DEFINICIÓN, PRINCIPIOS Y

OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL.
 DEFINICIÓN,

 La educación ambiental ha sido definida como:

 «la acción educativa permanente por la cual la comunidad
comprende dichas relaciones y sus causas profundas. Ésta se
desarrolla mediante una práctica que vincula al educando con la
comunidad, valores y actitudes que promueven un comportamiento
dirigido hacia la transformación superadora de esa realidad, tanto
en sus aspectos naturales como sociales, desarrollando en el
educando las posibles habilidades y actitudes necesarias para dicha
transformación así como también hace uso de elementos didácticos
para cubrir necesidades ambientales y mejorar el entorno.»
 (https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_ambiental )
 DEFINICIÓN,

 "La educación ambiental es el proceso que consiste en

reconocer los valores y aclarar conceptos con objeto de
fomentar las aptitudes necesarias para comprender y apreciar
las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su medio
biofísico. La educación ambiental entraña también la práctica
en la toma de decisiones y en la propia elaboración de un
código de comportamiento con respecto a las cuestiones
relacionadas con la calidad del medio ambiente."
 (Según la Comisión de Educación del IUCN, Unión Internacional
para la Conservación de la Naturaleza y sus Recursos, 1970 )
 La Educación Ambiental, es el proceso educativo
formal, no formal que busca generar conciencia,
cultura ambiental asi como la promoción de actitudes,
aptitudes, valores y conocimientos en beneficio del
establecimiento de la sustentabilidad.
 La Educación Ambiental de darse en todo momento
de la existencia del individuo en forma adecuada a las
circunstancias en que se vive.
 o

 La Educación Ambiental fue definida por primera vez

por el Dr. William Stapp de la Universidad de Michigan
en 1969.
 La Educación Ambiental es el pilar básico para
conseguir una sociedad con una mejor percepción
ambiental y una relación respetuosa con el entorno
natural.
PRINCIPIOS
 Objetivos

Teniendo en cuenta la Carta de

Belgrado, realizada en octubre de 1975,
los Objetivos de la Educación Ambiental
a nivel mundial son las siguientes:
-Ayudar a adquirir mayor sensibilidad y conciencia
sobre el cuidado del medio ambiente, creando
soluciones viables para el mantenimiento óptimo
del mismo.

-Ayudar a adquirir una comprensión básica del

medio ambiente en su totalidad, de los problemas
conexos y de la presencia y función de la
humanidad en él, lo que entraña una
responsabilidad crítica.
-
-Ayudar a adquirir valores sociales y un
profundo interés por el medio ambiente.

-Ayudar a adquirir las habilidades

necesarias para resolver los problemas
ambientales.
--Capacidad de evaluación. Ayudar a las personas
y a los grupos sociales a evaluar las medidas y los
programas de educación ambiental en función de
los factores ecológicos, políticos, sociales,
estéticos y educativos.
-Participación. Ayudar a las personas y a los
grupos sociales a que desarrollen su sentido de
responsabilidad y a que tomen conciencia de la
urgente necesidad de prestar atención a los
problemas del medio ambiente, para asegurar
que se adopten medidas adecuadas al respecto.
Desarrollar actitudes responsables en relación con la protección al ambiente.
Adquirir hábitos y costumbres acordes con una apropiación cuidadosa de los
recursos de uso cotidiano y los medios de transporte.
Conocer la labor de las principales organizaciones gubernamentales y no
gubernamentales, nacionales e internacionales, comprometidas con la
problemática ambiental mundial.
Distinguir las causas que alteran el ambiente
Identificar la interacción entre los factores naturales y la intervención humana.
Reconocer la importancia del impacto que ejercen los diferentes modelos
económicos en el ambiente.