INTRODUCCIÓN A

PRÁCTICAS BIOLOGÍA
EVALUACIÓN
• Informes, guía y tareas (Se entregan en la clase siguiente) 25 %
• Pasos anunciados 15 %
1. Después de proteínas y enzimas
2. Después de división celular
• Trabajo final 30%: (trabajo experimental y exposición) 5 grupos 20 mint.
• Final 20 %
• Asistencia y participación 10 %
• No traer la guía disminuirá su puntaje
• La no asistencia, no podrá entregar el informe
PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS
Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes
18 Presentación 19 Presentación 20 Práctica 1 21 Práctica 1 22 Práctica 1
25 Práctica 1 26 Práctica 1 27 Práctica 2 28 29
1 Práctica 2 2 Práctica 2 3 Práctica 3 4 Práctica 2 5 Práctica 2
8 Práctica 3 9 Práctica 3 10 Práctica 4 11 Práctica 3 12 Práctica 3
15 Práctica 4 16 Práctica 4 17 Paso 1 y Pr 5 18 Práctica 4 19 Práctica 4
20 Paso 1 y Pr 5 21 Paso 1 y Pr 5 22 Práctica 6 23 Paso 1 y Pr 5 24 Paso 1 y Pr 5
29 Práctica 6 30 Práctica 6 1 2 Práctica 6 3 Práctica 6
Práctica 7 y Práctica 7 y Práctica 7 y Práctica 7 y
6 7 8 9 10
Avance TF Avance TF Avance TF Avance TF
Práct. 7 y
13 Práctica 8.1 14 Avance TF 15 Práctica 8.1 16 Práctica 8.1 17 Práctica 8.1
20 Práctica 8.2 21 Práctica 8.1 22 Práctica 8.2 23 Práctica 8.2 24 Práctica 8.2
27 Paso 2 28 Práctica 8.2 29 30 Paso 2 31 Paso 2
3 Práctica 9 4 Paso 2 5 Paso 2 6 Práctica 9 7 Práctica 9
10 Práctica 10 11 Práctica 9 12 Práctica 9 13 Práctica 10 14 Práctica 10
17 Trabj. Final 18 Práctica 10 19 Práctica 10 20 Trabj. Final 21 Trabj. Final
24 Exam. Final 25 Trabj. Final 26 Trabj. Final 27 28
1 2 Exam. Final 3 Exam. Final 4 Exam. Final 5 Exam. Final
8 9 10 11 12
15 16 17 18 19
NORMAS DEL LABORATORIO
• Uso del mandil
• Uso apropiado de los tachos
• Prohibido comer dentro del laboratorio
• Si se rompe algún material el alumno(a) deberá reponerlo, si no se identifica
al responsable, todo el salón tendrá que reponerlo a través de su delegada)
• Cada grupo se ubicará siempre en los mismo lugares y tendrá que limpiar su
sitio antes de retirarse del laboratorio.
 NORMAS DE CLASE
• Toda la comunicación será a través de su delegada o por correo.
• Toda inasistencia deberá ser justificada y recuperada en otra clase.
• De haber tenido una inasistencia justificada, su informe será presentado
individualmente.
• Cuando un alumno expone o participa, los otros deberán prestar atención
(caso contrario se les bajará puntaje al grupo)
• Por clase serán máximo 5 grupos con 4 o 5 integrantes.
• Si el grupo deja sus sitio sucio, materiales sin lavar, microscopios mal
apagados, etc. Se les bajará puntaje en participación
DINÁMICA DE LA CLASE
• Se tomará asistencia
• Se realizará una ronda de preguntas sobre la lectura dejada la clase
anterior (El participante puede hablar sobre otra lectura escogida
por él, pero tiene que presentar el documento que leyó)
• Se dará una explicación previa a la clase
• Se desarrollará la práctica
• Se tomará datos, realizará gráficos
• Se realizará una ronda final de preguntas
 PRÁCTICAS E INFORMES
Siempre son grupales
Los informes siempre incluirán el cuestionario como anexos
Las siguientes prácticas requerirán de informe o tareas
• Práctica 1: Microscopía (Cuestionario)
• Práctica 2: Seminario (Tarea)
• Práctica 3: Carbohidratos y Lípidos (Informe)
• Práctica 4: Proteínas y enzimas (Informe)
• Práctica 5: Ácidos nucleicos (Informe)
• Práctica 6: La célula (Informe)
• Práctica 7: Fotosíntesis y Respiración (Informe)
• Práctica 8: Ciclo celular (Tarea)
• Práctica 9: Diversidad de la Vida (Cuestionario)
• Práctica 10: Plantas y Animales (Cuestionario)
MATERIALES PARA PRÁCTICAS
• Compra de Guía en el laboratorio de semillas Miguel Paulette del Campo
• El uso de mandil es obligatorio
• Lámina porta cubre objetos (2 paquetes por salón)
• Otros materiales se les pedirá antes de cada práctica (material vegetal, etc)
MICROSCOPIA
PRÁCTICA 1
OBJETIVOS

