Tercer Acto

Encabezado: [Título acortado hasta 50 caracteres] 1
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Luis Gerardo Espanta Delgadillo
Universidad Autónoma de Sinaloa

[TÍTULO ACORTADO HASTA 50 CARACTERES] 2
3.1. Enfoque metodológico
Los enfoques metodológicos determinan el diseño del trabajo de una Tesis y, además,
representan el posicionamiento del investigador frente a la realidad a investigar. Aquí una
introducción sobre las maneras del abordaje cualitativo y cuantitativo y su buen
aprovechamiento en la elaboración de la tesis.
3.2 Tipo de investigación
Existen muy diversos tratados sobre las tipologías de la investigación. Las controversias para
aceptar las diferentes tipologías sugieren situaciones confusas en estilos, formas, enfoques y
modalidades. En rigor, y desde un punto de vista semántico, los tipos son sistemas definidos
para obtener el conocimiento. Se presenta una síntesis de los tipos mostrados por diferentes
autores sobre el tema.

Según la fuente de información:
• Investigación documental.
• Investigación de campo.
• Según la extensión del estudio:
• Investigación censal.
• Investigación de caso. (Encuesta).
• Según las variables:
• Experimental.
• Casi experimental.
• Simple y compleja.
• Según el nivel de medición y análisis de la información:
• Investigación cuantitativa.
• Investigación cualitativa.
• Investigación cuali-cuantitativa.
• Investigación descriptiva.
• Investigación explicativa.
• Investigación inferencial.
• Investigación predictiva.
• Según las técnicas de obtención de datos:
• Investigación de alta y baja estructuración.
• Investigación participante.
• Investigación participativa.
• Investigación proyectiva.
• Investigación de alta o baja interferencia.

• Según su ubicación temporal:
• Investigación histórica.
• Investigación longitudinal o transversal.
• Investigación dinámica o estática.
• Según el objeto de estudio:
• Investigación pura.
• Investigación aplicada.
3.3 Método y Modelo
El método se refiere a los procedimientos que se puede seguir con el propósito de llegar a
demostrar la hipótesis, cumplir con los objetivos o dar una respuesta concreta al problema
que identificó, se empieza por definir el punto de partida, qué se va observar en primera
instancia. Si parte de situaciones concretas y espera encontrar información de las mismas para
analizarlas con un marco teórico general, va a referirse a la inducción. Si parte de situaciones
generales explicadas por un marco teórico general y va a aplicarlas en una realidad concreta
(su objeto de investigación), va emplear la deducción. Lo importante es que tenga claro de
donde sale el conocimiento y a donde espera llegar. El método que espera seguir en la
investigación, debe hacerlo siempre referido al problema planteado.

3.4 Diseño de Investigación (Proceso o pasos)
¿Para qué realizar un diseño de investigación?
El diseño de un tema de investigación se utiliza para explicar el tipo de investigación
(investigación experimental, encuestas, investigación correlacional, semi-experimental) y
también su subtipo (diseño experimental, problema de investigación, estudio de caso
descriptivo).
Hay tres etapas principales del diseño de investigación:
Recolección
Medición y
Análisis de datos.
El tipo de problema de investigación que enfrenta una organización determinará el diseño de
la investigación y no viceversa.
Las variables, herramientas designadas para recopilar información, cómo se utilizarán las
herramientas para recopilar y analizar los datos y otros factores, se deciden en el diseño sobre
la base de una técnica.
Un diseño impactante usualmente crea un sesgo mínimo en los datos y aumenta la confianza
en la información recolectada y analizada.
El diseño de investigación que produce el menor margen de error en la investigación
experimental puede ser considerado como el mejor.
Elementos para el diseño de una investigación
Los elementos esenciales del diseño de un estudio de investigación son:

Declaración del propósito preciso del diseño de la investigación
Técnicas a implementar para la recolección de datos para la investigación
Método aplicado para el análisis de los datos recolectados
Tipo de metodología de investigación
Objeciones probables para la investigación
Entornos para el estudio de investigación
Cronología
Medición del análisis
Características del diseño de una investigación
Hay 4 características clave en el diseño de un estudio:
Neutralidad: Los resultados proyectados en el diseño deben estar libres de sesgos y ser
neutrales.
Comprender las opiniones sobre las puntuaciones finales evaluadas y las conclusiones de
múltiples individuos y considerar a aquellos que están de acuerdo con los resultados
obtenidos.
Fiabilidad: Si se lleva a cabo una investigación de manera regular, el investigador
involucrado espera que se calculen resultados similares cada vez.
El diseño de un estudio de investigación debe indicar cómo se pueden formar las preguntas
de la investigación para asegurar el estándar de resultados obtenidos y esto sólo puede ocurrir
cuando el diseño de investigación es confiable.

