Bienvenidos a Periodo

Académico 2024-I

Escuela de Derecho
CANAL DE COMUNICACIÓN OFICIAL PARA LOS ESTUDIANTES DE LA
ESCUELA DE DERECHO:
escuela.derecho@autonoma.pe
El Reglamento del Estudiante establece que:
Artículo 23.- Las secciones de las asignaturas programadas en las que no se alcance por lo menos veinticinco
I (25) estudiantes matriculados, podrán ser cerradas por el Vicerrectorado Académico, excepto aquellas
M asignaturas en las que se ofrezca una sola sección o aquellas que por su naturaleza teórico-práctica sean
planificadas con un número menor de estudiantes por aula/taller/laboratorio.
P Artículo 24.- Los estudiantes que hayan elegido las secciones que se cerraron, podrán ser trasladados a otra
O sección de acuerdo a la disponibilidad en el momento del cierre, o hacer fusión de secciones (mismo horario) en
los que podrán ser reubicados. Las notificaciones de cambios y cierres de secciones serán notificadas al correo
R institucional del estudiante.

T Artículo 25.- Las modificaciones de horarios y/o asignaturas se podrán realizar a través del campus virtual
dentro del plazo establecido para la matrícula regular, en el cronograma académico, sin ningún pago adicional
A y cumpliendo lo establecido en el Artículo 17 del presente reglamento.

N Artículo 26.- Durante la matrícula extemporánea, el estudiante podrá realizar la modificación de horarios de sus
asignaturas en las que no tenga asistencia registrada, previo pago de la tasa correspondiente y cumpliendo lo
T establecido en el artículo 17 del presente reglamento.

E
RECTIFICACIONES DE NOTAS:
Artículo 83.- Evaluaciones Continuas: La atención de pedidos de reconsideración de notas de las evaluaciones
I continuas, se realiza directamente al docente, pudiendo él mismo modificar el resultado en el campus virtual,
sólo hasta una semana después del registro de la nota. Queda, a criterio del docente, establecer el
M demérito correspondiente por la inasistencia a la evaluación o falta de cumplimiento de los compromisos de los
P estudiantes.
Artículo 84.- Evaluación Parcial: El estudiante que al verificar la calificación de su evaluación parcial no se
O encuentre conforme, deberá en forma inmediata presentar su examen sin huella de alteración alguna con el
R correspondiente reclamo al docente, utilizando el formato correspondiente, entregado por el mismo docente,
quien a su vez lo entregará en el módulo de Atención al Estudiante, indicando si procede o no. El resultado
T podrá ser visualizado en el Campus Virtual, dentro de las 48 horas siguientes.

A Artículo 85.- Evaluación Final: para estas evaluaciones, si el estudiante desea solicitar una reconsideración de
la nota obtenida, deberá realizarla en el formato correspondiente, dentro del plazo de devolución de exámenes
N establecido por la Secretaría Académica. El resultado de la solicitud podrá ser visualizado en el Campus
Virtual, dentro de las 24 horas siguientes.
T
E Clic en el enlace VER CRONOGRAMA ACADÉMICO 2023-1
 Perfil de egreso de la carrera
profesional de Derecho
El perfil de egreso de la Carrera de Derecho es CORPORATIVO: Derecho
privado que comprende el conjunto de normas jurídicas relativas a los
empresarios y todos los actos que surgen en el ejercicio de la actividad comercial
y/o económica.

Por ende, todos los productos académicos deben ser desarrolladas en el marco
de la relación del Derecho Civil, Penal, Constitucional, Administrativo y demás
con el Derecho Corporativo, más aún los proyectos de investigación y las tesis.

Clic en el enlace COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS

SISTEMA DE EVALUACIÓN
LINEAMIENTOS PARA LA ELABORACIÓN DE PRODUCTO
S ACADÉMICO DE LA ESCUELA DE DERECHO (2023-1)

GUÍA ANTIPLAGIO
Momentos de la sesión de aprendizaje

INDAGACIÓN INTERACCIÓN INTROSPECCIÓN

 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL PERÚ

Derecho Internacional
Privado
International Civil Law
 SESIÓN 1
Session 1
Relación jurídica del Derecho Internacional Privado
 RESULTADO DE APRENDIZAJE
LEARNING RESULT
Al término de la asignatura, el estudiante de manera colaborativa
sustenta un informe académico, proponiendo alternativas de solución a
problemas de orden legal y teórico en el campo del Derecho
Internacional Privado, en correspondencia con las nuevas tendencias en
la especialidad, demostrando responsabilidad.
 RESULTADO DE APRENDIZAJE DE LA SESIÓN
LEARNING OUTCOME OF THE SESSION
Al finalizar la sesión, el estudiante explica el propósito y la importancia
de las relaciones jurídicas en el Derecho Internacional, presentando
resoluciones administrativas internacionales con objetividad.
 INDAGACIÓN INTERACCIÓN INTROSPECCIÓN

INDAGACIÓN

Él El estudiante visualiza el video y responde a tres

preguntas formuladas por el docente

Vídeo en Youtube: https://www.youtube.com/watch?

v=qJUwc7MRcr4
 INDAGACIÓN INTERACCIÓN INTROSPECCIÓN

¿Qué ley es aplicable

Señala dos ¿Son relaciones privadas sólo cuando
diferencias intervienen personas naturales o entre un nacional y
sustanciales entre el
jurídicas?
homicidio y asesinato extranjero radicados
en un país que no es
el suyo?
INDAGACIÓN

Él
 INDAGACIÓN INTERACCIÓN INTROSPECCIÓN

Los estudiantes participan con intervenciones orales sobre el

tema de la sesión que desarrolla el docente mediante PPTs, y
formulan preguntas.
INTERACCIÓN Asimismo, el docente indica cómo realizar el RESULTADO DE
APRENDIZAJE, para posteriormente en forma aleatoria exponer
y el docente retroalimenta.
 SESIÓN 1
Session 1
Relación jurídica del Derecho Internacional Privado
CARPETA DE RESULTADO DE APRENDIZAJE (CRA)
LEARNING OUTCOME FOLDER

Carpeta de Evidencias de Aprendizaje (CEA): el estudiante explica el propósito y

la importancia de las relaciones jurídicas en el Derecho Internacional,
presentando resoluciones administrativas internacionales con objetividad.

Todos los avances de la monografía de compilación se cuelgan en la carpeta

compartida de Google Drive creada por cada equipo.

Toda comunicación con el docente se realizará solo vía correo electrónico institucional.
 INDAGACIÓN INTERACCIÓN INTROSPECCIÓN

El estudiante explica las estrategias, métodos, instrumentos, datos y

otros que sirvieron para lograr el resultado del aprendizaje.
INTROSPECCIÓN Así como valora la importancia del tema mediante actividades que
promuevan la reflexión del estudiante sobre la experiencia de clase y
la elaboración de conclusiones.