecho. Personas. Duración del cursado: cuatrimestral d. Duración del cursado: anual.EMPLEO Y SELECCIÓN DE PERSONAL a. latinoamericana. Obligaciones. Objetivos generales: • Dar respuesta a las distintas conductas o situaciones fácticas desde el enfoque jurídico del derecho. la sociedad moderna industrializada. Algunos derechos reales. Carga Horaria: 72 horas c. c) Distinguir los contratos empresariales de relevancia vinculados a la formación profesional de la carrera y e) Reconocer las organizaciones societarias vigentes y su régimen legal. Plan de Estudios . c. problemática. Nociones de Seguro.

e. Principales elementos macroeconómicos de una política de empleo en el orden general. Rotación del personal: causas y efectos. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. f. Objetivos generales: • Conocer la evolución de las Relaciones de Trabajo y del Movimiento Obrero desde su nacimiento hasta la actualidad. selección. su evolución y desenvolvimiento. proponer alternativas que permitan llegar a las soluciones deseadas y mecanismos eficaces y eficientes de gestión para aquellas que no lo sean. estudio y análisis del puesto. el argentino.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 20 • Ejercitar las competencias básicas requeridas para ejecutar programas de reclutamiento. • Desarrollar el análisis crítico de las respuestas brindadas por el movimiento a las necesidades de los trabajadores. contratación y orientación de nuevos empleados. Políticas de empleo. Contenidos mínimos: El proceso de empleo a través de su secuencia lógica y económica. Medio de selección. El proceso de empleo y la relación de sus distintas etapas con el estudio de los puestos de trabajo.2008 . Duración del cursado: anual. b. Creación del puesto. selección. Incorporación. El proceso de reclutamiento. Fuentes de reclutamiento. Contenidos mínimos: Enfoque histórico y contemporáneo del ámbito sindical. a partir de ello. inducción del personal. Organización del trabajo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. inducción y evaluación del ingreso. Diversas etapas que el sindicalismo ha recorrido desde su surgimiento hasta nuestros días. • Desarrollar habilidades para analizar situaciones que se presenten. d. y la actuación en los distintos momentos y lugares. La entrevista de empleo. Principales orientaciones y formas organizativas del movimiento sindical latinoamericano y.HISTORIA DEL MOVIMIENTO OBRERO NACIONAL E INTERNACIONAL a. Carga Horaria: 120 horas. Plan de Estudios . considerando sus causas y posibles consecuencias y. • Comprender las estructuras socio-económicas y políticas en las que ese movimiento se ha manifestado desde sus inicios hasta la actualidad. f. Diversas organizaciones internacionales de trabajadores que se fueron sucediendo en el tiempo. 8 . en especial. c.

Duración del cursado: cuatrimestral. La concepción del hombre en el trabajo desde el enfoque de la Teoría administrativa. que permitan entender el ámbito en que se desarrolla esta gestión. Contenidos mínimos: Conocimientos básicos de la administración empresaria. c. b. Objetivos generales: • Ubicar a la psicología laboral en el contexto de las ciencias que estudian la conducta del hombre en el trabajo. e. b. Plan de Estudios . f. 10 . Carga Horaria: 72 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. • Establecer criterios respecto de la prevención y modificación de los elementos distorsivos o alienantes en la inclusión de la persona en el mundo laboral.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 21 9. El área responsable de las relaciones del trabajo en la organización. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. su evolución. medios idóneos para aumentar su eficacia. • Conocer y analizar los distintos factores que intervienen en la relación entre individuo – organización. d. sus vinculaciones con las demás funciones. Funciones gerenciales y funciones operativas.2008 . el rol a cumplir por el especialista de relaciones laborales en la administración del cambio. de administración del personal y de relaciones laborales.ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: a. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. d. Estructuración del área de administración de personal. Función asesora y función de línea. • Reconocer el aporte de la disciplina a las diversas áreas del desempeño laboral. Duración del cursado: cuatrimestral. Objetivos generales: • Proporcionar los conocimientos básicos sobre las nuevas formas de organización y administración empresaria. a.PSICOLOGÍA LABORAL Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Responsabilidad en la organización. en base a las exigencias actuales del contexto y la reformulación de objetivos y estrategias de la empresa. conceptos de política de recursos humanos. c. Carga Horaria: 96 horas.

e. la adquisición de herramienta técnicas iniciales en esta disciplina para poder analizar e interpretar las variables económicas que operan en el mundo contemporáneo. 12 . aptitudes. Plan de Estudios . Teoría de la producción. motivación. e. Duración del cursado: cuatrimestral. Comprensión de variables macroeconómicas: producción. b. Contenidos mínimos: El trabajo como una conducta humana. Aspectos psicológicos de la inserción de individuos y grupos en las organizaciones y la psicodinámica del trabajo. Carga Horaria: 96 horas. Carga Horaria: 72 horas. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.ECONOMÍA I a.2008 .producto nacional-ingreso nacional. c. precisando conceptualmente la interacción salud mental y trabajo.COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES a. Información que permita comprender la realidad económica y social del país-región. • Adquirir herramientas técnicas iniciales para analizar e interpretar las variables económicas que operan en el mundo contemporáneo. b.provincia. • Comprender la lógica del análisis económico de forma sencilla.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 22 su • Transferir a la realidad los contenidos teóricos estableciendo contextualización en la realidad regional. abierto a la investigación y al trabajo interdisciplinario. Los procesos mentales del trabajo desde las teorías psicológicas aplicadas. ansiedad. sistemática y progresiva. Contenidos mínimos: Conceptos fundamentales de economía que permiten la comprensión y el manejo de terminología básica. Objetivos generales: • Conocer los conceptos fundamentales de la ciencia económica.relaciones con el exterior. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. manejar y comprender la terminología básica. satisfacción. Temas microeconómicos: teoría de demanda – oferta. Desajustes vinculados a la Psicopatología de trabajo. d. 11 . Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.equilibrio y estructura de mercado. f. • Promover la generación de un pensamiento autónomo y crítico fundado científicamente.

Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. k. fines y fuentes del Derecho del Trabajo. los principios fundamentales y las diferentes fuentes de esta disciplina científica. manejos subliminales. • Comprender el concepto. • Desarrollar la capacidad de reflexión y análisis de los procesos de comunicación desde la visión de los diferentes modelos teóricos existentes. Sistemas de comunicaciones en la Empresa. Naturaleza y función de la comunicación. Duración del cursado: cuatrimestral. su concepto y esquemas de interpretación. las vías y los canales de la comunicación organizacional. Contenidos mínimos: Distintos aspectos que conforman las cuestiones generales del Derecho del Trabajo. Objetivos generales: • Comprender los elementos o variables constitutivos del proceso de comunicación humana. Barreras comunicacionales. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. sus caracteres generales. d. Carga Horaria: 72 horas. así como los principios fundamentales de sus dinámicas de funcionamiento en las organizaciones. Duración del cursado: cuatrimestral j. Derecho individual del Plan de Estudios . Canales de información. h. con especial referencia a los que se originan en una organización. Objetivos generales: • Reconocer los distintos aspectos que comprenden el Derecho del Trabajo. planificación y gestión de la comunicación en las organizaciones. i. Concepto. la naturaleza de las normas laborales.2008 . • Comprender el uso. las dimensiones y la función de la comunicación en las organizaciones e identificar los aportes de las innovaciones tecnológicas. en la evaluación de situaciones de comunicación. Codificación y transmisión. de manera interdisciplinaria. elaboración y gestión de proyectos comunicacionales.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 23 c. f. los elementos y caracteres del contrato individual de trabajo y la relación de dependencia.DERECHO DEL TRABAJO I (INDIVIDUAL) g. Contenidos mínimos: Conceptos fundamentales sobre el proceso de la comunicación. en el diseño. El proceso de investigación para el diagnóstico. e. l. • Adquirir habilidades para intervenir. 13 . Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.

Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 24 trabajo: el contrato de trabajo y la relación de trabajo en todos sus aspectos. Descalificación y recalificación de fuerza de trabajo. Duración del cursado: anual. Contenidos mínimos: Conocimientos para comprender el proceso de desarrollo de los recursos humanos. • Obtener una clara visión del alcance y rol actual de la función de capacitación en las organizaciones modernas. El proceso de capacitación en las organizaciones. La capacitación y el desarrollo de grupos específicos: personas de edad. El papel del Estado. Los derechos humanos y las garantías individuales que prescriben la Constitución Nacional y la Convención Interamericana de Derechos Humanos 14. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. d. mujeres.2008 . Planificación del desarrollo. Carga Horaria: 72 horas. • Ejercitar las competencias básicas requeridas para la detección de las necesidades de formación y capacitación y aprender a diseñar planes de formación y proyectos específicos de capacitación. minorías étnicas y otros. 15 . Planeamiento de carrera en distintos niveles jerárquicos. asociado al medio ambiente de trabajo. discapacitados. jóvenes. b. Técnicas de programación y control de proceso. Objetivos generales: Plan de Estudios . Duración del cursado: cuatrimestral. Los nuevos requerimientos en las calificaciones profesionales. Aprendizaje asociado con el medio ambiente de trabajo: la educación no formal. Carga Horaria: 120 horas. de los empresarios y de los sindicatos en materia de capacitación. Estructuración y funciones del área.ECONOMÍA II a. a. e. Objetivos generales: • Adquirir conocimientos acerca de las prácticas pertinentes a la capacitación y desarrollo de los recursos humanos en las organizaciones. c. CAPACITACION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS: Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.

Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. f. Conocimientos que comprenden tanto enfoque micro como macroeconómicos del mercado de trabajo en el marco de la economía del trabajo. como en el de factores de la producción. c. f. 16 – NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN EN LAS RELACIONES LABORALES a.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 25 • Proveer elementos de análisis económicos y profundizar los conocimientos adquiridos en el primer nivel de la materia (Economía I). elasticidad. Desarrollar habilidades para la utilización de herramientas básicas de abordaje de conflictos desde una perspectiva positiva. Herramientas para la construcción e interpretación del contexto económico en el cual desarrollarán su actividad profesional los Licenciados en Relaciones Laborales. Objetivos generales: • • Conocer conceptos y normativas actuales referidas al proceso de Mediación. ingresos. d. • • Comprender los temas propios de la materia. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. b. Contenidos mínimos: Plan de Estudios . Desarrollar competencia para el análisis y la resolución de casos concretos que presenten conflictos que puedan ser gestionados a través del proceso de Mediación. • Promover la flexibilidad en el pensamiento para encarar la resolución de conflictos interpersonales e intergrupales. orientándolos a los temas afines a la especialización profesional de la Carrera de Relaciones Laborales.2008 . e. al de la cultura de la cooperación y pacificación. Contenidos mínimos: Contenidos macroeconómicos tanto en el mercado de productos. • Adquirir una visión contemporánea de transición del paradigma social de la litigiosidad. Carga Horaria: 72 horas. Duración del cursado: cuatrimestral.salario y empleo-demanda de trabajo. El mercado de trabajo: teoría de oferta de trabajo. Determinación según los modelos de mercado de trabajo. Aspectos económicos relevantes de actualidad. conceptos relevantes para la toma de decisiones de producción y precios de la empresa teniendo en cuenta el mercado en el cual opera: costos. especialmente en el ámbito laboral.

Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 26 Introducción a una visión democrática en la gestión y resolución de los conflictos en el trabajo. Contenidos mínimos: La investigación como proceso de conocimiento. Conciliación Laboral y Arbitraje. Las etapas del desarrollo de una investigación científica. las posibilidades y limitaciones conceptuales y empíricas de cada una de éstas. Interpretación de los datos y presentación de los resultados de la investigación. El Modelo de Negociación de Harvard. e. Objetivos generales: • Conocer los principios de la investigación en las Ciencias Sociales y las técnicas aplicadas al campo de las Relaciones Laborales . Elección del tema. f. como así también diferentes técnicas de recolección y análisis de datos. El rol del profesional en Relaciones del Trabajo. Análisis y sistematización. dado el incremento cuantitativo de los conflictos que afectan a la sociedad actual. de las relaciones industriales y laborales. Principios fundamentales del proceso y del método científico. Sistemas de Prevención y Gestión de Conflictos en las Organizaciones. Principios y Técnicas de Comunicación aplicados a los procesos de gestión y resolución de conflictos. b. El encuadre teórico: construcción del objeto de estudio. Unidades de observación y variables. Las hipótesis y su importancia en el proceso de investigación. Carga Horaria: 72 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.2008 . Teoría de Conflictos. Determinación de la población y muestreo. d. Formulación del problema. Plan de Estudios .METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES a. La elección entre distintas aproximaciones alternativas de acuerdo con los temas de investigación. complejidad y conformaciones psico-sociales que dificultan la resolución de los conflictos de trabajo por medio de los procedimientos jurídicos tradicionales. 17 . Negociación. La recolección de datos y el trabajo de campo. Tipos. • Reconocer distintos abordajes metodológicos y su aplicabilidad en diferentes contextos. Distintos Modelos y sus aplicaciones en la organización. Particularidades técnicas. las principales estrategias de investigación en las ciencias sociales. c. Distintos instrumentos y técnicas de abordaje para el análisis organizacional. Duración del cursado: cuatrimestral. • Identificar los componentes y las etapas de un proceso de investigación. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Mediación.

Base de Datos. Objetivos generales: • Proporcionar los conocimientos de las tecnologías Informáticas actuales que se manejan en la Gestión del Trabajo. Sistemas de Sueldos y de Asistencias de Personal. e. A tal efecto la carrera. Internet en la gestión del Trabajo. Hoja de Cálculo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 27 18. además. • Conocer las tendencias actuales de la Gestión del Trabajo en Internet en el Mundo de la Globalización. Sistema de Evaluación de Riesgos de una Empresa. • Manejar las distintas herramientas de apoyo que ofrece la informática a las diversas actividades que integran la Gestión del Trabajo dentro y fuera de la organización. Sistema de Control de Siniestros. Los mismos serán reconocidos mediante un exámen inicial diganóstico. E-comerce. celebrará convenios con dependencias de la UNNE y/o con instituciones externas para asegurar un cupo anual en las ofertas de este tipo destinadas aquellos alumnos que no cuenten con tales competencias. Bolsas Virtuales de Trabajo. Plan de Estudios . Antivirus. f. Para el cursado de esta asignatura los alumnos deberán acreditar los conocimientos básicos de informática : • Conceptos generales de Informática. realizado por los docentes de la cátedra previo al cursado de la asignatura. Contenidos mínimos: Software para Presentación.2008 . Teletrabajo. Software de Gestión y Control de Personal. o bien mediante el reconocimiento directo de las certificaciones de cursos realizados por los alumnos en instituciones del ámbito privado o público. Compresores. INFORMÁTICA APLICADA A LA GESTION DEL TRABAJO a. Carga Horaria: 96 hs. Software para procesamiento de datos Gestión y Control de Personal Sistemas Gerenciales. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Sistemas Operativos. Duración del cursado: cuatrimestral. Procesador de Texto. d. Modalidad de dictado: Clases Teórico-prácticas b. Software para Gestión de Proyectos. c.

Duración del cursado: anual. sentimientos de injusticia.ESTADÍSTICA APLICADA a. Los efectos del uso de criterios o mecanismos equívocos que provocan reclamos. y la administración de remuneraciones y beneficios al personal. 20 .2008 . f. d. c. Contenidos mínimos: La estadística aplicada al área laboral integral. y conceptos sobre recopilación y presentación de datos. Contenidos mínimos: Teoría y práctica de los diversos criterios profesionales relativos a la correcta asignación de remuneraciones del personal. Objetivos generales: • Conocer sobre remuneraciones al personal. Carga Horaria: 72 horas. diferentes formas de generar conocimiento. Objetivos generales: • Reconocer y aplicar la metodología estadística adecuada en la programación y evaluación de información en diferentes situaciones. b. propensión al desgano e insatisfacción laboral. El análisis Plan de Estudios .ADMINISTRACIÓN DE LAS REMUNERACIONES a. El desarrollo de una justa política salarial como uno de los temas sobresalientes en la sociedad laboral. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Los sistemas salariales ligados a la productividad. Carga Horaria: 120 horas. los métodos y técnicas de valoración de tareas. a fin de proporcionar una retribución justa y equitativa al conjunto de recursos humanos que trabajan en una organización. Definiciones básicas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. f. c. • Ejercitar las competencias básicas requeridas en el proceso de administración de las remuneraciones. d. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 28 19. Duración del cursado: cuatrimestral. entender y comprender las distintas técnicas que son utilizadas en la administración de las mismas. b. e. dado que promueve un mejor entendimiento de los actores intervinientes. las estructuras salariales. La estadística como forma de abordaje de la realidad laboral. e. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.

la estadística inferencial. f. Duración del cursado: cuatrimestral. Contenidos mínimos: Principales temas que conforman el derecho colectivo del trabajo. Las relaciones colectivas de trabajo y sus sujetos. su concepto. la probabilidad. las variables aleatorias. clasificación y enumeración. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. el análisis de regresión y correlación. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.DERECHO DEL TRABAJO II (COLECTIVO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL) a. e. • Desarrollar capacidades para distinguir el derecho de las convenciones colectivas de trabajo. su tipología y el régimen legal aplicable a las mismas. como así también los antecedentes. su concepto. La negociación de convenios colectivos de trabajo. Modalidad de dictado: Seminario o similar. Objetivos generales: • Conocer los distintos aspectos que comprenden el Derecho Colectivo del Trabajo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 29 descriptivo. b. • Reconocer la autoridad administrativa del trabajo en el ámbito provincial y nacional. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria para la obtención del título de Analista en Relaciones Laborales y de carácter opcional para los alumnos de la Licenciatura en Relaciones Laborales. su régimen legal y las condiciones y características de su funcionamiento.2008 . • Reconocer los conflictos colectivos de trabajo. Derecho de la Seguridad Social: principios teóricos e instrumentos técnicos y aspectos constitucionales de los sistemas de seguridad social. diversos tipos de asociaciones gremiales. Plan de Estudios . 21 . estructura y órganos de la OIT. Carga Horaria: 72 horas c. d. Duración del cursado: cuatrimestral d. Carga Horaria: 96 horas. 22 – SEMINARIO DE PRACTICA PROFESIONAL a. c. los diversos tipos de conflictos colectivos y las distintas formas de solución. el muestreo. b. • Distinguir el concepto y alcances del Derecho de la Seguridad Social. contenido y evolución. principales funciones.

