Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios

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PROPUESTA DE MODIFICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN RELACIONES LABORALES CON INCORPORACIÓN DE UNA OFERTA DE TITULACION INTERMEDIA

Denominación de la Carrera

Licenciatura en Relaciones Laborales Denominación del Título que otorga

• •

De Grado: Licenciado en Relaciones Laborales De Pre- Grado: Analista en Relaciones Laborales

1. Fundamentación de la Carrera

Las Relaciones del Trabajo son el producto de una construcción social en el tiempo, expresan el inter-juego de poder de trabajadores, sindicatos, empresas y Estado; dan cuenta de las condiciones de trabajo y de vida que estructuran las diferentes sociedades y de las identidades colectivas y personales que a partir de las mismas se generan. Desde este enfoque, la Licenciatura en Relaciones Laborales de la Universidad Nacional del Nordeste constituye una propuesta de formación esencial para la comprensión general del hombre en situación de trabajo y/o condiciones de trabajar en la sociedad moderna, con las exigencias que las interacciones particulares propias de cada sistema complejo plantean a los distintos actores sociales. Desde su creación esta carrera tendió a cubrir una demanda creciente, emergente de las necesidades de la comunidad en general ante una realidad en permanente cambio, lo que, además, justifica el trabajo científico de investigación en el área. Desde esta oferta educativa universitaria se brinda una formación de carácter multidisciplinaria que incluye un abordaje integral (social, económico, jurídico, filosófico técnico-administrativo) del objeto de estudio para comprenderlo y poder realizar intervenciones e investigaciones en este campo disciplinar. La oferta, a nivel regional nace en el año 1977, a través de la creación de la Licenciatura en Relaciones Industriales. Luego, en el año 1997 se realiza un
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rediseño y ajuste de la oferta académica (en atención a los cambios sociales, políticos, económicos, científicos y culturales) y junto con el Plan de Estudios se cambia su denominación a Relaciones Laborales (Resol. 104/97 C.S. UNNE y Resolución Ministerial 678/03). En el año 2005, a partir de la elevación de propuestas realizadas por la comisión de auto-evauación del plan de estudios se realizan ajustes parciales en los contenidos mínimos y modalidad del dictado (

Aprobados por Resol. 40/05 C.S. UNNE y Resol. Ministerial Nro. 1586/05 ). En los diagnósticos realizados en esta instancia, se planteó la necesidad de contar con profesionales con las siguientes competencias: • Profesionales para planear y desarrollar políticas de empleo basadas en medidas que integren la variable Empleo con las variables económicas, sociales y financieras. La planificación de estas políticas estaría destinada a aumentar la absorción de la mano de obra en contextos específicos y disminuir el desempleo en las situaciones particulares de las economías regionales. • Profesionales para diseñar y promover políticas de capital humano referidas, específicamente, a lograr un funcionamiento más eficiente del mercado de trabajo (por ejemplo, servicios de empleo, adecuación de la demanda y la oferta mediante la articulación entre el sistema educacional y la formación profesional). • Profesionales capaces de comprender la problemática de los mercados de trabajo en la provincia y en la Región NEA, con conocimientos que les permitan realizar diagnósticos de la situación del empleo y de los mercados de trabajo, elaborar metodologías de estudio de estas cuestiones, y técnicas efectivas aplicables a servicios de empleo, agencias de colocaciones y bolsas de trabajo. • Profesionales capaces de fomentar, en el medio regional, políticas

empresariales para el desarrollo de tecnologías de gestión del personal que contribuyan, tanto a favorecer la competitividad y la eficiencia en la organización del trabajo, como el desarrollo de la calificación de la fuerza de trabajo. • Profesionales que comprendan los procesos de descalificación y recalificación de la fuerza de trabajo, por efecto de cambios tecnológicos y reestructuraciones organizativas, y sean capaces de aplicar metodologías y técnicas adecuadas para encarar este tema. • Profesionales especializados en el diagnóstico de necesidades de capacitación y formación profesional en organizaciones, tanto del sector público (educación, salud, administración) como del sector privado (comerciales, industriales y de
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servicios); para llevar adelante la planificación, programación, ejecución y evaluación de acciones tendientes a la recalificación, entrenamiento y desarrollo del capital humano. • Profesionales capaces de brindar a los sindicatos el asesoramiento referido a lograr eficiencia en el manejo organizativo y a su desenvolvimiento en instancias de negociación, particularmente sobre temas vinculados a la reorganización del proceso de trabajo, al cambio de contenido en los puestos, a la adopción de modalidades flexibles de gestión de personal, y a su repercusión sobre las remuneraciones y otras variables de las condiciones y medio ambiente de trabajo. • Profesionales capaces de brindar asesoramiento a las organizaciones no gubernamentales (ONG), referido a la eficiencia en el manejo organizativo: la reorganización del proceso de trabajo, las diferentes modalidades que puede adoptar la participación de los miembros y la adopción de estrategias adecuadas de gestión de personal. • Profesionales para realizar estudios e investigaciones que puedan generar información válida y confiable sobre temas vinculados a las relaciones de trabajo en la región, para facilitar la toma de decisiones de los actores sociales de las relaciones de trabajo (Estado, empresarios, sindicatos) en lo atinente a la problemática laboral. En este tema, es frecuente ver que se debe recurrir a asesores y consultores extra-regionales, originándose notables dificultades en las bajadas de sus propuestas técnicas al medio. • Profesionales para la Universidad pública capaces de generar conocimientos en el campo académico de esta disciplina sobre el complejo conjunto de procesos involucrados en las relaciones de trabajo; y necesidades de su transmisión, a través de la enseñanza superior a los profesionales que egresen con esta especialización, para que puedan contribuir a desarrollar tecnologías sociales y de gestión en esta materia que, aplicadas a las organizaciones productivas de esta Región, ayuden a las empresas y organizaciones sindicales tradicionales a afrontar el desafío que las demandas actuales les plantean.

En este marco y ajustándose a las actuales tendencias en Educación Superior, a nivel nacional e internacional la incorporación de una titulación intermedia (Analista en Relaciones Laborales) en el Plan de Estudios de la Licenciatura en Relaciones Laborales busca reconocer, a través de una certificación, el cumplimiento de

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determinados trayectos de formación de los alumnos en el ámbito universitario y así como la adquisición de competencias específicas de las mismas derivadas. A nivel disciplinar, esta titulación incluye incumbencias específicas y alcances particulares dentro de los ámbitos de intervención profesional que responden a demandas existentes en la región NEA y se diferencian de las del Licenciado. En la misma línea se observa que, dentro de las actuales ofertas de grado de las

Universidades Públicas Nacionales de carreras con similar denominación ( o con alguna denominación en las que se incluyen incumbencias de esta oferta en la UNNE) todas incluyen una titulación intermedia.

2. Carga horaria Total

Licenciatura en Relaciones Laborales ( Título de Grado): Mínima : 2930 ( dos mil novecientas treinta ) Horas Reloj. Máxima: 3076 ( tres mil setenta y seis) Horas Reloj.

Analista en Relaciones Laborales ( Título de Pre-Grado): Mínima : 1896 ( mil ochocientas noventa y seis ) Horas Reloj. Máxima: 1990 ( mil novecientas noventa) Horas Reloj.

3. Número total de asignaturas

a) Para obtener el título de Licenciado en Relaciones Laborales el estudiante deberá aprobar treinta ( 30) asignaturas y una tesina final de graduación.

b) Al finalizar el tercer año los alumnos podrán optar por el título intermedio ( Pregrado) de Analista en Relaciones Laborales. A tal efecto deberán aprobar veintidós (22) asignaturas.

4. Duración de la Carrera estimada en años

Para

la

carrera

de

Pre-Grado,

se

prevé

una

duración

mínima

de

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cuatrimestres, equivalentes a tres años académicos. • Para la carrera de grado se prevé una duración mínima de diez cuatrimestres, equivalentes a cinco años académicos.

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Plan de Estudios . al trabajo autónomo. en la provincia de Corrientes. de los diferentes niveles de relaciones entre los componentes sociales del trabajo (trabajadores. Identificación del nivel de la carrera La carrera se presenta como una Carrera de Grado Universitario con opción a una titulación intermedia de Pre-grado. Campo profesional El objeto fundamental de la profesión es el estudio y conocimiento del hombre en condiciones de trabajo. y de los condicionamientos económicos. Servicios de Empleo y Agencias de colocaciones. El profesional egresado de la UNNE en esta especialidad. empleadores y Estado) y sus entidades representativas. tecnológicos y culturales. como al ejercitado en relación de dependencia. • ORGANIZACIONES SINDICALES. por lo que establece la Ley Provincial N° 4049 / 85. • ORGANISMOS GUBERNAMENTALES relacionados con la Administración del Trabajo y con las Relaciones Laborales (Ministerio de Trabajo. El ejercicio profesional está amparado.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 5 5. Secretarías de Planeamiento. • ORGANIZACIONES EMPRESARIALES y asociaciones de empleadores. Subsecretaría del Trabajo. Dirección de Industria. en situación de trabajo y/o derivadas de ésta. Federaciones Económicas). INDUSTRIALIZADORAS y/o COMERCIALIZADORAS de bienes y/o servicios. lo que incluye tanto a trabajadores en situación de desempleo. políticos. de carácter público o privado.2008 . de cualquier grado (Cámaras Sectoriales. desempeñando sus tareas en distintos ámbitos laborales: • ORGANIZACIONES PRODUCTIVAS. por ejemplo). en un todo de acuerdo con lo dispuesto por la Resolución Ministerial N° 1087 / 88 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación que establece las incumbencias profesionales para esta especialidad. 6. y asociaciones profesionales de trabajadores de cualquier rama de la actividad económica. sociales. que sobre ellos influyen. puede insertarse en la Sociedad. Requisitos de Ingreso a la carrera Los aspirantes a cursar la Carrera de Relaciones Laborales deberán cumplir con los requisitos exigidos por la Universidad Nacional del Nordeste. jurídicos. 7.