Validez: Existen múltiples herramientas de medición disponibles para el diseño, pero las
herramientas de medición válidas son aquellas que ayudan al investigador a medir los
resultados de acuerdo con el objetivo de la investigación y nada más. El cuestionario
desarrollado a partir de este diseño de investigación será entonces válido.
Generalización: El resultado del diseño debe ser aplicable a una población y no sólo a una
muestra restringida. La generalización es una de las características clave del diseño de la
investigación.
3.5 Instrumentos de Investigación
La recolección de datos es un paso importante en el proceso de investigación. El instrumento
que elijas para recolectar los datos dependerá de los tipos de datos que pienses recolectar
(cualitativos o cuantitativos) y de cómo pienses recolectarlos.
En la investigación se utilizan varios instrumentos para recopilar información:
Entrevistas
Observaciones
Documentos de archivo y fuentes gubernamentales
Experimentos de laboratorio
Cuestionario de papel o cuestionarios online
Focus groups presenciales o focus groups online
Comunidades online
Veamos con más detalle tres de los instrumentos para recopilar información que se
consideran los más utilizados.
Cuestionarios
El cuestionario es una herramienta diseñada para la recolección de datos cuantitativos, y se
utiliza mucho en la investigación, ya que es un buen instrumento de investigación para
recolectar datos estandarizados y hacer generalizaciones.
Los cuestionarios pueden proporcionar respuestas rápidas, pero hay que tener el debido
cuidado a la hora de elaborarlos, para asegurarse de que no se influye en la respuesta que se
recibe. El diseño del cuestionario debe reflejar los objetivos de la investigación.
Entrevistas
Las entrevistas son una herramienta principalmente para la recolección de datos cualitativos y
son populares como instrumentos para recopilar información debido a su flexibilidad.
Las interacciones que se generan en una entrevista pueden presentarse de forma estructurada
o semiestructurada para generar ideas y conceptos.
Al planificar y considerar una entrevista, se tienen en cuenta los siguientes factores:
Exhaustividad
Tacto
Precisión
Exactitud
Confidencialidad
Las entrevistas requieren habilidades especializadas por parte del entrevistador, que tendrá
que tener una buena relación con el entrevistado para garantizar que realmente se recolecten y
transcriban eficazmente un conjunto de datos cualitativos muy detallados y válidos.
Hay diferentes tipos de entrevista:

Individuales, de intercambio verbal cara a cara
Entrevistas grupal cara a cara (grupos de discusión)
Encuestas telefónicas
Las entrevistas pueden ser:
Realizadas de una sola vez
Realizadas como sesiones múltiples y más largas
Entrevistas estructuradas, semi estructuradas, no estructuradas
Observación
La observación es otro de los instrumentos para recopilar información que consiste en
observar a los individuos en su entorno natural o en una situación que se produce de forma
natural.
Los procesos que se observan son normales. Pueden abarcar desde casos individuales hasta
grupos y comunidades enteras. La recolección de datos es laboriosa y requiere mucho tiempo
y puede tener que repetirse para garantizar la fiabilidad. Sin embargo, los programas de
observación basados en un conjunto de expectativas pueden facilitar la recolección de datos.
El nivel de participación del observador puede variar desde participante hasta no participante.
El observador no participante tiene una interacción limitada con las personas observadas.
Los observadores pueden recolectar datos a través de notas de campo, grabaciones de vídeo o
de audio, que pueden analizarse mediante herramientas de análisis cualitativo. Si se codifican
las observaciones para obtener datos numéricos exactos, pueden analizarse mediante un
enfoque cuantitativo.
Una de las principales ventajas de utilizar una observación es que puede dar lugar a una
buena relación con los participantes, lo que les anima a hablar libremente. Esto contribuye a
la riqueza de detalles de los datos recolectados.
Focus groups
El método de los focus groups o grupos focales es un método cualitativo de recolección de
datos. Se trata de una técnica de entrevista en grupo, un moderado neutral, cuyo objetivo es
recoger información sobre un número limitado de preguntas predefinidas.
La realización de focus groups requiere el respeto de ciertas normas metodológicas para
garantizar la validez y el carácter científico.
Es uno de los instrumentos para recopilar información que permite explorar y estimular
diferentes puntos de vista, gracias al encuentro de diversas personalidades que favorecen la
expresión y el debate de opiniones.
Comunidades en línea
Las comunidades online son un prometedor objeto de estudio para el marketing. La creación
de vínculos entre individuos y la búsqueda de interacciones sociales se ven facilitadas en gran
medida por Internet.
El estudio de estas comunidades se aprecia desde un ángulo esencialmente cualitativo, que va
desde el análisis de contenido de los grupos de discusión virtuales hasta la netnografía o
etnografía aplicada a Internet.

