IED JORGE GAITÁN CORTÉS

TALLER DIRIGIDO A PADRES

Reconocimiento, comprensión y respeto por
la alteridad…
Programa Apoyo Pedagògico.
Docente de apoyo 2024
 OBJETIVO

Reflexionar con las familias frente a los

apoyos y acompañamientos que los hijos
requieren respecto a los procesos
académicos y el alcance del éxito escolar
respetando las diferencias y condiciones
propias de la persona.
¿Què es la alteridad?
Experiencia que posibilita a las personas tener sentimientos de
comprensión de la situación que viven otras personas y de sus
sentimientos …. Así no hayan vivido las mismas experiencias.

Permite tener actitud de escucha, recogimiento y sensibilidad.

Experiencias: Manos a la obra…..
Espacio para compartir opiniones…

 ¿Cómo se sintieron cuando debieron

realizar la actividad con una sola
mano?

 ¿Qué estrategias utilizaron para lograr

realizar el cuadrado?

 ¿Les pareció adecuado el tiempo dado

por el docente para realizar la
actividad?
EXPERIENCIAS :

La importancia de observar
y escuchar ….
PESPECTIVAS¡¡¡¡
“ Quebrar tensiones”
Concepción de las personas

Experiencias
Conocimientos
Imaginarios

Cambio de actitud, compromiso de

todos.
¿Què hacemos en el colegio?

 Comprender que cada persona tiene unos estilos y ritmos de aprendizaje que
DEBEN SE TENIDOS EN CUENTA POR EL PROFESOR para plantear
estrategias pedagógicas y didácticas que le posibiliten aprender de acuerdo a
sus capacidades.
 Algunos estudiantes requieren flexibilizar los desempeños por sus
características individuales para aprender y compartir con profesores y
compañeros.
 Enseñar la solidaridad, el respeto por si mismo y por el otro.
 Ampliar perspectivas sobre las comprensiones que se tienen del mundo.
¿Qué puedo hacer yo como
padre y/o acudiente?
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN¡