NOS ALIMENTAMOS SALUDABLEMENTE PARA

MANTENER UNA BUENA SALUD Y MEJORAR NUESTRO

ESTADO FÍSICO.

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 05
 ¿De qué situación partimos?

Los estudiantes del nivel secundario de la I.E. 2050 República de Argentina de Carabaylllo, consumen alimentos
con bajo valor nutricional, alto nivel de grasas saturadas y azúcares que afectan al buen funcionamiento de su
organismo. Se hace necesario que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de una sana alimentación
para fortalecer el sistema inmunológico y así tener un buen desarrollo físico e intelectual, que tomen conciencia
que los alimentos naturales son los que brindan alto valor nutricional. Ante esta situación nos planteamos las
siguientes interrogantes:
¿Cómo podríamos hacer prototipos innovadores promover el consumo de alimentos saludables y
nutritivos.
• ¿Te has encontrado frente a esta situación?
• ¿Con qué frecuencia se te presenta esta situación?
• ¿Cuál fue tu elección porque?
 Elaboramos prototipos innovadores para
promover una alimentación saludable y
nutritiva, haciendo uso de la metodología
design thinking.

PROPÓSITO DEL EDA

05
 SEMANA
Identifico las necesidades de
DESAFÍO
¿Cómo podríamos ayudar a mi entorno escolar recogiendo
promover el consumo de alinebtos información a traves de la

¿Cómo nos vamos a

saludables y nutritivos para
mejorar su salud’?
encuesta.

SEMANA
organizar para trabajar? .
Definimos el problema basándonos
en la información obtenida

SEMANA

Ideamos diversas alternativas de

solución
y seleccionamos la idea ganadora
SEMANA
PRODUCTO
Crear un prototipo que ayude a .Prototipamos la idea
promover el consumo de solución
alimentos saludables y
nutritivos. .

5 Evaluamos el
prototipo solución.
Identificamos las necesidades de una
•

alimentación saludable empatizando

con los posibles usuarios

ACTIVIDAD 01
 Propósito de aprendizaje

Gestiona proyectos de emprendimiento

Competencia: económico y social.

Capacidades: • Crea propuestas de valor

Entrevistar a tus compañeros respecto a la

Actividad alimentacion saludable y sus hábitos alimenticios.
 ¿CÓMO NOS AUTOEVALUAREMOS?
Revisamos los criterios de evaluación que usaremos en esta clase:

Identifique las necesidades de mi entorno

escolar respecto a la alimentación saludable
aplicando la encuesta.
ORGANIZO MIS IDEAS
Para organizar la entrevista primero organiza tus ideas.
PLANIFICO LAS ENTREVISTAS
PLANIFICO LAS ENTREVISTAS
¡GRACIA
S!