Escuela de los Annales

Escuela de los Annales

La Escuela de los Annales es una escuela historiogrfica, denominada as por la publicacin de la revista francesa Annales d'histoire conomique et sociale (despus llamado Annales. Economies, socits, civilisations, y renombrado en 1994 como Annales. Histoire, Sciences Sociales), en donde se publicaron por primera vez sus planteamientos. La escuela de los Annales se caracteriza por haber desarrollado una historia en la que se han incorporado otras ciencias sociales como la geografa, la sociologa, la economa, la psicologa social y la antropologa, entre otras.

Nacimiento
La revista Annales fue fundada y editada por los historiadores franceses Marc Bloch y Lucien Febvre en 1929, mientras enseaban en la Universidad de Estrasburgo. La publicacin propuso una concepcin de la investigacin histrica distinta a la que le haba antecedido, pues combin la geografa, la historia y los planteamientos sociolgicos de los Anne Sociologique (de los cuales muchos miembros eran colegas de Bloch y Febvre en Estrasburgo); adems, propugnaba por una ampliacin en los temas de estudio de la Historia y rechazaba el nfasis predominante en la poltica, la diplomacia y los hechos blicos de muchos de los historiadores del siglo XIX. No obstante el afn de renovacin que buscaba la revista, el esfuerzo de sus editores debi esperar a que terminara la Segunda Guerra Mundial. Bloch, miembro de la Resistencia francesa y judo, fue torturado y asesinado por miembros de la Gestapo, y Febvre continu con la publicacin de los Annales en los aos cuarenta. Durante esos aos ense a Fernand Braudel, que se volvera uno de los exponentes ms reconocidos de esta escuela.

La era Braudel
El trabajo de Fernand Braudel defini una segunda generacin en la historiografa de los Annales, que result muy influyente a lo largo de los aos sesenta. Braudel innov en el campo de la historia al introducir, en la explicacin de los hechos histricos, las "duraciones" (la corta, la mediana y la larga duracin). Entre sus obras cabe destacar El Mediterrneo y el mundo mediterrneo en tiempos de Felipe II, publicada en 1949, y enmarcada en un fuerte disposicion estructuralista. Tras la lectura de su tesis El Mediterrneo y el mundo mediterrneo en tiempos de Felipe II en 1945, Fernand Braudel se convertir en el mximo representante de la corriente y en el ms firme candidato a la sucesin de un Febvre que hasta su muerte en 1956 sigue siendo su lder. En 1949 le eligen como profesor al Collge de France (Colegio de Francia) y en 1956 sucede a Febvre. Ante la progresiva consolidacin de su poder se producen decisiones voluntarias (Mandou, Morenze) y depuraciones como la que lleva a cabo en 1969 sobre el comit editorial, e impone a sus discpulos ms leales, como Marc Ferro o Jacques Le Goff. Progresivamente tomar el control de las becas francesas y de algunas becas internacionales, consolidando su hegemona acadmica en Francia y un imperio apoyado en satlites internacionales y en el mecenazgo de la Fundacin Rockefeller. La metodologa ofrecida por Fernand Braudel para afianzar lo propuesto por Febvre se va a fundamentar en la integracin del espacio y la geopoltica en el discurso histrico; a partir de lo cual configura un discurso funcionalista en el que el papel del individuo es reducido al mnimo posible. En este sentido, si queremos entender el pensamiento de Braudel debemos centrarnos en sus dos obras fundamentales, El Mediterrneo y el Mundo Mediterrneo en Tiempos de Felipe II y Civilizacin Material, Economa y Capitalismo (XVI-XVIII). Para Alain Guerreau, Braudel proporciona una salida a la difcil situacin del abandono de la teora con su motor de tres tiempos. En El Mediterrneo, Braudel ide una estructura trina caracterizada por sus distintos ritmos de evolucin. En su base se situara la geohistoria, la relacin del hombre con el medio que le rodea. Luego, la estructura social de los destinos colectivos y movimientos de conjunto, subdividida en economas, imperios, civilizaciones, sociedades y formas de guerra. Para terminar, Braudel sita a los acontecimientos, la poltica y los

