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LIDERAZGO Y EFICACIA, Peter Drucker

Un directivo mide su eficacia directiva y ejecutiva por la contribución que realiza.

EFICACIA, es hacer las cosas correctas.

EFICIENCIA, es hacer las cosas correctamente.

OBSTACULOS DE LA EFICACIA. La presión del activismo. La organización que nos convierte en


cautivos. La tendencia a no salir de la organización para ver lo que pasa fuera.

Las decisiones más difíciles y más importantes no son qué hacer, sino qué abandonar por no
merecer ya la pena.

“Las organizaciones no pueden permitirse el lujo de privarse de la inteligencia, imaginación e


iniciativa del 90% de las personas que trabajan en ella”.

El sentido común dicta que es preferible emplear la energía en convertir a una persona
competente en un experto eficaz, que en conseguir una mediocridad de un incompetente.

Un uso productivo del tiempo evita las crisis recurrentes, huye de los “staff”
sobredimensionados, que dan lugar a roces, intromisiones y explicaciones estériles, y tolera las
reuniones como lo que son: concesiones a la organización deficiente.

El directivo eficaz no comienza planificando, sino averiguando a qué dedica el tiempo.

DESPUES IDENTIFICA: Qué es una fuente de perdida de tiempo. Quien le puede sustituir y
hacerlo mejor. Eliminar el tiempo que se hace perder a otros.

El directivo eficaz es aquel que convierte las fortalezas de las personas y de la organización en
productivas y procura hacer irrelevantes sus debilidades.

Hay que diseñar puestos exigentes pero amplios, de modo que cualquier fortaleza relevante
para esa tarea produzca resultados significativos, y que ofrezca espacio para el desarrollo de la
persona.

Decidir es poner al tiempo prioridades.

Todo directivo eficaz sabe que las reuniones, o son productivas o son un completo desastre.

Las deliberaciones deben ser conjuntas; las decisiones individuales.

La eficacia es hacer mejor lo que se está haciendo.

Donde hay una empresa de éxito, alguien tomó alguna vez una decisión valiente.

La arrogancia intelectual causa incompetencia práctica.

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La buena educación permite que dos personas trabajen en equipo con independencia de cómo
empaticen.

Comparar las expectativas con los resultados enseña lo que no hay que hacer.

El desarrollo es siempre autodesarrollo.

No hay nada tan inútil como hacer eficientemente lo que no se debería hacer.

La mejor manera de predecir el futuro es crearlo.

No existen personas capaces en general, sino en tareas concretas.

Se debe cambiar de puesto con rapidez a los indispensables, con objeto de que no dilapiden
sus fortalezas.

Un líder eficaz no es alguien querido o admirado. Es alguien cuyos seguidores hacen las cosas
correctas.

El secreto para dirigir al propio jefe consiste en observarlo, descubrir cómo trabaja y adaptarse
a él para hacerlo más eficaz.

Planificación y acción son partes distintas de la misma tarea: no son tareas distintas. Ningún
trabajo puede realizarse de forma eficaz si no contiene elementos de las dos.

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