Importancia de la educacin sexual en los adolescentes

La educacin para la sexualidad es uno de

los objetivos del trabajo educacional y se
encuentra dirigida a la preparacin
estudiantil relacionada con el encuentro
feliz, pleno y responsable con su
sexualidad, en correspondencia con sus
necesidades y las de su contexto.
Con el fin de resolver las carencias que
poseen los docentes y la familia en su
preparacin para orientar a los adolescentes en el desarrollo de su educacin para la
sexualidad y de forma particular en la asuncin de los cambios psicosexuales que se
operan en su personalidad con una visin integral, las autoras de este trabajo
proponen un sistema de acciones para la educacin de la sexualidad en los
adolescentes.
Este trabajo tiene extraordinaria importancia en la actualidad para la prevencin de
conductas llamativas, y otros aspectos de inters como los referidos a la disminucin
de las relaciones sexuales precoces, la maternidad temprana, etctera, que suelen ser
la causa en la mayora de los casos de la desercin escolar.
En la adolescencia y preadolescencia podemos ya abordar aspectos ms directamente
vinculados a la prevencin y anticoncepcin. Sin embargo esto no significa que
tengamos que descuidar la parte afectiva y emocional, todo lo contrario debe cobrar
especial relevancia.
Suele ser en esta etapa, al plantearnos la posibilidad de que nuestros hijos o hijas
empiecen a interesarse por el sexo, cuando nos asaltan miedos y ansiedades. Lo ms
frecuente es que hayamos esperado hasta el ltimo momento para tratar temas que
sabemos que tienen una importancia fundamental en la vida y el desarrollo de todas
las personas y que queramos en un da enterarnos de lo que saben sobre sexualidad,
de su opinin, de si mantienen relaciones sexuales, de cmo es la persona a la que han
elegido, si conocen los mtodos anticonceptivos, si saben lo que es una enfermedad
de trasmisin sexual y las formas de contagio, si usan mtodos de barrera Ante esto,
nos encontramos con rechazo, con silencios, con un djame en paz o, en el mejor de
los casos, con miradas perplejas.

Sexualidad integral
Para formar una sexualidad integral desde pequeos
debemos estar informados sobre lo que en realidad se
refiere a la sexualidad, como lo es el auto conocimiento
del cuerpo, la aceptacin de este, los gustos adquiridos y
las relaciones que entablamos con personas del mismo
sexo y del sexo contrario. Es importante para los nios ver
relaciones sanas basadas en el respeto y la confianza,
pues as fundamentaran sus relaciones en las bases de los
valores y el respeto haca el otro; cuando un nio ve conductas inadecuadas en las
relaciones de pareja o de amigos, las toma y las practica pues est constantemente
observando, aprendiendo y reflejando lo que ve, luego estos nios entablaran
relaciones tortuosas las cuales lastimaran tanto a ellos mismos como a las personas
que los rodean.
Por otro lado para desarrollar una sexualidad integral es de vital importancia que los
adolescentes conozcan y acepten los cambios que suceden en sus cuerpos con apoyo
de los padres o adultos responsables, lo cual sembrar confianza y autoestima en la
persona que se reflejar en las sanas relaciones con sigo mismo y con otras personas,
cuando una persona no se acepta como es y posee una baja autoestima tendera a dos
posiciones: la primera reprimirse social mente evitando el contacto con las personas
sobre todo de su misma edad o la segunda lastimando a los otros por su tendencia al
desprecio del cuerpo y la persona.
Por ltimo no se puede negar que la sexualidad integral tambin se refiere al correcto
desarrollo de las relaciones de pareja y las relaciones genitales que se presenten,
puesto que los seres humanos estamos programados para la reproduccin, pero en la
poca que se esta viviendo en el siglo XXI la promiscuidad e imprudencia reina sobre
los jvenes y adultos, lo cual se ve reflejado en el aumento sobre la poblacin de
enfermedades veneras y embarazos a temprana edad; la sexualidad integral no se
refiere a suprimir todos encuentro entre la pareja, se refiere a manejar con
responsabilidad, respeto y afecto el tema, procurando respetar a la pareja en sus
decisiones y siendo prudentes en las acciones.
En conclusin llegar a una sexualidad integral no es difcil, requiere de educacin,
aceptacin y respeto haca mi cuerpo y mi ser, como haca los dems, es importante
crear una cultura de sexualidad integral pues el ser humano como ser sexuado debe
estar en la capacidad de desarrollar su sexualidad al mximo ( Entendiendo como
sexualidad no solamente al acto genital) y de la manera ms sana.