b) Actividades prácticas: pasantías o trabajos de diagnósticos en organizaciones públicas o privadas que cumplan con los requisitos de pertinencia temática y/o disciplinar y cuyas actividades favorezcan la posibilidad de aprendizajes vinculado con actividades el campo profesional. Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos y Administración de las Remuneraciones) . manifiestos en las prácticas de gestión de las Relaciones del Trabajo. puede explicitarse que el equipo docente deberá conducir a los alumnos a la realización de dos tipos de actividades : a) Definición de un Encuadre Teórico: Revisión de los marcos teóricos provistos en las asignaturas anteriores vinculadas con el tipo de actividad práctica a desarrollar.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 30 e. confección de cuestionarios de ingreso. como en las anteriores. Análisis de fuentes externas e internas para el reclutamiento de personal. Objetivos generales: Acercar a los alumnos a los escenarios reales del ejercicio profesional ( Organizaciones de diferentes tipo) en los que puedan : a) Analizar e interpretar los procesos explícitos e implícitos. f. habilitar espacios de talleres grupales de integración. contratación y orientación de nuevos empleados. b) Reconocer. aplicar y ejercitar técnicas vinculadas a la gestión de Recursos Humanos en las Organizaciones. Plan de Estudios . y c) Ampliar y profundizar los conocimientos y el desarrollo de habilidades específicas iniciadas en las asignaturas troncales de los tres primeros años ( Empleo y Selección de Personal. colaboración en la realización de exámenes y pruebas psicotécnicas. en cambio. selección. En la asignatura se promoverán acciones tendientes a: • En el área de Empleo: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Empleo y Selección de Personal ( Participación en la ejecución de programas de reclutamiento. contenidos mínimos. Contenidos mínimos: Por las características de la asignatura no es posible detallar.2008 . Sí. brindar tutorías de apoyo a lo largo del proceso. Entrenamiento en la preparación y celebración de entrevistas de empleo. además. La asignatura deberá. y acompañamiento operativo en la inducción de personal). intercambio y evaluación de los avances y requerir la elaboración de un informe final escrito.

j. Cálculo de los niveles básicos remunerativos. y otros). discurso. l. 23. dramatización. clase formal. y de los descuentos correspondientes a obra social. congreso. k. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. i. foro. simulación. h. previsión social y otros). sensibilización) y utilización de los medios auxiliares de la capacitación (auxiliares gráficos. Implementación y Evaluación de las acciones. Carga Horaria: 72 horas.2008 . • En el área de Capacitación: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Capacitación y Desarrollo de RRHH (Intervención práctica en las instancias del proceso de gestión de planes y programas de capacitación Diagnóstico. seminario. • Reconocer los instrumentos necesarios para la aplicación en concreto de las normas reguladoras de procedimientos administrativo y judicial en materia de derecho del trabajo y su relación con los principios ordenadores del derecho del trabajo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 31 • En el área de Remuneraciones: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Administración de las Remuneraciones (Revisión y ejercitación en la estructuración de los sistemas de pago y su optimización técnica para lograr una mayor eficiencia. métodos de caso. asignaciones familiares. seguros de vida.. Duración del cursado: cuatrimestral. Objetivos generales: • Adquirir los conocimientos teóricos de las instituciones del Derecho administrativo y procesal del trabajo. proyección de imágenes. • Analizar críticamente los mecanismos de solución de las controversias laborales. Análisis e intervención a partir de métodos específicos de formación (conferencia.DERECHO ADMINISTRATIVO Y PROCESAL LABORAL g. simplicidad y fácil comprensión en la liquidación de salarios y beneficios adicionales. Ejercitación del diseño e implementación de planes de carrera. medios sonoros. adicionales por antigüedad. premios y beneficios adicionales. Contenidos mínimos: Plan de Estudios . Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Diseño.

Normativa respecto a la legislación de fondo y a la actividad de policía del trabajo. 24 . • Manejar información. El Derecho administrativo del trabajo: su caracterización y tipicidad. Noción y caracterización. Duración del cursado: cuatrimestral. Situación en países en desarrollo. así como los riesgos presentes en el medio ambiente laboral. ejecutivas y declaración de derechos. Proceso ordinario y procesos especiales. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. y alcances nacional y universal. actividades que comprende.2008 . Competencia de los órganos estatales en el campo laboral. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Las CyMAT en la Región NEA. Carga Horaria: 96 horas. La administración laboral como sector especializado de la administración pública. • Conocer los aspectos históricos. Los actos administrativos laborales. acerca de temas que involucran al Hombre y las condiciones en que se realiza el trabajo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 32 Aspectos teóricos y prácticos de los elementos administrativos y procesales para la aplicación de las normas laborales. clasificación. vinculados con la problemática de las condiciones de trabajo en la sociedad actual. Método de composición de los conflictos individuales de derecho en la jurisdicción laboral. órganos administrativos laborales. El mejoramiento de la CyMAT y el papel del especialista en relaciones del trabajo. Organismos administrativos laborales provinciales. y como instituto de derecho sustancial. con énfasis en lo regional. Objetivos generales: • Comprender los efectos del Trabajo sobre la Salud del Hombre. facultades normativas. Distintos enfoques del estudio del hombre en situación de trabajo. d. sociales. Caracterización y desarrollo del proceso. El panorama de las CyMAT en países desarrollados. Plan de Estudios . f. Principales aspectos de las concepciones tradicional y renovadora en esta materia. e. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. b. Modos anormales y de terminación del proceso: la conciliación como acto procesal. económicos y culturales. Contenidos mínimos: Conceptos actualizados acerca de la problemática de las CyMAT. El caso argentino.CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO a. c. Aspectos micro y macroanalíticos del actual estado del conocimiento sobre el tema. La autonomía del derecho procesal del trabajo respecto del derecho procesal civil.

