Colegio San Viator

Colegio de calidad en clave de evangelizacin

MINI ENSAYO LENGUAJE Y COMUNICACIN

NOMBRE: ______________________________Curso: ______ Fecha: __________

Puntaje: _______ Nota: ______

Exigencia 60%

Texto N 01
1. Pese a las ya seculares batallas por la igualdad entre los sexos, los prejuicios y los
estereotipos que tienden a penalizar y discriminar a las mujeres con respecto a los
hombres siguen an muy activos.
2. La sociedad occidental moderna es una de las ms avanzadas a este respecto dado que,
al menos desde el punto de vista formal, no slo admite la discriminacin de la mujer, sino
que oficialmente la combate. Sin embargo, puede considerarse an una sociedad con
predominio masculino, en la cual las reglas de la convivencia han sido dictadas a la
medida del hombre y para su ventaja. Para constatar esto, basta con observar la
estructura del mundo del trabajo: el porcentaje de mujeres que trabaja es menor que el de
los hombres, se distribuyen en un nmero reducido de profesiones y su presencia es
inversamente proporcional al nivel jerrquico; su participacin, en particular, est todava
marginada de la vida pblica y de las posiciones de alta responsabilidad.
3. En compensacin, sigue recayendo sobre la mujer la mayor parte del peso de la crianza de
los hijos, del cuidado de los ancianos y, en general, de la conduccin de la familia, segn
la clsica divisin de funciones: para el hombre, la produccin y la competicin. Para la
mujer, la atencin del hogar y la reproduccin de la vida.
1. DISCRIMINAR
A) elegir
B) segregar
C) secretar
D) seleccionar
E) oponerse

2. PREDOMINIO
A) preponderancia
B) mayora
C) gusto
D) desigualdad
E) costumbres

3. VENTAJA
A) provecho
B) adelanto
C) triunfo
D) mundo
E) diferencia

4. Cul es la idea que mejor sintetiza lo expresado en el segundo prrafo?

A) El hombre elabora reglas de convivencia que lo sitan en una posicin aventajada.
B) Aunque las mujeres se esfuerzan por ocupar puestos importantes no cuentan con la
preparacin adecuada.
C) Si bien existe una aparente lucha contra la discriminacin, la sociedad occidental es
todava machista.
D)El mundo laboral es uno de los mbitos en donde la mujer sufre mayor discriminacin en
la actualidad.
E) La sociedad occidental es una de las ms avanzadas en la discriminacin de la mujer.
5. De la afirmacin su presencia es inversamente proporcional al nivel
jerrquico se puede concluir que
A) la presencia de la mujer, en cuanto a su nmero, es equivalente a la importancia de los
cargos que ocupa.
B) el porcentaje de hombres que trabaja es mayor al nmero de mujeres que lo hace.
C) los hombres siguen ocupando los cargos de mayor importancia dentro de las empresas.
D)las mujeres manifiestan mayor competencia en algunas profesiones u oficios en particular.
E) los hombres son porcentualmente ms capaces para asumir cargos de mayor
responsabilidad.

6. Qu relacin puede establecerse entre el primer y ltimo prrafo?

Texto N 02
1. Samarcanda es una ciudad ubicada en Uzbekistn, Asia Central. Aparece mencionada por
primera vez en el relato de la expedicin de Alejandro Magno. Posteriormente, en varias
oportunidades fue asediada y arrasada. Durante el reinado del erudito soberano Ulug
Beg, Samarcanda atraves por un perodo de esplendor y prosperidad que se vio reflejado
en la construccin de una magnfica madraza o escuela de estudios superiores, de un
convento, de una posada destinada a las caravanas que hacan la Ruta de la Seda y de la
gran mezquita Alike Kukeltash.
2. La marcada curiosidad intelectual del monarca y su aficin por las ciencias hicieron que la
madraza desempeara un papel decisivo en el desarrollo de la astronoma, ciencia
predilecta del rey. En efecto, ese establecimiento fue el punto de partida de un proyecto
colosal con que el gran prncipe soaba desde nio. Fascinado por el observatorio de
Maraghah, construido en el siglo XIII d. C., orden a sus arquitectos, hacia 1424, edificar
un observatorio sin parangn en el mundo.
3. ste se erigi en una colina rocosa de unos veinte metros de altura, rodeado de un vasto y
hermoso jardn. El cuerpo principal era un largo tnel de tres pisos que, una vez
traspuesto el portal, se hunda bajo la tierra para ascender luego en una curva hacia el
cielo. El tnel tena la forma de un sextante gigantesco, instrumento usado para medir la
altura de los astros sobre el horizonte. Sus imponentes dimensiones iban a facilitar una
observacin ms precisa del paso de la Luna y de los planetas a travs del meridiano
solar. Las principales funciones del observatorio eran observar y determinar la posicin y
el movimiento de los astros, la duracin exacta del ao, as como realizar importantes
mediciones astronmicas, como el ngulo entre la trayectoria del Sol y el Ecuador celeste,
para lo cual contaba con un astrolabio, que es una esfera compuesta de aros graduados
para efectuar mediciones.
4. El fruto ms importante de esta actividad cientfica fueron las tablas astronmicas
conocidas
con el nombre de Zij-i Gurgani. Aunque quedaron terminadas hacia 1437, Ulug Beg sigui
introducindoles modificaciones hasta su muerte. A travs de unas cartas del primer
director del observatorio es posible conocer algo de la personalidad del rey astrnomo. En
ellas se constata que a los veinticinco aos, Ulug Beg, siempre vido de conocimientos,
posea ya una vasta erudicin: saba de memoria casi todos los versculos del Corn y
tena el don de citarlos en el momento oportuno, escriba muy bien en rabe, persa y
turco.
5. Ulug Beg tambin quiso leer en las estrellas lo que le deparaba el porvenir. Los astros le
fueron propicios en su actividad cientfica, pero tuvieron una influencia funesta en su

