Psicofisiología

SIC 417
Docente: Claudia Sanhueza Guzmán

e mail: claudia.sanhueza@edu.udla.cl

UDLA- 2017
 Programa

Créditos: 5
Módulo (2): 10:50-11:50 - 12:00-13:00 hrs.

Descripción de la asignatura:

“El curso pretende entregar una visión

panorámica actual de los mecanismos por los
cuales el Sistema Nervioso participa en la
generación del comportamiento”.
 UNIDADES

1. Sistema Reticular Activador y estados de

conciencia

Contenidos:

- Características anatómico funcionales de la

Formación Reticular.
- Sistema Reticular ascendente y descendente
- Regulación neuroquímica del sistema
- Sistema de activación del sistema nervioso y
cerebro
- Vigilia, sueño y estados de conciencia:
descripción de los estados de conciencia y
ritmos biológicos, estructuración y
caracterización del sueño. Etapas del sueño.
Principales dissonmias.

- Sistemas atencionales.

- Correlato neurobiológico de la conciencia.

2. Actividad sensoriomotor
Contenidos:

- Sensopercepción: la representación del mundo:

Modalidades sensoriales, organización sensorial,
áreas primarias de la corteza, áreas modales e
intermodales. Orientación temporo espacial.
Principales alteraciones perceptivas (agnosias
visuales).
- Función motora: coordinación de los
movimientos: Principales estructuras
relacionada con los movimientos (corteza,
cerebelo, núcleos de la base).

- Coordinación de los movimientos

3. Memoria y aprendizaje: Mecanismos de
almacenamiento y codificación de la
experiencia.

Contenidos:

- Descripción del proceso de aprendizaje y

neurofisiología.
- Relación entre aprendizaje y memoria.
- Clasificaciones de la memoria.
- Rol del hipocampo,corteza entorrinal y lóbulo
temporal.
- Mecanismos moleculares implicados en
almacenamiento de memoria.
- Almacenamiento de memoria explícita y
potenciación a largo plazo LTP.
- Condicionamiento clásico y operante y sus
correlatos neuroanatómicos y neurofisiológicos.
- Anamnesias y principales demencias
4. Lenguaje y comunicación humana.

Contenidos:

- Bases neuroanatómicas del lenguaje: Broca,

Wernicke y Lichtheim.
- Modelos: Wernicke-Geschwind, Mesula,
Damasio.
- Principales trastornos del lenguaje.
5. Respuesta emotiva y regulación del ánimo
Contenidos:

- Mac Lean y los tres cerebros: Reptil, paleomamífero

y neomamífero.
- Conocer e identificar los componentes del Sistema
límbico y sus funciones
- Circuito de Papez
- Rol de la corteza frontal en la regulación de las
emociones (corteza orbifrontal, frontomedial y frontal
dorsomedial).
- Principales trastornos afectivos: Depresión
Trastorno de ansiedad, fobias, crisis de pánico.
6. Funciones ejecutivas

Contenidos:

- Corteza precentral: Motora primaria y

suplementaria.
- Desarrollo del movimiento.
- Corteza prefrontal
- Principales trastorno de las funciones
ejecutivas: Esquizofrenia, TOC.
 Reglas del curso
Eximición: Nota igual o superior a 6.0. El
promedio ponderado de todas las
evaluaciones anteriores al examen.

Reglas generales: El cierre de la puerta será

hasta 10 minutos luego de la hora definida. No
se ingresará hasta el módulo siguiente.
Mecanismo de comunicación: Página UDLA,
correo electrónico y al final de la clase
presencial.

Inasistencia a evaluaciones: Deberá

justificar debidamente acreditadas (certificado)
esta situación personalmente o representado
por un tercero, ante el Director de Carrera,
dentro de un plazo no superior a 3 días
desde la fecha de evaluación.
Pruebas recuperativas: Se realizará
evaluación oral en controles y para las
cátedras de forma escrita.

Otro: El plagio o copia en toda instancia

evaluada implica calificación mínima (nota 1.0)
 Metodología de trabajo
- Clases expositivas mediante el apoyo de
diapositivas (contenidos e imágenes).
- Clases participativas
- Trabajo grupal y/o individual con exposición
oral.
- Se les dará lecturas a los alumnos como
apoyo a las clases.
- Ejercicios en clases
- Evaluación: a través de 4 controles, 2
pruebas y un examen.
Sistema de evaluación y las
ponderaciones

Evaluaciones Ponderaciones Total

4 controles 15%
2 Pruebas 50%
1 Examen 35%
 Fechas control, cátedra y examen

Fecha Mód 2 Mód 3 Mód 4

30 septiembre Control 1
21 octubre Cátedra 1
11 noviembre Control 2
2 diciembre Control 3
16 diciembre Cátedra 2
6 enero Control 4
13 enero Eval. Recup.
20 enero Examen Examen