METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Dr. Abel CORDERO CALDERON

INVESTIGACION
 INVESTIGACION

I. INTRODUCCION
Es la forma mas idónea para generar conocimiento, explicar ocurrencia de hechos y
fenómenos.
II. Definición: Actividad intencionada en búsqueda de una solución o explicación.
*Actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación
para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico. (*Bungue)
• METODO: Procedimiento que se sigue para conseguir algo. Modo ordenado y
sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado.
• METODOLOGIA: se denomina la serie de métodos y técnicas de rigor científico
que se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para
alcanzar un resultado teóricamente válido.
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• (RAE) actividad de llevar a cabo estrategias para

descubrir algo.
• Conjunto de actividades de índole intelectual y
experimental de carácter sistemático, con la intención
de incrementar los conocimientos sobre un
determinado asunto. (propio del ser humano)
• In- ir tras
• Vestigare (vestigium)- huella ,hallar, inquirir, indagar
• BASE PRINCIPAL DE LA INVESTIGACION: PROBLEMA
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• De esta manera se podría considerar a un

investigador, como “aquella persona que se
dedica a alguna actividad de búsqueda,
independiente a su metodología, propósito e
importancia, se puede partir del Empirismo”

Tevni Grajales G.
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• Sinónimos son: indagar, inspeccionar, explorar,

examinar y rastrear.
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• Desde el punto de vista ESTRUCTURAL, reconocemos cuatro elementos presentes en toda
Investigación:
a) SUJETO ( Quien)
b) OBJETO (Que)
c) MEDIO ( Como)
d) FIN (Para que)
- Porque Investigar:
• Por necesidad
• Porque se quiere
• Por resolver un problema
• Interés
• Oportunidad
Metodología de la investigación se denomina el conjunto de procedimientos y técnicas que se
aplican de manera ordenada y sistemática en la realización de un estudio.
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III. COMO GENERAR LA
INVESTIGACION
1. Es importante elegir una idea para
investigar, que resulte atractiva, que interese,
estimule y motive al investigador.
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2.- Son novedosas, aunque no sean nuevas, es necesario

que actualizar o adaptar
3.- Pueden servir para elaborar teorías y la solución de
problemas,
4.- Ayuda a formular, integrar o probar una teoría; o para
generar nuevos métodos de recolectar y analizar datos.
5.- Sustentada (pilares) : Necesidad; Realidad social;
Utilidad, Universalidad.
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IV. Características: REFLEXIVA, SISTEMATICA Y METODICA con
la finalidad de obtener NUEVOS CONOCIMIENTOS y solucionar
problemas de vigencia y reales.
Además de los mencionados debe ser:
1. Relevante
2. Coherente
3. Claro
4. Conciso
5. Concreto
6. Viable
7. Vigente
8. Congruente
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- Quien Investiga:
• Todos
• Existen niveles, criterios y profundidades de Investigación
- Como Investigar:
• Desde la completamente organizada y estructurada, hasta la desordenada
de nuevas experiencias; dentro de este proceso se han desarrollado,
métodos, técnicas y herramientas.
METODOS, TECNICAS Y HERRAMIENTAS: De este se originan los tipos
de Investigación.
a) Método: Deductivas e Inductivas
b) Método Científico: Experimentales y cuasi experimentales
c) Por su aplicación y soporte: Documentales, de campo, computacional, etc.
d) Dialéctica: Investigación- acción, Académica o de titulaciones.
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• No se debe confundir los métodos y herramientas con la
Investigación.
• Investigar NO consiste en usar algunos métodos o
herramientas especificas.
• Se Investiga hacia adentro y hacia afuera, buscando que se
complementen o retroalimenten; tratar de encontrar y
cambiar algo para mejorar.
• Se Investiga hacia adentro, buscando relaciones entre lo que
se tiene.
• Se Investiga hacia afuera, buscando, percibiendo, sintiendo lo
que nos rodea
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V. UTILIDAD DE LA INVESTIGACION
Permite:
a) Generar nuevos conocimientos y desarrollar nuevas
teorías y con ella transformar la realidad social.
b) Identifica problemas en el desarrollo y ejecución de
programas, proyectos e intervenir para dar soluciones.
c) Provee bases para una efectiva planificación y mejor uso
de los recursos.
d) Liga el conocimiento y desarrolla nuevas estrategias de
intervención, retroalimentación de programas y
proyectos.
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VI. VALOR DE LA INVESTIGACION:
Debe cumplir dos criterios básicos.
a) Validez científica.
b) Contribución al desarrollo del conocimiento y su aplicación en la solución
de los problemas.
• METODO: a) Metha
b) Odos
• Pasos secuenciales Protocolo
• El METODO CIENTIFICO es el que consiste en una serie de pasos
lógicamente ordenados, que nos permite abordar la INVESTIGACION con
el uso de la ciencia.
• Modo de pensar- Método
• Modo de ejecutar- Protocolo
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LINEAMIENTOS DE LA INVESTIGACION
El Concepto de LINEAS de Investigación se entiende
como “El EJE ordenador de una TEMATICA especifica y
profesional”; además implica la actividad de la
Investigación en si (los pasos a seguir) el mismo que posee
una base racional que permite la integración y continuidad
de los esfuerzos de una o mas personas, equipos e
instituciones; Además del Objeto de Investigación.
 PROTOCOLO DE INVESTIGACION