La redacción de su planteo. incumbencias profesionales y campos de inserción profesional del Lic. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Areas temáticas de la disciplina. La interpretación de datos y el informe de investigación. El momento de la elección del tema: ¿ Cómo elegir el tema? . Duración del cursado: anual. e. La tarea investigativa en el ejercicio de la profesión. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. La selección del problema La identificación y delimitación de un problema de investigación . c. d. Objetivos generales: • Promover un espacio de reflexión en el que se problematicen aspectos antropológicos y éticos en torno al trabajo. Aspectos fundamentales a ser considerados en esta instancia. Los principales ejes de reflexión en la actualidad y las líneas vigentes de investigación en América Latina. La operacionalización del diseño de investigación. 26 – ANTROPOLOGIA FILOSOFICA a. Plan de Estudios . b. El diseño del objeto de investigación. desde contextos históricos y socioculturales diversos. en Relaciones Laborales. Carga Horaria: 120 horas. • Estimular la reflexión analítica sobre las problemáticas sociales actuales dentro del campo de las Relaciones del Trabajo . Modalidad de dictado: Seminario o similar. e.2008 . c. b. Objetivos generales: • Promover la aplicación de los conocimientos adquiridos sobre metodología y técnicas científicas de las Ciencias Sociales al diseño de un proyecto de investigación dentro del marco de la competencia disciplinaria de la profesión. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 33 25 – SEMINARIO DE APLICACIÓN METODOLÓGICA a. Contenidos mínimos: Revisión y análisis del perfil profesional. f. • Reflexionar sobre la condición del hombre contemporáneo y el lugar del trabajo. Duración del cursado: cuatrimestral. d. Las funciones y los elementos constitutivos del marco de referencia. Carga Horaria: 96 horas.

Distintos problemas teóricos-prácticos que afronta la sociedad industrial de nuestros días. el planteo de hipótesis y dilemas. la tecnología y la organización del trabajo. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. f. f. la detección de supuestos. La construcción del paradigma de la Modernidad: contexto. políticas. dimensión histórica. Carga Horaria: 96 horas. 27 . particularizando el enfoque en las interacciones entre la empresa. c. dimensión histórica. Los cambios en la reconceptualización sobre el trabajo. b. Los cambios actuales en el trabajo y su repercusión en la construcción de las subjetividades y en la representación sobre el mismo. antropológica. La crisis del paradigma de la Modernidad: contexto.ECONOMÍA DEL TRABAJO Plan de Estudios . Contenidos mínimos: Principales cambios operados en el mundo del trabajo. e.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 34 • Afianzar el desarrollo de procesos de pensamiento que posibiliten el rescate de saberes previos y de actividades que posibiliten la comprensión y análisis de problemas. Duración del cursado: cuatrimestral. concepciones filosóficas. d. 28 . Los procesos sociales y culturales actuales y su relación con el ámbito del trabajo. Su incidencia en las representaciones en torno de las relaciones laborales.2008 . Desarrollo histórico de las organizaciones productivas y de servicios.SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO a. perspectiva filosófica. • Desarrollar la perspectiva histórica para analizar los hechos y aprehender procesos. Objetivos generales: • Desarrollar capacidad reflexiva y crítica para conectar conceptos con hechos y relaciones sociales enmarcadas en el mundo del trabajo actual. su paulatina complejización y los cambios tecnológicos operados en el mundo del trabajo durante el presente siglo. Contenidos mínimos: La perspectiva filosófica en la reflexión en torno del trabajo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Reconceptualización del trabajo en el pensamiento actual. Las relaciones entre la cosmovisión moderna y las propuestas científicas sobre la organización del trabajo. El discurso de la modernidad. Sistema de valores y creencias en la constitución del individuo moderno.

• Analizar las variables macroeconómicas relevantes del mercado de trabajo argentino. b. de empleo y de reconversión de la fuerza de trabajo. Contenidos mínimos: El ámbito de estudio de la Economía del Trabajo y sus relaciones con las demás disciplinas (Sociología del trabajo. e. del salario y de la distribución del ingreso. Innovaciones tecnológicas y organizacionales. Oferta y demanda de fuerza de trabajo. d. con especial énfasis en lo regional.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 35 a. e. Relaciones del Trabajo y Administración del Personal). 29 .PROCESOS DE CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES a. su impacto en el proceso de trabajo post-taylorista. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. c.2008 . subempleo. • Internalizar el concepto de costo-beneficio en la toma de decisiones por parte de los distintos actores. d. • Fomentar la construcción de argumentaciones y formación de criterios propios en los alumnos a través del análisis crítico de la bibliografía de la materia. f. Plan de Estudios . Objetivos generales: • Comprender la participación de los actores económicos (trabajador – empresas – sindicatos – Estado) en los distintos tipos de (concentrados – atomizados). Políticas de reestructuración económica. desde una doble perspectiva macro y micro económica. b. Variables en la economía Argentina reciente. Carga Horaria: 120 horas. Estructura y funcionamiento del mercado de trabajo y de los mercados de trabajo determinantes estructurales y coyunturales de los niveles de desempleo. Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. c. Modalidad de dictado: Seminario o similar. Psicología del Trabajo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Duración del cursado: anual. Duración del cursado: cuatrimestral. Carga Horaria: 96 horas. Objetivos generales: • Conocer el sentido del enfoque psicosocial y sistémico en el abordaje de la problemática institucional.

