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““ ESTRATEGIAS DOCENTE PARA MEJORAR LA PRACTICA DE CALIDAD DESDE EL

AREA DE EDUCACIÓN FÍSICA”


Adelina Brockman Morales

Hermosillo, Sonora junio 09 del 2023


Introducción:
Proposito
Que s portafolio
Modulos
conclusiones
Perfil de egreso de la MICEF
Competencias

• Proponer alternativas para solucionar problemas, mejorar la ejecución


de la clase y evaluación del desempeño de los estudiantes de educación
física.
• Realizar prácticas de educación física de manera reflexiva, crítica,
analítica, propositiva, innovadora y creativa.
• Diseñar y desarrollar proyectos de educación física con base a un
diagnóstico de necesidades.
• Reconocer los problemas locales, estatales, regionales, nacionales e
internacionales en el campo de la educación física.
• Promueve una participación responsable y ética en la transformación y
mejoramiento de la educación física.
Módulo I Enfoque actual de la
Educación Física.
ASIGNATURA TRABAJO FINAL POR ASIGNATURA
Currículum de la Educación Física (4 Proyecto integrador: Diseño de un
créditos) Eje I. modelo curricular, Plan de Estudios de
La Reforma Educativa 2011 de la
Educación Básica
Taller de Sistemas de Calidad en la Proyecto integrador: Modelo de las 5S.
Educación Física (4 créditos) Eje II.
Taller para Desarrollar el Potencial Proyecto integrador: Esquema lógico
Humano (4 créditos) Eje III. del árbol de problemas y Sociograma
Proyecto de Transformación Escolar (1
crédito) Eje IV
Módulo II Diseño de las clases de
Educación Física
ASIGNATURA PROYECTO INTEGRADOR
Teorías Psicopedagógicas de la Educación Proyecto integrador: Análisis crítico de una
Física clase de educación física
Taller de Planeación de la Clase de Proyecto integrador: Plan de secuencia
Educación Física didáctica para 1° de primaria

Liderazgo y Gestión del Profesor de Proyecto integrador: Impacto de los líderes


Educación Física en el trabajo docente del educador físico
Módulo III. Desarrollo y
Evaluación de Competencias
Motoras
Didáctica General de la Educación Física Proyecto integrador: Planeación Didáctica
Argumentada
Taller de Evaluación de Competencias Proyecto integrador: “Ensayo: Utilización de
Motora los diferentes métodos y técnicas para
evaluar”

Taller Vivencial de Valores Proyecto " Campaña de promoción de


valores en educación física ".
Proyecto de Transformación Escolar (1 Proyecto integrador La práctica de actividad
crédito) físico-deportiva de riesgo como
Taller de investigación educativa herramienta preventiva de conductas
psicosocialmente desajustadas en
Hermosillo sonora México.
Módulo IV Integración Educativa

Control y Supervisión en la Educación Proyecto integrador: Trabajo de


Física (4 créditos) Eje I investigación supervisión educativa
Actividad Física para Personas con Proyecto Integrador: Planeación
Necesidades Educativas Especiales (4 argumentada e inclusiva
créditos) Eje II
Programas de Vida Saludable (4 créditos) Proyecto: “¡Da vida a tu cuerpo,
Eje III actívate!”
Conclusiones:
• Propósito maestría
• Desarrollar competencias didácticas y
administrativas para favorecer la implementación
de los programas actuales de educación física, a
través de una metodología con rigor científico, con
base en un paradigma constructivista y una solida
formación humanista, para ejercer, la docencia de
la educación física con calidad y con alto nivel de
compromiso social.
Aportaciones y Sugerencias:
• Tic
• Presencial y virtual
• Plataforma de trabaja termino micef

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