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Horizonte Institucional
Gestión por Procesos
Plan de Mejoramiento
Presentación
Esta Guía tiene como objetivo socializar el Sistema integral de Gestión Educativa (SIGCE), el Horizonte Institucional, los
Procesos Institucionales y el Plan de Mejoramiento 2010-2012.
CONTENIDO
1. 2. 3. 4.
El PEI cuenta con tres componentes: teleología, Enfoque Pedagógico Personalizante y Humanizadora, gestión y
animación; a saber:
Horizonte institucional
Corresponde a la definición sobre el presente, futuro y los principios de la Familia Goretti, los cuales permiten tomar
decisiones y construir el sentido del Proyecto Educativo Institucional.
Misión
Formamos a la niñez y juventud femenina de los
sectores populares, fundamentados en la Filosofía
Personalizante y Humanizadora, para construir una
sociedad más humana y justa.
Visión
Seremos reconocidos regionalmente por la
proyección de nuestras estudiantes y la formación al
estilo del Enfoque pedagógico Personalizante y
Humanizador.
Política de Calidad
Estamos comprometidos con el fortalecimiento de la significatividad, pertinencia, inclusión y eficiencia de nuestro
proyecto Educativo Institucional, la calidez de la comunidad educativa y el mejoramiento continuo de nuestros procesos.
Objetivos de Calidad
- Direccionar y gestionar con el estilo de dirección colegiada el mejoramiento continuo de la Institución.
- Promover el perfil de mujer y sociedad que deseamos construir, por medio del Enfoque Pedagógico Personalizante y
Humanizador.
- Contribuir al mejoramiento de la calidad de vida de las estudiantes y la dinamización de la comunidad educativa.
- Administrar y gestionar los recursos institucionales con honradez, transparencia y eficiencia.
1
Otras alternativas de alineamiento podrían ser: 1. De innovación, con la visión como cima de la pirámide; 2. De reestructuración, colocando las
actividades operativas como eje; 3. De reconocimiento, colocando la política de calidad.
Red de procesos
Es la caracterización de las actividades fundamentales que se desarrollan “día a día” para la puesta en marcha del PEI.
Nuestro Sistema cuenta con tres áreas de gestión y siete procesos (ver Gráfica Nº 2):
Áreas de Gestión Procesos
Gestión Directiva Gestión Educativa
Horizonte institucional
Gobierno escolar
Gestión Curricular Gestión Académica
Proyectos Pedagógicos
Gestión de Apoyo Institucional Gestión comunitaria
Gestión Administrativa.
Cada proceso (Ver Tabla Nº 1) cuenta con un
conjunto de actividades organizadas en
cuatros grupos (ver Tabla Nº 1):
- Planear;
- Hacer;
- Verificar;
- Actuar (mejorar).
recursos
Direccionar y gestionar con el estilo de dirección colegiada el sociedad que deseamos construir, por vida de las
institucionales
mejoramiento continuo de la Institución. medio del Enfoque Pedagógico estudiantes y la
con honradez,
Personalizante y Humanizador. dinamización de
transparencia y
la comunidad
eficiencia.
educativa.
Determinar los Organización de
proyectos las actividades
Retroalimentar Asignación de pedagógicos del servicio a la Organización de
los requisitos del cursos comunidad actividades
Convocar al área Elaborar el
servicio administrativas
Planeación de ciencias sociales Asignación proyecto Proyecto de
Planear
educativo
institucional Formular el académica pedagógico padrinos Fondo de
Planear la voluntarios servicios
Plan operativo proyecto de Horarios Presentar
promoción, educativos
gobierno escolar Diseño presupuesto Proyecto flores
apropiación y
Curricular Articular a las de primavera Matriculas
vivencia
áreas de Proyecto de
formación becarías de Italia
Evaluación Evaluación
institucional institucional
Acciones Apoyo y
correctivas, Acciones Acciones superación Acciones Acciones Acciones
Actuar
VISIÓN
FACTORES CLAVES DE ÉXITO
Filosofía
Apoyo
Dirección Colegiada Personalizante y Formación Femenina Bienestar Estudiantil
Interinstitucional
Humanizadora
Alcanzar la
certificación en ISO
9001:2008 (GTC
200) por la
prestación del
Fortalecer la
servicio de
información,
educación formal.
formación y
comunicación de la Fortalecer el Garantizar el
Consolidar la cultura Fortalecer la
Filosofía protagonismo y sostenimiento
del sistema integral presencia y
institucional. responsabilidad administrativos de
OBJETIVOS DE MEJORAMIENTO