1.

DATOS GENERALES

Mocan, marzo del 2013

Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 81506 “CÉSAR VALLEJO” - MOCAN

VISIÓN INSTITUCIONAL
En el año 2016 queremos
Ser una institución educativa líder que brinda un servicio educativo de calidad, con una comunidad educativa comprometida con su labor, respetuosa de la identidad y practicante de la inclusión y de la convivencia democrática.

Para alcanzar el éxito se requiere de tres cosas: voluntad, valor y decisión

Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza

INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 81506 “CÉSAR VALLEJO” - MOCAN

MISIÓN INSTITUCIONAL
Somos una I.E. del ámbito rural que brinda una educación integral a los niños, niñas y adolescentes, que les permite desarrollar su identidad y autonomía para su exitosa inserción en la sociedad, a través de la consolidación de sus proyectos de vida y del uso de la tecnología en el marco de la innovación educativa.

Si no sabes por dónde ir, nunca sabrás a dónde vas a llegar

Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza

MISIÓN Y VISIÓN DE DIGETE Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza .

ADMINISTRATIVO NORMAS Y DISPOSITIVOS DE LA DIGETE Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza .2.

Mocan. junio del 2013 Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza .

es un lugar de encuentro del docente y sus alumnos con la tecnología de la información y comunicación.E. Además busca contribuir al mejoramiento de la calidad de los aprendizajes y los entornos educativos. III. centrado en los alumnos. “CÉSAR VALLEJO” I. que son pertinentes para el desarrollo de capacidades .E. : N° 81506 “CÉSRA VALLEJO” : MOCAN : primaria / Secundaria : Ascope : Jaime Abanto Mendoza : Mauro Hernández Mendoza Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza . DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa Lugar Nivel UGEL Director Responsable de AIP II.PRESENTACIÓN El aula de innovaciones pedagógicas de la I.PLAN ANUAL DE TRABAJO DEL AULA DE INNOVACIONES PEDAGÓGICAS . El trabajo del AIP.VISIÓN En el año 2016 queremos ser una institución educativa líder que brinda un servicio educativo de calidad. “César Vallejo” de Mocan. habilidades y actitudes en relación directa con lo establecido en los programas curriculares vigentes y así mejorar el aprendizaje potenciando sus diferentes capacidades interdisciplinarias en todas las áreas.2013 I. con una comunidad educativa comprometida con su labor. las cuales son herramientas facilitadoras de aprendizajes significativos que permiten desarrollar las capacidades tanto de docentes como de alumnos. respetuosa de la identidad y practicante de la inclusión y de la convivencia democrática. facilitan la creación de ambientes y situaciones de aprendizaje que permiten un aprendizaje activo.

ALCANCES  Unidad de Gestión Educativa Local – Ascope  Dirección General de la I. Decreto Supremo Nº 067-2001-ED Normas para la Gestión para el Desarrollo de los Centros Educativos y Programas Educativos Decreto Supremo Nº 007-2002-ED Decreto Supremo Nº 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica Regular Orientaciones para el desarrollo de las actividades pedagógicas en las instituciones educativas atendidas por la Dirección General de tecnologías educativas directiva Nº 90-2007-DIGETE. Decreto Ley Nº 25762 modificado por la ley Nº 26510 Ley del Profesorado Nº 24029.IV.E. RM Nº 440-ED-2008 DCN Ley que prohíbe el acceso de menores de edad a paginas web de contenido pornográfico (ley 28119) VI. a través de la consolidación de sus proyectos de vida y del uso de la tecnología en el marco de la innovación educativa. modificado por la ley Nº 25212 Reglamento de la ley del profesorado. V.MISIÓN Somos una I. Decreto Supremo Nº 019-90-ED Creación del Proyecto Huascarán.E.  Docente responsable del AIP  Docentes  Administrativos  Alumnos  Comunidad en General Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza . que les permite desarrollar su identidad y autonomía para su exitosa inserción en la sociedad.BASE LEGAL             Constitución política del Perú de 1993 Ley General de educación Nº 23344 Proyecto educativo Nacional: reconocido en enero 2007 Ley Orgánica del Ministerio de Educación. del ámbito rural que brinda una educación integral a los niños. niñas y adolescentes.