• Identificar correctamente las partes del microscopio óptico compuesto y el microscopio

óptico simple (estereoscopio)

• Practicar el manejo adecuado del microscopio óptico compuesto y el estereoscopio

para comprender sus propiedades y características básicas para hacer una buena
observación

• Realizar observaciones microscópicas de muestras biológicas

 NIVELES DE ORGANIZACIÓN EN BIOLOGÍA EN
RELACIÓN A SUS DIMENSIONES LINEALES
NIVELES DE ORGANIZACION DIMENSIONES
molécula < 10 nm
virus 30-300 nm
Célula procariota (bacteria) 0.5 a 5 µm
animal 10 a 30 µm
vegetal 10 A 100 µm

cm=10-2m
mm=10-3m
µm=10-6m
nm=10-9m
A⁰=10-10m

Microscopio electrónico Microscopio óptico

TIPOS DE MICROSCOPIO

Simple Compuesto

Robert Hooke: Insectos, plantas, sangres, microbios

Anthony Van Leeuwenhoek: Fibras musculares, distintos tipos de bacterias y los glóbulos rojos de la sangre.
 TIPOS DE MICROSCOPIO

Microscopio óptico simple (Estereoscopio) Microscopio óptico compuesto

Lupa o lentes convergentes con diferentes formas de
montaje
Binocular, con aumentos de 4 a 40 veces (x)
Permite observar muestras opacas
Proporciona imagen virtual directa y tridimensional
Aumenta el tamaño de objetos realmente muy
pequeños , que no pueden ser vistos a simple vista.
Monocular o binocular
Aumentos de 32 a 1500 veces (x)
Muestras que pueden ser atravesadas por la luz.
Imágenes obtenidas bidimensionales e invertidas.

Microscopio electrónico

Usa electrones
Amplia 5100 veces mas.
Microscopio electrónico de transmisión
Microscopio electrónico de barrido (MEB)
MICROSCOPIO ÓPTICO COMPUESTO
Sistema • Constituido por una serie de piezas en las que
van instaladas los lentes, que permiten el
mecánico movimiento para el enfoque

Sistema • Conjunto de lentes, dispuestos de tal manera

que producen el aumento de las imágenes que
Óptico se observan a través de ellas.

Sistema de •Partes del microscopio que reflejan , transmiten

Iluminació y regulan la cantidad de luz necesaria para

efectuar la observación a través del microscopio

n
 Pie Base sobre la que se apoya el microscopio

Ennegrecido internamente para evitar las

Tubo ocular
molestias que ocasionan los reflejos de la luz

Pieza giratoria provista de orificios en las que

Revolver
se enroscan los lentes objetivos

Asa o brazo, sostiene el tubo en su parte

Columna superior y por el extremo inferior se adapta al
pie
Sistema
mecánico Pieza metálica plana en la que se coloca la
preparación que se va observar. Presenta
Platina
orifico en el eje óptico del tubo que permite el
paso de los rayos luminosos

Es un dispositivo , colocado sobre la platina

Carro
que permite deslizar la preparación

Se logra el acercamiento o alejamiento de la

Macrométrico
muestra del lente objetivo

Se logra enfoque exacto y nítido de muestra.

