ENFOQUE DE APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

CONSTRUCTIVISMO El aprendizaje es construcción del

PIAGETANO
conocimiento: donde se conectan las
estrategias didácticas del docente con
las ideas previas del estudiante

El aprendizaje para que sea

significativo debe adquirir la propiedad
de ser un aprendizaje a largo plazo
“EL ESTUDIANTE SOLO
APRENDE CUANDO LE CONSTRUCTIVISMO APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
VIGOSTKIANO
ENCUENTRA SENTIDO A En la práctica docente es de vital
LO QUE APRENDE” importancia considerar los
conocimientos previos del estudiante.

Hay una disposición favorable por

parte del alumnado a este tipo de
aprendizaje ya que aumenta la
CONSTRUCTIVISMO autoestima, potencia el
BRUNNERIANO enriquecimiento personal, se ve el
resultado del aprendizaje y se
mantiene alta la motivación para
aprender.
 AFIANZO Y RESIGNIFICO LO APRENDIDO

NIVEL CRÍTICO-PROPOSITIVO:

¿Cómo dinamizaría procesos de aprendizajes desde el enfoque de

aprendizaje significativo?