SUBSECRETARIA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR

SECUENCIA DIDCTICA 4 de 6 (Mantenimiento Preventivo y Correctivo )

A) IDENTIFICACIN
Direccin General o Acadmica: DGETA
Plantel: CBTa 198 Profesor(es): L.I. y M.E. IRMA CRUZ SOTO PTI. HUGO RUIZ LOYA
Asignatura/Mdulo/Submdulo:
Ensamble y mantenimiento de hardware y
software
Semestre:
V
Carrera:
TCNICO EN
INFORMTICA
Periodo de
Aplicacin/Horas:
25/10 al 12/11 36 hrs.
Fecha:
23 Agosto-2010
B) INTENCIONES FORMATIVAS
Propsito de la secuencia didctica, que favorece el propsito de la asignatura:
El alumno conocer y aplicara mantenimiento preventivo y correctivo as como las normas de seguridad para el buen funcionamiento de un
equipo de cmputo
Tema integrador:
Las Tecnologas
Otras asignaturas, mdulos o submdulos que trabajan el tema integrador. Asignaturas,
mdulos y/o submdulos con los que se relaciona: Submodulo No. 2
Categoras:
Espacio( X ) Energa ( ) Diversidad ( X ) Tiempo ( X ) Materia ( x )
Explique Por qu elegiste la(s) categoras(s)?
El alumno conoce las nuevas tecnologas en el sector de computacin, a travs de consultas de pginas de internet.
Componente de formacin Bsica o Propedutica
Conceptos Fundamentales:
Aplicacin de mantenimiento preventivo y correctivo a un equipo de
cmputo.
Conceptos Subsidarios: Aplicacin de mantenimiento preventivo y
correctivo al hardware.
Componentes de Formacin Profesional
Mdulo: Profesional IV Submdulo: Aplicar mantenimiento preventivo y correctivo a equipo de
cmputo
Contenidos fcticos o conceptuales:
Seleccin de las herramientas y qumicos de limpieza.
Aplicar mantenimiento a perifricos de Entrada/Salida
Aplicar mantenimiento a dispositivos de Almacenamiento
Aplicar mantenimiento a los componentes electrnicos
Contenidos Metodolgicos o Procedimentales: Investigacin por equipos, anlisis, trabajo en equipo y desarrollo de prcticas de laboratorio
de instalacin de sistemas operativos y configuracin de los dispositivos de hardware.
Contenidos Axiolgicos o Actitudinales:
Responsabilidad, respeto, disciplina , colaboracin, orden, honestidad, trabajo en equipo




C) ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE APERTURA
Actividad Atributo de la
competencia genrica
Competencia disciplinar Producto de Aprendizaje Evaluacin
En el saln de clase el
facilitador realizar a los
estudiantes una evaluacin
diagnostica sobre los diferentes
tipos de mantenimiento que existe.


Competencia genrica no. 1.

Se conoce y valora a s mismo
y aborda problemas y retos
teniendo en cuenta los
objetivos que persigue.

Elaborar documentos
electrnicos mediante el empleo
de equipo de cmputo y
software de aplicacin.

Cuadro comparativo
(diferencias, ventajas,
desventajas, etc.) del
mantenimiento preventivo y
correctivo


Evaluacin Diagnostica 20%

ACTIVIDADES DESARROLLO
Actividad Atributo de la
competencia genrica
Competencia disciplinar Producto de
Aprendizaje
Evaluacin
Tarea:
Se formarn equipos de trabajo.
El facilitador por su parte dar a conocer los
temas de investigacin de cada equipo.
o Caractersticas del
mantenimiento preventivo
o Caractersticas del
mantenimiento correctivo
o Herramientas y qumicos
necesarias para los diferentes
tipos de mantenimiento
o Empresas que lo ofrecen y en
qu consisten.
El formador explica sobre las caractersticas
de los tipos de mantenimientos destaca las
diferencias de cada uno de ellos.
Los estudiantes en sus equipos de trabajo
realizarn investigaciones bibliogrficas, en
Internet as como de campo, de los temas
correspondientes; supervisados por el
facilitador.
En la sala de cmputo los alumnos
prepararn sus temas a exponer en
PowerPoint con la elaboracin de
diapositivas.
En el aula los diferentes equipos harn
exposiciones ante los dems de lo
investigado.