Las comunidades online son uno de los instrumentos para recopilar información más
completos, pues en un mismo espacio puedes hacer tanto encuestas o sondeos, como focus
groups, tener una tablero de generación de ideas, premiar a los participantes por su
retroalimentación, y más.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
ANEXOS
https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-nacional-autonoma-de-
mexico/metodologia-de-la-investigacion/ensayo-de-conocimiento/12206112
https://www.studocu.com/es-mx/document/instituto-politecnico-nacional/metodologia-de-la-
investigacion/ensayo-de-la-metodologia-de-la-investigacion-sampieri/39108630
https://www.studocu.com/es-mx/document/aliat-universidades/calculo/ensayo-no-1-
metodologia-de-la-investigacion/20198929
https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-autonoma-de-nuevo-
leon/metodologia-de-la-investigacion/21-ensayo-y-resumen-metodologia-de-la-
investigacion/18667431
https://www.studocu.com/es-mx/document/universidad-tecmilenio/estrategias-para-la-
operacion-de-nuevas-empresas/reporte-1-ensayo-sobre-la-metodologia-de-la-investigacion-
cualitativa/12684626
https://nodo.ugto.mx/wp-content/uploads/2016/05/Tipos-de-estudio-y-m%C3%A9todos-de-
investigaci%C3%B3n.pdf
https://www.gestiopolis.com/tipos-estudio-metodos-
investigacion/#:~:text=Seg%C3%BAn%20el%20nivel%20de%20medici%C3%B3n%20y%2
0an%C3%A1lisis%20de%20la%20informaci%C3%B3n%3A&text=Investigaci%C3%B3n%
20descriptiva.,Investigaci%C3%B3n%20predictiva.
https://www.questionpro.com/blog/es/diseno-de-investigacion/
https://www.gfmer.ch/Educacion_medica_Es/Pdf/Disenos_investigacion_2005.pdf
https://www.questionpro.com/blog/es/instrumentos-para-recopilar-informacion/
https://www.redalyc.org/journal/5709/570969250014/html/#:~:text=Comp%C3%A1rece%20
con%3A%20%E2%80%9CLos%20instrumentos%20de,%E2%80%9D%20(Concepto%2C%
202021).
https://www.redalyc.org/journal/5709/570969250014/html/

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3.1. Enfoque metodológico

representan el posicionamiento del investigador frente a la realidad a investigar. Aquí una

introducción sobre las maneras del abordaje cualitativo y cuantitativo y su buen

aprovechamiento en la elaboración de la tesis.

3.2 Tipo de investigación

autores sobre el tema.

Según la fuente de información:

• Según la extensión del estudio:

• Investigación de caso. (Encuesta).

• Según las variables:

• Según el nivel de medición y análisis de la información:

• Según las técnicas de obtención de datos:

• Investigación de alta y baja estructuración.

• Investigación de alta o baja interferencia.

• Según su ubicación temporal:

• Investigación longitudinal o transversal.

• Investigación dinámica o estática.

• Según el objeto de estudio:

3.3 Método y Modelo

analizarlas con un marco teórico general, va a referirse a la inducción. Si parte de situaciones

(su objeto de investigación), va emplear la deducción. Lo importante es que tenga claro de

investigación, debe hacerlo siempre referido al problema planteado.

3.4 Diseño de Investigación (Proceso o pasos)

¿Para qué realizar un diseño de investigación?

El diseño de un tema de investigación se utiliza para explicar el tipo de investigación

(investigación experimental, encuestas, investigación correlacional, semi-experimental) y

también su subtipo (diseño experimental, problema de investigación, estudio de caso

Hay tres etapas principales del diseño de investigación:

El tipo de problema de investigación que enfrenta una organización determinará el diseño de

la base de una técnica.

en la información recolectada y analizada.

El diseño de investigación que produce el menor margen de error en la investigación

experimental puede ser considerado como el mejor.

Elementos para el diseño de una investigación

Los elementos esenciales del diseño de un estudio de investigación son:

Declaración del propósito preciso del diseño de la investigación

Técnicas a implementar para la recolección de datos para la investigación

Método aplicado para el análisis de los datos recolectados

Tipo de metodología de investigación

Objeciones probables para la investigación

Entornos para el estudio de investigación

Medición del análisis

Características del diseño de una investigación

Hay 4 características clave en el diseño de un estudio:

Fiabilidad: Si se lleva a cabo una investigación de manera regular, el investigador

involucrado espera que se calculen resultados similares cada vez.

cuando el diseño de investigación es confiable.

resultados de acuerdo con el objetivo de la investigación y nada más. El cuestionario

desarrollado a partir de este diseño de investigación será entonces válido.

muestra restringida. La generalización es una de las características clave del diseño de la

3.5 Instrumentos de Investigación

La recolección de datos es un paso importante en el proceso de investigación. El instrumento

(cualitativos o cuantitativos) y de cómo pienses recolectarlos.

En la investigación se utilizan varios instrumentos para recopilar información:

Documentos de archivo y fuentes gubernamentales

Cuestionario de papel o cuestionarios online

Focus groups presenciales o focus groups online

consideran los más utilizados.

El cuestionario es una herramienta diseñada para la recolección de datos cuantitativos, y se

utiliza mucho en la investigación, ya que es un buen instrumento de investigación para

recolectar datos estandarizados y hacer generalizaciones.