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Este documento presenta el plan de trabajo para un concurso de emprendimiento para estudiantes de secundaria. El plan describe los datos generales del concurso como la institución educativa, grado y área curricular. Establece como objetivos generales desarrollar competencias de emprendimiento, creatividad e innovación en los estudiantes y como objetivos específicos promover capacidades emprendedoras a través de la creación de productos o servicios con impacto social y desarrollar la creatividad e innovación basada en los recursos locales. El plan también incluye las
Este documento presenta el plan de trabajo para un concurso de emprendimiento para estudiantes de secundaria. El plan describe los datos generales del concurso como la institución educativa, grado y área curricular. Establece como objetivos generales desarrollar competencias de emprendimiento, creatividad e innovación en los estudiantes y como objetivos específicos promover capacidades emprendedoras a través de la creación de productos o servicios con impacto social y desarrollar la creatividad e innovación basada en los recursos locales. El plan también incluye las
Este documento presenta el plan de trabajo para un concurso de emprendimiento para estudiantes de secundaria. El plan describe los datos generales del concurso como la institución educativa, grado y área curricular. Establece como objetivos generales desarrollar competencias de emprendimiento, creatividad e innovación en los estudiantes y como objetivos específicos promover capacidades emprendedoras a través de la creación de productos o servicios con impacto social y desarrollar la creatividad e innovación basada en los recursos locales. El plan también incluye las
PLAN DE TRABAJO DEL CONCURSO CREA Y EMPRENDE- 2022
I. DATOS GENERALES.
I.1. UGEL :
I.2. INSTITUCION EDUCATIVA
I.3. GRADO :
I.4 TURNO :
I.5. AREA CURRICULAR :
I.6. ORGANIZADO POR Prof. :
I.7 DURACION.
II. FUNDAMENTACION.
En cumplimiento de las normas y disposiciones para concurso de “Crea
y Emprende”, se efectúa el presente plan de trabajo con la intención de motivar, implementar y ejecutar experiencias emprendidas llegando así desarrollar competencias de emprendimiento, creatividad e innovación en los estudiantes del ………grado de educación secundaria de la Educación Básica Regular.
III. BASES LEGALES:
Ley General de Educación N° 28044 Decreto Ley N° 25762, Ley Orgánica del Ministerio de Educación y su modificatoria Ley N° 26510. Decreto Supremo N° 001-2015-MINEDU, Reglamento de Organización y Funciones del Ministerio de Educación. Resolución ……………………………. IV. OBJETIVO GENERALES. Desarrollar competencias de emprendimiento, creatividad e innovación en los estudiantes del ……grado de educación secundaria de la Institución Educativa “ ……” de Apongo. V. OBJETIVOS ESPECIFICOS. Promover en los estudiantes el desarrollo de capacidades emprendedoras y de gestión de proyectos de emprendimiento a través de la creación de productos o servicios con impacto y responsabilidad social. Desarrollar la capacidad vinculada a la creatividad e innovación en base a las potencialidades de los recursos que existan en la localidad o región. VI. DE LOS MATERIALES. Uso de materiales y recursos netamente de la zona geográfica en la que se encuentra al estudiante quien creativamente utiliza sus propios recursos de su medio para generar situaciones creativas e innovadoras.