LIDERAZGO PROFESIONAL CONCEPTO DE LIDERAZGO: Segn el diccionario de la Lengua define lder como jefe, dirigente, gua, en general, y ms especialmente

el de una agrupacin o colectividad. Liderazgo es el arte o proceso de influir sobre las personas para que interacten con buena disposicin y entusiasmo a fin de lograr metas de grupo, utilizando al mximo sus capacidades. Drucker seala que un lder es aquel que tiene seguidores-esto es-sin seguidores no puede ser lder. Es el que logra resultados, establece ejemplos, es responsable, no predica sino que hace, lo que slo el sabe hacer con excelencia FUNCIONES DEL LIDERAZGO Para que un grupo trabaje con eficacia alguien debe cumplir dos funciones principales; a. funciones relativas a la tarea. b. funciones de mantenimiento de grupo Las relativas a la tarea comprende las de ofrecer informacin, proponer soluciones y dar opiniones. Las de mantenimiento de grupo incluyen cosa que, permita al grupo, funcionar ms armoniosamente. El trabajo de estos dos factores y el estilo de lder son decisivos para un buen desempeo profesional. CINCO PRCTICAS FUNDAMENTALES DEL LIDERAZGO EJEMPLAR El modelo del liderazgo cobr vida, carcter y color cuando empezamos a escuchar las historias de personas corrientes que obtenan logros fuera de lo comn. Siendo capaces en: Desafiar el proceso.-Los lderes corre riesgo. Son pioneros, estn dispuestos a avanzar hacia lo desconocido-Aprenden mejor cuando conducen en medio de obstculos. Inspirar una visin compartida.- Son personas capaces de avistar ms all del horizonte, destiempo e imaginan atractivas oportunidades que les esperan. Una visin clara es lo que los empuja hacia delante. La fe y el entusiasmo son las chispas que encienden la llama de la inspiracin. Habilitar a otros para actuar.- Los lderes comprometen a todos los que deben vivir con los resultados, y posibilitan que otras personas hagan un buen trabajo. Servir de modelo.-Los ttulos se otorgan, pero el respeto slo se gana a travs de la propia conducta. Dan el ejemplo y genera compromiso a travs de actitudes simples y cotidianas, creando progreso e impulso. Los lderes sirven de modelo a travs del ejemplo personal y la consagracin de la tarea. Por eso deben tener claro los principios orientadores. Brindar aliento.- Mostrarle a las personas que son capaces de triunfar. En dnde se ejerce el liderazgo? El autntico lder de Excelencia ejerce su influencia con xito en todos los diferentes aspectos de su vida; de lo contrario, el desequilibrio en algunos de ellos irremediablemente le afectar en los otros. El reto es logara una satisfaccin plena de vida integral del ser humano para lograr la Excelencia como lder. CARACTERSTICAS DEL LDER y autocontrol y Decisin y confianza en uno mismo y motivacin. y Capacidad para motivar a los seguidores y Agudeza mental y capacidad de anlisis objetivo, tanto propia como exterior, capacidad estratgica, multidimensional y con visin al futuro. y Credibilidad y excelencia reputacin y Historial con una amplia gama de actividades. y Conciencia de un compromiso social y sentido del deber y Capaz de asumir riesgo y responsabilidades CUALIDADES BSICA DEL LIDER y y y y y y y Capacidad tcnica Inteligencia social o habilidad par motivar Entender y conducir a la gente Experiencia en la direccin de personas hacia objetivos o proyectos, caminos ya recorridos. Saber en que momento actuar, cuando no hacer nada, y cuando hacerlo todo, o cuando slo una parte, lo que implica tambin la habilidad para decidir cual es la persona correcta en quien apoyarse. capacidad de juicio Inteligencia verbal, espiritual y social.

Existen lderes que por su gran contenido ideolgico transforman a sus seguidores en seres diferentes, como el caso de Gandhi, que convirti a su gente en luchadores por la libertad, o el de Cristo, que hizo de sus seguidores una nueva doctrina en su tiempo. Por lo tanto el lder gana y retiene su papel de lder nicamente si, ante sus seguidores tiene la potencialidad de cubrir algunas de las siguientes situaciones o la tres a la vez: satisface necesidades, resuelve problemas y transforma (da significado existencial)