Por lo cual. nos permite hacer uso de los recursos para desarrollar las sesiones de aprendizaje. Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza .  La I. No existen PC solo las laptop Xo para la población que cuenta la I. Algunos alumnos tienen conocimientos básicos de informática. DEBILIDADES La mayoría de los docentes no han recibido una capacitación.VII. participa de la mayoría de las capacitaciones programadas por la UGEL de Ascope.E.E. AMENAZAS  La mayoría de Docentes. Falta de presupuesto para adquirir más equipos OPORTUNIDADES  La existencia del portal educativo “PERU EDUCA” del ministerio de educación.  La labor tradicional es un obstáculo. para el uso y aplicación de las TIC en su labor docente. FORTALEZAS            DIAGNÓSTICO SITUACIONAL El aula de cómputo cuenta con 32 LAPTOP XO de las cuales todas funcionan correctamente. Proyector multimedia PC que se utiliza como servidor Laptop lenovo Kit de robótica Algunos docentes tienen conocimientos de las herramientas básicas de la ofimática. muestran una actitud de indiferencia y temor a usarlos. donde el maestro cree que lo sabe todo y no se da cuenta que los alumnos tienen acceso a una infinidad de información. creen que el uso y la aplicación de las nuevas tecnologías en el aula es un proceso complicado. Algunos alumnos cuentan con computadoras en sus propias casas.

Implementar el aula de innovaciones con Harward y Software que contribuya a la mejora del trabajo pedagógico Sensibilizar a los padres de familia sobre la necesidad del dominio de la tecnología por parte de sus hijos. Mantenimiento de las computadoras. docentes y administrativos DE OCUPACIÓN  Docente responsable de la AIP DE INVERSIÓN       Implementación del Aula de Innovación pedagógica. Programas y aplicativos educativos (software) Proyectos de innovación Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza . impresora y parlantes.  Implementar nuestra AIP. Adquirir estabilizadores. Mantenimiento de las instalaciones eléctricas y pozo a tierra. Promover la capacitación a los docentes de la institución educativa Promover el uso de las herramientas de las TIC en los alumnos para mejorar sus aprendizajes.METAS DE ATENCIÓN   Alumnos del nivel primaria y secundaria de menores Directivos. IX. a fin de contar con los recursos de las TIC necesarios para optimizar el trabajo pedagógico. OBJETIVOS ESPECIFICOS:       Desarrollar en los estudiantes y Docentes sus capacidades.VIII. OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL: Contribuir a mejorar la calidad de la educación a través del fortalecimiento de los servicios que ofrece las TIC y su aprovechamiento pedagógico por parte de los estudiantes y docentes. Establecer convenios que nos permitan integrarnos a la comunidad virtual. habilidades y destrezas con el uso de las TIC.

Elaboración de las normas de convivencia del AIP Elaboración de separatas para los docentes Informes a la Dirección del Plantel Presentación de requerimientos x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 09 10 x x x x x x x x x x x x x 11 x 12 x x x x x x 13 14 x x x x x x x Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza . PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES Y PROYECTOS Nº ACTIVIDADES Diagnóstico e informe de la situación de los equipos Creación de un espacio virtual.X. para compartir permanentemente experiencias que lleven a promocionar el uso de las TIC Curso de capacitación a los docentes de la institución educativa Organización del Trabajo Implementación Innovación del Aula de M x A M J J A S O N D 01 02 x x x x x x x x x 03 x x x x x x x 04 05 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 06 07 08 Coordinación con los docentes Elaboración de horarios Control y supervisión permanente de los equipos informáticos Inventario de los equipos de la AIP Control y supervisión de la asistencia de los alumnos en el uso de las computadoras.

