Estudio de casos unidad 1.

Por
María Fernanda Gómez Vega.
1098793667
Introducción a la Lic. en Matemáticas
Grupo: 551102-9

Presentado a
Leidy Ximena Cadena Guzmán.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

CEAD Bucaramanga
Junio 2023.
Estudio de caso 4: Sandra García, una estudiante de primer período matriculado en la
licenciatura en matemáticas quiere los procesos académicos, investigativos y de proyección
social de la Licenciatura en Matemáticas de la UNAD. Para ello, revisa la organización de
actividades académicas y sobre la investigación del programa. En el foro del curso
Introducción a la Licenciatura de las Matemáticas decide presentar a sus compañeros una
Presentación en Power Point donde responde:

1. ¿Qué es el artículo 4 del acuerdo 078 del 29 de marzo de 2022?

2. ¿Qué es un curso académico, que es un crédito académico, la Distribución Horas por
Créditos Académicos en la UNAD?
3. Responder que es La investigación en la UNAD y la Reglamentación de la investigación
UNAD.
4. Investigar cuales son los Criterios de Actuación de la Proyección Social en la UNAD.
1. ¿Qué es el articulo 4 del acuerdo 078 del 29 de Marzo de 2022?

Acuerdo 078 del 29 de Marzo de 2022

Por el cual se establece el Reglamento Especifico de Practicas Pedagógicas y Educativas De

los Programas de Licenciatura de la Escuela de Ciencias de la Educación de la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

Articulo 4: Practicas pedagógicas y educativas.

Estrategia de formación que articula los saberes y las practicas del que hacer docente con los
contextos socioculturales y educativos. Desde la observación participante, la inmersión y la
investigación; promueve la comprensión de la diversidad étnica y cultural. La libertad de
pensamiento y el pluralismo.
2. ¿Qué es un curso académico, que es un crédito académico. La distribución de horas por créditos
académicos de la UNAD?

Curso académico
El curso académico se constituye en la unidad estructural de la formación, hace parte esencial de la
estructuración curricular y se constituye en la unidad pedagógica y didáctica que articula el aprendizaje y la
formación.

Crédito Académico
Es un dispositivo que mide el tiempo que el estudiante dedica a su proceso de formación profesional, se
considera como la unidad estructurante de la formación básica, de esta manera el trabajo académico no se
mide por semestre, sino por el tiempo de dedicación del estudiante, esta es la filosofía de la educación a
nivel mundial, esto permite el intercambio entre países que tengan este sistema y así nuestros estudiantes
tienen la posibilidad de intercambiar y compartir sus conocimientos y experiencias.
Si expresamos el crédito académico con una ecuación podemos decir los siguiente:

créditos académicos:= Aprendizaje

Enseñanza

la distribución de créditos académicos de los cursos se ve reflejada de la siguiente manera.

2. ¿Qué es la investigación en la UNAD y la Reglamentación de la investigación UNAD?

La investigación en la UNAD se concibe como un “ proceso sistemático de producción de conocimiento,

caracterizado por la rigurosidad metodológica, el trabajo en equipo, la validación por la comunidad
científica, la creatividad, la innovación , la regulación ética, el compromiso con el desarrollo regional, el
ejercicio pedagógico y el mejoramiento curricular para el surgimiento de comunidades científicas y el
fortalecimiento de las culturas académicas(Acuerdo 024 de 2012, capitulo 1 párr. 2)

Lo anterior en coherencia con la Ley 30 de 1992, que considera que un objetivo de las IES es el de “trabajar
por la creación, el desarrollo y la transmisión del conocimiento en todas sus formas y expresiones, y
promover su utilización en todos los campos para la solucionar las necesidades del país”.
4. Investigar cuales son los Criterios de Actuación de la Proyección Social en la UNAD.

 Cooperativo: La UNAD diseñara y desarrollara, de manera cooperada entre sus diferentes

unidades, propuestas que respondan a las demandas que le hagan los contextos local, regional,
nacional y ciberespacial.

 Articulación: En la UNAD la proyección social y la extensión universitaria se vinculan con la

formación pertinente y con la investigación, a partir de las sistematización y transferencia de las
experiencias logradas por las unidades académicas y validas acciones interdisciplinarias conjuntas
que evidencian la dinámica de los programas académicos y el fortalecimiento de las cadenas
curriculares.

 Calidad: Los programas y proyectos de proyección social y extensión universitaria deberán

garantizar el cumplimiento de los estándares y condiciones definidos en el sistema de gestión de
calidad unadista.
 Impacto: los programas y proyectos preverán y medirán su impacto, de acuerdo con los objetivos
establecidos para el sistema y su concreción en el plan de desarrollo y los planes operativos anuales.

 Reticulacion: la proyección social y la extensión universitaria se desarrollan bajo la premisa del

trabajo articulado y en red, al considerar la estructura regional y reticular que ha elegido la UNAD para
su gestión.

 Interculturalidad: la proyección social y la extensión universitaria se dirigirán prioritariamente a

fortalecer la identidad de los colombianos y su desarrollo como nación, el respeto a las diferentes
culturas regionales y locales y su incorporación en la sociedad global.

 Enfoque comunitario: la proyección social y la extensión universitaria privilegian el enfoque

comunitario, al priorizar el trabajo con organizaciones comunitarias, el reconocimiento de los saberes
propios, la identificación de las potencialidades comunitarias, el respeto por la autonomía y la
concertación para la intervención en la perspectiva de la promoción y fortalecimiento de las
expresiones comunitarias.
Referentes bibliográficos.

Acuerdo 078 de 2022 https://

9dfe5039-1967-46d7-bd1c-67ad56360d77.filesusr.com/ugd/78793e_86b64ed991f04aa69af8b91632b1a1
14.pdf

Lineamientos Generales (2016) https://viaci.unad.edu.co/images/Docsoficiales/Lineamientosmicro.pdf

Sistema de créditos académicos https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-87727.html

Acuerdo 001 de 2017

https://sgeneral.unad.edu.co/images/2007/consejo-superior-acuerdos/acuerdos31_acuerdo_cs_001_200
7_reglamento_investigacion.pdf