Perfil del Graduado La Licenciatura en Relaciones Laborales tiene como objetivo formar profesionales especializados en el campo de la investigación concerniente al hombre en condiciones de trabajo y en situación de trabajo. Estimular el ejercicio del análisis. Programas de la ONU. mediante una visión global y compleja de su entorno socio-histórico y científico-tecnológico.2008 . Para lograr el desarrollo de las competencias profesionales el presente Plan de Estudios se orienta a: Formar capital humano con aptitudes y actitudes para adaptarse a los cambios de su campo profesional y a las condiciones económicas y sociales de su medio. como consultor vinculados a las relaciones de trabajo y a la problemática del hombre en situación laboral. 8. CEPAL. profesionales que sean capaces de indagar y comprender los fenómenos y problemáticas del área e intervenir en ellos a partir de conocimientos sólidos y pertinentes que le permitan la organización. Secretaría de Estado de Ciencia y Técnica. que lleven adelante actividades de formación profesional vinculadas a temas de la especialidad. junto con el desarrollo de iniciativas creativas en la solución de problemas profesionales y habilidades en la comunicación oral y escrita. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas. validación y producción de saberes y prácticas que constituyen y definen la carrera. del sector público o privado. en el propósito de sostener valores democráticos de solidaridad.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 6 en asuntos • EJERCICIO PROFESIONAL INDEPENDIENTE. con un alto nivel de concientización de la dimensión ética de la profesión. • CENTROS EDUCATIVOS de diferentes niveles (terciarios. la reflexión y crítica. • ORGANISMOS DE ESTUDIO e INVESTIGACIÓN vinculados con temas laborales. universitarios). Fundaciones). OIT. Plan de Estudios . como así también capacidades para el trabajo en equipo interdisciplinario que le permitan desarrollar el sentido de colaboración y servicio a la comunidad. Desarrollar la capacidad de análisis y síntesis y el sentido de organización y orden que se requiere del profesional. de carácter público o privado (Universidades. Institutos especializados. justicia e igualdad. Centros de Estudio. Generar en los estudiantes espíritu empresarial y de liderazgo.

promoviendo el conocimiento científico acerca de dicho fenómeno en todos sus niveles y manifestaciones y desarrollando habilidades para la realización de diagnósticos. y a la realidad nacional y regional. Se considera que. y a las interacciones surgidas entre los actores de las relaciones laborales. Se considera que el Licenciado en Relaciones Laborales estará en condiciones de: * Conocer los aspectos históricos. y la capacidad creativa que le permita generar modalidades y técnicas apropiadas a las necesidades locales y regionales. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales en las sociedades industrializadas. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo. y a la realidad nacional y regional. al finalizar los tres primeros años. con la habilidad necesaria para proponer sugerencias para su readaptación si se tratara de metodologías importadas. económicos y culturales. sociales. vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. y la capacidad creativa que le permita generar modalidades y técnicas apropiadas a las necesidades locales y regionales.2008 . en particular. económicos y culturales. como así también las normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. acerca de temas que involucran al hombre en condiciones de trabajo y en situación de trabajo. los métodos y técnicas que se usan en la Administración del Personal en las organizaciones. y análisis de situaciones vinculadas a la problemática de su Plan de Estudios . a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales en las sociedades industrializadas. sociales. * Manejar información. el Analista en Relaciones Laborales estará en condiciones de: * Conocer los aspectos históricos. los métodos y técnicas que se usan en la Administración del Personal en las organizaciones. con la habilidad necesaria para proponer sugerencias para su readaptación si se tratara de metodologías importadas. en general. en general. como así también las normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. en particular.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 7 - Estimular el deseo de aumentar sus conocimientos y proporcionarle instrumentos que le permitan una actualización constante.

gerencial . organizar. con una marcada orientación deontológica en su especialidad. • Interpretar y verificar el cumplimiento de las normas vigentes referidas a Derecho del Trabajo. selección e inducción. coordinar y evaluar planes de beneficios y servicios sociales destinados al personal. y condiciones y medio ambiente de trabajo. de la Seguridad Social. que faculta a este organismo a entender en las habilitaciones e incumbencias de títulos profesionales con validez nacional. • Efectuar evaluación de puestos y tareas y diseñar sistemas de remuneración. implementar.ord. implementar y controlar sistemas de evaluación del desempeño del personal y elaborar el planeamiento de carreras en una Organización. • Efectuar la descripción de tareas y la elaboración de perfiles profesionales. • Planificar. y asesorar acerca de las dotaciones de personal necesarias para una Organización.2008 . inc. 11 de la Ley de Ministerios (tex. 9. Las actividades para las que tienen competencia los graduados de la Licenciatura en Relaciones Laborales se agregan a continuación: • Planificar. que le permitan atender con eficiencia y eficacia las consultas y las demandas concretas provenientes de los distintos actores y de los diversos organismos vinculados al trabajo y el empleo. 2. estableció las incumbencias profesionales para los egresados de las Carreras que otorgan títulos de: Licenciados en Relaciones Industriales.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 8 competencia. coordinar y evaluar las relaciones laborales internas y externas de una Organización. implementar y mantener actualizados registros y legajos de personal y la información necesaria para la liquidación de haberes. y asesorar en la aplicación de las normas y reglamentos internos. de acuerdo con lo dispuesto por el Art. 1983).operativo). • Diseñar. • Elaborar.supervisión . • Organizar. Licenciados en Relaciones de Trabajo y Licenciados en Relaciones Laborales. supervisar y evaluar programas de reclutamiento. así como de desarrollo y capacitación para todos los niveles del personal (directivo . coordinar.departamental . Alcances del título La Resolución Ministerial N° 1087 / 88 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación. Plan de Estudios .

producir. • Conocer y aplicar sistemas de orientación y formación profesional que permitan a los trabajadores de cualquier categoría mejorar.En el área de Capacitación y Desarrollo: • Identificar y relevar las necesidades de capacitación de los diferentes niveles organizativos bajo la supervisión del Licenciado en Relaciones Laborales. implementación y evaluación de sistemas de comunicaciones destinados al personal.2008 . • Realizar estudios e investigaciones destinados a la descripción. simposios. • Participar en la concertación. • Organizar y mantener la actualización de los registros e inventarios generados en los diagnósticos de necesidades de formación. sistematizando los procedimientos técnicos de recuperación de datos. • Participar en la concertación. las actividades para las que tienen competencia los Analistas en Relaciones Laborales. derivadas de las antes descriptas. individuales y colectivas. y a las relaciones de trabajo. • Proyectar. Plan de Estudios . Por su parte. individuales y colectivas. • Confeccionar y llevar un registro actualizado de los miembros de la organización que han sido alumnos o participantes en congresos. variar. y explicación de los fenómenos y problemas de las relaciones laborales. para tener información sobre las deficiencias y/o necesidades formativas del personal. administrar y mantener el equipamiento y los medios pedagógicos requeridos para las actividades de formación.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 9 • Auditar y efectuar balance anual de gestión en lo vinculado con la administración y desarrollo del personal. renovación e interpretación de convenios colectivos de trabajo. • Asesorar en lo relativo a las transformaciones de las relaciones del trabajo que se producen como consecuencia de los cambios tecnológicos y económicos. son las siguientes: A. • Asesorar en lo concerniente a la prevención y solución de conflictos en las relaciones de trabajo. • Realizar arbitrajes y peritajes relacionados con las relaciones de trabajo. ampliar o conservar su capacidad y competencia en el trabajo. becas u otras acciones de capacitación. individuales y colectivas. • Asesorar en la elaboración de políticas y normas referidas a la administración y desarrollo del personal.

• Estudiar. teniendo en cuenta los resultados de la valoración de puestos. B. que comprende la serie de salarios o escalas aplicables a los diversos puestos –o niveles de puestos.para determinar salarios individuales. analizar y sugerir los procedimientos para establecer el número y características de estructuras. • Reunir. organizar y mantener el material bibliográfico para consulta. • Estudiar. que retribuyan eficazmente al esfuerzo desarrollado. de acuerdo a las circunstancias que predominen en la organización.En el área de Remuneraciones: • Estudiar y evaluar las posibles repercusiones por aumentos parciales de retribuciones en los distintos sectores de una organización. que puedan surgir del personal para darles una solución efectiva. orientar y proponer la adopción de sistemas de incentivos. en base a los objetivos y metas planificadas por el graduado en la Licenciatura en Relaciones Laborales. ya sean estructuras fijas o móviles. • Conocer y aplicar técnicas específicas para construir parámetros ordenadores de las remuneraciones en el ámbito interno de una organización. escalafones y ordenamientos en el sistema de remuneraciones.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 10 • Conocer y aplicar sistemas y medios de selección de participantes en actividades de capacitación (alumnos e instructores). • Realizar encuestas de remuneraciones para establecer la consistencia externa del sistema de remuneraciones vigente entre una organización y el mercado en que se inserta. • Ejecutar los planes y programas de formación requeridos en cualquier nivel de una organización. en el diseño de la estructura de remuneraciones. circulación y actualización de conocimientos.2008 . • Controlar y ejecutar las liquidaciones de haberes en forma sistemática y permanente. realizar las previsiones correspondientes a fin de que el responsable de la presupuestación las tenga en cuenta. • Controlar los resultados de los procesos de capacitación y adiestramiento del personal. de forma o de fondo. Plan de Estudios . y recibir las eventuales quejas. en colaboración con el especialista del área contable-administrativa. • Colaborar con el Licenciado en Relaciones Laborales. o ámbito institucional.

pasando la oportuna notificación a la administración-contable para la confección de su liquidación. sistemas de incentivos.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 11 • Realizar análisis gráficos de salarios para conocer. en las actividades de ponderación y en la resolución de las discrepancias que puedan aparecer por dichas valoraciones. aplicar y mantener sistemas de reclutamiento aptos para cualquier coyuntura de mercado de trabajo. recibir y clasificar las solicitudes de ingreso. ejecutando la recolección. y facilitándole los primeros contactos con sus compañeros y supervisores. citarlos para las pruebas y exámenes. en forma clara y precisa. y liquidación de remuneraciones y beneficios complementarios. si la vacante producida debe ser cubierta nuevamente. y efectuar la devolución de los resultados de esta etapa. suministrándole al trabajador los datos indispensables para su conocimiento de la empresa. • Colaborar con el Licenciado en Relaciones Laborales en la realización del análisis de puestos en la organización. • Diagramar. • Realizar las entrevistas a los candidatos potenciales que aspiran a ingresar a la organización. análisis y sistematización de los datos necesarios. confeccionar y mantener actualizado un inventario permanente de puestos de trabajo que existan en la organización.En el área de Empleo : • Conocer. Recibir y procesar la información recogida durante esta etapa. para minimizar el natural período de adaptación. C. atender a los interesados en las entrevistas preliminares. • Coordinar el proceso de inducción del personal recientemente incorporado. Abrir la etapa de reclutamiento. aptitudes y experiencias necesarias para desempeñarla. con fuentes idóneas para cada circunstancia. la estructura de salarios objetivada en la organización. Plan de Estudios . • Tramitar las bajas que se produzcan.2008 . y evaluar su integración al medio laboral. antes de que se defina su selección final en los niveles de decisión pertinentes. y aportar información para tomar esa decisión. con especificación del tipo de tarea que en cada uno se realiza. • Participar en los comités para valoración de tareas. así como los conocimientos. • En base a los resultados del análisis de puestos. • Conocer y aplicar normas legales existentes referidas a niveles salariales.

