¡EL GÉNERO

NARRATIVO
!
4° BÁSICOS
 01
OBJETIVO DE LA CLASE
Conocer el propósito, características y textos pertenecientes
al género narrativo, a partir de los textos leído en la clase
anterior.
 RUTA DE LA CLASE

01.
Recordar lo analizado
en la clase anterior.
02.
Conocer el propósito y
características del género
narrativo.

03.
Conocer textos que
04.
pertenecen a este género. Evaluando mi aprendizaje.
 NORMAS DE CLASE

LEVANTAR PRESTAR
ESCUCHAR
LA MANO ATENCIÓN
Atentamente a mi profesora y
compañeros/as cuando estos se A las instrucciones y
Para expresar mi
encuentran hablando. aprendizajes que la
opinión o ideas.
profesora me entregue.
 02
RECORDEMOS LO
VISTO EN LA CLASE
ANTERIOR
 RECORDEMOS…
1.- ¿Qué textos leímos la clase anterior?

2.- ¿Qué elementos tenían en común los textos leídos

(semejanzas)?
3.- ¿Qué diferencias tenían los textos leídos?

4.- A partir de lo leído y analizado, ¿qué características

podría tener el género narrativo?
 03
¡CONOZCAMOS EL
GÉNERO NARRATIVO!
 GÉNERO
Es aquel género que tiene
NARRATIV como principal propósito
O relatar o contar historias,
situaciones o
acontecimientos.
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS
1. Están escritos mayoritariamente en prosa, es decir, en
párrafos separados por un punto aparte.

2. Poseen un narrador, es decir, la voz que cuenta la

historia y que es inventado por el autor/a del relato.

3. Existen personajes que realizan las acciones o toman las

decisiones dentro de la historia.
ALGUNAS CARACTERÍSTICAS

4. Se ubican en un ambiente, es decir, en un lugar en el cual

se desarrollará el relato.

5. Poseen generalmente un inicio, un desarrollo y un final

(secuencia narrativa).
¿DUDAS HASTA
EL MOMENTO?
 ALGUNOS TEXTOS
PERTENECIENTES AL GÉNERO
NARRATIVO
NOVELAS CUENTOS FÁBULAS
EJ: MANGUERA EL EJ: EL LEÓN Y LOS TRES
EJ: EL DEDO MÁGICO
ELEFANTE TOROS

MITOS LEYENDAS CÓMICS

EJ: EL NACIMIENTO DEL EJ: MAFALDA /
EJ: LA PINCOYA
SOL Y LA LUNA CONDORITO
 AHORA…
LEAMOS UN
RELATO
EN NUESTRO
LIBRO DEL
ESTUDIANTE…
Leamos en conjunto “La
Caperucítala” de Pepe
Pelayo en la página 64.
 COMENTEMOS
1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabamos de leer?
2.- ¿De qué trataba la historia?

3.- ¿Quiénes son los personajes del relato?

4.- ¿Dónde transcurre el relato?
5.- ¿Qué te pareció esta versión de la historia?
¡APRENDEREMOS MÁS ACERCA DE LOS CUENTOS EN LAS PRÓXIMAS
CLASES!
 03
ANALIZANDO LO
APRENDIDO
ANALIZO MI APRENDIZAJE
1. ¿Qué aprendí el día de hoy?

2. ¿Qué me falta por aprender o me cuesta?

3.- ¿Para qué me servirá aprender esto?

 TICKET DE SALIDA

ESCRIBE UNA HISTORIA BREVE QUE TENGA

DOS PERSONAJES Y UN AMBIENTE.
NOS VEMOS LA
PRÓXIMA
CLASE