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IESPP" HVEG"
Educacin inicial III-2014
Cuadro N 01
Adopcin de medidas en cuanto a la proteccin del medio ambiente
Categora
Inmediata
A medio plazo
A largo plazo
No sabe/o no
contesta
Total
f
9
0
1
%
90
0
10
0
10
0
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 01 el 90 % las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III adoptan medidas en cuanto a la proteccin del medio ambiente;
mientras el 10 % adoptan medidas a largo plazo.
Esto demuestra que las estudiantes de educacin inicial III son concientes del
cuidado y/o proteccin del medio ambiente en su gran mayora, lo cual
contribuye al compromiso de la responsabilidad.
Grfico N 01
100
90
10
0
1
f
10
Cuadro N 02
Qu es el reciclaje?
Categora
f
10
0
10
Si
No
Total
%
100
0
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 02 el 100 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III tienen conocimiento sobre el reciclaje.
Esto demuestra que las estudiantes son concientes sobre la importancia del
reciclaje en su gran mayora, lo cual contribuye al compromiso de la
responsabilidad.
Grfico N 02
100
60
40
10
4
f
Cuadro N 03
Categora
f
2
8
10
Si
No
Total
%
20
80
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 03 el 20 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III tienen algn conocimiento de qu existen contenedores en la
institucin; mientras que el 80 %, es decir la mayora de las estudiantes son
concientes en saber que el pedaggico no cuenta con contenedores.
Grfico N 03
100
60
40
10
4
f
Cuadro N 04
Categora
S
No
Total
f
60
4
10
%
60
40
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 04 el 60 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III son concientes en clasificar los residuos slidos que generan en su
casa; mientras que el 40 % es decir la mitad adoptan medidas en no reciclar.
Esto muestra que la mayora de las estudiantes de educacin inicial III son
concientes del cuidado y/o proteccin del medio ambiente, lo cual contribuye al
compromiso de la responsabilidad.
Grfico N 04
100
60
40
10
f
Cuadro N 05
Qu aspectos cree que dificultan esta clasificacin?
Categora
Falta de espacio para tantas bolsas.
Prdida de tiempo.
Desconocimiento de la forma de
hacerlo.
Desconocimiento de las ventajas para
el futuro.
Total
f
3
0
%
27,3
0
63,6
9,1
11
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 05 el 27,3 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III uno de los aspectos que dificultan la clasificacin de los residuos
slidos, es la falta de espacio, el 63,6 % es por desconocimiento de la forma de
hacerlo y el 9,1 % es por el desconocimiento de las ventajas para el futuro.
Segn el resultado del porcentaje demuestra que las estudiantes, no toman
conciencia de la clasificacin de los residuos slidos, para un mundo mejor.
Grfico N 05
100
0
3
7
f
Cuadro N 06
0
1
11
Categora
Vidrio
Pilas
Papel y cartn
Materia
orgnica
Total
f
1
2
6
%
7,7
15,4
46,1
4
13
30,8
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 06 el 7,7 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III clasifica vidrio, el 15,4 % pilas; el 46,1 % papel y cartn en que
adoptan medidas en cuanto a la proteccin del medio ambiente; mientras que
el 30,8 % clasifican materia orgnica.
Esto demuestra que los estudiantes de educacin inicial III son concientes en
clasificar los residuos slidos.
Grfico N 06
100
0
1
0
2
6
f
Cuadro N 07
13
Categora
Las fbricas
Los desages
Parque automotriz
Las grandes
ciudades
Total
f
3
3
1
%
30
30
10
3
10
30
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 07 el 30 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III tiene conocimiento que uno de los medios que contamina el medio
ambiente son las fbricas; el 30 % los desages; el 10 % parque automotriz;
mientras el 30 % son las grandes ciudades.
Esto demuestra que las estudiantes de educacin inicial III son concientes
acerca de los medios ms contaminantes que contaminan a nuestro planeta, lo
cual contribuye al compromiso de tomar conciencia de nuestros actos.
Grfico N 07
100
30
30
30
10
1
Cuadro N 08
10
Categora
Acstica
Ambiental
Biolgica
No sabe y/o no
contesta
Total
f
0
5
1
%
0
50
10
4
10
40
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 08 el 50 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III tiene conocimiento que uno de los medios que ms perjudica en las
ciudades es el ambiental; el 10 % biolgica; mientras el 40 % no sabe y/o no
contesta.
Esto demuestra que las estudiantes de educacin inicial III son concientes
acerca de los medios ms contaminantes que contaminan a nuestro planeta, lo
cual contribuye al compromiso de tomar conciencia de nuestros actos.
Grfico N 08
100
50
40
10
1
Cuadro N 09
10
Categor
a
S
No
Tal ves
Total
9
0
1
10
90
0
10
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 09 el 90 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III estn de acuerdo en poner en prctica un proyecto de educacin
ambiental en el pedaggico; mientras el 10 % estn en duda.
Esto demuestra que la mayora de las estudiantes de educacin inicial III estn
de acuerdo en poner en prctica un proyecto, para que de esta manera poder
contribuir en tener un Sullana menos contaminado.
Grfico N 09
100
66.7
16.7
4
16.7
f
Cuadro N 10
Categora
Papel-cartn
Plstico
Vidrio
Todas las anteriores
Total
f
2
4
2
4
12
%
16,7
33,3
16,7
33,3
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 10 el 16,7 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III consideran que el producto que se puede reciclar es papel-cartn; el
33,3 % plstico; el 16,7 % vidro; mientras el 33,3 % estn de acuerdo en
reciclar papel-cartn, plstico y vidrio para que de esta manera poder contribuir
al reciclaje.
Esto demuestra que la mayora de las estudiantes de educacin inicial III toman
conciencia de la importancia del reciclaje.