sistematizando técnicamente su archivo para asegurar la disponibilidad de la información en tiempo y en forma. • Desarrollar habilidades para la realización de diagnósticos.2008 .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 12 • Organizar y mantener un registro de búsqueda y ofrecimientos espontáneos para cobertura de empleos. y conforme a los requerimientos y necesidades regionales y nacionales. Plan de Estudios . en situación de trabajo. en todos sus niveles y manifestaciones. • Poseer conocimientos jurídicos sobre normas y procedimientos vinculados a los aspectos legales de las relaciones laborales. nacional e internacional. los graduados deberán ser capaces de: • Desarrollar la reflexión crítica y comprensiva sobre la problemática de las relaciones de trabajo en la sociedad actual. • Promover el conocimiento científico del fenómeno de las relaciones de trabajo. • Poseer orientación deontológica en su especialidad. como así también acerca de temas que involucran al hombre en condiciones de trabajo. que le permitan atender con eficacia las consultas y las demandas concretas provenientes de los distintos actores y de los diversos organismos vinculados al trabajo y el empleo. a la negociación colectiva y a las prácticas de resolución de conflictos laborales. y la orientación y apoyo durante su proceso de búsqueda. asegurando la máxima eficacia en la transmisión de datos. 10. y a las interacciones surgidas entre los actores de las relaciones laborales dentro de la actualidad regional. • Adaptarse al trabajo en equipo. 11. Objetivos Generales de Aprendizaje Al finalizar formación propuesta en las diferentes asignaturas. • Asesorar a los oferentes de trabajo en la presentación de sus aptitudes y calificaciones laborales ante las empresas demandantes. a partir de la investigación en los ámbitos de su competencia y la articulación de acciones con otros campos disciplinares. • Conocer y aplicar métodos y técnicas relacionados a la Administración del Personal en organizaciones. e interdisciplinario. Estructura Curricular La estructura curricular adoptada implica una organización en áreas y años. en forma apropiada. y análisis de situaciones vinculadas a la problemática de su competencia.

2008 .1 Distribución por Áreas: Área de Ciencias Humanas: 1. Sustentan la adquisición de los conocimientos requeridos sobre la administración empresarial y del capital humano. Nociones Introductorias de Derecho 6. estadística aplicada. Antropología Filosófica Área de Materias Específicas: 7. contribuir a la formación intelectual de los alumnos. regulación de relaciones entre los actores sociales que intervienen en las relaciones de trabajo (Estado. Área Instrumental: Estas materias ofrecen al alumno una perspectiva amplia de los principios de metodología de la investigación. Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 13 12. 14. 11. facilitando la ubicación de los estudiantes en la realidad contemporánea. Administración de las Remuneraciones. 14. Introducción a las Relaciones del Trabajo 8. organizaciones empresariales y de trabajadores). Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional 5. 10. Objetivos de Aprendizaje según la estructura curricular adoptada Área de Ciencias Humanas: Se trata de materias aplicadas al estudio del hombre en situación de trabajo y al comportamiento en la organización. Historia Socio-Económica General 4. al mismo tiempo. Sociología 3. Área de Materias Específicas: Estas materias brindan la formación especializada con vistas a la inserción profesional del futuro egresado en los distintos ámbitos laborales. Pretenden ser fundantes de las disciplinas técnicas y. Condiciones y medio ambiente de trabajo Plan de Estudios . y técnicas aplicadas al campo de las relaciones laborales y su administración. Elementos de Psicología General y del Trabajo 2. Empleo y Selección de Personal 9. condiciones de trabajo y preservación de la salud de los trabajadores. Distribución del total de asignaturas según la estructura curricular adoptada. flexibilización laboral y productiva.

Economía I 12. Comunicaciones en la Organización 30. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 24. Relaciones del Trabajo 25. Seminario de Práctica Profesional 27. Derecho del Trabajo I (Individual) 21. Procesos de cambio en las organizaciones 17. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales 32. Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales 18. Área Instrumental: 28. 7. Economía II 19. Psicología Laboral 11. Primer año 1. Derecho del Trabajo I (Individual) 14. Tesina de graduación.2008 .2 Distribución por Años: A. 2. 6.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 12. Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional 9. Estadística Aplicada 21. Derecho del Trabajo II (Colectivo y de la Seguridad Social) 22. Organización y Administración de Empresas 10. Estadística aplicada 31. Organización y Administración de Empresas 16. Comunicación en las Organizaciones 13. 3. Segundo Año 8. Psicología Laboral 13. 4. Seminario de Aplicación Metodológica 14 14. Seminario de Práctica Profesional Plan de Estudios . Seminario de Tópicos de avanzada. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 29. Economía I 18. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 19. Administración de las Remuneraciones 20. 26. Derecho Administrativo y Procesal Laboral 23. Teoría de las Organizaciones 15. Introducción a las Relaciones de Trabajo Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Nociones Introductorias del Derecho Empleo y selección de Personal B. Derecho del Trabajo II (Colectivo y de la Seguridad Social) 22. Economía II 16. Sociología del Trabajo 14. Capacitación y Desarrollo de RRHH C. Economía del Trabajo 20. Tercer Año 15. 5. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 17.

Historia Socio-Económica 3.Tesina. 19. 26.Derecho Administrativo y Procesal 24. Seminario de Aplicación Metodológica 26.Proceso de Cambio en las Organizaciones 30. Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo 21. Sociología del Trabajo 28. Metodología de la Investigación en Cs. Derecho Administrativo y procesal laboral 24. 28. Organización y Administración de Empresas. Economía del Trabajo. 5. 17. Derecho del Trabajo II. Teoría de la Organización 6. 15 Año Materia 1. Cuarto Año 23. Comunicaciones en la Organización 15. Nociones Introductorias de Derecho 7. Capacitación y Desarrollo de RRHH 12. 11. Seminario de Práctica Profesional 23. CyMAT. Empleo y Selección de Personal 8. 2. 16. Sociales 22. Introducción a las Relaciones de Trabajo. Negociación y Mediación en las Relaciones Laborales 20. Antropología Filosófica 25. Sociología del Trabajo. Antropología Filosófica 27. Obrero Nacional e Internacional 9.Administración de las Remuneraciones. Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo 25.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios D. 13. Tesina de graduación Área Materias específicas Ciencias humanas Ciencias humanas Ciencias humanas Materias específicas Ciencias humanas Materias específicas Ciencias humanas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Instrumental Instrumental Materias específicas Materias específicas Ciencias Humanas Materias específicas Materias específicas Materias específicas Instrumental Materias específicas Materias específicas Materias Específicas I II III IV V Plan de Estudios . Economía II. Seminario de Aplicación Metodológica 29. Economía del Trabajo E. Relaciones del Trabajo 31.Seminario de Tópicos de Avanzada 32. Sociología. Estadística Aplicada.Procesos de Cambio en las Organizaciones 30. 18. Historia del Mov. 10. Psicología Laboral 14. Seminario de Tópicos de Avanzada 32. Elementos de Psicología General y del Trabajo 4. 27. Relaciones del Trabajo 31. Economía I. Derecho del Trabajo I.2008 . Quinto Año 29.

vinculados con la problemática de las relaciones de trabajo en la sociedad actual. • Promover su introducción al dominio científico del fenómeno de las relaciones del trabajo en todos sus niveles y manifestaciones. c. y a las interacciones surgidas en la actualidad entre los actores sociales de las relaciones del trabajo. económicos y culturales. Desarrollar procesos de análisis e interpretación a partir del estudio de las organizaciones. e. • Reconocer las actividades. características y topología. Duración del cursado: cuatrimestral. empresarios y Estado en las sociedades. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. con énfasis en lo regional.TEORÍA DE LAS ORGANIZACIONES a. 2 . e. Objeto de la profesión. acerca de temas que involucran al hombre en situación de trabajo.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 16 15. Duración del cursado: cuatrimestral. objetivos y recursos de las organizaciones. Carga Horaria: 72 horas. incumbencias laborales del título y campos de inserción laboral en esta especialidad. • Manejar información. Evolución histórica de los vínculos existentes entre la estructura social y los distintos modelos de relaciones laborales.INTRODUCCIÓN A LAS RELACIONES DEL TRABAJO a. Presentación de cada asignatura 1 .2008 . Objetivos generales: • Comprender los aspectos históricos. Objetivos generales: • • Conocer las principales corrientes del pensamiento organizacional. d. b. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Plan de Estudios . c. sociales. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. f. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. y alcances nacional y universal. su dinámica. análisis del cambio en los tres actores sociales intervinientes en las relaciones de trabajo y la modificación de sus conductas concretas. Carga Horaria: 72 horas. b. Contenidos mínimos: Conceptos iniciales referidos a las relaciones de trabajo que surgen de las interacciones entre trabajadores. d. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.

• Interpretar las situaciones laborales desde el punto de vista de la Psicología f. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. d. Carga Horaria: 96 horas. 4 . Conceptos fundamentales de la psicología aplicada al estudio de los grupos sociales. c. Contenidos mínimos: La construcción de la identidad personal y laboral. en particular. en el marco del proceso de socialización. e. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. La comprensión de esa dinámica y de las características de los distintos tipos de organizaciones.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 17 • Comprender los procesos organizacionales y el contexto en que actúa la organización. Contenidos mínimos: Distintas concepciones y corrientes de pensamiento que describen y explican el fenómeno organizacional y sus procesos relacionados. • Desarrollar habilidades para el diagnóstico y conducción de procesos de cambio organizacional f. Objetivos generales: Plan de Estudios . Duración del cursado: cuatrimestral d.HISTORIA SOCIO-ECONÓMICA GENERAL a.2008 . e. c. Aspectos relacionales de las organizaciones desde los niveles estructurales e institucionales. Identificar los aspectos psicológicos del trabajo. Duración del cursado: cuatrimestral. Objetivos generales: • Conocer los aportes de la Psicología para la comprensión de las Relaciones de Trabajo. como así también el desenvolvimiento de los distintos tipos de organizaciones. • Reconocer los contextos sociales en los que se desarrollan las relaciones de trabajo. a través del ciclo vital. 3 – ELEMENTOS DE PSICOLOGÍA GENERAL Y DEL TRABAJO a. Carga Horaria: 72 horas. b. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. b. los grupos de trabajo. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. formales e informales.

