Anotaes de Juan Manuel Carrasco - PSICOLOGA CRTICA ALTERNATIVA (1983)

Una prtica questionadora de la psicologa contempornea se basa en el hecho de que es

ta no se define necesariamente por una orientacin hacia la libertad humana. Esto
se debe a la obscuridad que la envuelve respecto a la relacin entre el particular
y el general, el sujeto y el social, tanto en sus aspectos estructurales, ideolg
icos y culturales.
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* 71-73: auge de la psicologia critica: psicologia de clases (Reich, Fromm, Poli
clnica de Berlim, Psicologia Concreta de Politzer)
- IPUSP: Escuela de Frankfurt
FEUSP: PSicologia Historico Cultural y Pedagogia Historico Crtica (naturaleza soc
ial del desarollo psquico, psiquismo interfuncional y la apropriacin de signos cu
lturales en el desarollo - Vigostky, Luria y Leontiev)
Doble tarea de una psicologa crtica:
- atencin a los exiliados (en el momento, pero hoy se extiende a las poblaciones
en situacin de vulneralibilidad, p.ej.)
- elaborar una psicologa apta a las poblaciones latinoamericanas, que poseen cara
cteres propios dadas suas tradiciones y configuraciones histricas particulares (q
ue no puede ser atendida por psicologias importadas elaboradas para otras realid
ades y con otros objetivos.
Psicologia del exilio
1. Psicologia compreende y interpreta las conductas al sistematizar y relacionar
datos de la experiencia para concluir
2. Pluralidad de marcos tericos (correspondiendo a distintas concepciones de homb
re y su relacin con la sociedad
7. Nocin fundamental; Ser en situacin (lugar/espacio, momento/tiempo, hechos y aco
ntecimientos); proceso histrico que la precede y determina; Fenomenologa (dasein d
e Heidegger - essncia do homem sua existncia), Situacionismo
8. Hombre como sujeto y objeto de la histria (marx y hegel)
9 La situacin es el contexto de la vida cotidiana (Lefebvre - vida cotidiana como
la prtica social concreta); el imaginrio, las instituciones, la cultura, valores,
modos de relaciones, comunicacin
11. Anlisis crtico de la situacin es separarla de la existencia y generar una consc
iencia de situacin
14. Cotidianeidad es un modelo bsico y global de existencia (modo de representars
e a si mismo, percibir la realidad, valorar y qualificar esta realidad percibida
, y compreender y imaginar os modos de actuar frente a la realidad y los dems (af
ectos, ideales, fantasas)
15. Cotidianeidad como plan, programa de funcionamiento del aparato psicolgico (n
o las acciones, pero como, cuando y qu de las acciones)
16. ideologa (traduccin psicolgica de la vida cotidiana, dialtica entre sujeto y co
ntexto)
17. No hay separacin entre psicolgico y social (cada persona sintetiza lo individu
al y lo colectivo)
19. Ideolgico como componente integrante del aparato psquico
Abriendo a los participantes del seminrio de Rotterdan la posibilidad de que elig
iesen la temtica, decidise abordar el tema del exlio en la perspectiva de nios, jvene
s, adultos y ancianos.
Crtica a la idea de que el exilio es nicamente la consequencia de la interrupcin de
l proyecto de vida es reducir el fenomeno a un slo componente
Cambio de condiciones de existencia - Decisin por la nocin de quiebre compulsivo d
e la cotidianeidad (ruptura en la continuidad de la vida psicolgica y cambio del
escenario en que se transcurra la vida
Fenmeno comn: exilado quedarse pegado contidianeidad de su pas, aislndose, reodendose
de sus tambin exiliados compatriotas para reproducir la vida cotidiana; ilusin de
auto-suficiencia, negacin de la nueva realidad
Primera etapa de ambiguedad: depresin y hiperactividad ansiiosa
Segunda etapa: depresin
Hiptese de Carrasco: Analoga entre Ideologa, Identidad y Cotidianeidad (al ambito/n
ivel de la persona)
Exilio y disociacin entre cotianeidades (una nueva y una anticua)
- Depresin reactiva (como resultado del conflicto entre la necesidad de asumir la
nueva realidad y el deseo de no hacerlo)
- Repeticin estereotipada de conductas (refugiarse en la Cotidianeidad de origen/
enquistada por una actuacin personal y grupal de reproduccin de la experiencia cot
idiana original)
- Disociacin (dificultad en integrar la realidad concreta de la nueva situacin y l
a vida cotidiana de su pas de origen)
Idea de retorno
Nios (estudio sobre la comunidad de exiliados latinoamericanos en Holanda
- ms pequeos/preescolares: alto porcentage de regresiones (24%)
- nios: coartacin afectiva que dificulta el desarollo harmnico de la personalidad y
de las potencialidades para la accin
- jvenes: trabajo e estudios
- conflicto: severa problemtica de relacin con los padres y con las instituciones
de los adultos vs. experiencia de inseguridad, frustraciones, baja insercin en el
nuevo medio.
Anotaes de Juan Carlos Carrasco - SITUACIONES LIMITE Y PSICOLOGIA ALTERNATIVA
espacios de poder: area de uniformidad transnacional (donde circulan los mismos
productos y princpios, p. ej. Psicologa)
Experiencia personal: aos cincuenta, aplicando Rorschach en el hospital vilardeb (
resultado fue incongruente con la teoria, mas al aplicarlo en la pequea burguesa e
l "aparato funcionaba")
Psicologa alternativa: alternativa de Carrasco a la psicologa de los espacios de p
oder
Situacin Limite: ruptura, con factores externos
Psicologa critica alternativa (PCA) no es una escuela psicolgica sino una actitud
frente a
la psicologa y a la realidad
intervencin alternativa: ausencia de hiptesis previas a la intervencin misma, la ru
ptura del setting clsico del acto psicolgico y sobre todo tener bien presente que
quienes "saben" sus problemas son las propias personas que los padecen.
Anotaciones de LA VEJEZ EN NUESTROS CURSOS DE PSICOLOGA EVOLUTIVA
Entrada del viejo entre los objetos de la Psicologa (pero tbm de la arquitectura,
la educacin etc)
Conducta y desarollo
- Surgimiento de la conducta
- Latencia (manutencin de la conducta como tal)
- Salto (cambio de conducta)
- proceso que puede repetirse varias veces hasta entrar en un momento de fijacin
- Factor de secuencia (desarollo se hace de una manera ordenada y con regularida
d en el tiempo) y de articulacin (cada conducta se desarolla junto a otras que ge
neran nuevas posibilidades para las dos). El xito de cada conducta depende de su
articulacin con otras conductas que van desarollandose progresiva y simultneamente
(no es catico, hay un proceso ordenado en el programa gentico)
Comportamiento: globalizacin de la eficcia del ser para manejar los objetos extern
os (Interacin entre el programa gentico y el modelo socio-cultural
- generalizacin (para que sea un proceso de desarollo, todos los indivduos deben c
umplir con las mismas condiciones) y prediccin (establecimiento de leyes de efect
o predictivo) = psicopatologa (coeficiente de desarollo - edad mental/edad cronol
ogica)
"Vean ustedes, la dificultad en psicologa evolutiva de estar dando una nocin globa
lizadora de la persona, cuando tenemos al mismo tiempo diferentes desarrollos. S
era ideal que pudiramos hablar de comportamientos globales, pero, al hablar de com
portamientos globales, estamos perdiendo la visin de cmo se va comportando cada se
ctor de la personalidad en su proceso de desarrollo" - Pluralidad de desarollos
(motor, intelectual)
Por eso se divide el desarollo en desarollo funcional y desarollo operativo