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Planificacin Anual

Texto Nombre de la Unidad: Subsector: Nivel: Profesora: Project 1 Getting started Ingls 5to ao bsico Lilian Berney

Objetivos de la unidad: - Leer y comprender el significado de palabras aisladas y frases cortas, relacionadas con el campo semntico correspondiente al nivel, uniendo el sonido con la palabra escrita. - Comprender auditivamente rdenes e instrucciones simples. - Discriminar auditivamente sonidos, palabras y oraciones - Reproducir oralmente manifestaciones musicales y poticas de la tradicin cultural y expresiones propios de la lengua extranjera.

- Descubrir la presencia del idioma extranjero a su alrededor.

Contenidos de la unidad: - Presentacin del texto de estudio - Presentacin de los personajes principales - Saludo - Uso de los artculos a, an, the. - Repaso de los nmeros del 0 al 100 - Uso de plurales - Preposiciones de lugar. - There is there are - Ejercicios del libro de actividades - Lectura complementaria

Nombre de la Unidad: Subsector: Nivel:

Communication Ingls 5to ao bsico

Objetivos de la unidad: - Leer y comprender el significado de palabras aisladas y frases cortas, relacionadas con el campo semntico correspondiente al nivel, uniendo el sonido con la palabra escrita. - Comprender auditivamente rdenes e instrucciones simples. - Discriminar auditivamente sonidos, palabras y oraciones - Reproducir oralmente manifestaciones musicales y poticas de la tradicin cultural y expresiones propios de la lengua extranjera.

Contenidos de la unidad: Vocabulario: familia Verbo to be Adjetivos posesivos Escritura: redaccin de una postal Pronunciacin Escuchar conversaciones telefnicas Ejercicios del libro de actividades

Nombre de la Unidad: Subsector: Nivel:

My world Ingls 5to ao bsico

Objetivos de la unidad: - Leer y comprender el significado de palabras aisladas y frases cortas, relacionadas con el campo semntico correspondiente al nivel, uniendo el sonido con la palabra escrita. - Comprender auditivamente rdenes e instrucciones simples. - Discriminar auditivamente sonidos, palabras y oraciones - Reproducir oralmente manifestaciones musicales y poticas de la tradicin cultural y expresiones propios de la lengua extranjera.

Contenidos de la unidad: - Tiempos gramaticales: verbo have got - Uso de this/these - Vocabulario: das de la semana - Escritura: escribir acerca del horario personal - Escuchar: Mandys timetable - Ejercicios del libro de actividades

Nombre de la Unidad: Subsector: Nivel:

Time Ingls 5to ao bsico

Objetivos de la unidad: - Leer y comprender el significado de palabras aisladas y frases cortas, relacionadas con el campo semntico correspondiente al nivel, uniendo el sonido con la palabra escrita. - Comprender auditivamente rdenes e instrucciones simples. - Discriminar auditivamente sonidos, palabras y oraciones - Reproducir oralmente manifestaciones musicales y poticas de la tradicin cultural y expresiones propios de la lengua extranjera. - Descubrir la presencia del idioma extranjero a su alrededor

Contenidos de la unidad: - La hora - Tiempo gramatical: presente simple - Conversacin: encuesta sobre la rutina personal - Actividades de tiempo libre - Juego: land on a word - Ejercicios del libro de actividades - Lectura complementaria

Nombre de la Unidad: Subsector: Nivel:

Places Ingls 5to ao bsico

Objetivos de la unidad: - Leer y comprender el significado de palabras aisladas y frases cortas, relacionadas con el campo semntico correspondiente al nivel, uniendo el sonido con la palabra escrita. - Comprender auditivamente rdenes e instrucciones simples. - Discriminar auditivamente sonidos, palabras y oraciones - Reproducir oralmente manifestaciones musicales y poticas de la tradicin cultural y expresiones propios de la lengua extranjera. - Descubrir la presencia del idioma extranjero a su alrededor.

Contenidos de la unidad: Uso de can y cant There is there are Lectura: mensajes en cdigo Vocabulario: la casa y sus habitaciones Preposiciones de lugar Ejercicios del libro de actividades

Nombre de la Unidad: Subsector: Nivel:

People Ingls 5to ao bsico

Objetivos de la unidad: - Leer y comprender el significado de palabras aisladas y frases cortas, relacionadas con el campo semntico correspondiente al nivel, uniendo el sonido con la palabra escrita. - Comprender auditivamente rdenes e instrucciones simples. - Discriminar auditivamente sonidos, palabras y oraciones - Reproducir oralmente manifestaciones musicales y poticas de la tradicin cultural y expresiones propios de la lengua extranjera. - Descubrir la presencia del idioma extranjero a su alrededor y conocer algunos aspectos de la cultura de este idioma.

Contenidos de la unidad: - Vocabulario: descripcin de personas - Tiempo gramatical: presente continuo, presente simple - Descripcin de una familia de horror - Lectura - Comprando artculos en una tienda - Ejercicios del libro de actividades

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