Nacimiento de la empresa moderna. Crisis de los años 70. La segunda guerra mundial. con énfasis en aquellos que se vinculan al mundo laboral. La política petrolera. La revolución rusa. La primera guerra mundial. d. Rusia. Unión europea. MERCOSUR. La política económica de la revolución libertadora. Carga Horaria: 72 horas. Socialismo. 5 – SOCIOLOGÍA a. Causas. f. Contenidos mínimos: La revolución industrial. las ideas y acontecimientos que influyeron su desarrollo. Primero segundo gobiernos peronistas. La economía keynesiana de bienestar. Proteccionismo. b. El desarrollismo. f. Objetivos generales: • Conocer las grandes líneas de reflexión de la historia del pensamiento sociológico. Causas y consecuencias. La guerra fría. sustitutiva Efectos de de la crisis del ‘30 y en Argentina. Recesión e inflación. NAFTA. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. La estructura Plan de Estudios . Tercer gobierno peronista. Orígenes históricos de la sociología como disciplina científica. Etapas. • Comprender las categorías básicas desde las que la sociología contribuye a la comprensión del universo humano. Liberalismo. La economía neo liberal de los ‘80 unipolar. La política económica de la dictadura militar (1976). consecuencias.2008 . Política económica del gobierno de Alfonsín. Contenidos mínimos: Conceptos sociológicos fundamentales que permiten un análisis e interpretación inicial de la realidad social del mundo contemporáneo y de América latina en particular. La revolución Argentina: el modelo económico.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 18 • Enfocar el estudio de la historia económica mundial y Argentina en forma interrelacionada y desde una perspectiva dinámica que comprenda los conceptos de procesos e impactos. Europa. El patrón oro internacional. La crisis del 29 y la Gran Depresión. El modelo agroexportador. Los organismos internacionales. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Duración del cursado: cuatrimestral. Estados Unidos y Japón. c. especialmente en el campo de las Relaciones Laborales. e. La industrialización importaciones. Los acuerdos regionales de integración. Las formas elementales y complejas de la convivencia social. Libre cambio. Taylorismo y fordismo. La política neo liberal menemista.

2008 . Empresa. desarrollo / subdesarrollo. Personas. b. latinoamericana. e. c. Algunos derechos reales. 6 . Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. a fin de proporcionar las capacidades humanas requeridas por una organización. f. Carga Horaria: 72 horas c. b. la sociedad moderna industrializada. c) Distinguir los contratos empresariales de relevancia vinculados a la formación profesional de la carrera y e) Reconocer las organizaciones societarias vigentes y su régimen legal. efectos. Duración del cursado: anual. Sujetos de la actividad. Relaciones. b) Reconocer los sujetos del Derecho.EMPLEO Y SELECCIÓN DE PERSONAL a. Hecho y acto jurídicos. problemática. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Contrataciones modernas. Clases. entender y comprender los principales elementos de una política de empleo en el orden general ( a nivel macro y micro) así como las distintas técnicas que son utilizadas en la administración del mismo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. el cambio social.NOCIONES INTRODUCTORIAS DEL DERECHO : a. Objetivos generales: • Conocer el proceso de empleo de personal. permitiendo al alumno obtener aprendizajes significativos que posibiliten: a ) Identificar el ámbito de aplicación de las normas y su importancia. 7 . e. las distintas relaciones jurídicas que se generan y sus consecuencias. Duración del cursado: cuatrimestral d. Nociones de Seguro. d. Fondo de Comercio. Usos y costumbres.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 19 la realidad social. Carga Horaria: 120 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Nociones sobre Derecho de familia y sucesorio. Obligaciones. Contratos. Contenidos mínimos: Nociones generales: Ley y Derecho. Objetivos generales: • Dar respuesta a las distintas conductas o situaciones fácticas desde el enfoque jurídico del derecho. Derecho Societario: tipologías legales que hacen a la organización empresarial Argentina. Plan de Estudios .

El proceso de reclutamiento. Duración del cursado: anual. selección. e. f. en especial. Creación del puesto. proponer alternativas que permitan llegar a las soluciones deseadas y mecanismos eficaces y eficientes de gestión para aquellas que no lo sean. inducción del personal.2008 . Políticas de empleo. contratación y orientación de nuevos empleados. Contenidos mínimos: El proceso de empleo a través de su secuencia lógica y económica. • Desarrollar el análisis crítico de las respuestas brindadas por el movimiento a las necesidades de los trabajadores. a partir de ello. considerando sus causas y posibles consecuencias y. y la actuación en los distintos momentos y lugares. Rotación del personal: causas y efectos. 8 . • Desarrollar habilidades para analizar situaciones que se presenten. Medio de selección. El proceso de empleo y la relación de sus distintas etapas con el estudio de los puestos de trabajo. • Comprender las estructuras socio-económicas y políticas en las que ese movimiento se ha manifestado desde sus inicios hasta la actualidad. Plan de Estudios .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 20 • Ejercitar las competencias básicas requeridas para ejecutar programas de reclutamiento.HISTORIA DEL MOVIMIENTO OBRERO NACIONAL E INTERNACIONAL a. d. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. inducción y evaluación del ingreso. b. Objetivos generales: • Conocer la evolución de las Relaciones de Trabajo y del Movimiento Obrero desde su nacimiento hasta la actualidad. c. Incorporación. Organización del trabajo. f. el argentino. su evolución y desenvolvimiento. selección. Principales orientaciones y formas organizativas del movimiento sindical latinoamericano y. Diversas organizaciones internacionales de trabajadores que se fueron sucediendo en el tiempo. Contenidos mínimos: Enfoque histórico y contemporáneo del ámbito sindical. estudio y análisis del puesto. La entrevista de empleo. Carga Horaria: 120 horas. Diversas etapas que el sindicalismo ha recorrido desde su surgimiento hasta nuestros días. Fuentes de reclutamiento. Principales elementos macroeconómicos de una política de empleo en el orden general. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria.

b. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. conceptos de política de recursos humanos. Objetivos generales: • Ubicar a la psicología laboral en el contexto de las ciencias que estudian la conducta del hombre en el trabajo. Funciones gerenciales y funciones operativas. sus vinculaciones con las demás funciones. el rol a cumplir por el especialista de relaciones laborales en la administración del cambio.PSICOLOGÍA LABORAL Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. • Reconocer el aporte de la disciplina a las diversas áreas del desempeño laboral.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 21 9. f. Estructuración del área de administración de personal. Carga Horaria: 72 horas. Responsabilidad en la organización. b. a. Duración del cursado: cuatrimestral. La concepción del hombre en el trabajo desde el enfoque de la Teoría administrativa. d.ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS: a. • Conocer y analizar los distintos factores que intervienen en la relación entre individuo – organización. Función asesora y función de línea. su evolución. que permitan entender el ámbito en que se desarrolla esta gestión.2008 . • Establecer criterios respecto de la prevención y modificación de los elementos distorsivos o alienantes en la inclusión de la persona en el mundo laboral. e. El área responsable de las relaciones del trabajo en la organización. medios idóneos para aumentar su eficacia. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. 10 . Objetivos generales: • Proporcionar los conocimientos básicos sobre las nuevas formas de organización y administración empresaria. de administración del personal y de relaciones laborales. Carga Horaria: 96 horas. c. Contenidos mínimos: Conocimientos básicos de la administración empresaria. en base a las exigencias actuales del contexto y la reformulación de objetivos y estrategias de la empresa. Duración del cursado: cuatrimestral. c. Plan de Estudios . d.

ansiedad. • Adquirir herramientas técnicas iniciales para analizar e interpretar las variables económicas que operan en el mundo contemporáneo. f. Carga Horaria: 72 horas. Duración del cursado: cuatrimestral. Aspectos psicológicos de la inserción de individuos y grupos en las organizaciones y la psicodinámica del trabajo. Objetivos generales: • Conocer los conceptos fundamentales de la ciencia económica.ECONOMÍA I a. Carga Horaria: 96 horas. 12 . 11 . Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. b.COMUNICACIÓN EN LAS ORGANIZACIONES a. Plan de Estudios . sistemática y progresiva.producto nacional-ingreso nacional. precisando conceptualmente la interacción salud mental y trabajo. • Comprender la lógica del análisis económico de forma sencilla. Contenidos mínimos: Conceptos fundamentales de economía que permiten la comprensión y el manejo de terminología básica.2008 . Teoría de la producción. b. manejar y comprender la terminología básica. motivación. aptitudes. Desajustes vinculados a la Psicopatología de trabajo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. la adquisición de herramienta técnicas iniciales en esta disciplina para poder analizar e interpretar las variables económicas que operan en el mundo contemporáneo. c. d. e.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 22 su • Transferir a la realidad los contenidos teóricos estableciendo contextualización en la realidad regional. Comprensión de variables macroeconómicas: producción. Contenidos mínimos: El trabajo como una conducta humana. Temas microeconómicos: teoría de demanda – oferta.equilibrio y estructura de mercado. satisfacción. Información que permita comprender la realidad económica y social del país-región. • Promover la generación de un pensamiento autónomo y crítico fundado científicamente.relaciones con el exterior. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Los procesos mentales del trabajo desde las teorías psicológicas aplicadas. e. abierto a la investigación y al trabajo interdisciplinario.provincia.