Micrométrico
Lleva acoplado un tambor graduado (0.001)
 Generalmente
Lentes oculares constituidos por dos
lentes.
(amplia)
8X, 10X, 12X ,5X, 15 X

Sistema óptico

Lentes objetivos - Objetivos secos

(Proyecta y 4X, 10X, 20X, 40X y
100X
producen el
aumento de la - Objetivos de inmersión
imagen de la 100X
muestra) aceite de cedro.
 Fuente de Generalmente una lámpara
incandescente de tugsteno
iluminación sobrevoltada

Suele tener dos caras cóncavo (luz

Espejo artificial) y plano (luz natural)

Sistema de
iluminación Formado por un sistema de lentes ,
cuya finalidad es concentrar los
rayos luminosos sobre el plano de la
Condensador preparación formando un cono de luz
con el mismo ángulo que el del campo
del objetivo

El condensador esta provisto de

un diafragma iris que regula su
Diafragma abertura para ajustarla a la del
objetivo (para regular contraste)
CARACTERÍSTICAS DE VISIÓN DEL
MICROSCOPIO
Grado de aumento:

50x * 20x = 1000x

El poder de resolución:

D.L.R = 0.61 *5500 A/0.95=3531.57 Ángstroms

Distancia de trabajo
Inversamente proporcional al grado de aumento
MANTENIMIENTO Y PRECAUCIONES PARA EL MICROSCOPIO.
1. Al finalizar el trabajo, hay que dejar puesto el objetivo de menor aumento
en posición de observación, asegurarse de que la parte mecánica de la platina
no sobresale del borde de la misma y dejarlo cubierto con su funda.
2. Cuando no se está utilizando el microscopio, hay que mantenerlo cubierto
con su funda para evitar que se ensucien y dañen las lentes. Si no se va a usar
de forma prolongada, se debe guardar en su caja dentro de un armario para
protegerlo del polvo.
3. Nunca hay que tocar las lentes con las manos. Si se ensucian, limpiarlas
muy suavemente con un papel de filtro o, mejor, con un papel de óptica.
4. No dejar el portaobjetos puesto sobre la platina si no se está utilizando el
microscopio.
5. Después de utilizar el objetivo de inmersión, hay que limpiar
el aceite que queda en el objetivo con pañuelos especiales para,
óptica o con papel de filtro (menos recomendable). En cualquier
caso se pasará el papel por la lente en un solo sentido y con
suavidad. Si el aceite ha llegado a secarse y pegarse en el
objetivo, hay que limpiarlo con una mezcla de alcohol-acetona
(7:3) o xilol. No hay que abusar de este tipo de limpieza, porque
si se aplican estos disolventes en exceso se pueden dañar las
lentes y su sujeción.
6. No forzar nunca los tornillos giratorios del microscopio
(macrométrico, micrométrico, platina, revolver y condensador).
7. El cambio de objetivo se hace girando el revólver y dirigiendo
siempre la mirada a la preparación para prevenir el roce de la
lente con la muestra. No cambiar nunca de objetivo agarrándolo
por el tubo del mismo ni hacerlo mientras se está observando a
través del ocular. -
8. Mantener seca y limpia la platina del microscopio. Si se
derrama sobre ella algún líquido, secarlo con un paño. Si se
mancha de aceite, limpiarla con un paño humedecido en xilol.
9. Es conveniente limpiar y revisar siempre los microscopios al
finalizar la sesión práctica y, al acabar el curso, encargar un
técnico un ajuste y revisión general de los mismos
PRESENTACIÓN DE TAREAS

Por correo (ver instrucciones en el Moodle)

Estructura
• Carátula
• Cuestionario (con respuestas citadas)
• Bibliografía (con links)