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MINISTERIO DE EDUCACIN

DIRECCIN REGIONAL DE EDUCACIN


UGEL MARISCAL NIETO-MOQUEGUA
I.E. MODELO SAN ANTONIO

Perfil del Docente AIP

Docente titulado en Educacin.


Capacidad para emplear las tecnologas en tareas de gestin, asesora educativa,
integracin curricular y administracin del AIP (por ejemplo: conocimientos en
ofimtica, entornos de aprendizaje virtual y manejo de herramientas TIC para la
produccin de material educativo).
Disposicin y compromiso para atender el AIP.
Capacidad para trabajar en equipo, a fin de compartir con otros docentes sus
conocimientos y experiencias.
Capacidad de promover experiencias innovadoras en el trabajo educativo.
tica profesional en su comportamiento y acciones con la institucin educativa.
Estar permanentemente actualizado en los aspectos pedaggicos y
tecnolgicos.Capacidad de gestin para planificar, organizar y liderar la
administracin de los recursos del AIP.
Funciones del Docente AIP

Conocer, difundir y promover los lineamientos pedaggicos de la Direccin


General de Tecnologas Educativas (DIGETE) en su institucin educativa.
Organizar y planificar las actividades educativas del Aula de Innovacin
Pedaggica.
Elaborar los documentos vinculados con el funcionamiento del Aula de
Innovacin Pedaggica (plan anual de trabajo, reglamento, catlogo de recursos,
horarios, entre otros).
Asesorar a los docentes en el desarrollo de actividades educativas con TIC.
Organizar actividades de capacitacin para el aprovechamiento pedaggico de
las TIC.
Velar por la provisin y mantenimiento de los recursos educativos, equipamiento
e infraestructura del AIP.
Promover el uso del Aula de Innovacin Pedaggica por los docentes de todas
las reas Curriculares. El aprovechamiento pedaggico de las TIC es transversal
a todas las reas.
Promover la participacin de docentes y estudiantes en las comunidades
virtuales del Portal Educativo Per Educa.
Coordinar con los/las docentes bibliotecarios la elaboracin del catlogo de
recursos educativos de la institucin, utilizando TIC.
Promover el aprovechamiento educativo de los recursos TIC, la implementacin
de bibliotecas digitales y virtuales para la IE, el desarrollo de materiales
educativos por docentes y estudiantes, el trabajo colaborativo en la institucin
educativa o con sus pares de otras instituciones educativas.
Llevar el registro de asistencia de los docentes al Aula de Innovacin
Pedaggica.
Organizar, con los docentes capacitados, un equipo de trabajo de apoyo para la
promocin, capacitacin y desarrollo de la integracin de las TIC en la
institucin educativa.

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Velar porque el software instalado cuente con la licencia respectiva.

FUNCIONES DEL DOCENTE DE AULA DE INNOVACIN PEDAGGICA


(RM 0364-2003-ED, 6.4)
Proponer a la direccin de la Institucin Educativa, los planes de trabajo de
incorporacin de las TIC en las labores educativas, as como dar a conocer al
rgano intermedio correspondiente (Directiva N 002-2005/P. HUASCARAN.5.1, e,f,g)
Asesorar a los docentes en el uso y aplicacin de TIC en el trabajo educativo
Promover la participacin de la comunidad educativa en el aprovechamiento
educativo de las TIC
Identificar y atender las necesidades de capacitacin docente en el
aprovechamiento educativo de las TIC
Supervisar la instalacin y velar por el mantenimiento de los equipos
informticos y de comunicacin. Los equipos deben estar operativos y
configurado en red local.
Instalar software educativo por rea en coordinacin con los docentes de rea,
para la instalacin de software educativo de acuerdo a horario y programacin
curricular.
Reportar el estado de los recursos TIC recopilados, descargados y creados a la
direccin de la Institucin Educativa y luego al rgano intermedio.
Llevar el inventario de equipos y recursos TIC del aula de innovaciones
pedaggicas a su cargo.
Programar, en coordinacin con la direccin y los docentes, el horario del uso
del aula de innovaciones pedaggicas
Incentivar en los docentes de la Institucin Educativa la formulacin de
propuestas y desarrollo de actividades para el aprovechamiento educativo de las
TIC.
Propiciar la integracin de los recursos TIC que ofrece el proyecto huascarn en
la prctica docente.
Permitir la comunicacin permanente de docentes y alumnos a travs de los
recursos TIC que facilita el proyecto Huascarn
Informar de las actividades desarrolladas al rgano intermedio de su
jurisdiccin.
Elaborar peridicamente el horario de atencin al AIP, de acuerdo al catlogo de
recursos ofrecidos a los docentes de rea y en coordinacin con los mismos. El
horario de atencin, debe ser visado por la Direccin de la IE y derivarlo al
rgano intermedio
La fuente de los recursos a emplearse puede ser en base a los CDs
proporcionados por el Programa Huascarn, descargados de Internet o
elaborados en la IE; las cuales deben estar instalados apropiadamente en los
equipos del AIP con fcil acceso.
Propiciar la creacin de nuevos recursos educativos digitales multimedia
empleando software de uso libre, las cuales deben ser reportados al rgano
intermedio para su socializacin con otras instituciones educativas.
Contar con el reglamento interno de atencin en el aula de innovacin
pedaggica.

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I.E. MODELO SAN ANTONIO

Mantener instalado adecuadamente el servidor y estaciones de la


Institucin Educativa.