Enfoque de gnero y derecho
El enfoque de gnero considera las diferentes
oportunidades que tienen los hombres y las mujeres, las
interrelaciones existentes entre ellos y los distintos
papeles que socialmente se les asignan. Todas estas
cuestiones influyen en el logro de las metas, las polticas
y los planes de los organismos nacionales e
internacionales y por lo tanto, repercuten en el proceso
de desarrollo de la sociedad. Gnero se relaciona con
todos los aspectos de la vida econmica y social, cotidiana y privada de los individuos y
determina caractersticas y funciones dependiendo del sexo o de la percepcin que la
sociedad tiene de l.
El sexo se refiere a las caractersticas biolgicas que entre otras, son comunes a todas
las sociedades y culturas. Gnero, en cambio, se relaciona con los rasgos que han ido
moldendose a lo largo de la historia de las relaciones sociales. Las divergencias
biolgicas son el origen de las que se producen en materia de gnero, pero los modos
en que se determina el papel que desempean mujeres y hombres van ms all de las
particularidades fsicas y biolgicas que distinguen a cada sexo. Las diferencias en
materia de gnero se construyen socialmente y se inculcan sobre la base de la
percepcin que tienen las distintas sociedades acerca de la diversidad fsica, los
presupuestos de gustos, preferencias y capacidades entre mujeres y hombres. Es decir,
mientras las disimilitudes en materia de sexo son inmutables, las de gnero varan
segn las culturas y cambian a travs del tiempo para responder a las
transformaciones de la sociedad.
Las relaciones de gnero derivan de los modos en que las culturas asignan las
funciones y responsabilidades distintas a la mujer y al hombre. Ello a la vez determina
diversas formas de acceder a los recursos materiales como tierra y crdito, o no
materiales como el poder poltico. Sus implicaciones en la vida cotidiana son mltiples
y se manifiestan por ejemplo, en la divisin del trabajo domstico y extra-domstico,
en las responsabilidades familiares, en el campo de la educacin, en las oportunidades
de promocin profesional, en las instancias ejecutivas, etc.

