EL SUJETO Y SU FORMACIN PROFESIONAL COMO DOCENTE

NOMBRE DEL ALUMNOS:

LORENZO GUZMAN DOMINGUEZ

GRADO: 1O SEMESTRE

GRUPO: B

CATEDRATICO:

MTRO. SEN ARIOSTO LAPARRA MNDEZ

FECHA DE ENTREGA:

05 DE DICIEMBRE

SAN CRISTOBAL DE LAS CASAS CHIAPAS. A 02 DE DICIEMBRE DEL PRESENTE AO.

Introduccin
Para lograr los propsitos de plan de estudios 2011, en el curso de sujeto y su formacin profesional como docente, el alumno normalista del primer semestre realizar un breve ensayo en donde tiene que destacar los retos, problemas y las perspectivas de la formacin y profesionalizacin del docente en el contexto actual.

Los retos a los que se enfrente el docente de hoy, son muchas; una de las cuales es la actualizacin permanente respecto a los maestros, como bien sabemos la sociedad se va avanzando conforme va pasando los tiempos, de igual forma el trabajo del docente se cambia tambin y adems la sociedad as lo demanda.

Pero como lo podemos enfrentar estos diversos retos sino estamos al pendiente de los avances tanto tecnolgicos como cientficos que se est dando en nuestro entorno.

Desde mi punto de vista, un maestro debe amar lo que hace y no como se mencionar a continuacin que muchos de los docentes estn ejerciendo esta labor, solo para satisfacer necesidades personales llegaron en esta carrera por equivocacin. o

Para poder mejorar la calidad educativa de nuestro pas es necesario realizar un trabajo colectivo en donde es necesario la participacin y el compromiso de los alumnos, maestros, padres de familia,

autoridades y la comunidad. De esta manera podemos sacar del bajo nivel de educacin con la que padece nuestra comunidad, estado o el pas y no precisamente es necesario contar con buenas

infraestructuras si no

hay un gran compromiso con las personas que

ya se menciono anteriormente.

Retos,

problemas

perspectivas

de

la

formacin

profesionalizacin de la docencia en el contexto actual.

Anlisis de la prctica docente en el Mxico de hoy El ser docente en el pleno siglo XXI est expuesto a enfrentar

permanentes retos en su labor educativa. Uno de ellos es cambiar y mejorar los paradigmas tradicionales que se ha venido manejando

durante varios aos. Hoy en da, el docente ya no es suficiente con que posee amplios y profundos conocimientos tericos sobre la formacin que debe

impartir. Debe tomar como punto de partida que cada alumno es diferente, lo cual implica que el docente debe ser competente analizarlas y comprender que cada aprendiz tiene un asimilacin para

proceso de distinto.

Otra labor que el docente debe de tomar en cuenta en su prctica diaria; es el trabajo colaborativo es uno de los pilares para construir aprendizajes con un alto grado de significacin para los estudiantes; en ello se debe de intervenir los siguientes actores: Alumnos Otros maestros Los padres de familia Las autoridades La comunidad La escuela es considerada como el lugar privilegiado en donde el

maestro pueda mejorar su formacin una vez que haya concluido sus estudios, adems; es un factor esencial que determina el tipo de hombre que se requiera en nuestra sociedad.

Cabe mencionar

que la motivacin extrnseca

es muy importante que

lo lleve a cabo el docente ,sin embargo; el maestro debe realizar primeramente de manera intrnseca y de esta manera podr fomentar con sus alumnos porque es necesario que el aprendiz se encuentren con

gente llena de entusiasmo cuando entra en el saln de clases. Tienen que tener un plan de estudios que tenga relevancia. Adems, deben saber que cuentan con el apoyo de sus maestros, es decir, cuando hacen algo bien se les debe hacer saber que lo han hecho bien, se les tiene que animar a continuar.

El sistema educativo est cambiando. La Introduccin de nuevas tecnologas en el aula docente; la educacin bsica debe responder a esas necesidades por lo que el papel del maestro no puede ser est volviendo complicado su

siempre igual, para muchos docentes se labor.

Pero la sociedad contempornea as lo demanda para seguir renovando la prctica docente con el propsito de contar con un mejor futuro de nuestro pas.

La importancia de la actualizacin contina

Con el tiempo, la sociedad cambian y se desarrollan, ahora que el fin del siglo XX nos hereda grandes adelantos tecnolgicos este es una de las razones del porque el docente se debe de actualizar; solo de esta manera podr acompaar a las nuevas generaciones en su desarrollo segn como lo afirma Hegelel individuo se encuentra constantemente en el camino de la formacin y la superacin de su naturalidad

El rol del docente no es una tarea fcil, se enfrenta a diversas problemticas que se presenta en la sociedad actual por ejemplo para

los maestros que ya llevan muchos aos ejerciendo esta profesin es complicado trabajar con las nuevas tecnologas.

Otra situacin es el famoso bullying que est presente en el contexto escolar en la actualidad o cualquier otro tipo de acoso o

violencia que pueda afectar a los alumnos por parte de otros estudiantes o bien por la situacin familiar que puedan vivir en su hogar. Para poder enfrentar y dar solucin a estas situaciones, el maestro debe de asistir en cursos o talleres en donde pueda encontrar apoyos de cmo resolver a estas situaciones en el contexto escolar. problemticas que se presenta

Qu es lo que se busca en los cambios permanentes en los planes y programas de estudio?

