UNIVERSIDAD TÉCNICA

E S TATA L D E Q U E V E D O

Ay u d a n t í a d e c á t e d r a

Anthony Steven Triviño veliz

UNIDAD 4: PROCESO DE INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA

P PA 2 0 2 3 - 2 0 2 4
MODULO VI
 OBJETIVO

Adquirir un conocimiento completo del proceso de

investigación científica, explorando aspectos esenciales
como el método científico, la planificación de
investigaciones y la comprensión de la dinámica en equipos
de investigación.
 MÉTODO CIENTÍFICO
¿Qué es el método científico?
El método científico es una herramienta de
investigación que permite generar
conocimiento objetivo al resolver la
veracidad o falsedad de un postulado por
medio de la aplicación de una serie de etapas
o pasos.
 CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO
CIENTÍFICO
Refutable: descubrimientos susceptibles,
cuestionados y ajustables
Reproducibles: mismos resultados de la misma
forma
Objetivo: hechos verídicos, sin creencias del
investigador
Sistemático: tener orden jerarquía
Factico: parte siempre de la realidad
 PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO

Observación
Planteamiento del problema
Hipótesis
Experimentación
Análisis
Conclusión
DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN

El diseño de investigación se define

como los métodos y técnicas elegidos
por un investigador para combinarlos
de una manera razonablemente
lógica para que el problema de la
investigación sea manejado de
manera eficiente.
 Experimental,
¿Para qué encuestas,
Tipo
realizar un correccional, semi
experimental.
diseño de
investigación? Diseño, problema,
Subtipo estudio de caso
descriptivo.
 Elementos para el diseño de una investigación
Declaración del Técnicas a Método aplicado
propósito preciso implementar para la para el análisis de
del diseño de la recolección de datos los datos
investigación para la investigación recolectados

Objeciones Entornos para el

Tipo de metodología
probables para la estudio de
de investigación
investigación investigación

Cronología Medición del análisis

 CARACTERÍSTICAS DEL DISEÑO DE
UNA INVESTIGACIÓN
• Neutralidad: sin sesgos y neutrales
• Fiabilidad: resultados similares cada
vez
• Validez: herramientas de medición
disponibles para el diseño
• Generalización: el resultado del diseño
debe ser aplicable a una población
 TIPOS DE DISEÑO PARA UNA INVESTIGACIÓN
Cualitativo
• Fenómenos descriptivo y exploratorios

Cuantitativo:
• Conclusiones estadísticas

Descriptivo:
• Situación o caso bajo estudio

Experimental:
• Relación causa y efecto

Correccional:
• Técnica no experimental
 ESTRUCTURA DE LOS EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN

Investigador Coinvestigador Estudiante o Asistente de Colaboradores

principal • Colabora investigador investigació externos
• Líder • Contribuye • Participan n • Expertos de otras
• Define • Proporciona instituciones
• Supervisa • Realiza
tareas
especificas
 FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN
Definición de • Preguntas
objetivos
Planificación del • Plazos, hitos y asignaciones
proyecto
Revisión • Comprender textos y evitar
literaria duplicación
Recopilación de • Métodos
datos
• Técnicas y métodos
Análisis de datos relevantes
 FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS DE INVESTIGACIÓN

Comunicación • Compartir, discutir y ajustar

• Resultados documentados y se
Redacción y prepara en informes, artículos
publicación científicos o conferencias
Evaluación • Ajustes

Gestión de recursos• Presupuesto, personal y recursos

• Cumplir los estándares éticos y
Cumplimiento ético regulaciones durante todas las
fases
 CONCLUSIÓN
Este enfoque va más allá de solo aprender datos; se trata de
cultivar habilidades para abordar desafíos científicos con
rigurosidad, comunicar resultados de manera efectiva y
contribuir activamente al progreso de la investigación. La
combinación de teoría y práctica proporciona una base sólida
para el crecimiento personal y la contribución significativa al
conocimiento científico,
La investigación científica es el arte de descubrir lo
desconocido, la ciencia de explorar lo inexplorado y el
camino hacia la comprensión que transforma nuestro
mundo.
Sir J. Michael Bishop