destino personal. Una profunda desconfianza naci entre Ulug Beg y su hijo Latif, a raz de
la interpretacin de sus respectivos horscopos. El recelo deterior sus relaciones hasta
tal punto que Latif termin asesinndolo. Fue as como Samarcanda perdi un monarca
que la historia recuerda como un hombre prudente, un prncipe respetado y un sabio de
gran talento, pues su obra super ampliamente las fronteras del mundo islmico e influy
en la ciencia astronmica europea.

7. ASEDIADA

8. AFICION

9. PARANGN

10.
DEPARABA
A) cercada
A) adherencia
A) conocimiento
A) daba
B) incendiada
B) enlace
B) disposicin
B) entregaba
C) destrozada
C) esfuerzo
C) comparacin
C) planificaba
D) derrotada
D) impresin
D) referencia
D) preparaba
E) estropeada
E) inclinacin
E) apoyo
E) ordenaba
11. En el primer prrafo, el emisor intenta principalmente
A) narrar.
B) describir.
C) argumentar.
D) comparar.
E) ejemplificar.
12.

Qu relacin existe entre el prrafo dos y el tres del texto ledo?

13.

Las tablas astronmicas Zij-i Gurgani fueron importantes porque

A) informaron sobre los estudios que realizaba Ulug Beg sobre astronoma.
B) fueron terminadas por el monarca hacia el ao 1437 d.C.
C) constituyeron el mayor legado del observatorio de Ulug Beg.
D) aportaron antecedentes sobre la personalidad del monarca.
E) realzaron la figura de Ulug Beg como erudito astrnomo.
14.

Qu relacin hay entre el prrafo tercero y el quinto del texto ledo?

15.
De la lectura del prrafo cinco se puede inferir que
A) la mentalidad cientfica del monarca le impidi comprender los designios de los astros.
B) los estudios astronmicos tenan tambin una finalidad cabalstica para Ulug Beg.
C) los augurios de los astros fueron ms propicios para Latif debido a la misma conducta del
rey.
D) Ulug Beg no supo interpretar correctamente lo que los astros auguraron a su hijo
Latif.
E) gracias a sus conocimientos astrolgicos, Ulug Beg pudo predecir los acontecimientos que
le iban a conducir a la muerte.
16 Cul es el ttulo ms apropiado para el texto anterior?
A) El observatorio de Samarcanda
B) El reinado de Ulug Beg
C) Las tablas astronmicas Zij-i Gurgani
D) Ulug Beg y la astronoma
E) El legado astronmico de Samarcanda
Texto N 03
El Muro de Berln marc parte de la historia del siglo XX. Construido en 1961 por la
antigua Repblica Democrtica Alemana para impedir el xodo de sus habitantes a la
Alemania Occidental, fue el mximo smbolo de la Guerra Fra. Miles de personas
intentaron atravesar esta barrera de cemento y de alambres de pa. Muchos lo
consiguieron, pero 1065 murieron en el intento. Quince aos despus de su cada el 09
de noviembre de 1989 -, un museo privado quiso homenajear a esas vctimas con un
memorial en el mtico Checkpoint Charlie. El memorial incluye la reconstruccin de
doscientos metros de muro aunque a lo largo de Berln todava quedan algunos trozos
del original -, hechos con losas de hormign salvadas de la pared real, y pretende atraer
grandes cantidades de turistas. Eso s, la reconstruccin de este monumento ha sido
marcada por la polmica. Los crticos sostienen que una rplica de tan fcil acceso es
una distorsin de la realidad y no representa el muro que retuvo a tantas personas.
17. CONSTRUIDO
18. XODO
19. HOMENAJEAR
A) izado
A) partida
A) festejar
B) fabricado
B) exilio
B) ofrendar
C) edificado
C) viaje
C) recordar
D) montado
D) trnsito
D) exaltar
E) colocado
E) peregrinacin
E) alegrar
20. POLMICA
A) divisin
B) controversia
C) pelea
D) discusin
E) oposicin

