• BIENVENIDOS ESTIMADOS ESTUDIANTES • ¿Se utilizan las mismas metodologías de enseñanza para los niños del jardín de infantes que para los adolescentes? ¿Se utiliza la misma metodología para la enseñanza de la lectoescritura y las matemáticas? ¿Se utilizan las mismas metodologías de enseñanzas en una escuelita debajo de un árbol y en una rodeada de tecnología? Estimados estudiantes el “cómo” del proceso didáctico o la adecuación de la metodología de enseñanza está justificado por el alumno, el contenido y el contenido. Investiguemos en esta actividad las razones de ello. • Ya que nos encontramos en la República Dominicana es necesario que el diseño y elección de las estrategias cumplan con los parámetros indicados por el MINERD. Para la ocasión vamos a analizar el apartado Componentes del Diseño Curricular: estrategias de aprendizaje del Diseño Curricular que pertenezca al nivel de la carrera que estamos ejerciendo. Tomando en cuenta el material bibliográfico de esta unidad. • 3. Mediante las respuestas obtenidas describe la problemática observada sobre el profesor, su contexto y el proceso metodológico de su clase. • A. Descripción del profesor y su contexto • B. Identificación de la problemática a solucionar • C. Descripción de la problemática a solucionar • Tomar en cuenta las siguientes partes para elaborar y editar el video • Una portada (que incluya fotos y datos generales de las participantes y del trabajo. • Una introducción que aborde el contenido, así como los antecedentes de cada teoría de Aprendizaje y Los Principios. • Un desarrollo que describa de forma detallada cada teoría de Aprendizaje y cada Principio, incluyendo imágenes y fotos de sus autores. • Una conclusión que destaque los Resultados de Aprendizajes Esperados. • Bibliografía. • Anexos (fotos de los encuentros según fechas, enlaces de documentos y fuentes consultadas que sean de interés. • Se propone trabajar los días 8 y 9 de noviembre y la exposición se realizará el jueves 23 de noviembre 2023. • "¡Hola a todos! • Hoy estaremos abordando el tema de la metodología del proceso de enseñanza- Aprendizaje en esta parte también abarcaremos la teoría de Aprendizaje como la cognitiva ,conductista y constructivista ya que son guía en los principios del aprendizaje. En este video también tenemos el privilegio de tener con nosotras a unas docentes excepcionales. Su pasión por la enseñanza y su compromiso con el aprendizaje de sus estudiantes la convierten en un referente en el campo educativo. Estoy emocionada de poder conversar con ellas y descubrir más sobre su experiencia, enfoques pedagógicos y consejos para nosotras como futura educadoras . ¡Así que prepárense para una entrevista inspiradora y llena de aprendizaje! Sin más preámbulos, démosle la bienvenida a nuestras invitadas especial. • Licd: Johana Dilone • Centro De Estimulación y Pre-Escolar Capullo • Licd:María Concepción Disla • Centro Educativo Rayó de Luz.