SEGUNDO EXAMEN PARCIAL

CARRERA:
CICLO DE COMPLEMENTACIÓN CURRICULAR

MATERIA:

FORMACIÓN DE ESCENARIOS INTERNACIONALES

BIMESTRE/CUATRIMESTRE Y AÑO
Tercer Bimestre – Año 2022

PROFESOR/A:
Lic. Ana Sánchez

MODALIDAD: Grupal ( los integrantes del equipo de trabajo)

INDICACIONES GENERALES PARA LOS ESTUDIANTES

Antes de comenzar a desarrollar el examen, recuerde que el documento debe tener

una portada en el que deben indicarse los siguientes datos: nombre del Grupo,
Apellido y nombre, número de matrícula de cada integrante; carrera y materia

El examen puede será GRUPAL de acuerdo a lo propuesto por el profesor en las

consignas.
La entrega del archivo se debe realizar en tiempo y forma en el espacio
correspondiente, sin excepción. Es importante que verifiquen la fecha de entrega en el
cronograma del aula.

En el caso de exámenes grupales todos los estudiantes deben realizar su

entrega en la fecha indicada por el cronograma. Aquel que no efectúe el envío o
suba un documento diferente, se lo consignará como Ausente, y deberá rendir en
instancia de recuperatorio según corresponda.

Recuerde que para la aprobación de la materia deberá:

- Aprobar dos exámenes parciales: un primer parcial y segundo parcial
(integrador) o,
 - Aprobar uno de los dos exámenes parciales y un recuperatorio, si uno de
ellos no hubiera sido aprobado o estuviera ausente.
- Aprobar el examen final oral integrador.
La nota mínima de aprobación corresponde a 4 (cuatro) puntos. La calificación se
realizará mediante un puntaje, del 1 al 10, y/o a través de un porcentaje de
aprobación.
Se valorará la participación activa en los foros, el cumplimiento con las actividades y la
presencia en las conferencias web.

En caso de tener inconvenientes técnicos al momento de subir el archivo, realice

captura de pantalla y remita a la casilla de Ayuda Técnica
(ayudatecnica@campusvirtual.uces.edu.ar), detallando el número de matrícula,
nombre y apellido y asignatura en que sucedió el inconveniente, adjuntando:

- El print de pantalla si existiese un problema propio del campus. Es

fundamental que sea claro y muestre toda la información: horario, fecha,
intento, error. Le sugerimos que utilice el botón “Impr Pant Pet Sis”. Sin este
registro la instancia no se contabilizará y se lo calificará como Ausente o
Desaprobado según corresponda.
- El número de reclamo en caso de ser un problema de luz/conectividad
propia del alumno. Sin este registro la instancia no se contabilizará y se lo
calificará como Ausente.

No se considerará entregada ni se evaluará aquella actividad que sea enviada

por fuera del espacio correspondiente, como tampoco la que no se encuentre
completa y/o corresponda a otra asignatura.

Una vez que el área reciba esta información se analizará en profundidad y dentro de
las 48hs hábiles se brindará la respuesta correspondiente.

REQUISITOS FORMALES DE PRESENTACIÓN DEL EXAMEN:

El examen se debe desarrollar en un Word/Excel (según lo solicitado por el profesor/a

en las consignas) considerando los siguientes aspectos:
 Extensión: de 3 a 5 páginas
 Tipo de letra: Arial
  Tamaño: 11 puntos
 Interlineado: 1,5
 Alineación: Justificado
 Normas APA: Pautas de entrega de Trabajos escritos. Reglamento General
de Alumnos de grado (Apartado 2.13.3.2.)

TIEMPO DE DESARROLLO:
Para la realización de este Segundo Examen Parcial, de carácter grupal,
dispondrán de tres días a contar desde la primera hora del jueves 22 de
Setiembre, que será el momento en que se habilitarán las consignas, hasta las
23.55 hs del sábado 24, en que el Examen se cerrará.
Podrán subir un Archivo en un único intento, cada integrante del equipo de
trabajo, chequeen antes de realizar esta acción que sea el correspondiente a la
asignatura.
El tiempo para realizar esta actividad está en relación a las consignas
presentadas y a la complejidad de las mismas.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 Comprensión e interpretación de la consigna formulada.

