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UNIVERSIDAD NACIONAL DE HUANCAVELICA

(Universidad Alto Andina mejorando la calidad de vida)


Facultad de Ciencias de la salud
Escuela Académico Profesional de Obstetricia
Programa de Segunda Especialidad

FISIOPATOLOGÍA
Conceptos Generales

Docente: OBST. EDITH MARIEL RAMIREZ QUISPE


SUMILLA DE LA ASIGNATURA

• La asignatura es de formación especializada, de


naturaleza teórico-práctico, tiene como propósito
brindar conocimientos sobre los cambios
fisiopatológicos presentes en el desarrollo de las
enfermedades intercurrentes en el embarazo.
Comprende fisiopatología del sistema cardiovascular,
respiratorio, digestivo, urinario, nervioso, endocrino y
musculo esquelético relacionados con patologías más
frecuentes en el proceso reproductivo.
• Para hacer una adecuada evaluación integral de
la farmacoterapia es necesario partir de la
enfermedad de base del paciente, o agrupar los
problemas de salud por entidades que engloben
diferentes problemas relacionados.
Niveles de organización de el cuerpo
humano
Cada nivel es más complejo
FISIOPATOLOGÍA
• Estudia la descripción de los mecanismos por la cual se
describe la causa primaria de la enfermedad que
conduce a la entidad clínica, así como el mal
funcionamiento y sus posibles complicaciones.
OBJETIVO
• El objetivo es conocer la repercusión de las
alteraciones de las funciones fisiológicas de los
diferentes sistemas en las personas, el mecanismo de
actuación de dichas alteraciones y su expresión
básica.
SEMIOTECNIA O
PROPEDÉUTICA MÉDICA
• Es el conjunto ordenado de métodos y
procedimientos de que se vale el clínico para obtener
los síntomas y signos y con ellos elaborar el
diagnóstico.
SEMIOLOGÍA
• Es el capítulo de la patología general que se
ocupa del estudio de los signos y síntomas de
las enfermedades, y de sus consecuencias.
SÍNDROME
• Es el conjunto de signos y síntomas que existen en un
momento dado y definen un estado morboso. Síndrome
febril, síndrome edematoso, síndrome ictérico, síndrome
doloroso abdominal (abdomen agudo).
SIGNO Y SÍNTOMA

• Signo: Son manifestaciones objetivas, físicas o


químicas que se reconocen al examinar al paciente.
Ejemplos: palidez, fiebre, edema, crecimiento de un
órgano, signo de Kernig, signo de Babinski, signo de
Murphy, etc.
SIGNO Y SÍNTOMA
• Síntoma: Son los trastornos subjetivos que el paciente
experimenta y el médico no suele percibir o es difícil
comprobar. Se llega por medio del interrogatorio.
Ejemplos: mareos, cansancio, palpitaciones, sed
exagerada, dolor, malestar general, inapetencia, etc.
SÍNTOMAS PODROMICOS
• Manifestación que precede a la aparición de
una enfermedad. Síntomas iniciales. Son
síntomas vagos que no definen por sí solos una
determinada enfermedad.
SIGNO
PATOGNÓMONICO
• Es aquel que demuestra de una manera
absoluta la existencia de una enfermedad.
Ejemplo: Signo de Köplik,
DIAGNÓSTICO
• Es el juicio final del razonamiento médico
basado en el análisis de los síntomas y signos
y las demás exploraciones con relación q las
acusas que determinan el trastorno.
DIAGNÓSTICO
• Diagnóstico presuntivo: Basado generalmente en
la primera impresión por el interrogatorio; es
incompleto.
• Diagnóstico definitivo: Diagnóstico presuntivo
confirmado con otras exploraciones.
DIAGNÓSTICO
• Diagnóstico diferencial
• Diagnóstico etiológico
• Diagnóstico fisiopatológico
• Diagnóstico anatomopatológico
Homeostasis

• Definición:
Mantenimiento del
organismo dentro de
límites que le
permiten
desempeñar una
función de manera
adecuada.
Enfermedad: Alteración de la homeostasis
OBSERVACIÓN

MÉTODO
CIENTÍFICO HIPÓTESIS

LABORATORIO REPLANTEAR
HIPÓTESIS

COMPROBAR O
REFUTAR
HIPÓTESIS

DIAGNÓSTICO

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