Escuela de los Annales hombres como la espuma de las olas que chocan contra la roca de las estructuras. El problema de esta estructuracin lo supone el hecho de que crea un esquema holista en el que no encontramos relacin causal entre sus partes. Al enmarcarlo todo en una explicacin determinista, apenas aporta datos de la transicin del feudalismo al capitalismo. Por otra parte, en 1979 publicara Civilizacin material, economa y capitalismo (XVI-XVIII). En esta obra, Braudel realizara una renovacin metodolgica, en gran parte influenciada por las teoras de Immanuel Wallerstein. Aqu, Braudel va a estructurar la obra en relacin a la diversa caracterizacin de las actividades econmicas, aunque lo siga haciendo desde un esquema trino. Esta divisin se va a caracterizar por la base o civilizacin material, donde se sita toda la actividad de base que escapa al mercado, la economa propiamente dicha, que analiza desde la perspectiva de la competencia perfecta y la regularidad del mercado, y un tercer mbito donde acta el juego de las jerarquas sociales activas, el monopolio y el privilegio, que para Braudel es el de un capitalismo que escapa a las reglas del mercado y que es sinnimo de especulacin. Al centrarse en las relaciones sociales desde el mbito mercantil, ignora las relaciones de jerarqua y vasallaje, desplazando de su anlisis las relaciones de explotacin. De esta forma, Fernand Braudel asume la tarea de aportar coherencia a la herencia funcionalista de Febvre asumiendo la inevitabilidad de las estructuras. A pesar de ello, Annales mantuvo la rigurosidad y la exigencia que la haba caracterizado. Cuando llegue el trnsito a la tercera generacin se demostrarn los riesgos del abandono de la teora y se producir lo que Franois Dosse ha denominado el desmigajamiento.

La tercera generacin
Al iniciar la dcada de los setenta Braudel se retira de Annales por discrepancias internas. Con su entrada, se distingue a una tercera generacin que se caracteriza por su heterogeneidad, en donde no hay consenso metodolgico, poltico ni intelectual. Sin embargo, algunos rasgos se pueden subrayar: el incremento de la presencia acadmica y social y el inters por estudiar la cultura. Sus fuentes de inspiracin son Lucien Febvre, Jules Michelet y Michel Foucault. Estos historiadores, encabezados por Jacques Le Goff y Pierre Nora, inventaron un trmino, "La Nueva Historia", para clasificar a su propia produccin, en un intento de marcar la novedad historiogrfica que suponan. Segn Le Goff, la Nueva Historia nace para responder a nuevas preguntas a un pblico ms amplio, interiorizando los mtodos de la antropologa. Ahora aparece el inters por el acontecimiento, por la historia poltica,el redescubrimiento de la historia de las mentalidades y de las representaciones, por la historia total. Recibieron crticas por su "desmigajamiento", es decir, la multipliacin desordenada de los objetos de investigacin.

La cuarta generacin: El giro crtico

En ese contexto de crisis Lepetit, secretario de la publicacin lanza una editorial en la primavera del 1988 anunciando este nuevo giro. Actualmente, el historiador Roger Chartier es conocido como el ms importante representante de la cuarta generacin de los Annales.

Obras historigrficas de los miembros de los Annales

Bloch, Marc. Cmo y por qu termin la esclavitud antigua, en AA.VV., La transicin del esclavismo al feudalismo. Bloch, Marc. Historia e historiadores. Bloch, Marc. Historia rural francesa. Los caracteres originales. Bloch, Marc. Introduccin a la Historia (ttulo original Apologie pour lhistoire ou Mtier dHistorien). Bloch, Marc. La sociedad feudal. Bloch, Marc. La extraa derrota. Bloch, Marc. Los reyes taumaturgos. Braudel, Fernand. Civilizacin material, economa y capitalismo. Siglos XV-XVIII. Braudel, Fernand. El Mediterrneo y el mundo mediterrneo en la poca de Felipe II.