En diversos pases, la preocupacin por contar con calidad en cuanto a la educacin y el mismo gobierno, podemos percatar que en cada sexenio siempre ha sido elevar la calidad educativa en nuestro pas. Tan solo volteemos hacia los resultados de las evaluaciones que se ha estado aplicando en los ltimos aos (PRUEBA DE ENLACE) en ninguno de ellos se han obtenido los efectos que se esperaban, segn lo afirma Mara del Carmen Gabriela Flores Talavera. Entonces, podemos considerar que el gobierno es el nico

responsable sobre el nivel de deficiencia que padece nuestro pas respecto a la educacin? Estamos convencidos de que una forma de lograr es que el maestro encuentren o renueven el significativo profundo de su trabajo.de

Adems, estas innovaciones tienen muchas probabilidades de tener xito, no necesita de procedimientos complicados ni presupuestos

altos para aplicacin y cuentan con un alto grado de compromiso por parte de sus protagonistas y ellos mismos lo han diseado tomando en cuenta lo que sucede da con da en la prctica.

Una de las cuales hay

motivaciones que se debe

tener como maestro por las

que actualizarnos de manera constante es el xito o el

logro que podemos observar con nuestros alumnos. De mismo modo, padres de familia deben intervenir en ella, solo unindonos tanto:

maestros, alumnos y padres de familia se podr logra los propsitos que se pretenda alcanzar.

El desarrollo profesional Cuando hablamos de desarrollo profesional me refiero a todo aquello que tiene que ver con el cambio de vida profesional, ya que en esta etapa recibir nuevos aprendizajes que requiere el maestro; un aprendizaje individual o podra ser de manera colectiva. En la educacin bsica la formacin es parte del proceso del desarrollo profesional, de igual manera, otros autores hacen mencin que es importante contar con la profesionalizacin, ya que el docente es el modelo a seguir ya estando en el campo laboral. Esto es un proceso dinmico que experimenta con sus alumnos. ya sea

Segn

el

autor

glatthorn, un

en

su muy

obra

cita se

que

el

desarrollo con el

profesional

tiene

sentido

amplio

relaciona

desarrollo de una persona en su mbito profesional, es decir, da de entender el desarrollo: es el profesor o crecimiento profesional que alcanza un

el resultado que le ha tocado vivir y el examen

sistemtico de su quehacer docente. Es importante destacar que el desarrollo no solo es el adquirir nuevos conocimientos, sino tambin hay que llevarlo a la praxis, todo

esto; nos podran servir como elementos facilitadores en el campo laboral.

Retos

problemas

que

se

enfrentan

en

el

proceso

de

profesionalizacin. Todos los mtodos y destrezas de enseanza deben ser revisados peridicamente, debido a que la informacin se hace cada vez mas

accesible, todo gracias a los avances tecnolgicos, por otro lado, las exigencias sociales sobre la educacin se est dando cada vez ms.

Ensear es un tarea muy compleja y con muchos retos, asimismo, los docentes deben revisar regularmente las formas de como aplican sus

principios pedaggicos. Tambin es necesario que se establezca un equilibrio entre el qu y cmo se est aplicando su enseanza y revisar de manera constante sus propsitos.

Hoy en da, sabemos que ser un profesor de la educacin dar un

significa

gran compromiso. Los docentes necesitan asistir en clases de para que pueda aprender a cambiar.

reflexin

En una escuela podemos encontrar buenos, malos y maestros regulares. Los docentes malos son aquellos que no les apasiona su trabajo, talvez solamente lo realizan por satisfacer intereses personales, en cambio los maestros buenos son aquellos que eligieron ser docentes por amor a esta profesin y son felices realizando esta noble labor.

Conclusin
Qu significa ser docente en el Mxico contemporneo? Esta Profesin ha generado gran polmica hoy en da, ser maestro; no es tarea fcil, implica un gran reto, sin embargo, a veces muy poco reconocido. Pero, el maestro es el sujeto que debe cargar con toda la responsabilidad? los padres de familias tienen un concepto muy equivocado con la funcin del maestro, para ellos es el responsable de vigilar el crecimiento de los suyos, pero me surge esta gran pregunta, y ellos donde quedan?

Ahora bien, el instructor como debe acompaar el desarrollo de las nuevas generaciones, ser que le importa actualizarse? Segn los medios de comunicacin los maestros siempre se oponen en todo, tenemos un claro ejemplo; segn el documental el panzazo se propuso diagnosticar el nivel del conocimiento con la que cuente y gran porcentaje de los maestros se negaron.

Uno de los

retos que tiene el docente en la actualidad es

de romper

los paradigmas tradicionales, esto significa que el maestro ya no debe de ser autoritario como se a estado manejando durante muchos aos. Este trabajo significa mucho para nosotros como futuros

maestros e implica hacer conciencia con el verdadero trabajo del profesor del hoy.

El docente debe tener la vocacin, pero lamentablemente en muchas escuelas podemos encontrar docentes que solamente est realizando este trabajo para satisfacer intereses personales. En el texto se mencion que la profesionalizacin es el cambio rotundo que se debe

de dar en el en la vida de una persona en el momento que uno elija a esta noble carrera.

Bibliografa
Fierro, Cecilia y otras (2008).transformando la prctica docente. Paids.mexico

Echeverra Comas, Sonia (2005). Los retos del docente de Trillas. Buenos Aires.

hoy.

Gallardo, Lourdes (2011). Especial docencia 2011-2012.espaa.