Mauro Hernandez Mendoza RESPONSABLE DEL AIP I. la ejecución del plan de evaluación permitirá conocer los resultados obtenidos con los logros alcanzados y dar las propuestas de solución. EVALUACIÓN La evaluación es un proceso que está inmerso en todas las etapas señaladas en el PLAN.E. La evaluación en otros términos se refiere al funcionamiento del AIP en relación al cumplimiento de las actividades programadas en función a los resultados obtenidos. pues implica realizar un análisis de la realidad educativa lo que conlleva a la búsqueda de las alternativas de solución y la ejecución de las mismas. “CESAR VALLEJO” Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza .XI. Por otro lado.RECURSOS RECURSOS HUMANOS  Personal docente  Alumnos RECURSOS MATERIALES  Equipo de computadoras  Mobiliario escolar  Materiales y útiles de oficina XII.

HORARIO DE CAPACITACIÓN AL PERSONAL DOCENTE DE LA I.E HORA MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza .

DOCENTES QUE DESARROLLAN SESION DE APRENDIZAJE EN EL AIP DOCENTE ÁREA HORA DE INGRESO FECHA TEMA GRADO HORA DE SALIDA Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza .

Docente Mauro Hernandez Mendoza PLAN DE responsable: CAPACITACIÓN DOCENTE-2012 Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza .

hablada. acceder y procesar información escrita. así como crear. para mejorar la calidad de su enseñanza aprendizaje. 2. y que estén debidamente capacitados en tecnologías y así logren en sus estudiantes los aprendizajes que exige el Diseño Curricular Nacional. III OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL 1. integración curricular.“INTEGRANDO LAS ACTIVIDADES DE LAS LAPTOP XO A NUESTRA LABOR EDUCATIVA” I. DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa Lugar Nivel UGEL Director Responsable de AIP II FUNDAMENTACION El programa “Una laptop por niño” es un programa ejecutado por el MINEDU a través de su Dirección General de las Tecnologías Educativas DIGETE. estrategias metodológicas y producción de material educativo. Capacitar a los docentes en el aprovechamiento pedagógico: apropiación. “CÉSAR VALLEJO” XIII.E. Desarrollar en los estudiantes las capacidades consideradas en el DCN a través de la aplicación pedagógica de las computadoras portátiles XO OBJETIVOS ESPECIFICOS : N° 81506 “CÉSRA VALLEJO” : MOCAN : Secundaria : Ascope : Jaime Abanto Mendoza : Mauro Hernández Mendoza Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza . numérica y grafica con fotos y videos. Además que busca repotenciar y modernizar el rol del docente. Este programa brinda una herramienta pedagógica que va a permitir que los estudiantes puedan crear y organizar actividades personales y grupales.

Utilizar funcionesCreación de gráficos. aplicaciones del Gnome. IV N° 01 ACTIVIDADES ACTIVIDADES Reconocimiento de la laptop XO1.1. enlaces. Apropiación y manejo de las actividades que comprende la laptop XO por parte de los docentes de aula. Open Office: Impress Creación de diapositivas.5 Open Office: Writer ESTRATEGIAS Entorno. videos. Creación de mapas mentales y conceptuales.  Selección de capacidades  Sesión de aprendizaje 02 03 programa.Insertar texto. 2. capturador de pantalla Crean un texto.  Selección de capacidades  Sesión de aprendizaje.  Sesión de aprendizaje Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza . Proponer estrategias metodológicas que apunten asertivamente al logro del desarrollo de las capacidades seleccionadas.Elaboración de cuestionarios. 05 Xmind. Agrega páginas.Insertan imágenes y fotos. 3. Estudiantes y docentes con capacidad de producir material educativo aplicando las actividades de las Laptop XO. TortugArte 07 Reconocimiento de paletas y bloques lógicos.Insertar video.fotos y capturas depantalla  Selección de capacidades  Sesión de aprendizaje.Exportar Exe a web. 4.Elementos y relaciones Reconoce la interfaz del Exe Learning 06 imágenes. Creación de tablas. Lograr la integración curricular de las actividades de las Laptop en las sesiones de aprendizaje.Elaboración de figuras  Selección de capacidades  Sesión de aprendizaje  Selección de capacidades  Sesión de aprendizaje  Selección de capacidades PRODUCTO  Descarga de imágenes. Agregar 04 Open Office: Calc datos.Insertar imágenes.

