Sencillos pasos para elaborar tu

Proyecto Formativo Integrador

PROYECTO FORMATIVO INTEGRADOR
• Es una estrategia para para formar y evaluar
las competencias en los estudiantes mediante la
resolución de problemas pertinentes del
contexto (personal, familiar, social, laboral-
profesional, ambiental-ecológico, cultural,
científico, artístico, recreativo, deportivo, etc.)
mediante acciones de direccionamiento,
planeación, actuación y comunicación de las
actividades realizadas y de los productos
logrados.
 CONCEPTOS
Proyecto: Actividades que realiza
una persona para alcanzar un
objetivo

Formativo: Que educa y conlleva

VALORES

Integrador: Que une diferentes

aspectos de las diversas UAC.
 FINALIDAD
• Promover el trabajo colaborativo
• Dar solución a algún problema de su
contexto
• Aplicar los aprendizajes y
competencias desarrolladas en las
diferentes UAC.
• Desarrollar la creatividad e
innovación en el educando.
¿Cómo elaboro un Proyecto
Formativo Integrador?
 PRESENTACIÓN
• Logos de COBAEH
• Nombre del centro educativo
• Nombre del proyecto formativo integrador
• Nombre completo de los integrantes del
equipo
• Nombre del asesor (a)
• Fecha
 INTRODUCCIÓN
• Elabórala al final, cuando ya tengas
todos los elementos.

• Es un breve resumen del trabajo

donde explicas cada parte o
elemento del proyecto.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Formula el problema que pretendes

resolver con la investigación y
delimítalo (qué, en dónde y cuándo).
 OBJETO DE ESTUDIO
• Derivado del planteamiento del problema
vas a delimitar aquella parte que deseas
investigar.
• ¿Qué parte de esa realidad me interesa
investigar?
• Es el que…
 PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
• Son las preguntas básicas que se
derivan de la justificación y el
planteamiento del problema y que se
pretende resolver durante la
investigación.
• ¿Qué quiero y necesito saber para
realizar mi proyecto?
 OBJETIVOS
• Son las acciones que llevarás a cabo
para intentar responder a las
preguntas de investigación para así
resolver el problema planteado.

• Verbo + objeto+ condición

• ¿Qué + cómo +dónde + para qué ?
 FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA
• Redactar los fundamentos teóricos;
es decir, la información que existe
sobre el tema que estudias. Toma
nota de las fuentes de información,
para que las incluyas en el apartado
bibliografía.
• ¿En qué me apoyo para realizar mi
proyecto?
 METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
• Describe las principales decisiones
que tomas en la investigación y
argumenta por qué lo haces.
• Define si la metodología es
cualitativa o cuantitativa.

¿Cómo desarrollo la investigación?

 POBLACIÓN Y MUESTRA
• Describe a la “población objetivo o
muestra” y argumenta por qué la
elegiste, di cuáles son los criterios para
determinar la muestra de tu
investigación
• ¿Quiénes forman parte de la realidad
que investigo? ¿de entre ellos quiénes
serán mis informantes?
• Toma al menos el 30% para muestra y
grafica.
 DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
• Con una representación gráfica (tabla,
mapa mental, cuadro sinóptico, etc.)
presenta un panorama metodológico
completo de la forma en que organizaste la
investigación y los aspectos metodológicos
(pasos de la investigación) esenciales que
guían tu trabajo de investigación.

• ¿Cómo se organiza toda la investigación?.

 CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO
• Es una tabla sencilla, breve, del
tiempo que tomará cada etapa de la
investigación y realización del
proyecto.
• ¿Qué tiempo aproximado me tomará
desarrollar cada etapa de la
investigación? y ¿cómo se distribuyen
los recursos en cada una de las etapas
de la investigación?
 PROPUESTA DE INTERVENCIÓN.
• Fase 1:
• Describe el trabajo realizado, la puesta en práctica
• paso a paso (cómo interactuaste con la población
muestra, cómo los convenciste de los beneficios de
tu propuesta si aceptaron o no, cómo actuaron, etc.).

• Fase 2: explica si o no se lograron los objetivos, y

se describen factores que facilitaron o
entorpecieron el logro de los objetivos.

• Fase 3: reflexión sobre los beneficios al resolver el

• problema.
 ANALISIS FODA
• Realicen a conciencia un análisis de
las Fortaleza y Debilidades ( parte
interna) y Oportunidades y
Amenazas (parte externa)
 BIBLIOGRAFÍA
• Usa el formato APA
 ANEXOS
• Evidencias fotográficas con píe de
foto que describan la actividad.

• Oficios

• Cartas petición, etc.