Concepto. así como los principios fundamentales de sus dinámicas de funcionamiento en las organizaciones. la naturaleza de las normas laborales. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Contenidos mínimos: Conceptos fundamentales sobre el proceso de la comunicación. con especial referencia a los que se originan en una organización.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 23 c. los principios fundamentales y las diferentes fuentes de esta disciplina científica. El proceso de investigación para el diagnóstico. Sistemas de comunicaciones en la Empresa. elaboración y gestión de proyectos comunicacionales. Duración del cursado: cuatrimestral j. • Comprender el uso. los elementos y caracteres del contrato individual de trabajo y la relación de dependencia. manejos subliminales. • Adquirir habilidades para intervenir. Canales de información. Objetivos generales: • Comprender los elementos o variables constitutivos del proceso de comunicación humana. e. Naturaleza y función de la comunicación.DERECHO DEL TRABAJO I (INDIVIDUAL) g. k. Derecho individual del Plan de Estudios . 13 . • Comprender el concepto. su concepto y esquemas de interpretación. las dimensiones y la función de la comunicación en las organizaciones e identificar los aportes de las innovaciones tecnológicas. Carga Horaria: 72 horas. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. fines y fuentes del Derecho del Trabajo. las vías y los canales de la comunicación organizacional. • Desarrollar la capacidad de reflexión y análisis de los procesos de comunicación desde la visión de los diferentes modelos teóricos existentes. sus caracteres generales. i. Barreras comunicacionales. Duración del cursado: cuatrimestral. Contenidos mínimos: Distintos aspectos que conforman las cuestiones generales del Derecho del Trabajo. f. en el diseño. planificación y gestión de la comunicación en las organizaciones. en la evaluación de situaciones de comunicación. Objetivos generales: • Reconocer los distintos aspectos que comprenden el Derecho del Trabajo. l. h.2008 . Codificación y transmisión. de manera interdisciplinaria. d.

e.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 24 trabajo: el contrato de trabajo y la relación de trabajo en todos sus aspectos. Duración del cursado: cuatrimestral. CAPACITACION Y DESARROLLO DE RECURSOS HUMANOS: Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. El proceso de capacitación en las organizaciones. Los nuevos requerimientos en las calificaciones profesionales. 15 . Carga Horaria: 72 horas. Técnicas de programación y control de proceso. Objetivos generales: Plan de Estudios . mujeres. Planeamiento de carrera en distintos niveles jerárquicos. • Obtener una clara visión del alcance y rol actual de la función de capacitación en las organizaciones modernas. jóvenes. d. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Estructuración y funciones del área. b. Contenidos mínimos: Conocimientos para comprender el proceso de desarrollo de los recursos humanos. Los derechos humanos y las garantías individuales que prescriben la Constitución Nacional y la Convención Interamericana de Derechos Humanos 14. a. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. c. Duración del cursado: anual. Descalificación y recalificación de fuerza de trabajo. Carga Horaria: 120 horas.2008 . Aprendizaje asociado con el medio ambiente de trabajo: la educación no formal. El papel del Estado. de los empresarios y de los sindicatos en materia de capacitación.ECONOMÍA II a. discapacitados. Planificación del desarrollo. • Ejercitar las competencias básicas requeridas para la detección de las necesidades de formación y capacitación y aprender a diseñar planes de formación y proyectos específicos de capacitación. La capacitación y el desarrollo de grupos específicos: personas de edad. minorías étnicas y otros. Objetivos generales: • Adquirir conocimientos acerca de las prácticas pertinentes a la capacitación y desarrollo de los recursos humanos en las organizaciones. asociado al medio ambiente de trabajo.

El mercado de trabajo: teoría de oferta de trabajo. Desarrollar habilidades para la utilización de herramientas básicas de abordaje de conflictos desde una perspectiva positiva. Aspectos económicos relevantes de actualidad. f. Conocimientos que comprenden tanto enfoque micro como macroeconómicos del mercado de trabajo en el marco de la economía del trabajo. b.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 25 • Proveer elementos de análisis económicos y profundizar los conocimientos adquiridos en el primer nivel de la materia (Economía I). conceptos relevantes para la toma de decisiones de producción y precios de la empresa teniendo en cuenta el mercado en el cual opera: costos. Duración del cursado: cuatrimestral. especialmente en el ámbito laboral. al de la cultura de la cooperación y pacificación. Carga Horaria: 72 horas. • Promover la flexibilidad en el pensamiento para encarar la resolución de conflictos interpersonales e intergrupales. Desarrollar competencia para el análisis y la resolución de casos concretos que presenten conflictos que puedan ser gestionados a través del proceso de Mediación. ingresos.salario y empleo-demanda de trabajo. c. Determinación según los modelos de mercado de trabajo. como en el de factores de la producción. e. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. 16 – NEGOCIACIÓN Y MEDIACIÓN EN LAS RELACIONES LABORALES a. • Adquirir una visión contemporánea de transición del paradigma social de la litigiosidad. Objetivos generales: • • Conocer conceptos y normativas actuales referidas al proceso de Mediación. Contenidos mínimos: Contenidos macroeconómicos tanto en el mercado de productos. orientándolos a los temas afines a la especialización profesional de la Carrera de Relaciones Laborales. d. Contenidos mínimos: Plan de Estudios . elasticidad.2008 . Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. • • Comprender los temas propios de la materia. f. Herramientas para la construcción e interpretación del contexto económico en el cual desarrollarán su actividad profesional los Licenciados en Relaciones Laborales.

Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Tipos. las principales estrategias de investigación en las ciencias sociales. Mediación. La recolección de datos y el trabajo de campo. Teoría de Conflictos. Interpretación de los datos y presentación de los resultados de la investigación. d. Carga Horaria: 72 horas. Análisis y sistematización. dado el incremento cuantitativo de los conflictos que afectan a la sociedad actual. f. Principios fundamentales del proceso y del método científico. 17 . Contenidos mínimos: La investigación como proceso de conocimiento. como así también diferentes técnicas de recolección y análisis de datos. Distintos Modelos y sus aplicaciones en la organización. Particularidades técnicas. de las relaciones industriales y laborales. e.2008 . • Identificar los componentes y las etapas de un proceso de investigación. Las hipótesis y su importancia en el proceso de investigación. Plan de Estudios . La elección entre distintas aproximaciones alternativas de acuerdo con los temas de investigación. las posibilidades y limitaciones conceptuales y empíricas de cada una de éstas. Negociación. Determinación de la población y muestreo. b. El encuadre teórico: construcción del objeto de estudio. El Modelo de Negociación de Harvard. Distintos instrumentos y técnicas de abordaje para el análisis organizacional. Duración del cursado: cuatrimestral. Formulación del problema. Sistemas de Prevención y Gestión de Conflictos en las Organizaciones. Elección del tema. El rol del profesional en Relaciones del Trabajo. complejidad y conformaciones psico-sociales que dificultan la resolución de los conflictos de trabajo por medio de los procedimientos jurídicos tradicionales. Principios y Técnicas de Comunicación aplicados a los procesos de gestión y resolución de conflictos. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Las etapas del desarrollo de una investigación científica. • Reconocer distintos abordajes metodológicos y su aplicabilidad en diferentes contextos.METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN EN CIENCIAS SOCIALES a. c. Unidades de observación y variables. Objetivos generales: • Conocer los principios de la investigación en las Ciencias Sociales y las técnicas aplicadas al campo de las Relaciones Laborales . Conciliación Laboral y Arbitraje.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 26 Introducción a una visión democrática en la gestión y resolución de los conflictos en el trabajo.

Antivirus. Para el cursado de esta asignatura los alumnos deberán acreditar los conocimientos básicos de informática : • Conceptos generales de Informática. Procesador de Texto. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Objetivos generales: • Proporcionar los conocimientos de las tecnologías Informáticas actuales que se manejan en la Gestión del Trabajo. • Conocer las tendencias actuales de la Gestión del Trabajo en Internet en el Mundo de la Globalización. Los mismos serán reconocidos mediante un exámen inicial diganóstico. Base de Datos. celebrará convenios con dependencias de la UNNE y/o con instituciones externas para asegurar un cupo anual en las ofertas de este tipo destinadas aquellos alumnos que no cuenten con tales competencias. Contenidos mínimos: Software para Presentación. E-comerce. o bien mediante el reconocimiento directo de las certificaciones de cursos realizados por los alumnos en instituciones del ámbito privado o público. Sistemas de Sueldos y de Asistencias de Personal. Bolsas Virtuales de Trabajo. Sistemas Operativos. e. • Manejar las distintas herramientas de apoyo que ofrece la informática a las diversas actividades que integran la Gestión del Trabajo dentro y fuera de la organización. Modalidad de dictado: Clases Teórico-prácticas b. Sistema de Control de Siniestros. Sistema de Evaluación de Riesgos de una Empresa. Software para Gestión de Proyectos. realizado por los docentes de la cátedra previo al cursado de la asignatura. Software para procesamiento de datos Gestión y Control de Personal Sistemas Gerenciales. además. Hoja de Cálculo. f. c. Plan de Estudios . Duración del cursado: cuatrimestral. Software de Gestión y Control de Personal.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 27 18. Teletrabajo. A tal efecto la carrera. Internet en la gestión del Trabajo. Carga Horaria: 96 hs. INFORMÁTICA APLICADA A LA GESTION DEL TRABAJO a. d.2008 . Compresores.

Definiciones básicas.ADMINISTRACIÓN DE LAS REMUNERACIONES a. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 28 19. Contenidos mínimos: La estadística aplicada al área laboral integral. La estadística como forma de abordaje de la realidad laboral. 20 . • Ejercitar las competencias básicas requeridas en el proceso de administración de las remuneraciones. f. f. Duración del cursado: anual. las estructuras salariales. b.2008 . b. Objetivos generales: • Reconocer y aplicar la metodología estadística adecuada en la programación y evaluación de información en diferentes situaciones.ESTADÍSTICA APLICADA a. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. y conceptos sobre recopilación y presentación de datos. d. El desarrollo de una justa política salarial como uno de los temas sobresalientes en la sociedad laboral. c. e. e. sentimientos de injusticia. c. Carga Horaria: 72 horas. propensión al desgano e insatisfacción laboral. Los efectos del uso de criterios o mecanismos equívocos que provocan reclamos. Los sistemas salariales ligados a la productividad. El análisis Plan de Estudios . a fin de proporcionar una retribución justa y equitativa al conjunto de recursos humanos que trabajan en una organización. entender y comprender las distintas técnicas que son utilizadas en la administración de las mismas. d. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Duración del cursado: cuatrimestral. diferentes formas de generar conocimiento. Carga Horaria: 120 horas. dado que promueve un mejor entendimiento de los actores intervinientes. y la administración de remuneraciones y beneficios al personal. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Objetivos generales: • Conocer sobre remuneraciones al personal. Contenidos mínimos: Teoría y práctica de los diversos criterios profesionales relativos a la correcta asignación de remuneraciones del personal. los métodos y técnicas de valoración de tareas.