: ……………………………. TortugArteScratch 08 Elaborar dibujo libre con Tortugarte aplicando los pasos aprendidos para la construcción de figuras geométricas. : …………………………… : ……………………………. METAS DE OCUPACIÓN: DOCENTES : 15 VIII RECURSOS A.geométricas. Scratch 09  Selección de capacidades  Sesión de aprendizaje V CRONOGRAMA DÍAS DE CAPACITACIÓN INICIO TERMINO HORARIO VI METAS DE ATENCION ESTUDIANTES 01 sección de 1er grado 02 secciones de 2do grado 02 secciones de 3er grado 01 secciones de 4to grado 01 secciones de 5to grado TOTAL VII 07 secciones : ………………………….  Reconocen los bloques del programa Scratch. Exposición 10 Los docentes capacitados comparten  Exposición y entrega sus trabajos másrelevantes e intercambian ideas.Primeros pasos para elaborar una animación. Exploran los proyectos que contiene la actividad. HUMANOS 01 Docentes Líderes en el manejo de la Laptop XO Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza .Crean proyectosElaboran un mapa conceptual. detrabajos de trabajos.

marzo del 2013 Docente responsable: Mauro Hernandez Mendoza . aplicando los conocimientos adquiridos. MATERIALES 32 Laptop XO. Proyector Multimedia. Colaboración y trabajo) Cada participante debe presentar sus productos trabajados en el día. Laptop lenovo VIII EVALUACIÓN   Evaluación permanente (participación.15 docentes de secundaria B. Mauro Hernandez Mendoza Docente responsable de AIP Mocan .

directivo y administrativo de la institución educativa dentro del marco del respeto y de las buenas costumbres. Buscar información requerida ( Intranet)(internet) Aplicación de las TIC en el aprendizaje significativo. implementación del Aula de Innovación Pedagógica. El uso de las TIC es transversal a todas las Aéreas curriculares.com Art. 3. Art.03 DEL DIRECTOR DE LA I. 3. Proyecto Curricular Institucional.E 3.4 Supervisar las actividades del Aula de Innovación Pedagógica. 3.3 Propiciar la incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en el Proyecto Educativo Institucional. Art. en horarios alternos al turno en el que laboran.blogspot.1 Disponer la seguridad del aula de innovación pedagógica de la Institución Educativa.20 iecesarvallejomocan. 3.2 Propicia la renovación de equipos.3 presta los siguientes servicios: Uso de las computadoras y de los programas instalados. Unidades Didácticas y Sesiones de Aprendizaje. en base a acciones de monitoreo al Docente de aula de innovación pedagógica. la Programación Anual.5 Motivar y brindar las facilidades a los docentes para capacitarse en el uso de las TIC.01 DISPOSICIONES GENERALES: Los servicios Serán aprovechados por los alumnos y personal docente. Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza .1 2. CONEI y el DAIP. en coordinación con la APAFA. 02 SERVICIOS El Aula de innovación Pedagógica 2.2 2.

