UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACIÓN

COMUNICACIÓN
Nombre: Brandon Eduardo Parra Salguero Asignatura: Dialogo de Saberes

Hermenéutica Colectiva

La hermenéutica colectiva es una herramienta con diferentes estrategias y metodologías

lo cual les servirá para interpretar significados, sentidos y localizar estructuras de
conciencia y así comprender comportamientos sociales. 

“La hermenéutica colectiva es una metodología de interpretación colectiva de textos,

principalmente relatos socio biográficos, que busca, a través de la puesta en evidencia
de significados, de sentidos, localizar estructuras de conciencia y, luego, comprender
comportamientos sociales” (Molitor, 2001).

Este método de investigación viene desde la época griega durante esa temporada se la
utilizaba para detectar elementos triviales en textos, con el pasar del tiempo, la
hermenéutica colectiva es básicamente es un procedimiento de interpretación de textos,
a través del cual se identifica los aspectos ocultos de un libro o escrito que son de
importancia social.

Esta definición incluye, unos puntos fundamentales como por ejemplo la interpretación
colectiva: dimensión colectiva de la investigación cuya originalidad necesita ser
explicada.

Este tipo de investigación tiene como objetos de estudios a los seres humanos y lo hace
interprete con la naturaleza. Para la hermenéutica no existe verdad absoluta, sino que la
verdad es infinita, por otro lado, también menciona que el método científico y los
individuos no pueden separarse del objeto de estudio

las herramientas utilizadas en el proceso de recolección de datos, a la forma de

organizar los datos y al tipo de análisis que se realiza. De todas maneras, el hecho de
que las investigaciones sean consideradas cualitativas o cuantitativas no las define como
más o menos positivistas, dialécticas o estructuralistas.

Hay un riesgo importante que las investigaciones de actitudes capten solamente la

distribución cuantitativa de una opinión o de la ideología dominante, presuponiendo una
similitud de las personas interrogadas que se intenta verificar equivocadamente por
supuesto a partir de la similitud de las respuestas.
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Nombre: Brandon Eduardo Parra Salguero Asignatura: Dialogo de Saberes

Si la enseñanza se transforma en inculcar, entonces la comunicación de un

conocimiento que entraña una competencia es irreal, porque no abre posibilidades para
discutir el saber de esa competencia que hipotéticamente conduciría a un saber hacer. La
interpretación colectiva debe producir un consenso, resultado de argumentos racionales
y discutidos, y no de un acuerdo precomprensivo.

Bibliografía

Luna, E. P. (2008). La Evaluación como hermenéutica colectiva en el diálogo de

saberes.

Foro Universitario, 11-115.

Molitor, M. (2001). Sobre la Hermenéutica Colectiva. Revistas UACH, 15-67.

Pérez, D. A. (2011). La hermenéutica y los métodos de investigación en ciencias

sociales.

Ética y política de la Universidad Autónoma de Manizales, 7-57.