Profesor (a): Cecilia Hernández

Asignatura: Matemática
Unidad: Números Enteros
N°Clase: 3
Fecha: Jueves 4 de Abril
 ORACIÓN
Al comenzar un nuevo día,
y en toda ocasión,
Toma mi mano Niño Jesús.
Sé tú mi aliento,
Sé tú mi guía,
Quien me da fuerzas
De noche y de día.
Intercede ante Dios Padre
Y ante la Virgen María,
Que mi actuar se reflejo
De lo que mis padres ansían.
Protege mi colegio, a mi familia también
Y que tu bendición siempre me acompañe.
 Normas de la Clase
1. Tener disponibles todos tus materiales:
cuadernos, estuche,libros. 6. Mantener limpio mi espacio de
trabajo

2. Levantar la mano si tienes alguna pregunta. .

7. Cuidar mi presentación
personal

3. Aprovechar el tiempo de manera rigurosa

en las prácticas independientes.
8. No comer/almorzar en clases

4. Respetar a mis profesores y compañeros/as

Materiales:
Hacer ahora
Objetivo

Comparar y ordenar números enteros.

 Clase 3
Lámina 3a 7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

Cálculo mental
Resuelve en dos
minutos
a. 19 – 7 = 12 b. 18 – 6 = 12 c. 17 – 5 = 12 d. 16 – 4 = 12

e. 15 – 3 = 12 f. 17 – 2 = 15 g. 19 – 8 = 11 h. 13 – 2 = 11

i. 12 – 1 = 11 j. 19 – 5 = 14 k . 17 – 6 = 11 l. 16 – 3 = 13

m. 18 – 3 = 15 n. 14 – 3 = 11 o. 15 – 4 = 11 p. 19 – 2 = 17

7º Básico,
Lámina Clase 3

3b
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

7º Básico, Módulo 1
Lámina Clase 3

3c
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

25 34

7º Básico,
Lámina Clase 3

3d
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

19 15

7º Básico,
 Clase 3
Lámina 3e 7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

Estos signos se
leen de izquierda
a derecha…

> < =
M ay or Igual
Menor

7º Básico,
Lámina Clase 3

3f
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

10 > 7 14 < 21

92 < 98 32 > 29
7º Básico, Módulo 1
Lámina Clase 3

3g
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

a. 12 -3

b. -18 16

c. -8 -
12

7º Básico,
Lámina Clase 3

3h
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

a . 12 - b. -18 c . -8 -
3 16 12

7º Básico,
Lámina Clase 3

3i
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

-7 2

7º Básico,
Lámina Clase 3

3j
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

Camila trabaja en una tienda de alimentos congelados. Hoy le llegaron verduras y debe guardarlas.
Los choclos llegaron con una temperatura de -12°, los brócolis con -21° y las zanahorias con -18°.

Responde:

1. ¿Qué verdura llegó con la temperatura más baja?

R:

2 . ¿Qué verdura traía la mayor

temperatura?
R:

3. Ordena de menor a mayor las verduras según sus

temperaturas.
R:

7º Básico,
Lámina Clase 3

3k
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

Actividad 1: Ubica las siguientes parejas de números enteros utilizando la recta numérica.
Luego compáralos utilizando los signos >, < o =.

1 . -8 -
6

7º Básico,
Lámina Clase 3

3l
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

Respondamos la pregunta de la
clase:

• ¿Cuáles son los puntos claves para comparar y ordenar

números enteros?

7º Básico,
Lámina Clase 3

3m
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

¿Cuáles son los puntos claves para comparar y ordenar

números enteros?

Fijarnos Utilizar la recta

en el numérica para
signo del cuando
número queremos
Un número
entero. representar.
negativo siempre
será menor que
un número
positivo.

Los signos > y

Saber < se leen de
utilizar los izquierda a
signos derecha.
>, < o =.

7º Básico,
 Clase 3
7º Básico | Módulo 1 | Números
enteros

Actividad 3: Compara las temperaturas utilizando los signos >, < o =. Puedes usar el termómetro
de la imagen si lo necesitas.

1. +6° -
6°

2. -1° -
3. -19° 3°
4. -7° --5°
10°

5. -4° -
15°

6. -3°
0°

7. +5° -
5°

7º Básico,
Ticket de Salida:
Cierre de la clase:

¿Qué aprendimos hoy?

¿Cómo?