3. recursos empleados y otros referentes a la funcionalidad del AIP. local.com 3. 5 DEL DOCENTE DEL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICA 5. 5. horario.blogspot.2 Asesorar a los docentes en la preparación de las sesiones de aprendizaje integrando las TIC para desarrollarse en el AIP en horario alterno establecido. el Plan de Trabajo del AIP al inicio del año académico. inventario. reglamento.E 5.5 Producir materiales TIC modelos para compartir con los docentes. 3.21 iecesarvallejomocan. reglamento.10 Elevar. catálogo de recursos.3. del horario de atención por grados. en el uso de software educativo para el diseño de sesiones de aprendizaje integrando las TIC 5. asegurando el mantenimiento y operatividad de las computadoras.4 Reportar la ficha de las horas efectivas de trabajo pedagógico mensual y la ficha de conformidad del servicio de internet del AIP a la dirección de la I. Capacitar al personal docente de la I. al órgano intermedio. horarios. 5. estableciendo sus horarios de uso y organizando sus medios y materiales para el desarrollo de sesiones de aprendizaje. un informe al finalizar el año académico. al órgano intermedio correspondiente.3. registro de asistencia. regional y nacional. e informar al Órgano Intermedio Superior.8 Verificar el inventario del aula de innovación pedagógica al inicio y término del año lectivo. secciones. Adjuntando un CD conteniendo los trabajos de los alumnos y docentes producidos durante el año Art. informe de horas efectivas mensuales y consolidadas y ficha de conformidad de línea de internet.1 Administrar el AIP. Áreas. entre otros 5.6 Motivar y Participa en las acciones de capacitación docente en cuanto a la incorporación de las TIC en las unidades didácticas de aprendizaje 3. inventario de bienes y enseres y registro de asistencia. catálogo de recursos. acerca de las acciones realizadas en el aula de innovación pedagógica.7 Propiciar la organización y participación de alumnos y docentes en ferias y/o eventos concernientes al uso de las TIC a nivel institucional. Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza .9 Presentar. 3. Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del aula de innovación (plan anual de trabajo.E.

E Nº81506 “César Vallejo” asistirán a las capacitaciones programadas respetando las normas y el horario establecido. DRE.com 5. 5.16 Mantener instalado y configurado adecuadamente el servidor y estaciones de trabajo de la Institución Educativa.2. Los docentes ingresarán al aula de Innovación respetando un horario programado. Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza . docentes y administrativo nombrados y contratados de la I.10 Sensibilizar el uso del aula de innovación a los docentes de todos los niveles. equipamiento e infraestructura del aula de innovación.17 Participar en capacitaciones convocadas por la UGEL. aulas digitales u otros espacios con equipamiento TIC. Toda la plana jerárquica. 5. 5.9 Diseñar y compartir con los docentes el Catálogo de recursos. 5.13 Asegurar que el software instalado cuente con la licencia respectiva 5.7 Producir manuales para docentes en el uso y aprovechamiento de las TIC 5. Art. usando el software adecuado con asesoramiento del DAT.12 Mantener actualizado el registro de asistencia al aula de innovación. tanto del aula de innovación.11 Velar por la provisión.14 Reportar al Órgano inmediato superior los haberíos de la línea de internet y equipo de cómputo y solicitar apoyo del DAT del órgano inmediato superiorDIGETE afín de diagnosticar problemas graves del equipo de cómputo o línea de internet.6 DE LOS DOCENTES del AULA: 6. 5. mantenimiento y renovación de los recursos educativos.blogspot.6 Seleccionar materiales TIC producidos por los docentes y remitir a la UGELDIGETE 5. Gobierno Regional u otros por cuenta propia. MINEDU. 6. 5.1. El aprovechamiento pedagógico de las TIC es transversal a todas las Áreas curriculares 5.22 iecesarvallejomocan.8 Seleccionar y sugerir Páginas Web para el aprovechamiento de las TIC 5.15 Elaborar y mantener actualizada el blog de la institucional.