Liderazgo est definido por las tareas y funciones requeridas por el equipo. La estimulacin de la responsabilidad y autoridad de los miembros del equipo resulta esencial para el desarrollo de sus carreras y satisfaccin profesional, y contribuye al enriquecimiento de la experiencia del trabajo en equipo. Los equipos efectivos no son acfalos, sino que muestran muchos actos de liderazgo por parte de sus miembros, y se caracteriza por un liderazgo compartido en el que la funcin del equipo esta determinada por la tarea. IDENTIDAD BASE DE DESARROLLO PERSONAL Qu es la verdad? Pregunt Scrates al Orculo de Delfos: Concete a ti mismo y conocers la verdad. La piedra anular para poder construir un nuevo estilo de liderazgo parte del conocimiento de nosotros mismos. Qu es la identidad? La identidad es la esencia del ser humano. Es ese sello que nos hace nicos e irrepetibles. La identidad es como una casa que se va construyendo, la hacemos poco a poco y dependiendo de los materiales que le pongamos y del cuidado con que la construyamos puede terminar muy slida o muy dbil. ELEMENTOS DE NUESTRA IDENTIDAD Son varios los elementos que forman nuestra identidad. Con algunos nacemos: gnero, nacionalidad, rasgos fsicos. Otro los vamos adquiriendo y puede ir cambiando a lo largo de nuestras vidas, ideas religiosas, polticas, estado civil, grado de instruccin, edad, creencias, etc. IMPORTANCIA DEL EQUILIBRIO ARMNICO al buscar nuestra identidad, queremos encintrar el equilibrio de las tres partes fundamentales del ser humano: nuestro cuerpo, nuestra mente y nuestros sentimientos y valores. CONSTRUCCIN DE LA IDENTIDAD Tenemos la posibilidad de crecer cambiando y mejorando, durante el ciclo de vida. y Esta construccin se har paso a paso y No todos lo haremos con la misma facilidad y Lo importante es no detenernos. y El primer paso ser: saber quin soy? qu siento? qu quiero? qu no quiero? Cmo me veo, cmo me ven? Identidad asignada No nacemos con ella, es el producto de todas las afirmaciones que, sobre nosotros y nosotras hacen los dems: familiares, los maestros, la iglesia, los amigos o las amigas, las leyes y las costumbres. Es decir, la sociedad en su conjunto quien nos dice quienes somos, que debemos o no debemos ser y hacer. Auto-identidad Es el conocimiento que cada uno y una de nosotras y nosotros tenemos, de lo que somos, podemos, queremos y lo que no queremos ser y hacer. AUTOESTIMA: LA BASE DEL LIDERAZGO La autoestima es sencillamente la confianza de una persona en s misma. AUTOESTIMA ES LA IMAGEN que tenemos nosotros y nosotras Al ser humano desde sus primeros aos construye el CONCEPTO DE AUTOESTIMA, a partir de sus experiencias y de las valoraciones que recibe de las personas significativas de su medio social, como padres, profesores, familiares y compaeros. Auto-estimarse, es sentirse til, capaz, digno, significativo, imortante, merecedor de todas las cosas buenas de la vida. Auto-estimarse es confiar en la capacidad propia de pensar, y de afrontar los desafos bsicos de la vida. Lapersona que no se estima, no se siente merecedora de lo bueno, de lo bell, de ser feliz, vive entre el miedo, la ira y la culpa, no se acepta a s mismo ni a los dems, no tiene autonoma; vive atrapado( aoto-sabotendose) por las cosas del pasado, rencores, resentimientos. EJES DE LA AUTOESTIMA Segn Branden, la autoestima tiene dos ejes: a. La capacidad de sentirse competente y seguro b. b. La capacidad de valorarse a s mismo. L ACEPTACIN DE UNO MISMO Cuando nos miramos debemos reconocer en nosotros mismo a un ser humano valioso, nico e irrepetible; con muchas cualidades y habilidades, pero tambin con muchas cosas por mejorar. Es importante que aprendamos a querernos as como somos, sin que eso signifique, que no vamos a preocuparnos por mejorar los aspectos de nuestra persona que nos falte trabajar. EL RESPETO Y AL CONSIDERACIN POR LOS DEMS

Cuando estamos frente a otra persona, debemos reconocer en ella a un ser semejante a nosotros. Debemos mirarla con la misma actitud que nos vemos. El respeto y la consideracin por los dems es una caracterstica indispensable para la formacin de una autoestima slida. LA AFECTIVIDAD El afecto, el cario, el reconocimiento, el halago, son piezas claves para el desarrollo de una persona. Alguien que se siente halagado, considerado, querido, tendr la seguridad de que es importante, de que vale. Tambin hay que saber dar. LA AUTONOMA E s lo que permite a las personas tomar decisiones. Ejercer nuestra ciudadana, no ser dependientes, no dejar que otros asuman la conduccin de nuestras vidas. NO CONFUNDAMOS EL EGOCENTRISMO CON UNA AUTONOMA SLIDA Segn la psicologa, el ego es el yo. E l ego es una personalidad inferior que se crea cuando la persona tiene una autoestima baja. Quiere probar que no hay nadie mejor que l. SER UN LDER SIGNIFICA RECONOCER LA PASIN, LA AUTENTICIDAD, LA INTEGRIDAD Y LA TICA, COMO LAS PIEDRAS FUNDACIONALES DEL LIDERAZGO EFECTIVO, SOBRE EL CUAL CONSTRUIREMOS EL CAMBIO. ESTAS SON SIN LUGAR A DUDAS ELECCIONES PERSONALES, Y NO LO QUE PODAMOS APRENDER ESTUDIANDO ACERCA DE LDERES Y LIDERAZGO. SER UN LDER SIGNIFICA, POR SOBRE TODO, CONOCER EN PROFUNDIDAD QUIENES SOMOS