Competencia genrica no.
5.

Desarrolla innovaciones y
propone soluciones a
problemas
a partir de mtodos
establecidos..

Competencia genrica no.
8.
Participa y colabora de
manera efectiva en equipos
diversos.



Competencia genrica no.
4.
Escucha, interpreta y
emite mensajes pertinentes
en distintos contextos
mediante la utilizacin de
medios, cdigos y
herramientas apropiados.

Elaborar documentos
electrnicos mediante el
empleo de equipo de cmputo
y software de aplicacin.


Elaborar un trptico donde se
resuman las reglas del uso de
laboratorio de cmputo de la
institucin.
Aplicacin de mantenimiento
preventivo de hardware y
software



Aplicacin de mantenimiento
correctivo de hardware y
software

Implementacin y aplicacin
de un reglamento de
seguridad e higiene

Apuntes de su investigacin

Reporte de las prcticas de
laboratorio

Diagnostico y reparacin de
de un equipo de cmputo



Exposicin de Equipos 20%

Apuntes 20%







Con un grupo de computadoras se harn
prcticas dirigidas por el facilitador para
que los estudiantes instalen los sistemas
operativos.
En prctica el facilitador conjuntamente
con los estudiantes realizarn la instalacin
de diferentes software de aplicacin
Se harn tcnicas de retroalimentacin
para fortalecimiento de la adquisicin de
conocimientos











ACTIVIDADES DE CIERRE
Actividad Atributo de la
competencia genrica
Competencia disciplinar Producto de Aprendizaje Evaluacin
El formador pide a algunos
participantes presentar
algunas complicaciones en la
aplicacin del mantenimiento
y la secuencia de acciones de
comprobacin del mismo.
Coordinar una sesin de
autoanlisis relacionada con el
desempeo y vivencias del
estudiante y del propio
docente, por medio de una
plenaria por equipos.
Integrar, en colaboracin con
el estudiante, su portafolio de
evidencias, y recuperar las de
desempeo, producto y
conocimiento.
Competencia genrica no. 5.
Desarrolla innovaciones y
propone soluciones a
problemas
a partir de mtodos
establecidos..
Competencia genrica no. 8.
Participa y colabora de
manera efectiva en equipos
diversos.
Competencia genrica no. 4.
Escucha, interpreta y emite
mensajes pertinentes en
distintos contextos mediante
la utilizacin de medios,
cdigos y herramientas
apropiados.
Elaborar documentos
electrnicos mediante el empleo
de equipo de cmputo y software
de aplicacin.
Evaluacin de practicas


Gua de Observacin,
20 %

Portafolio de evidencias 20%

D) ELEMENTOS DE APOYO
Equipo Material Fuentes de Informacin
Internet
Computadora y can
Cmara de video
Hojas de papel, lpiz, pluma, plumn ,
pizarrn, discos compactos
http://www.fmvz.unam.mx/fmvz/pdfs/Reglamento_com.pdf
http://sanandreas-omar.blogspot.com/2009/06/las-normas-
de-seguridad-e-higiene-en-un.html
LIBRO: Mantenimiento de equipo de computo, Jane Collins

E) VALIDACIN
Elabora: Recibe: Avala:

L.I. y DR. EDUC. IRMA CRUZ SOTO
PTI. HUGO RUIZ LOYA


L.C.C. MAXIMINO OROZCO MACIAS
Jefe Dpto. Desarrollo Acadmico

ING. CARLOS SNCHEZ PEREYRA
Presidente del Consejo Tcnico Pedaggico
CBTA 198