Equidad de gnero
El concepto de equidad
est vinculado a la justicia,
imparcialidad e igualdad
social. El gnero, por otra
parte, es una clase o tipo
que permite agrupar a los
seres que tienen uno o
varios caracteres
comunes.
Se conoce equidad de gnero a la defensa de la igualdad del hombre y la mujer en el
control y el uso de los bienes y servicios de la sociedad. Esto supone abolir la
discriminacin entre ambos sexos y que no se privilegie al hombre en ningn aspecto
de la vida social, tal como era frecuente hace algunas dcadas en la mayora de las
sociedades occidentales.
De ah que podamos establecer, por tanto, que para que tenga lugar la mencionada
equidad de gnero se tienen que producir o generar dos situaciones concretas y
fundamentales. Por un lado, estara la igualdad de oportunidades y por otro, la
creacin de una serie de condiciones determinadas para que se puedan aprovechar las
citadas oportunidades.
En este sentido, hay que subrayar que para conseguir la mencionada equidad se estn
llevando a cabo distintos avances en la gran mayora de los sectores de nuestra
sociedad actual. De esta manera nos encontramos, por ejemplo, con el hecho de que
en Espaa se aboga porque haya paridad entre hombres y mujeres dentro de lo que
sera el mbito poltico.
As es interesante resaltar que uno de los gobiernos que siguieron a rajatabla ese
principio fue el que tuvo como Presidente a Jos Luis Rodrguez Zapatero, que estuvo
al frente del pas desde el ao 2004 hasta el 2011.
La equidad de gnero consiste en estandarizar las oportunidades existentes para
repartirlas de manera justa entre ambos sexos. Los hombres y las mujeres deben
contar con las mismas oportunidades de desarrollo. El Estado, por lo tanto, tiene que
garantizar que los recursos sean asignados de manera simtrica.
Una mujer no debe obtener menos que un hombre ante un mismo trabajo. Cualquier
persona debe ganar lo que propio de acuerdo a sus mritos y no puede ser favorecida
en perjuicio del prjimo. Un hombre y una mujer deben recibir la misma remuneracin
ante un mismo trabajo que contemple idnticas obligaciones y responsabilidades.
Prevencin de embarazos en adolescentes
Hoy en da prevenir un embarazo adolescente
no deseado de manera efectiva es mucho ms
fcil que hace algunos aos, gracias a los
mtodos anticonceptivos modernos, los y las
jvenes pueden hacerlo, pues planificar es una
decisin libre e individual y un derecho sexual
y reproductivo de fcil acceso.
Existe una gran variedad de mtodos
anticonceptivos para elegir. Sin embargo, no
debes olvidar que stos deben ser formulados
y controlados por profesionales de la salud
expertos en el tema.
Para prevenir un embarazo no deseado
tienes derecho a:
Gozar de una sexualidad placentera, libre de riesgos y a vivirla de una manera
responsable.
Decidir si quieres tener hijos(as) o no y cuando tenerlos(as).
No tener relaciones sexuales tambin es una opcin. Las personas no deben dejarse
presionar u obligar a realizar actos sexuales que no desean.
Conocer y usar mtodos anticonceptivos para prevenir el embarazo.
Entender que un embarazo no soluciona los problemas familiares.
Saber que el condn es el nico mtodo que ofrece doble proteccin, previene, al
mismo tiempo, embarazos no deseados y las Infecciones de Transmisin Sexual (ITS)
incluido el VIH/SIDA.
Recibir informacin en salud sexual, reproductiva y sexualidad en general es un
derecho. Lo importante es obtenerla de una fuente experta y confiable.
Si tuviste un accidente anticonceptivo, por ejemplo, se rompi el condn o se
desliz dentro de la vagina, lo olvidaste, fall tu mtodo, o fuiste vctima de abuso
sexual puedes usar la anticoncepcin de emergencia antes que transcurran 72 horas,
para prevenir el embarazo.
Saber que todas las decisiones que tomas en tu vida implican riesgos. Por eso es
importante que no permitas que otros tomen la decisin por ti. Es mejor que ests
informado e informada.

Prevencin de violencia sexual
En un porcentaje de casos, ocurre tambin segn estudios
en Cuba y otros pases del rea que los victimarios son
individuos conocidos que comparten, a menudo, con las
nias y adolescentes abusadas. Uno de los Cuadernos de
Sexualidad, de Colombia, realizados por el Ministerio de
Educacin Nacional, para su proyecto de educacin sexual,
ofrece una serie de recomendaciones para prevenir el
abuso sexual:
Reforzar en las nias y las adolescentes la necesidad y el derecho de dilogo que
tienen consigo mismas y con las dems personas, es decir, expresar lo que piensan y
sienten y or lo que la otra persona piensa y siente. Esto es una contribucin
importante para crear un clima de confianza en la familia y particularmente en sus
padres.
Inducir en ellas la conviccin de que : Mi cuerpo es mo y yo decido sobre l. Nadie
tiene derecho a decidir sobre lo que hago con mi cuerpo. Mi sexualidad es valiosa y
ma; debo cuidarla y no debo compartirla si no es por mi propia voluntad. Puedo y
debo decir NO cuando quiero decirlo. Reforzar el derecho y la posibilidad de
expresarlo, permite que nias y adolescentes tengan cierta capacidad de
autodefenderse contra el abuso sexual.
Las madres y padres, la familia en general, deben ofrecerles a las hijas instrucciones
especficas para que no acepten regalos o invitaciones de desconocidos o an de
conocidos que esperan algo como compensacin a su gesto.
Las nias y adolescentes tienen que estar completamente convencidas que cuentan
con sus familiares, maestras y maestros con quienes pueden hablar al respecto, antes
o despus que el abuso haya tenido lugar. Esto ayudar a prevenir o superar el trauma.
El dilogo que se sostenga al respecto, debe ser llevado con cario, respeto y
serenidad, evitando aterrorizar a las menores (hasta el punto de que lleguen a temer o
sospechar de cualquier expresin fsica o verbal de cario o admiracin). Lo
importante es reforzar su derecho y seguridad.
Aclaracin Abuso lascivo: el que abusa sexualmente de manera deshonesta de una
persona del mismo o del otro sexo, usando fuerza, intimidacin o cuando la otra
persona se halle privada de razn o de sentido por cualquier causa o cuando fuese
menor de 12 aos de edad.

