La UNESCO define la educación ambiental como "un proceso de
reconocimiento de valores y aclaración de conceptos, así como el desarrollo de habilidades y actitudes que ayudan a comprender y apreciar las interrelaciones entre el hombre, su cultura y su entorno biofísico."
El propósito básico de la Educación Ambiental es lograr que los individuos y las
comunidades comprendan la compleja relación de los ambientes naturales y construidos, como resultado de las interacciones de su aspecto biológico, físico, social, económico y cultural. En adición a esto, el objetivo es también adquirir los conocimientos, valores, actitudes y habilidades prácticas para participar de una forma efectiva en prevenir y resolver los problemas ambientales, así como la administración adecuada de la calidad del medio ambiente.
La educación ambiental muestra la interdependencia económica, política y ecológica
del mundo moderno, donde las decisiones y actividades llevadas a cabo en los diferentes países pueden tener repercusiones internacionales.
Filosofía y objetivos de la educación ambiental
La filosofía de la educación ambiental se fundamenta en la comprensión
profunda de la interconexión entre los seres humanos y el entorno natural. Se basa en principios éticos que promueven la responsabilidad, el respeto y la apreciación hacia la biodiversidad y los sistemas ecológicos.
Objetivo de la educación ambiental
1-Es Desarrollar la conciencia sobre los problemas ambientales y sus impactos en
la calidad de vida.
2-Proporcionar conocimientos sobre la naturaleza, los ecosistemas, los recursos
naturales y los desafíos ambientales.
3-Promover actitudes positivas y valores éticos que impulsen la responsabilidad
ambiental y el respeto hacia el entorno.
Principios de la educación ambiental
Los principios de la educación ambiental establecen las bases éticas y conceptuales que guían la planificación e implementación de programas educativos enfocados en el medio ambiente. El Reconocimiento de la interconexión y la interdependencia entre los seres humanos y la naturaleza. Destaca cómo las acciones humanas pueden afectar el equilibrio y la salud de los ecosistemas.
El Fomento de la participación activa y la toma de decisiones informada por
parte de individuos y comunidades en asuntos ambientales. Se valora la participación ciudadana en la búsqueda de soluciones.