5. 6. Los docentes registrarán su asistencia en el cuaderno de control del AIP. 6.blogspot. Los docentes presentarán su sesión de clase o plan de Video 24 horas antes del desarrollo de su clase en el AIP.com 6.2 Los alumnos respetaran el reglamento y las normas de convivencia establecida enmarcando el orden.7.9. Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza . Los docentes desarrollaran las sesiones de aprendizaje virtual con todos los procesos pedagógicos correspondientes orientados por los Docentes de Aula de Innovación Pedagógica en el horario establecido para tal fin.6. Art. 6. especificando el área y tema que desarrollará.E Nº81506 “César Vallejo” Tiene el derecho y el Deber de actualizarse en el uso de las TIC dentro o fuera de la institución afín de optimizar el aprendizaje de los estudiantes. Visadas por el director. 6. la disciplina y puntualidad en cada sesión de aprendizaje virtual. Todo docente de la I. Los docentes tutores garantizarán. Los Sujetos de la Educación velarán por la conservación del equipo de cómputo y del aula de Innovación Pedagógica. Todo CD o USB u otro material que presenta el docente tutor será analizado 24 o 48 horas antes de la sesión para ver la factibilidad de la misma o evitar el ingreso de virus al sistema.8. 7.1 Todo alumno sin discriminación alguna tiene el Derecho de recibir las clases virtuales en el aula de innovación Pedagógica. Docente que presenta su material de trabajo tardíamente no será atendido en el AIP.10.7 DE LOS ALUMNOS(AS) 7.23 iecesarvallejomocan. para garantizar el buen desarrollo de las sesiones de aprendizaje virtual.3. 6. 6.4. E Nº81506 “César Vallejo” Serán capacitados en el uso de los programas educativos libre y en la nueva forma de enseñar empleando las TIC. el 100% de asistencia antes de iniciar la sesión de aprendizaje con el fin que los alumnos se beneficien de todos los procesos pedagógicos de una sesión de aprendizaje virtual. 6. Todos los docentes de la I.

9 DE LOS PADRES DE FAMILIA 9. afín de evitar la incomodidad entre los mismos.blogspot. Art.4 Los Padres de Familia tienen el deber de enviar correctamente uniformado y puntualmente a sus hijos a la Institución Educativa.com 7. 9.1 LA APAFA como entidad que representa a los padres asociados de la Institución tienen el deber fundamental de continuar con el desarrollo del “Proyecto de aulas de Innovación Pedagógica” según cronograma del Proyecto aprobado.4 Los alumnos solo ingresarán al aula de innovación acompañados por el docente 7. 8 DE LA APAFA 8.1 Todo padre de Familia de la Nº81506 “César Vallejo” tanto del nivel primario y secundaria tienen el derecho de que sus hijos reciban una educación actualizada haciendo uso de los recursos que brinda la tecnología de la Información y de la Comunicación. 9. mantenimiento del equipo de cómputo de la Institución educativa.2 Todo padre de familia tiene el deber de colaboran con la implementación y mantenimiento del equipo de cómputo de su Institución Educativa.3Cada dos alumnos serán responsables de una computadora durante la sesión de aprendizaje hasta el equipamiento total del aula de innovación. 8. 7. ya que la tardanza afecta disminuye el buen aprendizaje y rendimiento del educando Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza . 9. coordinarán con el docente para apoyar a sus compañeros y también participar en otros eventos. 7.3 Los padres de Familia tienen el deber de colaborar con las faenas de limpieza según cronograma.5Cada sesión programada serán beneficiados con 90 minutos.2 Motivar a los asociados para colaborar con el equipamiento.4 Todo padre de familia tiene el deber de reponer los daños ocasionados por sus hijos al equipo de cómputo del aula de Innovación pedagógica. Art.24 iecesarvallejomocan. incluido los minutos de ingreso y salida del AIP. Si existen aulas con numerosos alumnos se dividirán en grupo.7 los alumnos de mayor conocimiento de informática. 9. en el marco de las escuelas saludables.