Salud sexual y reproductiva
La salud sexual es definida por
la Organizacin Mundial de la
Salud (OMS) como "un estado de
bienestar fsico, emocional, mental y
social relacionado con la sexualidad; la
cual no es solamente la ausencia de
enfermedad, disfuncin o incapacidad.
Para que la salud sexual se logre y se
mantenga, los derechos sexuales de
todas las personas deben ser respetados, protegidos y ejercidos a plenitud".
1

2
Por su
parte, la Organizacin Panamericana de la Salud (OPS) ha definido la salud sexual como
"la experiencia del proceso permanente de consecucin de bienestar fsico, psicolgico
y sociocultural relacionado con la sexualidad."
3
Ambos organismos consideran que,
para que pueda lograrse y mantenerse la salud sexual, deben respetarse los derechos
sexuales de todas las personas. En efecto, para lograrla, la OMS asegura que se
requiere un "enfoque positivo y respetuoso de la sexualidad y las relaciones sexuales,
as como la posibilidad de tener relaciones sexuales placenteras y seguras, libres de
coercin, discriminacin y violencia.
Es conveniente diferenciar la salud sexual, enfocada a la salud en las relaciones
sexuales y la salud reproductiva enfocada a la reproduccin sexual y a la procreacin.
A pesar de las grandes diferencias existentes deben resaltarse las iniciativas realizadas
hasta la fecha. En algunos pases se han llegado a implementar servicios y programas a
nivel gubernamental. No obstante, este tema an genera conflictos por los tabes y
mitos existentes, tales como que brindar educacin y atencin en esta rea
generarlibertinaje y no libertad; que aumentarn las relaciones coitales no protegidas
y la precocidad sexual. Este fenmeno puede ocasionar que este tipo de programas
pierdan continuidad y respaldo poltico.
En este sentido, se aprecia la necesidad de crear espacios de discusin sobre este
tema, siendo esto una cuestin clave para el diseo de polticas de juventud.
As mismo, existe consenso en resaltar el deber de respetar la sexualidad del ser
humano y la libertad en sus opciones y decisiones. La salud sexual y la salud
reproductiva (que involucra aspectos de carcter biolgico, psicolgico, sociolgico y
cultural), por tanto, debe basarse en tres principios: individualizacin (tomar en
consideracin las diferencias individuales); respeto a la dignidad humana (valores
personales y de grupo) y libre determinacin (frente a las alternativas existentes es la
persona quien decide en ltima instancia).