abierto a la investigación y al trabajo grupal. Duración del cursado: cuatrimestral. con especial énfasis en las organizaciones sindicales. Sus modalidades. la mediación y la negociación colectiva en la Argentina actual. El papel de la Plan de Estudios . etc. Su pertinencia. 30 – RELACIONES DEL TRABAJO a. Modalidad de dictado: Clases Teórico-Prácticas. Los momentos. Contenidos mínimos: Las dinámica de los procesos de cambio. • Promover la generación de un pensamiento autónomo. roles. poder. Los conflictos que genera el cambio y su abordaje.)La importancia de las personas. Su gestión.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 36 • Analizar y profundizar en el estudio de los procesos internos de toda organización y su implicancia y variación a la hora de producir el cambio organizacional. f. La toma de decisiones y la participación en las mismas. Carga Horaria: 96 horas. el conflicto. El alcance e implicancia de la huelga. c. e. b. observar e investigar los procesos de cambio que se llevan a cabo o planifican para el futuro en las organizaciones de la región. La necesidad de la formación y motivación del personal La gestión del conocimiento. Pasos y etapas. empresariales y el Estado en la Argentina. Contenidos mínimos: Principales debates teóricos vigentes en el campo de las Relaciones del Trabajo. la necesidades del mismo y las posibilidades que brinda el contexto. Asalariados y no asalariados. Los cambios en la estructura y las fuerzas internas(comunicación. d. nacional e internacional así como impacto en la administración de las mismas en a nivel micro ( organizacional). La emergencia y redefinición de nuevos y viejos actores sociales. para la construcción del conocimiento. • Conocer. liderazgos. Las transformaciones sufridas en las últimas décadas en el campo de las relaciones del trabajo. Estudio de los procesos y resultados de las relaciones del trabajo a nivel nacional e internacional.2008 . • Conocer y actualizar las estrategias del cambio. Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. • Objetivos generales: Analizar las tendencias contemporáneas en las relaciones del trabajo a nivel regional.

Conflictos Colectivos y su resolución. Anualmente desde este espacio se ofrecerán cuatro talleres. instancia de relevamiento.Desde este espacio se promoverá la articulación entre los tesistas. Objetivos generales: • Favorecer el acercamiento y apropiación de los alumnos a temas novedosos y/o de interés en el mundo del trabajo actual tanto a nivel regional como nacional. h. k.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 37 Administración de RRHH frente a los conflictos laborales individuales. Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. Modalidad de dictado: seminario o similar. i. g. La institución ofrecerá. contenidos de Etica Profesional. Distribución de asignaturas por Años ( y carga horaria mínima en horas reloj) : Asignatura Extensión Carga Horaria Plan de Estudios . 32. Contenidos mínimos: Se trata de un espacio curricular abierto y flexible que se estructura sobre la base de un conjunto de talleres a cargo de diferentes especialistas. Procedimientos internos para la superación de problemas. Carga Horaria: 96 horas. redacción del informe final. j.y otro de carácter optativo). Duración del cursado: cuatrimestral. La selección de los temas a desarrollar se define en cada ciclo lectivo – a partir de la consideración de intereses de los alumnos y líneas institucionales prioritarias – incluyendo. El taller tendrá un carácter eminentemente práctico ofreciendo un seguimiento metodológico en las distintas etapas del proceso (revisión teórica. • Estimular la reflexión y el análisis de problemáticas específicas y la construcción de estrategias de intervención e investigación en las mismas.2008 . Las relaciones con el sindicato y la administración del convenio colectivo en los lugares de trabajo. 31 – SEMINARIO DE TÓPICOS DE AVANZADA f. de presentación y defensa oral de la misma). sus directores y especialistas en temáticas específicas. un taller de tesinas orientado a acompañar a los alumnos durante el proceso de elaboración y presentación de su trabajo de tesina de graduación.TESINA DE LA LICENCIATURA: sujeta a la reglamentación vigente. Los alumnos deberán acreditar el cursado de al menos dos de ellos ( el de Etica Profesional – de carácter obligatorio. en todos los casos. para esta instancia. procesamiento y análisis de datos.

Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Primer Año Introducción a las Relaciones del Trabajo Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología general y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Nociones Introductorias del Derecho Empleo y Selección de Personal Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 72 horas 72 horas 72 horas 96 horas 72 horas 72 horas 120 horas 576 horas Segundo Año Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Adm. De Empresas Psicología Laboral Economía I Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Capacitación y Desarrollo de RRHH Tercer Año Economía II Negociación y Mediación en las RRLL Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo Administración de las Remuneraciones Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Seminario de Práctica Profesional Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral 72 horas 72 horas 72 horas Anual 120 horas 38 Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 96 horas 72 horas 72 horas 96 horas 72 horas 120 horas 648 horas Cuatrimestral Anual Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral 96 horas 120 horas 72 horas 72 horas 96 horas 672 horas Cuarto Año Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio ambiente de Trabajo Cuatrimestral Cuatrimestral 72 horas 96 horas Plan de Estudios .2008 .

2008 . Sistema de correlatividades 1 .PARA EL CURSADO DE MATERIAS Segundo Año Para cursar: Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Economía I Debe tener regularizada: Introducción a las RRTT Historia Socio-Económica General Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Comunicaciones en la Organización Capacitación y Desarrollo Teoría de las Organizaciones Empleo y Selección de Personal Psicología I Derecho del Trabajo I Introducción a las RRTT Nociones Introductorias de Derecho Tercer Año Economía II Negociación Y Mediación Economía I Derecho del Trabajo II Metodología de la Investigación en Ciencias Sociología Plan de Estudios .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Seminario de Aplicación Anual 120 horas Metodológica Antropología Filosófica Cuatrimestral 96 horas Sociología del Trabajo Economía del Trabajo Cuatrimestral Cuatrimestral 96 horas 96 horas 576 horas Quinto Año Proceso de Cambio en las Organizaciones Seminario de Tópicos de Avanzada Relaciones del Trabajo Tesina ( incluye Taller de Tesinas) Anual Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 120 horas 96 horas 96 horas 242 horas 554 horas 39 16.