d. 21 . La negociación de convenios colectivos de trabajo. su régimen legal y las condiciones y características de su funcionamiento. Carga Horaria: 72 horas c. Contenidos mínimos: Principales temas que conforman el derecho colectivo del trabajo. Modalidad de dictado: Seminario o similar. principales funciones. Duración del cursado: cuatrimestral d. la probabilidad.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 29 descriptivo. f. el muestreo. Carga Horaria: 96 horas. Objetivos generales: • Conocer los distintos aspectos que comprenden el Derecho Colectivo del Trabajo. clasificación y enumeración. Las relaciones colectivas de trabajo y sus sujetos. su concepto. los diversos tipos de conflictos colectivos y las distintas formas de solución. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. 22 – SEMINARIO DE PRACTICA PROFESIONAL a. el análisis de regresión y correlación. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria para la obtención del título de Analista en Relaciones Laborales y de carácter opcional para los alumnos de la Licenciatura en Relaciones Laborales. b. Plan de Estudios . su concepto. contenido y evolución.2008 . su tipología y el régimen legal aplicable a las mismas. • Desarrollar capacidades para distinguir el derecho de las convenciones colectivas de trabajo. c. diversos tipos de asociaciones gremiales. b. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. • Reconocer los conflictos colectivos de trabajo.DERECHO DEL TRABAJO II (COLECTIVO Y DE LA SEGURIDAD SOCIAL) a. Derecho de la Seguridad Social: principios teóricos e instrumentos técnicos y aspectos constitucionales de los sistemas de seguridad social. estructura y órganos de la OIT. las variables aleatorias. • Distinguir el concepto y alcances del Derecho de la Seguridad Social. e. Duración del cursado: cuatrimestral. la estadística inferencial. como así también los antecedentes. • Reconocer la autoridad administrativa del trabajo en el ámbito provincial y nacional.

f. Sí. aplicar y ejercitar técnicas vinculadas a la gestión de Recursos Humanos en las Organizaciones. y acompañamiento operativo en la inducción de personal). Objetivos generales: Acercar a los alumnos a los escenarios reales del ejercicio profesional ( Organizaciones de diferentes tipo) en los que puedan : a) Analizar e interpretar los procesos explícitos e implícitos. La asignatura deberá. manifiestos en las prácticas de gestión de las Relaciones del Trabajo. puede explicitarse que el equipo docente deberá conducir a los alumnos a la realización de dos tipos de actividades : a) Definición de un Encuadre Teórico: Revisión de los marcos teóricos provistos en las asignaturas anteriores vinculadas con el tipo de actividad práctica a desarrollar. Contenidos mínimos: Por las características de la asignatura no es posible detallar. contenidos mínimos. intercambio y evaluación de los avances y requerir la elaboración de un informe final escrito. selección. Plan de Estudios . Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos y Administración de las Remuneraciones) . b) Reconocer. habilitar espacios de talleres grupales de integración. Análisis de fuentes externas e internas para el reclutamiento de personal.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 30 e. además. Entrenamiento en la preparación y celebración de entrevistas de empleo. b) Actividades prácticas: pasantías o trabajos de diagnósticos en organizaciones públicas o privadas que cumplan con los requisitos de pertinencia temática y/o disciplinar y cuyas actividades favorezcan la posibilidad de aprendizajes vinculado con actividades el campo profesional. En la asignatura se promoverán acciones tendientes a: • En el área de Empleo: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Empleo y Selección de Personal ( Participación en la ejecución de programas de reclutamiento. confección de cuestionarios de ingreso. colaboración en la realización de exámenes y pruebas psicotécnicas. contratación y orientación de nuevos empleados. como en las anteriores. en cambio. y c) Ampliar y profundizar los conocimientos y el desarrollo de habilidades específicas iniciadas en las asignaturas troncales de los tres primeros años ( Empleo y Selección de Personal.2008 . brindar tutorías de apoyo a lo largo del proceso.

h. clase formal. simplicidad y fácil comprensión en la liquidación de salarios y beneficios adicionales. • En el área de Capacitación: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Capacitación y Desarrollo de RRHH (Intervención práctica en las instancias del proceso de gestión de planes y programas de capacitación Diagnóstico.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 31 • En el área de Remuneraciones: Favorecer la profundización de contenidos y promover la ampliación del desarrollo de habilidades en prácticas iniciada con la materia Administración de las Remuneraciones (Revisión y ejercitación en la estructuración de los sistemas de pago y su optimización técnica para lograr una mayor eficiencia. Duración del cursado: cuatrimestral. • Analizar críticamente los mecanismos de solución de las controversias laborales. y otros). k. sensibilización) y utilización de los medios auxiliares de la capacitación (auxiliares gráficos. j.2008 . Diseño.DERECHO ADMINISTRATIVO Y PROCESAL LABORAL g. i. Ejercitación del diseño e implementación de planes de carrera. métodos de caso.. congreso. medios sonoros. premios y beneficios adicionales. seguros de vida. proyección de imágenes. Objetivos generales: • Adquirir los conocimientos teóricos de las instituciones del Derecho administrativo y procesal del trabajo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. foro. Contenidos mínimos: Plan de Estudios . discurso. dramatización. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Implementación y Evaluación de las acciones. y de los descuentos correspondientes a obra social. seminario. adicionales por antigüedad. asignaciones familiares. 23. Análisis e intervención a partir de métodos específicos de formación (conferencia. Cálculo de los niveles básicos remunerativos. • Reconocer los instrumentos necesarios para la aplicación en concreto de las normas reguladoras de procedimientos administrativo y judicial en materia de derecho del trabajo y su relación con los principios ordenadores del derecho del trabajo. Carga Horaria: 72 horas. previsión social y otros). simulación. l.

y como instituto de derecho sustancial. Método de composición de los conflictos individuales de derecho en la jurisdicción laboral. ejecutivas y declaración de derechos. Modos anormales y de terminación del proceso: la conciliación como acto procesal. acerca de temas que involucran al Hombre y las condiciones en que se realiza el trabajo.CONDICIONES Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO a. c. actividades que comprende. b. Situación en países en desarrollo. Duración del cursado: cuatrimestral. Normativa respecto a la legislación de fondo y a la actividad de policía del trabajo.2008 . Aspectos micro y macroanalíticos del actual estado del conocimiento sobre el tema. Distintos enfoques del estudio del hombre en situación de trabajo. y alcances nacional y universal. Carga Horaria: 96 horas. Contenidos mínimos: Conceptos actualizados acerca de la problemática de las CyMAT.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 32 Aspectos teóricos y prácticos de los elementos administrativos y procesales para la aplicación de las normas laborales. sociales. órganos administrativos laborales. 24 . Proceso ordinario y procesos especiales. Noción y caracterización. e. El caso argentino. y desarrollar capacidad crítica y comprensiva. Los actos administrativos laborales. La administración laboral como sector especializado de la administración pública. facultades normativas. Organismos administrativos laborales provinciales. Plan de Estudios . Caracterización y desarrollo del proceso. así como los riesgos presentes en el medio ambiente laboral. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. clasificación. d. económicos y culturales. Las CyMAT en la Región NEA. • Manejar información. Competencia de los órganos estatales en el campo laboral. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. con énfasis en lo regional. vinculados con la problemática de las condiciones de trabajo en la sociedad actual. La autonomía del derecho procesal del trabajo respecto del derecho procesal civil. El Derecho administrativo del trabajo: su caracterización y tipicidad. El mejoramiento de la CyMAT y el papel del especialista en relaciones del trabajo. Principales aspectos de las concepciones tradicional y renovadora en esta materia. El panorama de las CyMAT en países desarrollados. f. Objetivos generales: • Comprender los efectos del Trabajo sobre la Salud del Hombre. • Conocer los aspectos históricos.

b. en Relaciones Laborales. La redacción de su planteo. Carga Horaria: 120 horas. Las funciones y los elementos constitutivos del marco de referencia. Contenidos mínimos: Revisión y análisis del perfil profesional. Aspectos fundamentales a ser considerados en esta instancia. e. El diseño del objeto de investigación. Modalidad de dictado: Seminario o similar. c. Objetivos generales: • Promover la aplicación de los conocimientos adquiridos sobre metodología y técnicas científicas de las Ciencias Sociales al diseño de un proyecto de investigación dentro del marco de la competencia disciplinaria de la profesión. Plan de Estudios .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 33 25 – SEMINARIO DE APLICACIÓN METODOLÓGICA a. La selección del problema La identificación y delimitación de un problema de investigación . b. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Duración del cursado: anual. • Estimular la reflexión analítica sobre las problemáticas sociales actuales dentro del campo de las Relaciones del Trabajo .2008 . Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas. Objetivos generales: • Promover un espacio de reflexión en el que se problematicen aspectos antropológicos y éticos en torno al trabajo. incumbencias profesionales y campos de inserción profesional del Lic. La tarea investigativa en el ejercicio de la profesión. d. f. La operacionalización del diseño de investigación. Los principales ejes de reflexión en la actualidad y las líneas vigentes de investigación en América Latina. e. c. La interpretación de datos y el informe de investigación. d. 26 – ANTROPOLOGIA FILOSOFICA a. desde contextos históricos y socioculturales diversos. El momento de la elección del tema: ¿ Cómo elegir el tema? . Duración del cursado: cuatrimestral. Carga Horaria: 96 horas. • Reflexionar sobre la condición del hombre contemporáneo y el lugar del trabajo. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Areas temáticas de la disciplina.

f. concepciones filosóficas. Desarrollo histórico de las organizaciones productivas y de servicios. Las relaciones entre la cosmovisión moderna y las propuestas científicas sobre la organización del trabajo. la tecnología y la organización del trabajo. Los cambios en la reconceptualización sobre el trabajo. La crisis del paradigma de la Modernidad: contexto. Los cambios actuales en el trabajo y su repercusión en la construcción de las subjetividades y en la representación sobre el mismo. Objetivos generales: • Desarrollar capacidad reflexiva y crítica para conectar conceptos con hechos y relaciones sociales enmarcadas en el mundo del trabajo actual. • Desarrollar la perspectiva histórica para analizar los hechos y aprehender procesos. su paulatina complejización y los cambios tecnológicos operados en el mundo del trabajo durante el presente siglo. El discurso de la modernidad. Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. Los procesos sociales y culturales actuales y su relación con el ámbito del trabajo. Duración del cursado: cuatrimestral. Su incidencia en las representaciones en torno de las relaciones laborales. f. la detección de supuestos. b. d. Distintos problemas teóricos-prácticos que afronta la sociedad industrial de nuestros días.ECONOMÍA DEL TRABAJO Plan de Estudios . particularizando el enfoque en las interacciones entre la empresa. antropológica.2008 . Carga Horaria: 96 horas. e. el planteo de hipótesis y dilemas. 27 .SOCIOLOGÍA DEL TRABAJO a. dimensión histórica. dimensión histórica. Reconceptualización del trabajo en el pensamiento actual. La construcción del paradigma de la Modernidad: contexto. 28 . c. políticas. perspectiva filosófica.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 34 • Afianzar el desarrollo de procesos de pensamiento que posibiliten el rescate de saberes previos y de actividades que posibiliten la comprensión y análisis de problemas. Contenidos mínimos: La perspectiva filosófica en la reflexión en torno del trabajo. Sistema de valores y creencias en la constitución del individuo moderno. Contenidos mínimos: Principales cambios operados en el mundo del trabajo. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.