Derechos sexuales y reproductivos
Los derechos sexuales implican, entre otros:
El derecho a reconocerse como seres sexuados.
El derecho a fortalecer la autoestima y autonoma para adoptar decisiones
sobre la sexualidad.
El derecho a explorar y a disfrutar de una vida sexual placentera, sin vergenza,
miedos, temores, prejuicios, inhibiciones, culpas, creencias infundadas y otros
factores que impidan la libre expresin de los derechos sexuales y la plenitud
del placer sexual.
El derecho a vivir la sexualidad sin violencia, coaccin, abuso, explotacin o
acoso.
El derecho a escoger las y los compaeros sexuales.
El derecho al pleno respeto por la integridad fsica del cuerpo y sus expresiones
sexuales.
El derecho a decidir si se quiere iniciar la vida sexual o no, o si se quiere ser
sexualmente activa/o no.
El derecho a tener relaciones sexuales consensuadas.
El derecho a decidir libremente si se contrae matrimonio, se convive con la
pareja o si permanece sola/o.
El derecho a expresar libre y autnomamente la orientacin sexual.
El derecho a protegerse del embarazo y de las infecciones y enfermedades de
transmisin sexual.
El derecho a tener acceso a servicios de salud sexual de calidad.
El derecho a tener informacin sobre todos los aspectos relacionados con la
sexualidad, conocer cmo funciona el aparato reproductor femenino y
masculino y cules son las infecciones y enfermedades que se pueden adquirir
a travs de las relaciones sexuales.
Los derechos reproductivos implican especficamente:
El derecho a decidir libre y responsablemente el nmero de hijos y el intervalo
entre ellos, y a disponer de la informacin, educacin y medios para lograrlo.
El derecho de hombres y mujeres de decidir de manera libre y responsable la
posibilidad de ser padres o madres.
El derecho a decidir libremente el tipo de familia que se quiere formar.
El derecho a acceder a mtodos anticonceptivos seguros, aceptables y eficaces
(incluyendo la anticoncepcin de emergencia).
El derecho de las mujeres a no sufrir discriminaciones o tratos desiguales por
razn del embarazo o maternidad, en el estudio, trabajo y dentro de la familia.
El derecho a tener acceso a servicios de salud y atencin mdica que garanticen
una maternidad segura, libre de riesgos en los periodos de gestacin, parto y
lactancia y se brinde las mximas posibilidades de tener hijos sanos.
El derecho a contar con servicios educativos e informacin para garantizar la
autonoma reproductiva.

Prevencin de violencia de gnero y sexual
Las violencias de gnero y sexual son una
violacin de derechos humanos que afectan la
vida, la salud fsica, mental y social, la
integridad, libertad e igualdad, entre otros. De
igual manera, son una problemtica de salud
pblica por las afectaciones en la salud de las
vctimas directas, sus familias y la sociedad en
general, y por su magnitud, es decir, la gran
cantidad de poblacin afectada, principalmente
las mujeres, nias, nios y adolescentes.
La mayora de las violencias de gnero y sexual que se presentan tanto en los espacios
privados, por ejemplo, en las relaciones familiares y de pareja, y en los espacios
pblicos han sido reconocidas como delitos sancionados por el Estado colombiano.

Las ciudadanas y ciudadanos de cualquier edad, sexo, etnia, orientacin sexual y
dems condiciones que sean vctimas de alguna forma de violencia de gnero o sexual
tienen derecho a una atencin integral en salud (fsica y psicolgica), proteccin y
justicia.

El Ministerio de Salud y Proteccin Social, cuenta con las Guas de Atencin al Menor y
a la Mujer Maltratada (Resolucin 412 de 2000); adems, a travs de la Resolucin 459
de 2012 ha adoptado el Modelo y Protocolo de Atencin Integral en Salud para
Vctimas de Violencia Sexual, que establece que en el marco del sistema de salud
colombiano, toda situacin de violencia sexual es considerada como una urgencia
mdica que requiere atencin inmediata, tanto fsica como mental,
independientemente del tiempo transcurrido entre la ocurrencia del acto de violencia
sexual y la consulta al sector salud.
En virtud del cumplimiento de las funciones del sector, se han adelantado acciones
para el fortalecimiento institucional de los actores del SGSSS dirigido a las acciones de
prevencin, atencin, restablecimiento de derechos de las vctimas de violencia sexual,
a la implementacin de las rutas intersectoriales para la atencin de los diferentes
tipos de violencias de gnero y sexual, y a favorecer la participacin y movilizacin de
las comunidades para el ejercicio de derechos sexuales y reproductivos y la no
tolerancia de dichas violencias.