de la Investigación en Ciencias de la Investigación en Ciencias Organizaciones Plan de Estudios . Aprobada Metodología Sociales. Regularizadas todas las de 3º año. en Ciencias Sociales. Cuarto Año Para cursar esta instancia los alumnos deberán tener aprobadas todas las materias correspondientes al primer año. Derecho del Trabajo I Regularizadas todas las asignaturas de 1º y 2º año y tener regularizada ( o estar cursando como alumno regular) Administración de las Remuneraciones. Aprobadas: Empleo y Selección de Personal y Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos. Seminario de Aplicación Metodológica. Quinto Año Proceso de Cambio en las Organización Y Administración de Empresas Psicología Laboral Comunicación en las Organizaciones Relaciones del Trabajo Derecho del Trabajo I y II Negociación Y Mediación Derecho Administrativo y Procesal CyMAT Seminario de Tópicos de Avanzada Metodología Sociales. Taller de Tesina Seminario de Aplicación Metodológica. Además se requiere tener regularizadas: Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Derecho del Trabajo II Economía II Derecho del Trabajo II Antropología Filosófica Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Sociología del Trabajo Derecho II Economía II Economía del Trabajo Seminario de Aplicación Metodológica Economía II Aprobadas todas las materias de 1º y 2º año.2008 .Sociales Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Introducción a las RRTT Economía I Derecho del Trabajo I 40 Administración de las Remuneraciones Informática aplicada a la Gestión del Trabajo Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Seminario de Práctica Profesional Metodología de la Inv.

Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 2. Cuarto Año Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Derecho del Trabajo II Economía II Derecho del Trabajo II Antropología Filosófica Historia del Movimiento Obrero Nacional e Introducción a las RRTT Internacional Sociología del Trabajo Derecho II Economía II Economía del Trabajo Seminario de Aplicación Metodológica Economía II Metodología Sociales. . Estadística Plan de Estudios .PARA RENDIR MATERIAS Para Rendir Segundo Año Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Economía I Introducción a las RRTT Historia Socio-Económica General Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Teoría de la Organizaciones Introducción a las RRTT Nociones Introductorias de Derecho Capacitación y Desarrollo de RRHH Empleo y Selección de Personal Elementos de Psicología General y del Trabajo Tercer Año Economía II Negociación Y Mediación Economía I Derecho del Trabajo II Se deberá tener aprobadas 41 Metodología de la Investigación en Ciencias Sociología Sociales Informática aplicada a la Gestión del Trabajo Estadística Derecho del Trabajo II Administración de las Remuneraciones Derecho del Trabajo I Economía I Derecho del Trabajo I Seminario de Práctica Profesional Aprobadas todas las asignaturas de 1º y 2º año.2008 de la Investigación en Ciencias . Regularizadas ( o estar cursando como alumno regular) Administración de las Remuneraciones y Negociación y Mediación.

pasantías. espacios de integración de conocimientos. mostrando la dinámica del conocimiento (teoría y práctica). talleres.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Quinto Año Proceso de Cambio en las Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Derecho del Trabajo I y II Negociación Y Mediación Derecho Administrativo y Procesal CyMAT Seminario de Tópicos de Avanzada Metodología Sociales. Se promoverán actividades grupales que fomenten la interacción estimulante para el desarrollo de una actitud favorable a la cooperación y a la confrontación. estudio de caso. como también actividades individuales que fomenten la actividad además de la comprensión y la reflexión sobre los contenidos. de la Investigación en Ciencias 42 Organizaciones Relaciones del Trabajo 17. Las propuestas didácticas de las asignaturas y espacios curriculares se orientan a: • La enseñanza de la génesis de los conceptos y prácticas relevantes del campo disciplinar y profesional. las rupturas que expliquen el estado actual de la o las disciplinas.Criterios Generales para la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes Los criterios didácticos para la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes deberán acordarse con los profesores de la carrera de manera global. articulación con proyecto de extensión.2008 . de cada área deberán consensuar las diversas metodologías de enseñanza. • La construcción del aprendizaje en tanto proceso dialéctico que requiere momentos de elaboración individual y grupal. Es decir. de investigación.1 Criterios sobre cómo enseñar Se buscará superar gradualmente las modalidades tradicionales como forma de desarrollar los programas de las asignaturas como forma de promover los aprendizajes significativos con modalidades variadas tales como seminario. Taller de Tesina Seminario de Aplicación Metodológica. trabajos de campo. los integrantes de cada asignatura. 17. las continuidades. Plan de Estudios . su proceso de estructuración.aprendizaje y los criterios sobre los contenidos y actividades de evaluación para adecuarlo al perfil del graduado y a los objetivos del plan.

17. Su calidad depende del grado de pertinencia al objeto evaluado. de manera tal de favorecer el desarrollo del pensamiento complejo y crítico en los estudiantes. el perfil del graduado. reflexionar y producir. culturales. cinematográficas. Dichos criterios deberán sobrepasar la decisión exclusivamente individual de la asignatura. como diarios. sociales. No existen formas de evaluación que sean mejores que otras. • La facilitación de oportunidades para aprender a investigar. evitando que los estudiantes se limiten a ser repetidores de teorías e ideas ajenas. políticos y económicos.2 Criterios sobre la evaluación de los aprendizajes. favoreciendo la confianza en sí mismos. a los sujetos involucrados y a la situación en la que se encuentran. revistas.2008 . se construye un espacio de intercambio y negociaciones en el cual el docente posee el poder de saber y de la decisión sobre la aprobación de los estudiantes. de esta manera es imprescindible asumir la tarea de evaluar con Plan de Estudios . etc. plásticas. así como las actitudes acordes con el perfil y con las modalidades didácticas adoptadas. • La participación democrática. responsable y autónoma sobre las que se construye el aprendizaje independiente. Es indispensable lograr la coherencia entre los objetivos del plan. • La problematización de los objetos de estudio y las prácticas profesionales en los contextos históricos. sus intereses y necesidades. • La promoción de la creatividad y de actitudes que permitan moverse en la incertidumbre. y de los criterios y actividades de evaluación. • La estimulación permanente del hábito de empleo de técnicas de estudio y de trabajo intelectual. • El respeto por los estudiantes. En este sentido. Deberá superarse entonces la mera evaluación de contenidos conceptuales asimilados para evaluar también habilidades y procedimientos. • La promoción de búsqueda de información en fuentes no bibliográficas. La evaluación atraviesa la práctica pedagógica y condiciona las tareas académicas de los alumnos. la diversidad y la multicausalidad de los fenómenos educativos. para establecerse en común luego de un análisis crítico y profundo. obras literarias. sus posibilidades de aprender y mejorar. la selección de los contenidos y las modalidades de enseñanza.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 43 • La enseñanza que posibilite identificar y comprender la interrelaciones e independencia entre teorías y prácticas.