2008 . de empleo y de reconversión de la fuerza de trabajo. desde una doble perspectiva macro y micro económica. Carga Horaria: 120 horas. • Internalizar el concepto de costo-beneficio en la toma de decisiones por parte de los distintos actores.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 35 a. • Analizar las variables macroeconómicas relevantes del mercado de trabajo argentino. Carga Horaria: 96 horas. c. 29 . Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. e. Derecho del Trabajo y de la Seguridad Social. Relaciones del Trabajo y Administración del Personal). Duración del cursado: anual. Psicología del Trabajo. subempleo. d. d. Variables en la economía Argentina reciente. b. Oferta y demanda de fuerza de trabajo. c. Modalidad de dictado: Seminario o similar. con especial énfasis en lo regional.PROCESOS DE CAMBIO EN LAS ORGANIZACIONES a. Objetivos generales: • Comprender la participación de los actores económicos (trabajador – empresas – sindicatos – Estado) en los distintos tipos de (concentrados – atomizados). Estructura y funcionamiento del mercado de trabajo y de los mercados de trabajo determinantes estructurales y coyunturales de los niveles de desempleo. b. Objetivos generales: • Conocer el sentido del enfoque psicosocial y sistémico en el abordaje de la problemática institucional. Duración del cursado: cuatrimestral. Contenidos mínimos: El ámbito de estudio de la Economía del Trabajo y sus relaciones con las demás disciplinas (Sociología del trabajo. del salario y de la distribución del ingreso. su impacto en el proceso de trabajo post-taylorista. Políticas de reestructuración económica. f. • Fomentar la construcción de argumentaciones y formación de criterios propios en los alumnos a través del análisis crítico de la bibliografía de la materia. Innovaciones tecnológicas y organizacionales. Plan de Estudios . Optatividad y obligatoriedad: obligatoria. e. Modalidad de dictado: Clases teórico-prácticas.

Sus modalidades. Los conflictos que genera el cambio y su abordaje. poder. b. roles. Su gestión.2008 . c. Su pertinencia. Carga Horaria: 96 horas. abierto a la investigación y al trabajo grupal. para la construcción del conocimiento. la necesidades del mismo y las posibilidades que brinda el contexto. Contenidos mínimos: Las dinámica de los procesos de cambio. • Objetivos generales: Analizar las tendencias contemporáneas en las relaciones del trabajo a nivel regional. d. Estudio de los procesos y resultados de las relaciones del trabajo a nivel nacional e internacional. etc. observar e investigar los procesos de cambio que se llevan a cabo o planifican para el futuro en las organizaciones de la región. El papel de la Plan de Estudios . liderazgos. • Promover la generación de un pensamiento autónomo. Modalidad de dictado: Clases Teórico-Prácticas. • Conocer y actualizar las estrategias del cambio. Optatividad y obligatoriedad: obligatorio. Los cambios en la estructura y las fuerzas internas(comunicación. Duración del cursado: cuatrimestral. el conflicto. La toma de decisiones y la participación en las mismas. Asalariados y no asalariados. Los momentos. 30 – RELACIONES DEL TRABAJO a. El alcance e implicancia de la huelga. Contenidos mínimos: Principales debates teóricos vigentes en el campo de las Relaciones del Trabajo. con especial énfasis en las organizaciones sindicales.)La importancia de las personas. empresariales y el Estado en la Argentina. e.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 36 • Analizar y profundizar en el estudio de los procesos internos de toda organización y su implicancia y variación a la hora de producir el cambio organizacional. La emergencia y redefinición de nuevos y viejos actores sociales. Pasos y etapas. Las transformaciones sufridas en las últimas décadas en el campo de las relaciones del trabajo. f. nacional e internacional así como impacto en la administración de las mismas en a nivel micro ( organizacional). La necesidad de la formación y motivación del personal La gestión del conocimiento. • Conocer. la mediación y la negociación colectiva en la Argentina actual.

El taller tendrá un carácter eminentemente práctico ofreciendo un seguimiento metodológico en las distintas etapas del proceso (revisión teórica. 32. un taller de tesinas orientado a acompañar a los alumnos durante el proceso de elaboración y presentación de su trabajo de tesina de graduación. La institución ofrecerá. • Estimular la reflexión y el análisis de problemáticas específicas y la construcción de estrategias de intervención e investigación en las mismas. sus directores y especialistas en temáticas específicas. Conflictos Colectivos y su resolución. k. Las relaciones con el sindicato y la administración del convenio colectivo en los lugares de trabajo. h.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 37 Administración de RRHH frente a los conflictos laborales individuales. Duración del cursado: cuatrimestral. Carga Horaria: 96 horas. Distribución de asignaturas por Años ( y carga horaria mínima en horas reloj) : Asignatura Extensión Carga Horaria Plan de Estudios . de presentación y defensa oral de la misma).TESINA DE LA LICENCIATURA: sujeta a la reglamentación vigente. Optatividad y obligatoriedad: obligatorio.2008 . g. contenidos de Etica Profesional. Procedimientos internos para la superación de problemas.y otro de carácter optativo). La selección de los temas a desarrollar se define en cada ciclo lectivo – a partir de la consideración de intereses de los alumnos y líneas institucionales prioritarias – incluyendo. instancia de relevamiento. Los alumnos deberán acreditar el cursado de al menos dos de ellos ( el de Etica Profesional – de carácter obligatorio. redacción del informe final. Anualmente desde este espacio se ofrecerán cuatro talleres. Contenidos mínimos: Se trata de un espacio curricular abierto y flexible que se estructura sobre la base de un conjunto de talleres a cargo de diferentes especialistas. Objetivos generales: • Favorecer el acercamiento y apropiación de los alumnos a temas novedosos y/o de interés en el mundo del trabajo actual tanto a nivel regional como nacional.Desde este espacio se promoverá la articulación entre los tesistas. j. Modalidad de dictado: seminario o similar. 31 – SEMINARIO DE TÓPICOS DE AVANZADA f. i. procesamiento y análisis de datos. en todos los casos. para esta instancia.

2008 . De Empresas Psicología Laboral Economía I Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Capacitación y Desarrollo de RRHH Tercer Año Economía II Negociación y Mediación en las RRLL Metodología de la Investigación en Ciencias Sociales Informática Aplicada a la Gestión del Trabajo Administración de las Remuneraciones Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Seminario de Práctica Profesional Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral 72 horas 72 horas 72 horas Anual 120 horas 38 Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 96 horas 72 horas 72 horas 96 horas 72 horas 120 horas 648 horas Cuatrimestral Anual Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral 96 horas 120 horas 72 horas 72 horas 96 horas 672 horas Cuarto Año Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio ambiente de Trabajo Cuatrimestral Cuatrimestral 72 horas 96 horas Plan de Estudios .Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Primer Año Introducción a las Relaciones del Trabajo Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología general y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Nociones Introductorias del Derecho Empleo y Selección de Personal Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 72 horas 72 horas 72 horas 96 horas 72 horas 72 horas 120 horas 576 horas Segundo Año Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Adm.

Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Seminario de Aplicación Anual 120 horas Metodológica Antropología Filosófica Cuatrimestral 96 horas Sociología del Trabajo Economía del Trabajo Cuatrimestral Cuatrimestral 96 horas 96 horas 576 horas Quinto Año Proceso de Cambio en las Organizaciones Seminario de Tópicos de Avanzada Relaciones del Trabajo Tesina ( incluye Taller de Tesinas) Anual Cuatrimestral Cuatrimestral Anual 120 horas 96 horas 96 horas 242 horas 554 horas 39 16.2008 .PARA EL CURSADO DE MATERIAS Segundo Año Para cursar: Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Economía I Debe tener regularizada: Introducción a las RRTT Historia Socio-Económica General Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Comunicaciones en la Organización Capacitación y Desarrollo Teoría de las Organizaciones Empleo y Selección de Personal Psicología I Derecho del Trabajo I Introducción a las RRTT Nociones Introductorias de Derecho Tercer Año Economía II Negociación Y Mediación Economía I Derecho del Trabajo II Metodología de la Investigación en Ciencias Sociología Plan de Estudios . Sistema de correlatividades 1 .

Aprobadas: Empleo y Selección de Personal y Capacitación y Desarrollo de Recursos Humanos. de la Investigación en Ciencias de la Investigación en Ciencias Organizaciones Plan de Estudios . Taller de Tesina Seminario de Aplicación Metodológica.2008 . Regularizadas todas las de 3º año. Cuarto Año Para cursar esta instancia los alumnos deberán tener aprobadas todas las materias correspondientes al primer año. Aprobada Metodología Sociales. Seminario de Aplicación Metodológica. Derecho del Trabajo I Regularizadas todas las asignaturas de 1º y 2º año y tener regularizada ( o estar cursando como alumno regular) Administración de las Remuneraciones. Además se requiere tener regularizadas: Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Derecho del Trabajo II Economía II Derecho del Trabajo II Antropología Filosófica Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Sociología del Trabajo Derecho II Economía II Economía del Trabajo Seminario de Aplicación Metodológica Economía II Aprobadas todas las materias de 1º y 2º año. Quinto Año Proceso de Cambio en las Organización Y Administración de Empresas Psicología Laboral Comunicación en las Organizaciones Relaciones del Trabajo Derecho del Trabajo I y II Negociación Y Mediación Derecho Administrativo y Procesal CyMAT Seminario de Tópicos de Avanzada Metodología Sociales. en Ciencias Sociales.Sociales Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Introducción a las RRTT Economía I Derecho del Trabajo I 40 Administración de las Remuneraciones Informática aplicada a la Gestión del Trabajo Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Seminario de Práctica Profesional Metodología de la Inv.

