EXPOSITORAS

Ramona Hinojosa Torres-100383671

Vianes Lora De Jesús-100515784

Erika Sánchez- 100483176

Mirquelis González- 100227624

Alexandra Delgado Sánchez- 100522573

Yojanni De los Santos Hernández -100534121

CONDICIONAMIENT
O INSTRUMENTAL:
MECANISMOS
MOTIVACIONALES.
• En los esfuerzos por que se produce la conducta
instrumental se han perseguido dos enfoques claramente
diferentes . El primero de ellos es el enfoque tradicional
de Thorndike y Pávlov y se centra en la identificación de
la estructura asociativa del condicionamiento
instrumental. El enfoque asociativo considera
mecanismos moleculares en lugar de la meta a largo
plazo o la función de la conducta instrumental. La
segunda estrategia consiste en el arraigado enfoque de
Skinner, y considera la conducta instrumental en el
contexto más amplio de como los organismos se
distribuyen o regulan su conducta entre varias opciones
de respuesta. El enfoque de regulación de la respuesta
considera los efectos de reforzamiento que son una
consecuencia de las restricciones impuestas en las
opciones de respuestas por un procedimiento de
condicionamiento instrumental.
La estructura asociativa
del condicionamiento
instrumental

• Thorndike fue el primero en reconocer que el

condicionamiento instrumental implica algo más que una
respuesta y un reforzador. La respuesta instrumental se
produce en el contexto de estímulos ambientales
específicos. La conducta instrumental de enviar un mensaje
de texto se produce en contexto de los estímulos táctiles
proporcionados al sostener su celular, y de las señales
visuales proporcionadas por mirar el teclado. Se pueden
identificar tales estímulos ambientales en cualquier
situación instrumental. Por tanto, hay tres eventos a
considerar en un análisis de aprendizaje instrumental: el
contexto del estímulo, la respuesta instrumental y la
consecuencia o resultado de la repuesta.
 • La estructura básica de un procedimiento de
La condicionamiento instrumental permite el
desarrollo de varios tipos de asociaciones. El
primero de ellos es el postulado Thorndike y es una
asociación asociación entre los estímulos contextuales y la
respuesta instrumental la asociación E-R. El
E-R y la ley mecanismo E-R de la ley del efecto desempeño un
papel dominante en la teoría de la conducta

del efecto durante muchos años, pero cayó en desgracia que

durante la revolución cognitiva que barrio sobre la
psicología durante la última parte del siglo xx.
Teoría de los dos procesos
En una fase, los participantes reciben el condicionamiento
instrumental estándar como (por ejemplo , el pulsado de la
palanca se refuerza con alimento). En las siguientes fases
reciben un procedimiento del condicionamiento Pavloviano
puro ( la palanca de respuesta se retira de la cámara
experimental y un tono está emparejado con alimento ) La
etapa de transformación critica se produce en la tercera
fase donde a los participantes se les permite volver a
realizar la respuesta de precisión de la palanca pero ahora el
EC pavloviano se presenta periódicamente.
 • Los estímulos condicionados clásicamente
provocan no solo estados emocionales sino
también respuestas manifiestas como
• Integraciones de la seguimiento de señal en consecuencia las
respuesta en la respuestas manifiestas provocadas por un
transferencia estímulo condicionado pavloviano puede influir
instrumental pavloviana
en los resultados de un experimento de
transformación instrumental pavloviana esto
está muy bien ilustrado en un reciente estudio
de los efectos de un estímulo condicionado
pavloviano del alcohol en la respuesta
instrumental reforzada por el alcohol.
RELACIONES R-C Y (R-C) EN CONDICONAMIENTO
INSTRUMENTAL

