CURSO: Desafíos de las Políticas Educativas

Desafíos de las Políticas Educativas

Ph.D. Marcela Valverde Porras
Lección. 05
 Unidad II. Cuarta revolución industrial un panorama educativo alentador

2.1 Realidades de la región de la mano de los procesos políticos lineales.

CUARTA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL

La forma en
La forma en
que
que vivimos
trabajamos

La forma en
que nos
relacionamos
 CUARTA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL-EDUCACIÓN
Según el más reciente Estado de la Educación en Costa Rica,
” la innovación en la educación superior es clave para ampliar
las oportunidades de los jóvenes y enfrentar con éxito los
desafíos de la cuarta revolución industrial”. ¿Y qué significa
esto? Significa que la oferta académica universitaria debe
actualizarse con carreras que formen profesionales capaces
de enfrentarse a las nuevas demandas tecnológicas, con
programas de estudio e infraestructura actuales y con visión
a futuro.
 CUARTA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL-EDUCACIÓN

Conllevará una transformación en la oferta educativa

Adaptación a a las nuevas necesidades tecnológicas.
Toma de decisiones en las carreras se tienen en las
universidades.
Nueva demanda laboral-.
Nuevos trabajos
Nuevas profesiones
 PROCESOS POLÍTICOS
LINEALES
• Conlleva una planificación de acciones de incidencia en las políticas .
• Requiere una visión ordenada de su funcionamiento, conocido como el modelo
lineal de las políticas públicas
• Proceso secuencial:
• Las políticas públicas siguen una serie de pasos que se suceden en forma lineal y consecutiva:
• Definición del problema
• Agenda
• Construcción de alternativas de política
• Formulación de política
• Elección de solución/política preferencial
• Diseño de la política
• Implementación y monitoreo de la política
• Evaluación.
Los sistemas no lineales de la política
• Se definen por la complejidad del sistema global y geopolítico actual que caracteriza el
número de fenómenos diversos que la constituyen.
• La variedad de elementos y enlaces que la conectan como información central de cambios
en las sociedades.
• Surgen así, nuevos patrones de organización social, redes sociales, tribus urbanas, grupos
diversos.
• Se propicia la emergencia de fuerzas políticas en tensión, las cuales se hallan en el proceso
mismo de lo que implica ser incluyentes en la sociedad del conocimiento y de los datos.
• Inteligencia colectiva, de la sociedad basada en la diversidad, la heterogeneidad, la
libertad en la acción pública.
• Es un proceso radical de cambios en el paradigma del poder
• Activismo político con las tecnologías de información y comunicación
• Propone una cualificación para recuperar el reduccionismo en que se halla la política
tradicional como sistema absoluto.
 CUARTA REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
• LIBRO MACROECONOMIAS
• PAGINA 170
Ph.D. Marcela Valverde Porras
marcelavpo@hotmail.com
88406445