Clase 1.

Crecimiento y Desarrollo

Atención al Adulto y Adulto Mayor

 Recomendaciones y reglas de convivencia
• Estimado estudiante a continuación se le presentan una serie de reglas y de
recomendaciones para hacer de este curso una experiencia agradable; de mucho provecho y
aprendizaje, siguiendo las buenas normas, la cortesía y sobre todo el respeto.
• Debe de ser puntual en su clase, pruebe su conexión unos minutos antes para no tener
inconvenientes.
• Coloque su fotografía de perfil, es mas agradable hablar con un rostro que una pantalla en
blanco.
• Antes de conectarse a la clase busque un lugar tranquilo y silencioso para poder
concentrarse y mejorar su aprendizaje.
• Al ingresar a la clase silencie su micrófono para no causar interrupciones.
• Si tiene una pregunta durante el desarrollo de los temas, alce la mano, o escriba en el chat su
pregunta, también puede abrir su micrófono si gusta.
Recomendaciones y reglas de convivencia
• No se formarán grupos de chat con el docente.
• Como ya es de su conocimiento en las clases de prácticas y habilidades como ser esta, al
no poder evaluar de manera presencial los laboratorios de Simulación y la Práctica Clínica,
solo se estarán evaluando un 40% de su clase; que corresponde al componente teórico,
usted aprueba su clase con 24% mínimo, de lo contario su estado será reprobado;
pendiente de evaluar los componentes mencionados. Tal y como lo explica en la carta
compromiso que usted firmo.
• En este periodo se pasará lista de asistencia diario, por lo que usted puede quedar
sin derecho si falta a más de 5 cesiones durante el periodo y automáticamente pierde
la clase. Según lo estipulado en el reglamento interno de la institución.
• Antes de finalizar cada sesión destinaremos 5 minutos para aclarar dudas y consultas.
• El cuadro de actividades se encuentra presente en el sílabo y también se le compartirá
semanalmente.
• Debe mantenerse en todo momento una línea de respeto, cortesía y educación.
 Objetivos
• Definir los conceptos de
crecimiento, desarrollo y ciclo
vital individual desde la
perspectiva biológica.
• Distinguir las etapas del ciclo vital
individual caracterizándolas a
partir de ejemplos concretos.
• Identifica los factores biológicos,
del crecimiento.
 Concepto de Crecimiento y Desarrollo
• Se entiende por crecimiento y
desarrollo al conjunto de
cambios somáticos y
funcionales que se producen
en el ser humano desde su
concepción hasta su adultez.
Definimos el Crecimiento como:
 Crecimiento
• Proceso por el cual se
incrementa su tamaño hasta
alcanzar la forma y fisiología
propias de su estado de
madurez.
 Desarrollo
• El desarrollo es un proceso
dinámico de organización sucesiva
de funciones biológicas,
psicológicas y sociales en compleja
interacción, cuyas constelaciones
estructurales se modifican en un
constante palpitar vital. Esto se
traduce por un aumento de la
autonomía del niño que va siendo
progresivamente más
independiente, a la vez que se
incrementa la capacidad de
comunicación con su familia y la
sociedad.
 Factores que influyen en el desarrollo
Factores endógenos Factores exógenos
Factores que influyen en el desarrollo
Factores en los que el ser humano interactúa
Indicadores
Indicadores
Indicadores
Nutrición
 Casos clínicos
• Ivone tiene 9 meses y fue llevado al Servicio de Salud porque tenía mucha
tos. En su consulta, el profesional- luego de evaluarlo con las pautas
sugeridas por la estrategia AIEPI- preguntó a la madre cómo encontraba ella
el desarrollo de su hijo. La madre refiere que Ivone era un poco haragana y
que no era capaz de sentarse sola. Sí toma objetos y los transfiere de una
mano a otra, dice “papá” y “dada” y juega a taparse y esconderse, pero
cuando es puesto boca arriba, no consigue dar vuelta y quedar boca abajo.
Investigando en cuanto al embarazo, parto y nacimiento, la madre contó que
ella no fue prematuro y que pesó 3,100 gramos al nacer, pero que demoró
en llorar luego del parto y tuvieron que darle oxígeno.
 Conclusión
• Es de vital importancia que
comprendamos y
diferenciemos los conceptos
de crecimiento y desarrollo y
los factores de interacción,
que son determinantes para el
correcto desarrollo y tendrán
un impacto fundamental en la
vida adulta y la vejez.