Hasta ahora hemos considerado dos asociaciones diferentes que pueden

motivar la conducta instrumental, la asociación E-R de Thorndike y la
asociación E-C, que activan una expectativa de recompensa específica o
estado emocional. Sin embargo, la instigación de la conducta
instrumental implica algo más que estás dos asociaciones.
Evidencia de asociación R-C: la técnica más común que utiliza para
demostrar la existencia de asociaciones R-C implica la devaluación del
reforzador después del condicionamiento. La devaluación implica hacer
el reforzador menos atractivo.
Relaciones jerárquicas E(R-C)
La evidencia antes citada muestra claramente que los
organismos aprenden a asociar una respuesta instrumental
con su consecuencia. Sin embargo, las asociaciones R-C no
pueden actuar solas para producir la conducta
instrumental.
Skinner propuso hace muchos años Que en el
condicionamiento instrumental E, R y C se conectan a través
de una relación condicional E(R-C), que el llamó
contingencia de tres términos. La idea de que la conducta
instrumental está por la relación E(R-C) fue perseguida
vigorosamente a finales del siglo xx por los investigadores
que trabajan en la tradición asociacionista.
 Aunque los análisis asociativos
contemporáneos de motivación instrumental
Regulación van mucho más allá de la ley del efecto de
Thorndike, son parte de la tradición de
de la Thorndike y Pavlov que ve el mundo de la
conducta en términos de estímulos, respuestas
respuesta y y asociaciones. El enfoque de regulación de la
respuesta se basa en una visión del mundo
economía radicalmente diferente. En lugar de considerar
el condicionamiento instrumental en términos
conductual de refuerzo de una respuesta en presencia de
ciertos estímulos.
 • Teoría de la respuesta consumatoria: fue una
innovación radical, ya que trasladó la
búsqueda de reforzadores de los tipos
especiales de estímulos a los tipos especiales
de respuestas. Se asumió que la respuesta
Antecedentes reforzante era especial por qué implica ala
consumación, o la terminación, de una
del enfoque de secuencia de conducta instintiva
• El principio de Premack: Premack señaló que
regulación de la las respuestas que acompañan a los
reforzadores utilizados implican actividades
respuesta que los individuos son altamente propensos a
realizar. En un experimento de reforzamiento
de alimentos, participantes son típicamente
privados de comida y, por tanto, son
altamente propensos a comer.
Aplicaciones del
principio de Premack
El principio de Premack tuvo un impacto duradero en
el diseño de procedimientos de reforzamiento
utilizados para ayudar a diversas poblaciones clínica,
y sigue siendo la base para varios sistemas de puntos
y sistemas de vales usados en entornos de
tratamiento residenciales.

El principio de Premack adelantó de forma

significativa nuestro pensamiento sobre el
reforzamiento. Alentó a pensar en los reforzadores
como respuestas y no como estímulos, y se amplió
considerablemente la gama de actividades que los
investigadores comenzaron a utilizar como
reforzadores.
Enfoque de la
regulación conductual
El enfoque de la regulación conductual considera el
problema del reforzamiento y el condicionamiento
instrumental desde una perspectiva más amplia que
el principio de Premack o la hipótesis de privación de
la respuesta. En lugar de centrarse sólo en las
respuestas instrucciones mentales y el reforzador,
dicho enfoque considera la amplia gama de
actividades que siempre están disponibles para un
individuo.
Los científicos que emplean el enfoque de regulación
conductual examinan cómo se altera la distribución
de las respuestas cuando se introduce un
procedimiento de condicionamiento instrumental, y
qué factores determinan la naturaleza de la
reasignación de la respuesta.
Economía conductual
El enfoque de la regulación conductual o asignación
de la respuesta redefinió el tema fundamental sobre
el reforzamiento. Alejó la atención de la idea de que
los reforzadores son estímulos especiales que entran
en relaciones asociativas especiales con la respuesta
instrumental y sus antecedentes.
Los psicólogos se han interesado en las similitudes
entre las restricciones económicas en el mercado y
los programas de restricción en el condicionamiento
instrumental. El análisis de la asignación de la
respuesta en términos de conceptos económicos
puede ser un poco complejo .
 • La relación entre el precio de un bien y la
cantidad que se puede comprar de el es
fundamental para la aplicación de los
conceptos económicos al problema de
reforzamiento. Está relación se llama curva
Demanda del de demanda.
consumidor • Determinantes de la elasticidad de la
demanda
• Rango de precios
• Nivel de ingresos
• Enlace con un producto complementario.
Gracias!!!!!