Estadstica Bsica Unidad 2, Actividad 2 Datos agrupados y Datos No Agrupados

Los datos agrupados y no agrupados se refieren al hecho de que estn ordenados, clasificados y contados. Datos no agrupados: los datos no estn clasificados y tampoco es necesario hacerlo en una tabla. Elementos de menor tamao, generalmente menos de 20, verificar que los datos no sean significativos, no repetitivos, de esta forma se sabr que no podrn clasificarse. los datos no agrupados, tambin pueden ser ordenados y de la misma forma, tambin se pueden obtener graficas, determinar media, desviacin estndar, etc. El hecho de que los datos no agrupados pueden ordenarse, no significa que se conviertan en datos agrupados. Ejemplo: Edades de un grupo de personas: 20, 37, 41, 19, 50, 15, 13, 16, 13, 13, 20, 8, 16 , 40, 13, 20, 35, 28, 32. Calificaciones de la materia de matemticas de un grupo de estudiantes: 10, 8, 9, 5, 7, 6, 8, 10, 6,5, 9, 7, 5, 8, 7. Datos agrupados: La finalidad de los datos agrupados es resumir informacin, sus elementos son de mayor tamao por lo cual requieren ser agrupados, implica clasificar y ordenar en una tabla. Cuando el tamao de la muestra es considerable o grande y los datos numricos son muy diversos (n>15), conviene agrupar los datos de tal manera que permita establecer patrones, tendencias o regularidades de los valores observados. Pasos para agrupar datos. a. Determinar el rango o recorrido de los datos. b. Establecer el nmero de clases en que se van a agrupar. c. Determinar la amplitud de clase para agrupar. d. Formar clases y agrupar datos. Ejemplo. Realizada una encuesta en una regin del pas, se han agrupados los establecimientos hoteleros por el nmero de cuartos, obtenindose la siguiente distribucin: cuartos # de hoteles 0-100 25 100-200 37 200-300 12 300-400 22 400-500 21 500-600 13 600-700 5 EJEMPLO 2 Se pregunt a un grupo de alumnos de primer ao del Cobach Plantel Huatabampo, por la asignatura de su preferencia, arrojndose los siguientes resultados:

PREFERENCIAS Mate Social Taller Qum. Infor Mate Ingls Mate Qum. Infor Ingls tica Ingls Social Ingls tica Mate Taller Qum. Mate Taller Social Mate Ingls Infor Ingls tica Infor Mate Ingls Infor tica Qum. Taller Ingls Social Ingls tica Taller Infor Qum. Taller Infor Mate Qum. Infor Mate Infor Ingls
Bibliografa y referencias. http://www.ecured.cu/index.php/Tablas_de_frecuencias

ASIGNATURAS tica y valores Informtica Ingls Matemticas Qumica Taller Sociales Taller de lectura Total

REPETICIONES 5 9 10 9 6 4 7 50

http://www.itch.edu.mx/academic/industrial/sabaticorita/_private/03Tratamiento%20para%20Datos%20Ag rupados.htm

http://bibliotecadeinvestigaciones.wordpress.com/matematicas/estadistica-descriptivaconceptos-generales/ http://www.cobachsonora.edu.mx/portal/Modulos-5sem/FP5S-PROBESTADISTICA1.pdf PROBABILIDAD Y ESTADSTICA I Mdulo de Aprendizaje. Copyright , 2008 por Colegio de Bachilleres del Estado de Sonora.