previendo la instalación de una alarma contra robos y monitoreando el cumplimiento del deber del personal de servicio y guardianía.blogspot. 10.2 Todo usuario que llegue tarde al AIP no tendrá derecho a ingresar al aula de innovación . 9.I. serán sancionados con una papeleta de suspensión de ingreso al AIP.7 Todo usuario es responsable de velar por la conservación del equipo de cómputo y mantenimiento del Aula de Innovación Pedagógica.P 9. Art. Tales como: asamblea de docentes. Docente que no presenta la sesión de aprendizaje o plan de Video no tendrá derecho a hacer uso del AIP y la hora correspondiente será destinada al mantenimiento de equipos de cómputo.6 Los usuarios del Aula de Innovación Pedagógica. Así mismo las clases perdidas no son recuperables. celebraciones de cumpleaños. catálogo de venta de productos de belleza . Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza .25 iecesarvallejomocan. para no entorpecer la normal atención de los estudiantes en el horario establecido. deberá estar presente y en orden.3 El Tutor de cada Aula organizará a sus padres de familia para participar en la limpieza del AIP según cronograma. concursos. 5 minutos antes.1 La Directora de la Institución dispone la seguridad del aula de innovación pedagógica de la Institución Educativa. etc.com Art.5 Los usuarios del Aula de Innovación Pedagógica. 9.3 Los usuarios que ejecuten acciones que peligren la parte física o lógica de la computadora reincidentemente.1.2 El personal de servicio y guardianía tienen el deber de velar por la seguridad del aula de innovación pedagógica 9.Por tanto. juguetes para tal efecto los tutores tienen el deber hacer extensiva este reglamento a los alumnos en las normas de convivencia del aula. 10 DE LAS SANCIONES 10. 9 SEGURIDAD E HIGIENE A. que no amerita el de las computadoras o internet . 9.4 Está terminantemente prohibido la realización de actividades en el AIP. no podrán ingresar portando comida o alimento alguno. 9. 10. tendrán cuidado de ingresar con las manos limpias y con el cabello seco uniforme limpio. 9.

el tutor anotará en el anecdotario el incidente. en caso contrario se informará a la Dirección y al Órgano inmediato superior.com 10. 10. 10. además de reponerlos serán citados para dar cumplimiento con la sanción respectiva.26 iecesarvallejomocan. 10.blogspot.7 Si las acciones negativas de los alumnos y alumnas en el AIP se hacen reiterativas serán sancionado con el no ingreso al aula de innovación hasta que el padre o apoderado se apersone al AIP. Mocan.6 Toda falta grave cometida por el docente Visitante al AIP será informado a la Dirección del Plantel para tomarse medidas correctivas de no ser atendidas oportunamente se informará al órgano intermedio superior.5 Todo usuario que fomenta la falta de respeto reiterativo en el aula de innovación será retirado del AIP.4 Usuario que fuese sorprendido hurtando en el AIP. hasta la fecha en que se le rectifique su comportamiento. marzo del 2013 Mauro Hernandez Mendoza Docente responsable de AIP Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza . En caso de usuarios mayores se firmará un acta de compromiso.

MES DURACION INICIO I II III IV MARZO .blogspot.27 iecesarvallejomocan. TÉCNICO PEDAGÓGICO: CALENDARIZACION DEL AÑO ESCOLAR 2013 UNID.JULIO 04-03-13 08-04-13 13-05-13 17-06-13 TÉRMINO 05-04-13 10-05-13 14-06-13 26-07-13 DIAS DISPONIBL ES 25 (3) 25 (1) 25 30 (1) DIAS EFECTIVOS 22 x 7 24 x 7 25 x 7 29 x 7 HORAS DE TRABAJO 154 168 175 203 TOTAL HORAS 05 05 05 06 V VI VII VIII AGOSTOSETIEMBRE SETIEMBREOCTUBRE OCTUBRENOVIEMBRE NOVIEMBREDICIEMBRE VACACIONES: del 27 de julio al 11 de agosto del 2013 12-08-13 13-09-13 25 (1) 24 x 7 16-09-13 21-10-13 25-11-13 18-10-13 22-11-13 19-12-13 25 (3) 25 (1) 19 (1) 199 (11) 22 x 7 24 x 7 18 x 7 188 x 7 168 154 168 05 05 05 04 40 126 1316 TOTAL Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza .com 3.MAYO MAYO .JUNIO JUNIO .ABRIL ABRIL .

28 iecesarvallejomocan.blogspot.com HORARIO DEL DOCENTE RESPONSABLE DEL AIP Y/0 CRT Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza .

recurso educativo a utilizar.blogspot. area curricular. firma del docente) Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza . N° de sesión de aprendizaje. nombres y apellidos del docente . capacidad a desarrollar. grado y sección N° de estudiantes. hora.29 iecesarvallejomocan.com REGISTRO DE LOS DOCENTES AL AULA DE AIP Y/0 CRT (fecha. recurso educativo generado.

com Profesor Responsable: Mauro Hernandez Mendoza .30 iecesarvallejomocan.blogspot.