REALIZADO POR: GISELA PUCHA

ACTIVIDAD 3.6:
Planificacin de clase por bloques curriculares
1. Lea el texto "Extractos de: actualizacin y fortalecimiento curricular de la Educacin General Bsica 2010, 5 ao, Ministerio de Educacin"
que consta en el Anexo 1.4.
2. En funcin de los requerimientos del currculo nacional planteado por el Ministerio de Educacin y de estas orientaciones especficas, disee
una matriz que facilite a los docentes la tarea de la planificacin de los bloques curriculares para sus clases.
3. En el foro abierto para esta actividad, comparta la matriz elaborada y enriquzcala con los aportes del resto de los participantes que considere
importantes.

UNIDAD EDUCATIVA 21 DE ABRIL

CHIMBORAZO - ECUADOR.

1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1 Fecha:
Inicio: 2014-12-02
Finalizacin: 2014-12-06
1.2 Periodo:
45
2. ELEMENTOS INTEGRADORES:
2.1 rea:
Estudios Sociales
2.2 Bloque curricular: 3
2.3 Titulo del bloque: La poblacin del bloque
2.4 Objetivo:
Determinar las caractersticas demogrficas y culturales ms importantes de los seres humanos de las diferentes regiones
E
de la tierra
2.5 Eje curricular Integrador:
2.6 Eje transversal:
Proteccin del medio ambiente

REALIZADO POR: GISELA PUCHA

3. MATRIZ OPERATIVA:
Destreza con
criterio de
desempeo
Comparar datos
estadsticos para
conocer cuntas
personas hay en
el mundo y como
la poblacin
evoluciona
atreves de los
aos y siglos

Conocimientos
esenciales

ESTRATEGIAS METODOLOGIAS

Personas
que
vivimos en la tierra.
Donde estamos
Qu hacemos?
Que nos identifica y
cules son nuestros
problemas
NATALIDAD
Fecundidad
Mortalidad
Crecimiento natural

Qu saben sobre la poblacin del mundo?

Cmo era la vida en la poca de nuestros
abuelos?
Hay ms gente ahora que en la antigedad?
ESQUEMA CONCEPTUAL DE LA PARTIDA
Cmo Vivian nuestros abuelos?
Con cuntos tipos de poblacin cuenta el
ecuador?
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
Comparar nuestra reflexin con nuestros
compaeros
Realizar una lectura interactiva de las pag
40-41 del texto.
Comentar y tomar un concepto de las ideas
de los estudiantes.
Comparar entre la poblacin

DOCENTE

Recursos
Grficos

Cuadros

Fotografas

Indicadores
esenciales de
evaluacin
Comparar
los
datos estadsticos
conocer cuntos
personas hay en
el mundo y como
la
poblacin
atreves de los
aos y los siglos

Laminas

Texto

Cuaderno

DIRECTOR

Instrumentos de
evaluacin
TECNICA:
Prueba escrita
Instrumento:
Cuestionario
Objetivo