Grfico N 10
100
66.7
33.3
0
2
0
f
Cuadro N 11
Cree usted que el recojo de basura es eficiente en Sullana?
Categor
a
S
No
No opina
Total
4
6
0
10
40
60
0
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 11 el 40 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III consideran que si es eficiente el recojo de basura en Sullana; mientras
el 60 % opinan que no es eficiente.
Esto demuestra que la mayora de las estudiantes de educacin inicial III tienen
conocimiento que no es eficiente el recojo de basura en nuestra provincia de
Sullana.
Grfico N 11
100
60
40
6
f
10
Cuadro N 12
Categora
Verde, rojo azul y
morado
Morado, marrn, negro.
Anaranjado, celeste,
mostaza.
Total
20
50
30
10
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 12 el 20 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III reconocen el color de los tachos de reciclaje (verde, rojo y morado); el
50% reconocen (morado, marrn y negro); mientras el 30 % reconocen
(anaranjado, celeste y mostaza).
Grfico N 12
100
50
30
20
2
10
5
f
Cuadro N 13
Categor
a
S
No
Algunos
Total
1
5
4
10
10
50
40
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 13 el 10 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III reconocen que la gente si est tomando conciencia de la importancia
del reciclaje; el 50 % de la poblacin no estn tomando conciencia; mientras el
40 % de poblacin estn tomando conciencia en cuidar nuestro planeta.
Grfico N 13
100
50
40
10
1
4
f
Cuadro N 14
Est usted satisfecho con la informacin recibida del pedaggico acerca
del reciclaje de residuos slidos?
Categora
f
1
9
10
Si
No
Total
%
10
90
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 14 el 10 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III se encuentran satisfechas de la informacin que les brinda el
pedaggico acerca del reciclaje de residuos slidos; mientras el 90 % de las
estudiantes opinan que no se les brinda la adecuada informacin.
Esto demuestra que la mayora de las estudiantes de educacin inicial III no se
encuentran satisfechas, de la informacin que se les brinda en el instituto
acerca del reciclaje de residuos slidos.
Grfico N 14
100
90
10
1
10
9
f
Cuadro N 15
Arrancas las hojas de tu cuaderno para trabajar en borrador, sin
preocuparte si tienes papel para reutilizar?
Categora
Si
No
Total
f
2
8
10
%
20
80
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 15 el 20 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III arrancan las hojas de su cuaderno, sin preocuparse si tienen papel
para reutilizar en otro momento; mientras el 80 % de los estudiantes se
preocupan al momento de arrancar las hojas porque de esta manera ellos
contribuyen al cuidado del medio ambiente.
Esto demuestra que la mayora de las estudiantes de educacin inicial III se
preocupan en no arrancar sus hojas de sus cuadernos.
Grfico N 15
100
80
20
10
8
2
Cuadro N 16
En el pedaggico tienen algn sistema de reciclaje?
Categora
Si
No
Total
f
0
10
10
%
0
100
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 16 el 100 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III no tienen conocimiento de que el pedaggico si cuenta con un sistema
de reciclaje.
Grfico N 16
100
10
100
10
f
Cuadro N 17
Categora
Si
No
No opina
Total
f
0
4
6
10
%
0
40
60
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 17 el 40 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III no se encuentran satisfechas con la gestin que realiza su municipio
para incentivar al ciudadano a reciclar; mientras el 60 % de estudiantes no
opinan.
Grfico N 17
100
60
40
10
4
f
Cuadro N 18
Categora
Si
No
Me acabo de enterar
Total
f
2
3
5
10
%
20
30
50
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 18 el 20 % de los estudiantes de la carrera de educacin
inicial III tienen conocimiento de las tres erres; el 30 % no saben; mientras el 50
% se acaban de enterar.
Esto demuestra que las estudiantes desconocen las tres erres, en la cual esto
no contribuye en tener una ciudad limpia.
Grfico N 18
100
50
30
20
2
10
5
f
Cuadro N 19
Categora
Las instituciones polticas
Institucin educativa
los(as) padres / madres de
familia
Total
F
3
2
%
30
20
5
10
50
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 19 el 30 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III piensan que la culpa de que los ciudadanos no reciclen se debe a las
instituciones polticas; el 20 % se debe a las instituciones educativas; mientras
el 50 % se debe a los(as) padres / madres de familia.
Esto demuestra que la mayora de las estudiantes piensan que la culpa de que
los ciudadanos no reciclen tanto se debe a los padres / madres de familia
quienes no asesoran o permiten a sus hijos(as) a reciclar los residuos slidos.
Grficio N 19
100
50
30
20
3
Cuadro N 20
Categora
Si
No
A veces
Total
f
10
0
0
10
%
100
0
0
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 20 el 100 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III si les importa el cuidado del medio ambiente, lo cual contribuye al
Grfico N 20
100
10
100
0
f
10
Cuadro N 21
Categora
Apagas la luz cuando no la necesitas
Estas atento que el cao del agua no
gotee
Cuidas los espacios verdes
Reciclas los residuos slidos
Total
f
7
%
53,9
3
2
1
10
23,1
15,4
7,7
100
Anlisis de interpretacin:
Segn el cuadro N 21 el 53 % de las estudiantes de la carrera de educacin
inicial III lo que hacen para cuidar el medio ambiente es apagar la luz cuando
no la necesitan; el 23,1 % estn atentas que el cao del agua no gotee; el 15,4
% cuidan los espacios verdes; mientras el 7,7 % reciclan los residuos slidos.
Esto demuestra que la mayora de los estudiantes contribuyen al cuidado del
medio ambiente para que nuestras futuras generaciones no sufran.
Grfico N 21
100
0
3
0
2
0
1
13