METODO CIENTIFICO

Planteamiento Nuevo
del problema conocimiento

Construcción Prueba de
del modelo Deducción de hipótesis
teórico. consecuencias

ETAPAS DE LA INVESTIGACION

PLANIFICACION
EJECUCION
(PROTOCOLO)

INFORME
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VII. METODO CIENTIFICO
- Conjunto de procedimientos sistemáticos que exige
razonamiento lógico para obtener conocimientos que
contribuyan a transformar una realidad.
- Con un rigor científico investigación es una serie de
procedimientos que se llevan a cabo con el fin de
alcanzar nuevos conocimientos fehacientes sobre un
hecho o fenómeno que, una vez encontrados nos
puedan ayudar a establecer conclusiones y
soluciones a circunstancias causadas por ellos.
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• Procedimiento investigativo incluyen la

medición de fenómenos, el cotejo de los resultados
obtenidos y la interpretación de éstos en base a los
conocimientos que se poseen.
• También se pueden efectuar encuestas o sondeos
para cumplir el objetivo propuesto.
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• Un proceso de investigación intervienen

varios aspectos, tales como la naturaleza
del fenómeno de estudio, las preguntas
que se formulen los científicos o
investigadores, las hipótesis o paradigmas
que se hayan establecido previamente y la
metodología que se emplea para el análisis.
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• A la hora de plantear un problema de investigación, es

necesario disponer de argumentos interesantes
conocimientos universales que se tienen sobre ese
tema o a alcanzar posibles soluciones a problemas que
el fenómeno estudiado presente.
• Bases teóricas
• Para eso es necesario argumentar.
• Realizar soluciones probables
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• En esta argumentación debe tenerse en cuenta las siguientes cuestiones:

*Elegir la pregunta exacta acerca de lo que investigaremos;
*Elegir el tipo de análisis que se utilizará;
*Realizar un análisis sobre las tendencias científicas, éticas y sociales que hay
en torno a la problemática;
*Prevenir las posibles dificultades.
*Crear un documento de tipo protocolar donde explayemos nuestra
investigación.
*Realizar una fehaciente investigación con su consecuente resultado escrito.
• Se trata de un procedimiento sistemático, reflexivo, y crítico cuya finalidad es
interpretar los fenómenos y sus relaciones con una realidad puntual.
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PROTOCOLO DE INVESTIGACION

VIII. PROTOCOLO DE INVESTIGACION

- Es el documento de INVESTIGACION, donde se
explican y desarrollan los elementos (pasos) que lo
componen, de acuerdo a un método de investigación
(ciencia)
 PROTOCOLO DE INVESTIGACION

- La PRIMERA ETAPA, del proceso de Investigación, la

PLANIFICACION, se elabora un documento llamado
PROTOCOLO de Investigación.
- Bunge y canales (Planificación y ejecución)
- Hernández Sampieri (Planificación, ejecución e informe)
- Documento debe contener el máximo detalle, precisión y
claridad el plan de una INVESTIGACION CIENTIFICA,
incluye aspectos y pasos fundamentales colocados en
tiempo y espacio.
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PROTOCOLO DE INVESTIGACION

ELEMENTOS DE LA PLANIFICACION (protocolo)

a) Titulo
b) Introducción
c) Justificación
d) Caracterización o Planteamiento del problema.
e) Objetivos
f) Marco Teórico o Referencial,.
g) Hipótesis
h) Variables
i) Diseño Metodológico.
j) Bibliografía
k) Anexos.
* GENERAR IDEAS