2008 de la Investigación en Ciencias .PARA RENDIR MATERIAS Para Rendir Segundo Año Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Economía I Introducción a las RRTT Historia Socio-Económica General Teoría de las Organizaciones Elementos de Psicología General y del Trabajo Historia Socio-Económica General Sociología Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Teoría de la Organizaciones Introducción a las RRTT Nociones Introductorias de Derecho Capacitación y Desarrollo de RRHH Empleo y Selección de Personal Elementos de Psicología General y del Trabajo Tercer Año Economía II Negociación Y Mediación Economía I Derecho del Trabajo II Se deberá tener aprobadas 41 Metodología de la Investigación en Ciencias Sociología Sociales Informática aplicada a la Gestión del Trabajo Estadística Derecho del Trabajo II Administración de las Remuneraciones Derecho del Trabajo I Economía I Derecho del Trabajo I Seminario de Práctica Profesional Aprobadas todas las asignaturas de 1º y 2º año. Cuarto Año Derecho Administrativo y Procesal Laboral Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Derecho del Trabajo II Economía II Derecho del Trabajo II Antropología Filosófica Historia del Movimiento Obrero Nacional e Introducción a las RRTT Internacional Sociología del Trabajo Derecho II Economía II Economía del Trabajo Seminario de Aplicación Metodológica Economía II Metodología Sociales.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 2. Regularizadas ( o estar cursando como alumno regular) Administración de las Remuneraciones y Negociación y Mediación. . Estadística Plan de Estudios .

aprendizaje y los criterios sobre los contenidos y actividades de evaluación para adecuarlo al perfil del graduado y a los objetivos del plan. espacios de integración de conocimientos. Plan de Estudios . trabajos de campo. talleres. estudio de caso. 17. Taller de Tesina Seminario de Aplicación Metodológica. Se promoverán actividades grupales que fomenten la interacción estimulante para el desarrollo de una actitud favorable a la cooperación y a la confrontación. Las propuestas didácticas de las asignaturas y espacios curriculares se orientan a: • La enseñanza de la génesis de los conceptos y prácticas relevantes del campo disciplinar y profesional.2008 . su proceso de estructuración. las rupturas que expliquen el estado actual de la o las disciplinas. los integrantes de cada asignatura. pasantías. articulación con proyecto de extensión.1 Criterios sobre cómo enseñar Se buscará superar gradualmente las modalidades tradicionales como forma de desarrollar los programas de las asignaturas como forma de promover los aprendizajes significativos con modalidades variadas tales como seminario.Criterios Generales para la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes Los criterios didácticos para la enseñanza y la evaluación de los aprendizajes deberán acordarse con los profesores de la carrera de manera global. mostrando la dinámica del conocimiento (teoría y práctica). de cada área deberán consensuar las diversas metodologías de enseñanza. como también actividades individuales que fomenten la actividad además de la comprensión y la reflexión sobre los contenidos. de la Investigación en Ciencias 42 Organizaciones Relaciones del Trabajo 17.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Quinto Año Proceso de Cambio en las Organización y Administración de Empresas Psicología Laboral Derecho del Trabajo I y II Negociación Y Mediación Derecho Administrativo y Procesal CyMAT Seminario de Tópicos de Avanzada Metodología Sociales. • La construcción del aprendizaje en tanto proceso dialéctico que requiere momentos de elaboración individual y grupal. Es decir. las continuidades. de investigación.

a los sujetos involucrados y a la situación en la que se encuentran. • La promoción de búsqueda de información en fuentes no bibliográficas. La evaluación atraviesa la práctica pedagógica y condiciona las tareas académicas de los alumnos. el perfil del graduado. • La participación democrática. y de los criterios y actividades de evaluación. culturales. Deberá superarse entonces la mera evaluación de contenidos conceptuales asimilados para evaluar también habilidades y procedimientos. sus posibilidades de aprender y mejorar. se construye un espacio de intercambio y negociaciones en el cual el docente posee el poder de saber y de la decisión sobre la aprobación de los estudiantes. Su calidad depende del grado de pertinencia al objeto evaluado. la diversidad y la multicausalidad de los fenómenos educativos.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 43 • La enseñanza que posibilite identificar y comprender la interrelaciones e independencia entre teorías y prácticas. cinematográficas. • La promoción de la creatividad y de actitudes que permitan moverse en la incertidumbre. 17. revistas. reflexionar y producir. para establecerse en común luego de un análisis crítico y profundo. Dichos criterios deberán sobrepasar la decisión exclusivamente individual de la asignatura. Es indispensable lograr la coherencia entre los objetivos del plan. • La facilitación de oportunidades para aprender a investigar. así como las actitudes acordes con el perfil y con las modalidades didácticas adoptadas. como diarios. políticos y económicos. la selección de los contenidos y las modalidades de enseñanza. favoreciendo la confianza en sí mismos. • La estimulación permanente del hábito de empleo de técnicas de estudio y de trabajo intelectual.2 Criterios sobre la evaluación de los aprendizajes.2008 . No existen formas de evaluación que sean mejores que otras. plásticas. • El respeto por los estudiantes. de manera tal de favorecer el desarrollo del pensamiento complejo y crítico en los estudiantes. de esta manera es imprescindible asumir la tarea de evaluar con Plan de Estudios . • La problematización de los objetos de estudio y las prácticas profesionales en los contextos históricos. En este sentido. evitando que los estudiantes se limiten a ser repetidores de teorías e ideas ajenas. responsable y autónoma sobre las que se construye el aprendizaje independiente. etc. sus intereses y necesidades. obras literarias. sociales.

. 19. para luego formular un juicio de mérito y valor que constituye la base de la toma de decisiones referidas a la acreditación. Desde la misma se deberán promover.Introducción a las Relaciones del Trabajo 2. espacios de reflexión a nivel institucional con el cuerpo docente y los alumnos. además. responsabilidad y respeto hacia los evaluados.La evaluación requiere de información pertinente. válida y fiable que se analiza en función de criterios o parámetros de comparación establecidos. y a los cambios necesarios en estrategias y recursos de enseñanza. los estudiantes necesitan conocer de antemano los criterios desde los cuales serán evaluados sus trabajos.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 44 objetividad. Régimen de transición con planes de estudios anteriores Cuadro de equivalencias de la modificatoria propuesta y las asignaturas del Plan Vigente Modificatoria Propuesta 1. Se propone que la misma se conforme con las autoridades de la carrera y los miembros de la comisión de cambio curricular. promoción. que la conciba como una instancia de la enseñanza y el aprendizaje en la que se reflexiona sobre los procesos realizados y en cursos. Los principios que orientan la toma de decisiones en torno a la evaluación de los aprendizajes son los siguientes: .Asumir la evaluación desde una perspectiva superadora de la evaluación como control de resultados y enjuiciamiento externo. así como también a recibir orientaciones precisas para mejorar y aprender. producciones y exámenes. sus ideologías y valores. los logros y dificultades del grupo / clase. justicia. Seguimiento y evaluación del plan de estudio Se prevé la constitución de una comisión para efectuar el seguimiento y la evaluación de los cambios implementados. En relación con lo anterior.2008 . 18.Teoría de las Organizaciones Plan Vigente Introducción a las Relaciones del Trabajo Teoría de las Organizaciones Plan de Estudios . a su derecho de equivocarse y recibir explicaciones fundadas acerca de las correcciones y calificaciones. Se registrarán las actividades realizadas y la información producida para su posterior análisis con el fin de generar los ajustes necesarios. calificación y orientación de los alumnos.

Capacitación y Desarrollo de RRHH 15.Economía II Psicología Laboral Economía I Comunicaciones en la Organización Derecho del Trabajo I Capacitación y Desarrollo de RRHH Economía II 16.Proceso de Cambio en Antropología Filosófica Sociología del Trabajo Economía del Trabajo las Proceso de Cambio en las Organizaciones Plan de Estudios . 19.Negociación y Mediación en las Negociación y Mediación en las Relaciones Relaciones Laborales Laborales 17.Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios 3.Administración de las Remuneraciones 20.Seminario de Aplicación Metodológica Seminario de Aplicación Metodológica 26.Antropología Filosٌ fica ó 27.Derecho del Trabajo I 14.Comunicaciones en la Organización 13.Historia del Movimiento Obrero Nacional e Historia del Movimiento Obrero Nacional e Internacional Internacional 9. Y Procesal Laboral Administración de las Remuneraciones Estadística Aplicada Derecho del Trabajo II Nueva – para título intermedioDerecho Adm.Organización Empresas Y Administración de Organización Y Administración de Empresas 10.Derecho Adm.Empleo y Selección de Personal Sociología Nociones de Derecho ( Civil y Comercial) Empleo y Selección de Personal 45 8.Psicología Laboral 11. Elementos de Psicología general y del Elementos de Psicología General y Social Trabajo 4.Estadística Aplicada 21.Economía del Trabajo 29.Seminario de Práctica Profesional 23.Condiciones y Medio Ambiente de Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo Trabajo 25.Economía I 12.Historia Socio-Económica General Historia Económica General 5.Metodología de la Investigación en Metodología de la Investigación en Ciencias Ciencias Sociales Sociales 18.2008 .Informática Aplicada a la Gestión de los Computación y Sistemas de Información RRHH aplicados a la gestión de los Recursos Humanos.Sociología del Trabajo 28.Nociones Introductorias de Derecho 7.Sociología 6. Y Procesal Laboral 24.Derecho del Trabajo II 22.

Universidad Nacional del Nordeste – Licenciatura en Relaciones Laborales Plan de Estudios Organizaciones 30. y los profesores de las Plan de Estudios . el Secretario de Asuntos Estudiantiles.1997 y/o en su modificatoria del año 2005 .2008 . Los alumnos regulares inscriptos en los Planes 1997 y/o en su modificatoria del año 2005 que quieran obtener la titulación intermedia de Analista en Relaciones Laborales del Nuevo Plan deberán: a) Tener aprobadas todas las materias equivalentes a las del nuevo plan que no hayan modificado sus objetivos y/ o contenidos mínimos. Los alumnos inscriptos en el ciclo lectivo 2009 cursan con el Nuevo Plan (NP). pueden darse las siguientes situaciones: 1. 3.de la Licenciatura en Relaciones Laborales continuarán el cursado y la aprobación de las asignaturas según lo previsto en los respectivos planes hasta su graduación.Relaciones del Trabajo Nueva – para Licenciatura- 46 Esquema de Transición entre el Nuevo Plan y el Plan Anterior: Al aprobarse el Nuevo Plan (NP) y comenzar su aplicación a partir del ciclo lectivo 2009. Para el tratamiento y resolución de las diferentes situaciones previstas en este esquema de transición se conformará una comisión Ad Hoc integrada por la Dirección y la Coordinación de la Carrera. Los alumnos regulares inscriptos en los Planes Anteriores (PA) . dos miembros de la Comisión de Cambio Curricular asignaturas involucradas.Seminario de Tópicos de Avanzada Nueva – para Licenciatura31. 2. b) Rendir las equivalencias de aquellas asignaturas que hayan modificado parcialmente sus contenidos mínimos c) Cursar y Aprobar el Seminario de Práctica Profesional (Nueva asignatura).

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