 Dominio adecuado de los temas abordados.
 Aplicación de la teoría a situaciones prácticas.
 Manejo del vocabulario específico.
 Pertinencia y claridad en la redacción.
 Estilo académico, correcta construcción gramatical, puntuación y acentuación.
 Cumplimiento de las pautas de presentación de trabajos escritos.
 Relación con situaciones planteadas y ejemplificación.
 Incorporación de citas y referencias de modo apropiado.

CONSIGNAS
Las consignas planteadas para esta instancia examinadora promoverán la producción
genuina de contenidos por parte de Ustedes, podrán incluir y aplicar la teoría de la
bibliografía obligatoria en las mismas. Permitiéndoles, establecer relaciones y articular
contenidos de las unidades desarrolladas.

Situación problemática planteada:

En la esfera internacional, la mediación es un medio diplomático de arreglo de
controversias. A diferencia de los medios jurisdiccionales, los actores que recurren a
ella conservan su libertad de acción y de decisión en cuanto a la solución final del
conflicto. Además, la solución al mismo se plasma en un acuerdo internacional
obligatorio y ésta no tiene que basarse necesariamente en el Derecho Internacional, sino
que puede tener en cuenta total o parcialmente elementos de oportunidad política. Se
trata de un instrumento activo: el mediador internacional no se limita a poner en
contacto a las partes sino que también participa, realiza propuestas y negocia. Es preciso
diferenciarla de los llamados buenos oficios –en los que un tercero pone en contacto a
los dos actores internacionales a fin de que entablen negociaciones diplomáticas o
suministra una ocasión adecuada para las negociaciones–, si bien ambas actividades se
codificaron originariamente en los mismos instrumentos jurídicos, las Convenciones de
La Haya de 1899 y 1907.

En cualquier caso, si algo caracteriza a la mediación internacional es su carácter

multidisciplinar. Es una actividad en la que participa una gran diversidad de actores
(vbg.: Estados, Organizaciones Internacionales, expertos, sociedad civil), cuya forma
óptima es la realizada en varios niveles («multitrack») y que cataliza varios prismas y
enfoques. No en vano, se encuentra relacionada con el poder, con la seguridad y con el
conflicto. De ahí la necesidad de pensamiento estratégico y «fuera de la caja» de todo
mediador.

Revista de Mediación: Ángel Carrascal Gutiérrez

Diplomático del Ministerio de Asuntos Exteriores y de Cooperación. Email: angel.carrascal@maec.es

Consigna:

Los han designado para establecer, a modo de Informe anual, la redacción de la

situación actual de relaciones entre el país al que representan, en referencia a la
institución, programa, agencia u organización asignada, ver Tabla
https://acrobat.adobe.com/link/review?uri=urn:aaid:scds:US:9df8b6b9-8b2e-3de0-
a795-8769a40f65bc

Respecto de un reclamo planteado por particulares o entes gubernamentales de su país

en dicha institución, tendrán que, a través de una recopilación de recomendaciones y
puntos de vista, de acuerdo a la función cumplida, presentar el Resumen, de lo
reclamado por el Estado o Sociedad y de acuerdo al rol establecido, cada uno de los
integrantes del grupo, evaluará luego del último encuentro internacional cuál es el
próximo paso a dar en materia de Cooperación internacional, por dicho organismo,
frente a la solución del conflicto.

Cada integrante del grupo, adoptará una posición, uno será la Institución, otro un
estado/sociedad reclamante y el tercero será el experto mediador activo, quien
recomendará la mejor opción de solución para las partes. En equipos de trabajo de dos
integrantes, se exceptuará la labor del “mediador”, marcando su postura las otras partes
intervinientes.
Tengan en cuenta que el conflicto planteado puede ser real, potencial o ficticio y Uds.
serán quienes a través de este Informe, notificarán al resto del mundo, la situación
definitiva y su implicancia sobre ellos.

Dicho Informe deberá contener datos relevantes para la región en la que Uds., se
encuentran; situación internacional del país en cuestión, mención sobre cuestiones
institucionales con inclusión de descripciones de las principales actividades realizadas al
respecto, en el último período, de acuerdo al organismo podrá abarcarse hasta 5 años
hacia atrás, agregando modalidad de asignación de presupuesto, perspectivas futuras así
como cronograma de futuras acciones.

Todas estas cuestiones, deberán relacionarlas con conceptos teóricos desarrollados y

presentados en Bibliografía de la asignatura.

Dicho Informe podrá respaldarse, con imágenes, esquemas, videos, estadísticas, cuadros
de vuestra autoría.