21. DISTORSIN
A) transformacin
B) engao
C) exageracin
D) perturbacin
E) deformacin

22. Segn el fragmento, el objetivo del Muro de Berln fue

I. impedir la huida de los habitantes de la Alemania democrtica.
II. ser el smbolo del perodo de la Guerra Fra.
III. servir como memorial de los que ah cayeron.
A) Slo I
B) Slo II
C) Slo I y II
D) Slo I y III
E) I, II y III

23. La construccin del memorial tiene como objetivo

A) atraer a los turistas.
B) generar polmica entre distintos crticos.
C) homenajear a quienes murieron.
D) revivir un periodo histrico.
E) construir un museo.
24. Del texto se puede inferir que
A)
B)
C)
D)
E)

la iniciativa del museo se concret el ao 2004.

la construccin del Muro de Berln fue una consecuencia de la Segunda Guerra Mundial.
los crticos no estn de acuerdo con el homenaje, porque distorsionara la realidad.
los turistas estn deseosos de visitar el Muro de Berln.
los habitantes de la Repblica Democrtica Alemana derribaron el muro en 1989.

(25-29)
La visita a Atenas, tan orgullosamente anunciada en la agenda de la compaa, era un
alarde hueco. En realidad no haba tiempo para incluir a Grecia adecuadamente en la gira.
Pero el departamento de publicidad supona que la existencia del nombre, tanto en los
mapas como en el texto, era una inclusin bien justificada. Y as fue como Europa borde
el Peloponeso y lleg al Pireo al oscurecer. Y en la madrugada zarp nuevamente rumbo a
Creta. Poniendo a contribucin la lgica y todos los nervios de los pasajeros. Podan visitar
Acrpolis, pero ninguno se molest en hacerlo. Sin embargo, la escala en el Pireo serva
para un fin utilsimo. Permita que uno de los hermanos Jannadis subiera al Europa con una
noticia para fijar en el tablero de tapete verde del comedor. El laberinto de Creta ley
esa noche Graecen, con curiosidad, cuando descendi a cenar -. Famosos desde tiempos
pretritos, los descubrimientos de un notable arquelogo han sido puestos una vez ms a
disposicin del pblico, gracias a la preocupacin de los Hermanos Jannadis, de Atenas.
Desde el muelle los pasajeros pueden ocupar automviles, dispuestos por la oficina en
Creta de Jannadis, que lo llevarn hasta el laberinto bajo direccin de un gua calificado.
Todo el viaje cuesta 780 dracmas. En caso de que lo desee, srvase estampar su firma al
pie.
Los hermanos Jannadis recibieron gran parte de su educacin comercial en Norteamrica.
Ms abajo, en gruesos tipos de adorno, se lean las palabras: MAGNIFICO, LEGENDARIO
ESCALOFRIANTE, SORPRENDENTE, DESCOMUNAL.
Pocos de los dems pasajeros demostraron mayor inters, aparte de los Truman, que
pasaron cinco ansiosos minutos calculando el costo segn el tipo de cambio y
preguntndose si el gasto estara justificado. Finalmente agregaron sus nombres a la
lista.
(Lawrence Durrell, Cefal, pp.
173, 4)
25.
a)

Del texto se puede inferir que el viaje se realiza en:

automvil

b)
c)
d)
e)

avin
bote
barco
autobs

26.
a)
b)
c)
d)
e)

En el texto se asegura que:

La visita a Atenas era una escala obligatoria en el itinerario del viaje.
Los pasajeros estaban nerviosos ante la perspectiva de visitar la Acrpolis.
El laberinto de Creta era conocido desde remotos tiempos.
El viaje hasta Pireo costaba 780 dracmas.
El Europa estaba calificado como: MAGNIFICO, LEGENDARIO, DESCOMUNAL, etc.