Escuela de los Annales Braudel, Fernand. Escritos sobre la Historia. Braudel, Fernand. La Historia y las Ciencias Sociales. Braudel, Fernand. Las civilizaciones actuales. Estudio de Historia econmica y social. Duby, Georges. Arte y sociedad en la Edad Media. Duby, Georges. El ao mil. Duby, Georges. El domingo de Bouvines. Duby, Georges. Guerreros y campesinos. Desarrollo inicial de la economa europea (500-1200). Duby, Georges. Hombres y estructuras de la Edad Media. Duby, Georges. La historia contina. Duby, Georges. San Bernardo y el arte cisterciense (El nacimiento del Gtico). Duby, Georges; Lardreau, Guy. Dilogos sobre la Historia. Febvre, Lucien. Combates por la historia. Febvre, Lucien. La tierra y la evolucin humana. Le Goff, Jacques (en colaboracin con Revel, Jacques). La nueva historia. Le Goff, Jacques; Nora, Pierre. Hacer la historia.

Bibliografa
AGUIRRE ROJAS, Carlos. La escuela de los Annales: ayer, hoy y maana, Rosario: Prohistoria Ediciones, 2005 (incompleto) [1]. BOURD, Guy; MARTIN, Herv. Las escuelas histricas. BOURGUIRE, Andr. La escuela de los Annales. Valencia: Universidad de Valencia, 2008, ISBN 9788437075181 BURKE, Peter. La revolucin historiogrfica francesa. La escuela de los Annales, 1929-1984, Barcelona: Gedisa, 1999, ISBN 84-7432-506-4. DOSSE, Franois. La historia en migajas. FONTANA, Josep. Historia, anlisis del pasado y proyecto social. IGGERS, GG. Historiography in the Twentieth Century: From Scientific Objectivity to the Postmodern Challenge. Wesleyand University Press: Connecticut, USA. PASAMAR, La Historia Contempornea. Aspectos tericos e historiogrficos, Madrid: Sntesis, 2000. pp 69 217.

Enlaces externos
(en francs) Annales. Histoire, sciences sociales [2] en la web de la cole des hautes tudes en sciences sociales (en francs) Libre acceso a los archivos de la revista Annales de 1960 a 1999 [3] en la web Perse [4] (en italiano) ndice de la revista Annales desde el n 9 [5] en la web del Instituto internacional de historia econmica [6]

Referencias
[1] [2] [3] [4] [5] [6] http:/ / es. scribd. com/ doc/ 26689539/ LA-ESCUELA-DE-LOS-ANNALES http:/ / www. editions. ehess. fr/ revues/ annales-histoire-sciences-sociales/ http:/ / www. persee. fr/ listIssues. do?key=ahess http:/ / www. persee. fr/ http:/ / www. istitutodatini. it/ biblio/ riviste/ a-c/ ahes1. htm http:/ / www. istitutodatini. it/

Fuentes y contribuyentes del artculo

Fuentes y contribuyentes del artculo

Escuela de los Annales Fuente: http://es.wikipedia.org/w/index.php?oldid=52186539 Contribuyentes: AWUY, Ajzalas, Alekino, Armando-Martin, BlackBeast, BuenaGente, Diegusjaimes, Elhombresinatributos, Eligna, Elmgico, Fanoffan, Gerwoman, Il.trovatore.mx, Jordicollcosta, JorgeGG, Juligawron, Komputisto, LOUVERTURE, LP, Lahjakas, Mel D'artagnan, Mercenario97, Napolen333, Opiloc, RoyFocker, Savh, Siabef, Tirithel, Tlloc, Wewe, ngel Luis Alfaro, 73 ediciones annimas

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