19. En relación con lo anterior. así como también a recibir orientaciones precisas para mejorar y aprender.Asumir la evaluación desde una perspectiva superadora de la evaluación como control de resultados y enjuiciamiento externo. que la conciba como una instancia de la enseñanza y el aprendizaje en la que se reflexiona sobre los procesos realizados y en cursos.Introducción a las Relaciones del Trabajo 2.Teoría de las Organizaciones Plan Vigente Introducción a las Relaciones del Trabajo Teoría de las Organizaciones Plan de Estudios . Los principios que orientan la toma de decisiones en torno a la evaluación de los aprendizajes son los siguientes: . Régimen de transición con planes de estudios anteriores Cuadro de equivalencias de la modificatoria propuesta y las asignaturas del Plan Vigente Modificatoria Propuesta 1. los logros y dificultades del grupo / clase. calificación y orientación de los alumnos. Se propone que la misma se conforme con las autoridades de la carrera y los miembros de la comisión de cambio curricular.2008 . válida y fiable que se analiza en función de criterios o parámetros de comparación establecidos. 18. los estudiantes necesitan conocer de antemano los criterios desde los cuales serán evaluados sus trabajos. . a su derecho de equivocarse y recibir explicaciones fundadas acerca de las correcciones y calificaciones. para luego formular un juicio de mérito y valor que constituye la base de la toma de decisiones referidas a la acreditación.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 44 objetividad. sus ideologías y valores. Seguimiento y evaluación del plan de estudio Se prevé la constitución de una comisión para efectuar el seguimiento y la evaluación de los cambios implementados.La evaluación requiere de información pertinente. además. promoción. espacios de reflexión a nivel institucional con el cuerpo docente y los alumnos. producciones y exámenes. justicia. y a los cambios necesarios en estrategias y recursos de enseñanza. Se registrarán las actividades realizadas y la información producida para su posterior análisis con el fin de generar los ajustes necesarios. responsabilidad y respeto hacia los evaluados. Desde la misma se deberán promover.

Y Procesal Laboral Administración de las Remuneraciones Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Nueva – para título intermedioDerecho Adm. Elementos de Psicología general y del Elementos de Psicología General y Social Trabajo 4.Derecho del Trabajo I 14.Negociación y Mediación en las Negociación y Mediación en las Relaciones Relaciones Laborales Laborales 17.Informática Aplicada a la Gestión de los Computación y Sistemas de Información RRHH aplicados a la gestión de los Recursos Humanos. Y Procesal Laboral 24.Sociología 6.Nociones Introductorias de Derecho 7.Economía I 12.Derecho Adm.Derecho del Trabajo II 22.Historia del Movimiento Obrero Nacional e Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Internacional 9.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 3.Organización Empresas Y Administración de Organización Y Administración de Empresas 10.Empleo y Selección de Personal Sociología Nociones de Derecho ( Civil y Comercial) Empleo y Selección de Personal 45 8.Psicología Laboral 11. 19.Proceso de Cambio en Antropología Filosófica Sociología del Trabajo Economía del Trabajo las Proceso de Cambio en las Organizaciones Plan de Estudios .Antropología Filosٌ fica ó 27.Economía del Trabajo 29.Capacitación y Desarrollo de RRHH 15.Economía II Psicología Laboral Economía I Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Capacitación y Desarrollo de RRHH Economía II 16.Seminario de Práctica Profesional 23.Comunicaciones en la Organización 13.Historia Socio-Económica General Historia Económica General 5.Seminario de Aplicación Metodológica Seminario de Aplicación Metodológica 26.Metodología de la Investigación en Metodología de la Investigación en Ciencias Ciencias Sociales Sociales 18.Condiciones y Medio Ambiente de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Trabajo 25.2008 .Administración de las Remuneraciones 20.Sociología del Trabajo 28.Estadística Aplicada 21.

pueden darse las siguientes situaciones: 1.2008 .de la Licenciatura en Relaciones Laborales continuarán el cursado y la aprobación de las asignaturas según lo previsto en los respectivos planes hasta su graduación. b) Rendir las equivalencias de aquellas asignaturas que hayan modificado parcialmente sus contenidos mínimos c) Cursar y Aprobar el Seminario de Práctica Profesional (Nueva asignatura).Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Organizaciones 30. Para el tratamiento y resolución de las diferentes situaciones previstas en este esquema de transición se conformará una comisión Ad Hoc integrada por la Dirección y la Coordinación de la Carrera.1997 y/o en su modificatoria del año 2005 . Los alumnos regulares inscriptos en los Planes 1997 y/o en su modificatoria del año 2005 que quieran obtener la titulación intermedia de Analista en Relaciones Laborales del Nuevo Plan deberán: a) Tener aprobadas todas las materias equivalentes a las del nuevo plan que no hayan modificado sus objetivos y/ o contenidos mínimos.Seminario de Tópicos de Avanzada Nueva – para Licenciatura31. Los alumnos regulares inscriptos en los Planes Anteriores (PA) . y los profesores de las Plan de Estudios .Relaciones del Trabajo Nueva – para Licenciatura- 46 Esquema de Transición entre el Nuevo Plan y el Plan Anterior: Al aprobarse el Nuevo Plan (NP) y comenzar su aplicación a partir del ciclo lectivo 2009. 2. dos miembros de la Comisión de Cambio Curricular asignaturas involucradas. Los alumnos inscriptos en el ciclo lectivo 2009 cursan con el Nuevo Plan (NP). el Secretario de Asuntos Estudiantiles. 3.

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