27. De las siguientes afirmaciones cul no corresponde a lo expresado en el

texto:
a)
Los hermanos Jannadis eran norteamericanos.
b)
La escala en el Pireo serva para un fin muy til.
c)
Los pasajeros que quisieran visitar el laberinto de Creta, deban firmar una lista al
pie del aviso de la gira.
d)
Los pasajeros no se mostraron muy interesados en la excursin al laberinto.
e)
En el tablero de tapete verde del comedor, puso la noticia sobre la excursin al
laberinto.
28.
a)
b)
c)
d)
e)

Segn el texto el Europa:

Hizo escala en el Peloponeoso.
Era sorprendentemente descomunal.
Estaba equipado para llegar al laberinto.
Promova giras tursticas a la Acrpolis.
Lleg al Pireo al anochecer.

29.
a)
b)
c)
d)
e)

Se puede deducir del texto que la idea principal es:

La visita a Atenas.
El departamento de Publicidad de los Hermanos Jannadis.
El viaje realizado por el Europa.
El laberinto de Creta.
La educacin comercial de los Hermanos Jannadis.

(30 35)
Antes del descubrimiento de los microorganismos, se crea que todas las cosas vivientes
conocidas eran plantas o animales, ya que se desconoca la existencia de tipos de
transicin. Sin embargo, durante el siglo XIX se hizo claro que los microorganismos renen
propiedades de las plantas y de los animales en todas las combinaciones posibles,
actualmente se acepta que ha evolucionado con un cambio relativamente pequeo desde
sus antepasados vegetales y animales comunes.
La prisa de los bilogos es incluir a todos los organismos en uno de los dos reinos,
animal o vegetal; esto ha trado consigo un gran nmero de absurdos. Los hongos, por
ejemplo, se clasifican como plantas y presenten grandes afinidades filogenticos con los
protozoarios.
Con el objeto de evitar clasificaciones arbitrarias de los grupos de transicin en uno u otro
reino, Haeckel propuso en 1866 que los microorganismos se incluyeran en un reino
separado, el de los protistas. Los miembros del reino de los protistas, se distinguen de las

plantas verdaderas y de los animales por su organizacin simple: son unicelulares, y

cuando son multicelulares, sus tejidos muestran escasa diferenciacin. Los protistas se
pueden subdividir como sigue, basndose en el tipo fundamental de estructura celular,
eucariota o procariota. El tipo de clula eucariota, que es el ms avanzado, se comparte
con las clulas de plantas y animales; el tipo procariota de estructura celular es el ms
primitivo.
En el grupo de los eucaritas o protistas superiores se encuentran las algas, los
protozoarios, los hongos y los mohos del cieno. En el grupo de los procariticos o protistas
inferiores se encuentran, por su parte, las bacterias y las algas cianofceas.
(Ernest Jawetz, Manual de Microbiologa Mdica,
p.1)
30.
a)
b)
c)
d)
e)

Al reino de los protistas pertenecen:

Las plantas.
Los organismos.
Los animales comunes.
Las plantas verdaderas.
Los minerales.

31. En el texto se afirma que:

I.
Los hongos tienen algunas propiedades de las plantas.
II.
En el siglo XIX se propuso que los microorganismos se incluyeran en un reino
aparte.
III.
Haeckel describi el tipo de clula llamada eucariota.

a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
I y II
II y III
Slo III
Slo I

32. El descubrimiento de los microorganismos trajo como consecuencia:

a)
La prisa de los bilogos.
b)
La clasificacin de los hongos.
c)
Un gran nmero de absurdos.
d)
El conocimiento de tipos de transicin.
e)
Un cambio relativamente escaso en la evolucin de los vegetales y animales
pequeos.
33.
a)
b)
c)
d)
e)

En el texto se dice que los hongos:

Fueron descubiertos por Haeckel en 1866.
Pertenecer al grupo protista de los eucariticos.
Tienen afinidad filogentico con las algas.
Son microorganismos.
Han llevado a las ciencias naturales a un gran nmero de errores.

34.

Se puede inferir del texto que:

a)
Ha cambiado la visin del bilogo respecto de las clasificaciones de los
mircroorganismos.
b)
Haeckel era un bilogo muy entusiasta, pero apresurado en sus juicios.
c)
La divisin entre reino animal y vegetal est, actualmente obsoleto.
d)
Carece de fundamento la divisin entre protistas superiores e inferiores.
e)
La evolucin de las especies casi se ha detenido.

35. De las siguientes afirmaciones, cul de ellas no se ajusta a lo sealado en

el texto:
a)
La clula eucariota est presente en los protozoarios.
b)
Antes del siglo XIX se desconoca los tipos de transicin.
c)
Los hongos tienen afinidades filogenticos con los protozoarios.
d)
Las algas cianofceas pertenecen al grupo de los protestan inferiores.
e)
Los microorganismos multicelulares no muestran en sus filamentos ninguna
diferenciacin.